一、關(guān)于電力營銷數(shù)字一體化管理及其應(yīng)用結(jié)構(gòu)的分析

1為了深入了解電力營銷工作的需要，進行電力營銷管理核心理念的分析是必要的。

在電力企業(yè)工作中，電力營銷數(shù)字一體化的概念涉及到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其通信技術(shù)的應(yīng)用，這是電力營銷數(shù)字一體化工作的核心工作，通過對這些環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)，更好的提升技術(shù)效益。這就需要進行數(shù)字化技術(shù)用戶電力營銷體系的健全，保證現(xiàn)有工作的不斷優(yōu)化及其發(fā)展，保證電力營銷數(shù)字服務(wù)的不斷開展。

2要想深入的認識電力營銷數(shù)字一體化，就必須進行體系結(jié)構(gòu)的分析。

在當下的電力營銷工作中，與客戶進行相關(guān)的溝通是必要的，客戶服務(wù)層次扮演著重要的地位，其是客戶及其企業(yè)溝通的橋梁。通過對客戶問題的解決，更好的滿足客戶的需求，這就有利于電力企業(yè)服務(wù)的改善，為客戶提供更加符合其自身的服務(wù)。在當下電力營銷數(shù)字一體化工作中，客戶服務(wù)層次需要發(fā)揮好自身的優(yōu)勢，通過對網(wǎng)絡(luò)體系的應(yīng)用，進行電子商務(wù)活動的開展，保證網(wǎng)絡(luò)營銷體系的健全。這就需要進行客戶服務(wù)的營銷業(yè)務(wù)體系及其數(shù)據(jù)處理體系的健全，更好的進行客戶服務(wù)層次的優(yōu)化，更好的進行相關(guān)信息的反饋。通過對這些信息的加工及其處理，更好的進行客戶服務(wù)層次的反饋，保證客戶需求的抓住，保證相關(guān)的針對性服務(wù)的開始。在電力營銷工作中，進行客戶服務(wù)層次的優(yōu)化是必要的，這也需要數(shù)據(jù)處理中心配合相關(guān)工作，保證監(jiān)督及其審查工作的協(xié)調(diào)。保證營銷決策層的領(lǐng)導(dǎo)。這就需要進行下屬的部門工作的績效考核工作的優(yōu)化，進行不同部門的工作情況的收集，從而有利于進行電力營銷的決策。針對不同部門的數(shù)據(jù)信息的提供，進行相關(guān)決策的制定，保證電力營銷數(shù)字一體化工作的開展，實現(xiàn)不同部門的協(xié)調(diào)工作。

二、電力營銷數(shù)字一體化管理體系的優(yōu)化

1為了適應(yīng)時代的發(fā)展，健全電力營銷數(shù)字一體化管理體系是必要的。

1數(shù)字出版的時代背景

數(shù)字出版的概念誕生于傳統(tǒng)的紙質(zhì)出版內(nèi)容和新型的媒體介質(zhì)基礎(chǔ)之上，伴隨多媒體新技術(shù)的出現(xiàn)、互聯(lián)網(wǎng)時代的繁榮、通訊業(yè)的發(fā)展，數(shù)字出版這種新興的出版形式應(yīng)運而生。它以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以互聯(lián)網(wǎng)手段為溝通渠道，將出版內(nèi)容數(shù)字化，將出版過程網(wǎng)絡(luò)化，它的出現(xiàn)給原有的出版產(chǎn)業(yè)鏈帶來了革新。在其背景下，“數(shù)字化生存”這個新概念開始越來越頻繁地出現(xiàn)在人們的視野中:一方面，人類社會真正進入數(shù)字化時代，無論老小都生存在這種被手機、電腦以及各種數(shù)碼產(chǎn)品包圍的數(shù)字化環(huán)境中;另一方面，數(shù)字化的技術(shù)革新對很多產(chǎn)業(yè)帶來了挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)媒體環(huán)境中，相當數(shù)量的報紙、雜志已經(jīng)成為最先倒下的沙灘前浪，而可能就在十年前，這些單位如日中天，完全無法想象今日的局面，它們沒有在數(shù)字化的環(huán)境中生存下來，而科技期刊，這個與雜志屬性一線之隔的戰(zhàn)友要如何在這場數(shù)字化戰(zhàn)役中求得生存?經(jīng)過分析與調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)新時代的科技期刊已經(jīng)悄然發(fā)生改變:

1．1新時代科技期刊生產(chǎn)復(fù)合型的出版產(chǎn)品

從出版物形態(tài)方面來說，新型科技期刊的最終產(chǎn)品，不再局限于原有的傳統(tǒng)論文，還有增強型論文、全過程論文、數(shù)據(jù)論文、雙語論文等，這些論文的共性是在傳統(tǒng)論文的基礎(chǔ)上，提供給讀者有關(guān)論文的更多信息，比如過程數(shù)據(jù)、論文寫作思路PPT、實驗過程視頻等，這些與傳統(tǒng)論文一并注冊、登記、、分享，但增加部分可以不印刷出版，通過數(shù)字平臺能夠自由獲取，與傳統(tǒng)論文一同形成一個有內(nèi)在聯(lián)系的復(fù)合數(shù)字作品。

1．2新時代科技期刊采用復(fù)合型的經(jīng)營模式

數(shù)字出版時代背景下的科技期刊越來越多地采用復(fù)合型的經(jīng)營運作方式，以《金屬加工》期刊社為例，其打破傳統(tǒng)的紙刊發(fā)行模式，以四刊帶兩網(wǎng)的形式，將現(xiàn)有資源、內(nèi)容、服務(wù)進行創(chuàng)新，同時，期刊社開發(fā)APP并悉心經(jīng)營微信公眾號，從產(chǎn)品經(jīng)營走向品牌經(jīng)營，由為用戶提供單一的內(nèi)容服務(wù)到為用戶提供增值服務(wù)、解決方案轉(zhuǎn)變。目前公眾號粉絲已達46萬，在業(yè)界成為龍頭標桿。這樣說來，數(shù)字出版時代背景下的科技期刊已然帶有復(fù)合屬性，這也是為什么我們?nèi)绱丝是髷?shù)字化、復(fù)合型的編輯出版人才。但是面對這種形勢，出版行業(yè)的編輯隊伍卻呈現(xiàn)一種滯后的現(xiàn)象。一方面，出版行業(yè)不缺乏專業(yè)學(xué)科編輯力量，甚至隨著高校教師崗位的要求的限制，許多科技期刊都招到了博士學(xué)歷的專業(yè)人員，同時編輯部里老編輯們長于案頭，經(jīng)驗豐富，逐步形成梯隊;另一方面，集多項才能于一身，特別是能夠靈活使用新型數(shù)字化技術(shù)手段的、且工作經(jīng)驗豐富的編輯出版人才卻又十分緊缺。

2復(fù)合型編輯出版人才的基本素養(yǎng)

本文選取《編輯學(xué)報》《中國科技期刊研究》《編輯之友》《出版發(fā)行研究》《中國出版》《出版科學(xué)》《科技與出版》《中國圖書評論》《中國編輯》《編輯學(xué)刊》《出版參考》《現(xiàn)代出版》《出版廣角》等13種編輯出版類期刊。其中，《編輯學(xué)報》《中國科技期刊研究》《編輯之友》《出版發(fā)行研究》《中國出版》《出版科學(xué)》《科技與出版》《現(xiàn)代出版》等8種期刊被《中文核心期刊要目總覽（2017年版）》（習(xí)稱北大核心）收錄，也是“中文社會科學(xué)引文索引（2017—2018）”（習(xí)稱南大核心，英文縮寫CSSCI）來源期刊；《中國編輯》《編輯學(xué)刊》《出版廣角》等3種期刊被《中文核心期刊要目總覽（2017年版）》收錄，也是“中文社會科學(xué)引文索引(2017—2018)擴展版”來源期刊；《中國圖書評論》是“中文社會科學(xué)引文索引(2017—2018)擴展版”來源期刊；《出版參考》由中國出版協(xié)會、中國新聞出版研究院主辦，開設(shè)理論探討、海外市場等學(xué)術(shù)欄目，具有前瞻性。這13種期刊在我國編輯出版類期刊中具備代表性。筆者于2018年4月13日利用中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫，以“JN=出版科學(xué)ORJN=中國出版ORJN=現(xiàn)代出版ORJN=編輯學(xué)報ORJN=中國科技期刊研究ORJN=編輯之友ORJN=出版發(fā)行研究ORJN=科技與出版ORJN=中國編輯ORJN=編輯學(xué)刊ORJN=出版參考ORJN=出版廣角”為檢索式進行檢索，共得到13種編輯出版類期刊的107610條論文數(shù)據(jù)。

一、期刊載文量和作者發(fā)文數(shù)量

將這13種期刊按照CNKI數(shù)據(jù)庫2017版復(fù)合影響因子由高到低排序依次為：《中國科技期刊研究》《編輯學(xué)報》《科技與出版》《編輯之友》《出版發(fā)行研究》《中國出版》《出版科學(xué)》《中國編輯》《編輯學(xué)刊》《現(xiàn)代出版》《出版廣角》《中國圖書評論》《出版參考》。首先，統(tǒng)計這13種期刊自創(chuàng)刊以來的載文量。期刊載文量是指期刊在一定時間內(nèi)所刊載文章的數(shù)量。[1]載文量常被用作衡量期刊吸收和傳遞科學(xué)信息的能力，也往往被作為遴選核心期刊的基本指標之一。[2]根據(jù)這13種期刊創(chuàng)刊以來總載文量，由多到少排序依次為：《出版參考》（23445篇）、《中國出版》（16930篇）、《出版廣角》（12353篇）、《中國圖書評論》（10891篇）、《編輯之友》（9415篇）、《出版發(fā)行研究》（8826篇）、《科技與出版》（8218篇）、《中國科技期刊研究》（6978篇）、《編輯學(xué)報》（6276篇）、《編輯學(xué)刊》（5078篇）、《出版科學(xué)》（3896篇）、《現(xiàn)代出版》（3238篇）、《中國編輯》（2866篇）。再統(tǒng)計在這13種期刊中發(fā)文較多的作者。根據(jù)作者發(fā)文數(shù)量排序依次為：中華醫(yī)學(xué)會雜志社游蘇寧（159篇）、南京大學(xué)張志強（117篇）、武漢大學(xué)徐麗芳（114篇）、華中師范大學(xué)范軍（112篇）、《防護工程》編輯部朱大明（80篇）、美國佩斯大學(xué)練小川（79篇）、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院劉雪立（78篇）、武漢大學(xué)黃先蓉（77篇）、原新聞出版總署柳斌杰（69篇）、北京大學(xué)肖東發(fā)（60篇）、武漢大學(xué)方卿（60篇）、西北大學(xué)姚遠（58篇）、人民出版社林穗芳（58篇）、北京印刷學(xué)院葉新（53篇）、百花文藝出版社徐柏容（48篇）、西安交通大學(xué)趙大良（48篇）、中國人民大學(xué)周蔚華（45篇）、第三軍醫(yī)大學(xué)冷懷明（44篇）、北京印刷學(xué)院嚴晨（43篇）、中國藥科大學(xué)鄭曉南（42篇）、武漢大學(xué)羅紫初（42篇）、長安大學(xué)趙文義（42篇）、中國青年出版社闕道?。?1篇）、上海大學(xué)鮑國海（41篇）、中華醫(yī)學(xué)會雜志社石朝云（41篇）、蘇州大學(xué)吳培華（40篇）、湖北警官學(xué)院陶范（40篇）、中國編輯學(xué)會邵益文（39篇）、北京師范大學(xué)陳浩元（38篇）、東北大學(xué)米戎（38篇）等。

二、高被引論文研究

為進一步評價這13種編輯出版類期刊的學(xué)術(shù)影響力，筆者對這13種期刊中引用20次及以上論文進行了統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)這13種期刊在CNKI數(shù)據(jù)庫中被引用20次以上的論文有1563篇。

1.高被引論文期刊分布

將這13種期刊按照高被引論文數(shù)量由多到少排序依次為：《編輯學(xué)報》（604篇）、《中國科技期刊研究》（297篇）、《編輯之友》（137篇）、《出版發(fā)行研究》（130篇）、《中國出版》（103篇）、《出版科學(xué)》（72篇）、《科技與出版》（72篇）、《中國圖書評論》（36篇）、《中國編輯》（35篇）、《編輯學(xué)刊》（26篇）、《出版參考》（22篇）、《現(xiàn)代出版》（21篇）、《出版廣角》（8篇）。其中，《編輯學(xué)報》的高被引論文數(shù)量遙遙領(lǐng)先，說明其刊發(fā)的論文具有較高學(xué)術(shù)影響力。若從高被引論文出版年份來看，刊發(fā)高被引論文較多的年份均在2000年后。（見圖1）其中，2007年發(fā)表高被引論文數(shù)量最多，為115篇，2011年發(fā)表114篇，2010年發(fā)表113篇，2005年發(fā)表110篇，2006年發(fā)表107篇，2002年發(fā)表105篇，2003年發(fā)表101篇，2009年發(fā)表100篇。2000年以后發(fā)表的高被引論文數(shù)量較多，一方面說明2000年后我國編輯出版學(xué)研究水平進一步提升，論文質(zhì)量有所提高；另一方面也表明編輯出版類期刊更加注重學(xué)術(shù)規(guī)范，刊發(fā)論文的引文增多。

學(xué)術(shù)期刊是服務(wù)于知識推廣，知識創(chuàng)新，知識應(yīng)用的媒體。作為媒體，就要研究傳播效果、傳播力。國內(nèi)最早界定傳播力概念的是劉建明于2003年提出的，傳播力是媒介傳播力的簡稱，指媒介的實力及其搜集信息、報道新聞、對社會產(chǎn)生影響的能力[1]。他認為，從外在層次上看，傳播力包括媒體規(guī)模、人員素質(zhì)、傳播的信息量、速度、覆蓋率及社會效果，其中傳播效果是媒介傳播力的主要表征[2]。傳媒雜志社常務(wù)副社長周志懿認為，傳播力包括傳播的信息量、傳播速度與精度、信息的覆蓋面以及影響效果，可以用傳播的速度、強度、寬度與精度四個指標去考察[3]。因此，加強學(xué)術(shù)期刊傳播力的建設(shè)路徑要以經(jīng)營的思維，圍繞傳播的內(nèi)容、方式、規(guī)模、人員素養(yǎng)、營銷策劃等方面來進行。

1大數(shù)據(jù)理念賦予“內(nèi)容為王”新含義

傳播力的大小歸根結(jié)底取決于傳播內(nèi)容的好壞。學(xué)術(shù)期刊是內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，有一流的內(nèi)容，才有一流的效益。要確保好內(nèi)容，就要建立一支好的作者、編輯、專家隊伍。然而在大數(shù)據(jù)理念下，“內(nèi)容為王”在傳統(tǒng)內(nèi)容之外又有了新含義：一是以“全產(chǎn)業(yè)鏈”的模式，對內(nèi)容資源進行整體的集約整合，將內(nèi)容、作者群、讀者群、網(wǎng)絡(luò)出版平臺、數(shù)據(jù)庫、OA處理系統(tǒng)等整體推出，形成學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容傳播的整體效應(yīng)、規(guī)模效應(yīng)、平臺效應(yīng)。二是深度挖掘科技信息內(nèi)容，開發(fā)衍生信息。在大數(shù)據(jù)時代，用戶的需求呈現(xiàn)定制式、多層次、差異化的特征，學(xué)術(shù)期刊不能再局限于傳統(tǒng)的僅提供論文的目錄、摘要、正文，還要提供與論文相關(guān)的作者信息、科研信息、點評信息、行業(yè)信息等擴展內(nèi)容。針對這些衍生信息，可在網(wǎng)站增設(shè)讀者交流社區(qū)、專家在線咨詢、文獻計量統(tǒng)計分析模塊等，也可靈活辦刊，欄目設(shè)置多樣化，出增刊、副刊，設(shè)立科研動態(tài)報道信息。《英國醫(yī)學(xué)雜志(BMJ)》的“新聞”欄目、《NEJM》設(shè)置的“視點”欄目，主要報道醫(yī)藥領(lǐng)域的政策、事件、科研成果等動態(tài)新聞信息，便于讀者了解比較全面的信息?！吨腥A醫(yī)學(xué)雜志》設(shè)有《醫(yī)學(xué)動態(tài)》，向讀者介紹國內(nèi)外的醫(yī)學(xué)科技新聞。《中國聽力語言康復(fù)科學(xué)雜志》每年出版一期增刊，介紹科普知識[8]。這些個性化的辦刊方式，加深了信息的傳播強度和深度，滿足了一些用戶的個性化、邊緣性需求，提高了服務(wù)的互動性、高容量性、實用性、時效性。三是學(xué)術(shù)期刊編輯對內(nèi)容的主動引領(lǐng)，即在編輯過程中，在不改變原稿基本信息的前提下，根據(jù)學(xué)術(shù)期刊傳播的需要，適當加工，賦予新角度、新含義，既引導(dǎo)稿件的內(nèi)容方向，體現(xiàn)辦刊的定位、理念和策劃要求，又讓讀者接受到更加權(quán)威、明確、全面的信息。

2注重利用新型傳播方式

2.1優(yōu)質(zhì)論文優(yōu)先出版

傳播的速度決定了學(xué)術(shù)期刊信息的時效性和價值。信息傳播越快，時間越早，其價值就越大。學(xué)術(shù)期刊要克服紙質(zhì)期刊發(fā)行周期長、容量有限等不足，實現(xiàn)優(yōu)秀論文和熱點論文的快速傳播是吸引讀者，擴大傳播效果的可行做法?？焖賯鞑サ淖龇ㄓ校孩倮米越ňW(wǎng)絡(luò)、合作網(wǎng)絡(luò)或新媒體在線發(fā)表。將學(xué)術(shù)論文先進行信息化處理，然后在第一時間，實現(xiàn)期刊的預(yù)出版。國際上一些知名的學(xué)術(shù)刊物都開設(shè)了這樣的平臺，如Science的“Express”、《Nature》的“AOP”等。②在第一時間將科技期刊論文交給中國知網(wǎng)等優(yōu)先出版數(shù)字平臺，可以出版單篇優(yōu)先、整期優(yōu)先。排版格式可不同于印刷出版，根據(jù)各種數(shù)字出版?zhèn)鞑ポd體的特點與優(yōu)勢靈活設(shè)定?，F(xiàn)在國內(nèi)通過此數(shù)字平臺實現(xiàn)優(yōu)先數(shù)字出版的期刊已有一千多種。③推薦到有影響力的網(wǎng)站或微信平臺上，擴大關(guān)注范圍。例如《煤炭科學(xué)技術(shù)》就用此方法作為加快傳播速度的手段。

2.2發(fā)揮新媒體靈活多樣的特點

學(xué)術(shù)期刊是知識創(chuàng)新成果、推進學(xué)術(shù)信息交流和促進科學(xué)文化傳播的重要平臺。國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊出版單位受到體制機制的制約，還沒有形成成熟的數(shù)字出版盈利模式。在中國科協(xié)科技期刊“十二五”規(guī)劃研究報告中指出，我國科技期刊出版單位的經(jīng)營規(guī)模與國外大型期刊出版集團相比差距較大，其中辦一種科技期刊的出版單位2253家，辦兩種的單位341家，辦3種的單位111家。而國外知名出版商從20世紀90年代中后期開始轉(zhuǎn)向數(shù)字化出版，經(jīng)過10多年的發(fā)展，形成了海量文獻數(shù)據(jù)庫，并基于文獻信息提供各種完善性的數(shù)據(jù)服務(wù)。德國斯普林格出版社出版近3000種期刊，它是最早將紙版期刊做成電子版發(fā)行的出版商，其SpringerLink于1996年正式推出，是全球第一個電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。與這些大的國際出版商相比，我國期刊出版單位這種小、弱、散的不足阻礙我國學(xué)術(shù)期刊向集團化發(fā)展。本文提出我國學(xué)術(shù)期刊在目前生存環(huán)境中的發(fā)展方向和思路，進而為今后的集團化發(fā)展提供有力的學(xué)術(shù)期刊支持。

傳統(tǒng)的紙版印刷學(xué)術(shù)期刊，由于其學(xué)術(shù)定位的不同，致使讀者群范圍有限且相對固定，發(fā)行量受到很大的局限而難以提高，出版周期較長阻礙了信息傳播的時效性，這都不利于獲得較好的社會效益和經(jīng)濟效益，并滿足不了信息社會的需求，因此學(xué)術(shù)期刊數(shù)字化出版是必然趨勢。數(shù)字化出版帶來的全新技術(shù)、生產(chǎn)方式以及相應(yīng)的理念，使傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊在載體與容量、內(nèi)容與形式、撰稿與閱讀、編輯過程與手段、出版?zhèn)鞑シ绞脚c途徑等方面發(fā)生了重大的變革。學(xué)術(shù)期刊的數(shù)字化出版包括管理的數(shù)字化、內(nèi)容的數(shù)字化、產(chǎn)品與服務(wù)的數(shù)字化。我國數(shù)字化出版的發(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了近10年的發(fā)展，90%以上的學(xué)術(shù)期刊都建立了自己的獨立網(wǎng)站，具有網(wǎng)上投稿、采編、審稿、網(wǎng)站等功能，但在內(nèi)容數(shù)字化方面，大多數(shù)學(xué)術(shù)期刊僅僅是把紙版的科技期刊的電子版原樣照搬到網(wǎng)絡(luò)上，和紙版無差異的內(nèi)容，同時期刊出版者為了擴大期刊的傳播而不得不以低廉的合作費用將期刊的電子版提供給大型數(shù)據(jù)庫或網(wǎng)站，如中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)等。這種簡單的數(shù)字化出版不利于期刊自身的長遠發(fā)展，無法將優(yōu)質(zhì)的期刊內(nèi)容轉(zhuǎn)化成較好的社會效益和經(jīng)濟效益。因此充分挖掘數(shù)字化出版的優(yōu)勢，和紙版期刊形成互補是當前期刊發(fā)展需要解決的問題。

（1）從學(xué)術(shù)期刊制作成本上看，由于數(shù)字化期刊節(jié)省了印刷、紙張等基本費用，所以成本遠低于紙版期刊。隨著科技水平的發(fā)展，科研成果圖片除了一般的曲線圖外，還大量增加了類似功率譜圖、鏡像圖等彩色圖片，這些圖片能夠更清晰地展示研究成果，方便讀者了解更多信息，但對于辦刊經(jīng)費緊張的期刊，為了節(jié)省成本，仍然采用的是黑白印刷。數(shù)字化期刊可以幫助期刊在不增加成本的情況下，彌補紙版出版的不足，依賴數(shù)字化技術(shù)，圖片還可以通過放大倍數(shù)，讓讀者更清晰地瀏覽圖片，了解科研成果。

（2）從學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容展示形式上看，數(shù)字化期刊可以通過文字、聲音、圖像、視頻等多種形式集合顯現(xiàn)出可視性、多樣性、傳播速度快等特點，全新的多媒體雜志已可以不再依賴數(shù)據(jù)庫的銷售，單本的品牌營銷越來越突出。Nature提供了可讓讀者聆聽和觀看的雜志社及科學(xué)家對于科學(xué)動態(tài)和研究工作評論的播客；Cell網(wǎng)站提供Podcast，能隨時收聽下載至iPod的科研進展內(nèi)容。國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊中，《中華醫(yī)學(xué)超聲雜志》（電子版）提供手術(shù)演示、視頻專家講座等內(nèi)容。2011年科學(xué)引文索引SCI收錄中國科協(xié)期刊數(shù)量增加至70種，論文質(zhì)量得到了國際的廣泛認可，而同年，對中國科協(xié)732種期刊的調(diào)查結(jié)果顯示，僅有11種期刊在網(wǎng)站上提供了與論文相關(guān)的視頻資料。在國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊以進入SCI為發(fā)展目標的情況下，期刊本身的發(fā)展尤為重要。在數(shù)字化的今天，在嚴把期刊內(nèi)容關(guān)的情況下，豐富內(nèi)容的表現(xiàn)形式成為目前學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展方向。

筆者認為，數(shù)字化發(fā)展可以從以下幾方面進行嘗試。

（1）由于刊登的論文研究方向比較廣，導(dǎo)致某一方向的論文在一期中往往所占比例不大，容易給讀者造成大而不精的感覺。通過數(shù)字化技術(shù)，我們能夠按照不同的研究方向，將紙版期刊的內(nèi)容分類，將其做成一本本的電子期刊，讀者即可按照自己的專業(yè)方向購買不同本的期刊，而避免在眾多論文中查找與自己研究領(lǐng)域相關(guān)的論文。數(shù)字化期刊很好地彌補紙版的不足。

（2）優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容是期刊生存發(fā)展的主要內(nèi)因，刊登的內(nèi)容既有理論研究也有實驗研究，既有仿真模擬也有數(shù)據(jù)處理。這些內(nèi)容可以通過數(shù)字化技術(shù)，比如采用視頻技術(shù)將研究內(nèi)容展現(xiàn)，視頻可以包括實驗環(huán)境、試驗方法、實驗設(shè)備等，作者可以提供程序代碼或者軟件使用心得與讀者進行交流。這些都是對論文內(nèi)容的深度挖掘，提高讀者對信息的獲取程度。

在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代背景下，期刊的影響力借助新興媒體的力量向網(wǎng)絡(luò)空間延伸。新的媒體終端，如網(wǎng)絡(luò)、手機、移動電視、戶外電子媒體、數(shù)字化雜志報紙等對人民的生活產(chǎn)生了顛覆性的影響。面對多元化、信息化、全球化的沖擊，期刊尤其是學(xué)術(shù)期刊，想在競爭中脫穎而出，不僅要堅持“內(nèi)容為王、保持品牌核心”，爭取優(yōu)秀作者及優(yōu)秀作品，期刊編輯還要對工作的理念和模式進行新的探索。日常工作中，編輯要與作者保持平等、互動、尊重的良好共生關(guān)系，從而穩(wěn)定并擴大作者群，提高辦刊質(zhì)量，實現(xiàn)期刊的可持續(xù)發(fā)展。同時，新媒體對編輯人員的業(yè)務(wù)水平、職業(yè)修養(yǎng)、新技術(shù)的掌握等提出了新的要求。編輯應(yīng)加強學(xué)習(xí)新媒體的基本知識，掌握常用軟件的操作能力，熟練運用多媒體技術(shù)，構(gòu)建開放的知識結(jié)構(gòu)體系。隨著數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展，學(xué)術(shù)期刊編輯不僅應(yīng)完善自身功能，而且應(yīng)重新規(guī)劃編輯職業(yè)路徑。在移動新媒體時代，如何規(guī)劃學(xué)術(shù)期刊編輯的職業(yè)路徑，提升編輯自身能力和基本素養(yǎng)，是一個必須解決的重要問題[1]。

一、移動新媒體時代的特征及其對期刊編輯工作帶來的改變

（一）移動新媒體時代的特征

手機實名制后，手機網(wǎng)絡(luò)安全得到保障，手機媒體在各方面都得到快速發(fā)展和應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展和智能手機的普及標志著手機新媒體時代的到來。在下一代互聯(lián)網(wǎng)演進的過程中，三大網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通、資源共享，帶給用戶更多的語音通訊、數(shù)據(jù)傳播和廣播電視等服務(wù)[2]。工信部的手機產(chǎn)業(yè)年度數(shù)據(jù)顯示，截至2018年底，移動電話用戶總數(shù)達到15.7億戶，移動電話（手機）普及率達到112.2部/百人，移動寬帶用戶（即3G和4G用戶）總數(shù)達13.1億戶，占移動電話用戶的83.4%，其中，4G用戶總數(shù)達到11.7億戶。手機占據(jù)了中國網(wǎng)民上網(wǎng)終端的第1位，如圖1所示。網(wǎng)民平均每周上網(wǎng)時長也逐年增長。傳統(tǒng)媒體的傳播形式在新媒體時代已被徹底改變，各種媒體與傳統(tǒng)媒體融合在一起。移動新媒體的推廣和使用改變了讀者傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣，也改變了作者創(chuàng)作、編輯出版的方式。傳統(tǒng)的占用大量時間的知識傳播方式被分割成碎片化閱讀方式，使得傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊面臨著數(shù)字化閱讀的壓力，在手機新媒體時代，期刊編輯更應(yīng)重新規(guī)劃、選擇編輯職業(yè)發(fā)展方向及路徑。

（二）移動新媒體給期刊編輯工作帶來的變化

移動新媒體的應(yīng)用給學(xué)術(shù)期刊編輯工作帶來重大變化，傳統(tǒng)的工作思路已不適應(yīng)時代，通過多樣化選題，期刊編輯應(yīng)根據(jù)時代特點定制期刊的個性化版本，采用手機、移動終端等新媒體技術(shù)，提升期刊的傳播效率，同時學(xué)習(xí)新媒體出版編輯新技能，以適應(yīng)移動閱讀時代提出的各種挑戰(zhàn)[3]。1.閱讀媒介。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和智能手機的普遍使用徹底改變了人們的閱讀方式。移動終端因獲取知識、信息方便快捷而被廣泛接受。期刊編輯應(yīng)順應(yīng)時代要求，向移動新媒體傾斜，學(xué)術(shù)期刊也應(yīng)及時對期刊的傳播方式做出調(diào)整。2.出版流程。同樣的內(nèi)容，利用不同的多種媒體傳播時需要不同的版本。因此，相對于傳統(tǒng)的出版形式，期刊編輯需要面對的是編輯部所有平臺，包括紙媒、網(wǎng)站、微博、微信等。期刊編輯需要把最新的研究成果以最快的速度呈現(xiàn)給相關(guān)的讀者群體。傳統(tǒng)的紙版期刊出版周期長，速度慢，而科技的發(fā)展日新月異，這時移動新媒體即時性的優(yōu)勢馬上體現(xiàn)出來。同一個成果，編輯要提供不同的文本形式，由淺至深地推送。不同層次的讀者可以選擇不同的閱讀方式，不僅起到擴大刊物影響力的作用，還會擴大刊物的發(fā)行量，在數(shù)字閱讀時代，紙質(zhì)期刊依然擁有廣闊的生存空間。3.傳播方式。傳統(tǒng)的期刊傳播途徑主要是郵局間接發(fā)行或向編輯部直接購買，傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊發(fā)行成本高，速度慢，局限性大，刊載的內(nèi)容缺乏時效性，嚴重阻礙了科技成果的推廣及傳播。但現(xiàn)在，期刊的傳播方式多種多樣，網(wǎng)絡(luò)、移動新媒體、紙質(zhì)刊物使信息互享互通，傳播及時，覆蓋面大。為適應(yīng)移動閱讀的要求，有些期刊從傳統(tǒng)的固定時間出版模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐苿娱喿x時代的隨時出版、隨時，讀者、作者、相關(guān)人員可以利用碎片時間隨時獲取信息。期刊編輯部可以將刊物內(nèi)容轉(zhuǎn)化為數(shù)字資源，供讀者查詢和存檔，期刊的連續(xù)性以新形式延伸和發(fā)展[4]。

二、移動新媒體對學(xué)術(shù)期刊編輯的要求

數(shù)字時代，廣告產(chǎn)業(yè)面臨深刻變革，廣告教育也亟需創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，適應(yīng)業(yè)界變化培養(yǎng)專業(yè)人才。

一、產(chǎn)業(yè)之變與教育之困

數(shù)字時代的廣告產(chǎn)業(yè)變革主要體現(xiàn)在三個方面：一是互聯(lián)網(wǎng)廣告占中國廣告市場的整體規(guī)模超過一半，基于互聯(lián)網(wǎng)新媒體的數(shù)字營銷傳播成為主流；二是在互聯(lián)網(wǎng)廣告市場中，移動互聯(lián)網(wǎng)廣告占互聯(lián)網(wǎng)廣告市場的比重超過70%，基于移動互聯(lián)網(wǎng)的營銷傳播成為數(shù)字營銷傳播的重點；三是人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)、5G、AR/VR等新技術(shù)在廣告產(chǎn)業(yè)的廣泛應(yīng)用，帶來廣告生存形態(tài)、傳播形態(tài)和產(chǎn)業(yè)形態(tài)的深刻變革，數(shù)據(jù)、技術(shù)、流量和創(chuàng)意等成為廣告產(chǎn)業(yè)的核心資源要素。在廣告產(chǎn)業(yè)面臨重大變革的背景下，作為面向廣告產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)和輸送廣告專業(yè)人才的高等院校廣告學(xué)專業(yè)，必須要順應(yīng)廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢，及時改革人才培養(yǎng)體系，對接業(yè)界需求，培養(yǎng)兼具理論素養(yǎng)和實踐能力的廣告專業(yè)人才。人才培養(yǎng)質(zhì)量是廣告學(xué)專業(yè)聲譽評價的核心和關(guān)鍵，高校廣告專業(yè)畢業(yè)生是否具備快速適應(yīng)行業(yè)新變化的能力，直接決定廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。數(shù)字時代的廣告產(chǎn)業(yè)變革對廣告教育提出了全方位的挑戰(zhàn)。一是在培養(yǎng)方案上，廣告專業(yè)培養(yǎng)方案如何適應(yīng)數(shù)字時代廣告人才需求的新變化，調(diào)整培養(yǎng)目標和培養(yǎng)體系，成為廣告教育改革的重點。二是在課程體系上，是采取增量改革還是存量改革？是在現(xiàn)有課程體系的基礎(chǔ)上增加數(shù)字營銷傳播類課程，還是在原有課程基礎(chǔ)上增加數(shù)字營銷傳播的教學(xué)內(nèi)容？是各個高校廣告專業(yè)面臨的共同挑戰(zhàn)。三是在師資隊伍上，廣告學(xué)專業(yè)教師亟需提升數(shù)字營銷傳播的知識和技能，在現(xiàn)有師資隊伍中補充數(shù)字營銷傳播相關(guān)教學(xué)的師資。四是在教材建設(shè)上，現(xiàn)有教材面臨老化的問題，現(xiàn)有教材修訂中如何整合新媒體廣告的相關(guān)知識內(nèi)容，數(shù)字營銷傳播教材的體系如何建構(gòu)？都是現(xiàn)實課題。五是在實踐教學(xué)上，如何將課堂實踐、項目實踐、競賽實踐、實習(xí)實踐等結(jié)合，全面提升學(xué)生實踐能力，也是廣告學(xué)專業(yè)面臨的現(xiàn)實問題。

二、學(xué)科定位與培養(yǎng)目標

數(shù)字時代，廣告的內(nèi)涵和外延也在發(fā)生變化，廣告與市場營銷的邊界模糊化，廣告專業(yè)的學(xué)生需要學(xué)市場營銷，市場營銷專業(yè)的學(xué)生也要學(xué)廣告，廣告學(xué)科和市場營銷學(xué)科的邊界何在？這是廣告學(xué)科和專業(yè)必須厘清的問題。事實上，廣告學(xué)和市場營銷學(xué)科邊界的模糊化，是數(shù)字時代的一種必然趨勢，廣告專業(yè)的學(xué)生必須要懂市場營銷學(xué)知識，市場營銷專業(yè)的學(xué)生也需要懂廣告學(xué)知識。但廣告學(xué)與市場營銷學(xué)專業(yè)在學(xué)科歸屬和人才培養(yǎng)目標上存在差異。廣告學(xué)屬于傳播學(xué)、營銷學(xué)和藝術(shù)學(xué)等的交叉學(xué)科，按照教育部的學(xué)科劃分，廣告學(xué)屬于傳播學(xué)下的三級學(xué)科，國內(nèi)絕大多數(shù)廣告學(xué)專業(yè)設(shè)立在新聞傳播院系，從廣告學(xué)科建設(shè)和專業(yè)人才培養(yǎng)的角度來看，廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生必須要掌握新聞傳播學(xué)的專業(yè)知識，同時由于廣告具有營銷屬性，筆者認為，在數(shù)字時代，廣告學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標應(yīng)該是打造“全媒體商業(yè)信息營銷傳播專業(yè)人才”，這是廣告學(xué)科和專業(yè)特點決定的，也是廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生在人才市場中的核心能力和競爭優(yōu)勢。一是“全媒體”。廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生必須對包括傳統(tǒng)媒體、新媒體門戶網(wǎng)站、搜索引擎、虛擬社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)游戲、微博、微信、短視頻、網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)電視、網(wǎng)絡(luò)雜志等有全面的知識掌握，而且能夠熟練地利用新媒體開展創(chuàng)意傳播活動。這就需要廣告專業(yè)在培養(yǎng)方案中增加相應(yīng)的課程，以及在教師的課程教學(xué)中增加相應(yīng)的新媒體用戶洞察、策劃創(chuàng)意、設(shè)計制作、整合營銷等方面的知識內(nèi)容。二是“商業(yè)信息”。廣告本質(zhì)上是一個商業(yè)信息傳播活動，目前在互聯(lián)網(wǎng)媒體上出現(xiàn)的短視頻廣告、直播營銷等，都應(yīng)該屬于廣告學(xué)專業(yè)教學(xué)的范疇，必須在專業(yè)教學(xué)中體現(xiàn)，針對廣告業(yè)的快速變化，廣告學(xué)專業(yè)可以設(shè)計一些前沿專題課程，采取課程組授課的形式，甚至還可以根據(jù)課程教學(xué)方案的總體設(shè)計，邀請業(yè)界在某一領(lǐng)域的專家進行專題講授，以此豐富學(xué)生在新媒體廣告方面的知識。三是“營銷傳播”。廣告學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的是“營銷傳播專業(yè)人才”，這是廣告學(xué)專業(yè)的特點和特色。

三、教育理念和創(chuàng)新方向

數(shù)字時代，廣告學(xué)專業(yè)教育需要厚基礎(chǔ)、增技術(shù)、強專業(yè)、重實踐。一是厚基礎(chǔ)。廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生必須要兼具理論素養(yǎng)與實踐技能，重視人文素養(yǎng)與藝術(shù)素養(yǎng)教育，因而在教學(xué)中需要加大平臺課的比重，一方面是人文社科素質(zhì)類課程，另一方面是新聞傳播學(xué)大類課程。通過平臺課程教學(xué)，可以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。二是增技術(shù)。數(shù)字技術(shù)和智能技術(shù)對于廣告行業(yè)的影響尤為重大，適應(yīng)數(shù)字技術(shù)和人工智能技術(shù)的發(fā)展要求，廣告學(xué)專業(yè)的課程體系中需要增加相應(yīng)的技術(shù)類課程，如計算廣告、智能營銷傳播、大數(shù)據(jù)挖掘與用戶洞察等課程。可以通過引入業(yè)界項目，聯(lián)合開發(fā)建設(shè)課程，也可以整合校內(nèi)外資源，建設(shè)相關(guān)技術(shù)類課程。三是強專業(yè)。廣告學(xué)專業(yè)課程包括廣告本體類課程、藝術(shù)設(shè)計類課程、媒介類課程、品牌營銷類課程等。需要進一步優(yōu)化課程設(shè)置，整合傳統(tǒng)類廣告課程，強化現(xiàn)有課程內(nèi)容的知識更新。如藝術(shù)設(shè)計類課程，增加數(shù)字圖文、視頻制作與編輯、數(shù)字音頻制作與編輯等；媒介類課程，增加新媒體概論、新媒體運營等；廣告本體類課程，在現(xiàn)有調(diào)查、策劃、創(chuàng)意、媒介等的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)課程內(nèi)容的知識更新，重點加強對新媒體廣告相關(guān)知識的講授；品牌營銷類課程，需要結(jié)合數(shù)字營銷傳播新發(fā)展不斷更新知識內(nèi)容，如短視頻營銷、直播營銷等，增加活動營銷、數(shù)字整合營銷等實效營銷類課程。四是重實踐。廣告學(xué)專業(yè)是一個應(yīng)用性非常強的專業(yè)，必須重視理論與實踐教學(xué)的結(jié)合。國內(nèi)的實踐教學(xué)模式主要有六種，即課堂實踐教學(xué)、競賽實踐教學(xué)、專業(yè)實習(xí)實踐教學(xué)、工作坊實踐教學(xué)、夏令營實踐教學(xué)、戰(zhàn)略合作實踐教學(xué)等。需要強化課堂實踐，鼓勵競賽實踐，拓展實習(xí)基地，引入業(yè)界實踐等方式，不斷深化實踐教學(xué)的效果。

廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計1

摘要：在數(shù)字化時代背景下，廣告營銷業(yè)態(tài)、廣告?zhèn)鞑キh(huán)境、廣告?zhèn)鞑シ绞胶蛷V告經(jīng)營運作模式都在不斷地發(fā)生著改變。高校廣告學(xué)專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)模式需要因應(yīng)時代發(fā)展和行業(yè)需求進行適時地調(diào)整和改變。畢業(yè)設(shè)計在廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)和教學(xué)體系中具有重要的地位和作用。本文以華僑大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)為例，針對畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)所存在的問題，嘗試對廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計改革與實踐進行探討，以期探索出一套具備科學(xué)性、可操作性、實戰(zhàn)性的廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計方案。

關(guān)鍵詞：廣告學(xué)專業(yè);畢業(yè)設(shè)計;改革;人才培養(yǎng)

中國經(jīng)濟和廣告業(yè)的快速發(fā)展，為高校廣告學(xué)專業(yè)的發(fā)展提供了較為廣闊的發(fā)展空間，同時也對高校廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)提出了更高的要求。在數(shù)字化時代背景下，廣告營銷業(yè)態(tài)、廣告?zhèn)鞑キh(huán)境、廣告?zhèn)鞑シ绞胶蛷V告經(jīng)營運作模式都在不斷地發(fā)生著改變，高校廣告學(xué)專業(yè)教育和人才培養(yǎng)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了更好地適應(yīng)和滿足數(shù)字化時代廣告行業(yè)對廣告專業(yè)人才的需求，高校廣告學(xué)專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)模式也需要進行適時地調(diào)整和改變。

一、廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計改革的背景和意義

畢業(yè)設(shè)計（論文）作為廣告學(xué)專業(yè)本科教學(xué)的最后一個環(huán)節(jié)，既是對廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生四年專業(yè)理論學(xué)習(xí)一次全面總結(jié)，同時也是對廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)效果等方面的全方位檢驗，在廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)和教學(xué)體系中具有重要的地位和作用。當前我國高校廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)尚存在如下幾個問題：一是畢業(yè)考核重“論文”輕“作品”，一些高校廣告學(xué)專業(yè)的畢業(yè)考核仍然是以論文為主，學(xué)生作品創(chuàng)作能力的考核沒有得到應(yīng)有的重視；二是畢業(yè)設(shè)計（論文）的實踐應(yīng)用價值較低，與廣告行業(yè)實踐嚴重脫節(jié)；三是指導(dǎo)教師隊伍主要是以偏重理論教學(xué)的學(xué)院派教師為主，缺乏具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的業(yè)界專家的參與；四是畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量評價體系尚不健全，評價標準過于單一，一些高校廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文甚至是共用一套模板，采用同樣的評價指標，而沒有制定更加科學(xué)合理、符合畢業(yè)設(shè)計作品特點的評價指標體系。華僑大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦于2008年，在2018年之前，一直是采用畢業(yè)論文的考核形式。但是，隨著廣告學(xué)專業(yè)教育教學(xué)改革的不斷深入，單一采用畢業(yè)論文考核形式的弊端日益凸顯。由于廣告學(xué)是一門實踐性較強的學(xué)科，采取單一的、學(xué)理性的畢業(yè)論文考核形式，使得畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標存在一定的差距，最突出的問題就是理論與實踐相脫節(jié)以及由于缺乏有效的實踐實訓(xùn)導(dǎo)致學(xué)生實踐動手能力較弱從而無法適應(yīng)數(shù)字化時代廣告行業(yè)市場對廣告人才的需求。基于此，迫切需要對畢業(yè)設(shè)計（論文）進行改革創(chuàng)新。通過對廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)進行改革，有助于更好地對接行業(yè)市場，推動校企合作，增強學(xué)生的廣告實操經(jīng)驗，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和實踐動手能力，從而有助于提高廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計改革的目標任務(wù)和總體思路