前言：尋找寫作靈感？中文期刊網(wǎng)用心挑選的企業(yè)戰(zhàn)略管理探析(5篇)，希望能為您的閱讀和創(chuàng)作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
第一篇：民航企業(yè)戰(zhàn)略管理可行性
一、平衡計(jì)分卡簡介
(一)定義
平衡記分卡（theBalancedScorecard,BSC）是一種戰(zhàn)略管理工具體系，它將傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)指標(biāo)分析與非財(cái)務(wù)指標(biāo)相結(jié)合，從財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)和成長四個方面來管理和測評企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。通過四個方面的未來財(cái)務(wù)績效的驅(qū)動因素，促使企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(二)四個方面驅(qū)動關(guān)系
財(cái)務(wù)目標(biāo)是制定戰(zhàn)略時首先考慮的目標(biāo)，而客戶滿意度的高低是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。企業(yè)要取得經(jīng)營績效，就必須創(chuàng)造出客戶滿意的產(chǎn)品與服務(wù)。內(nèi)部流程主要衡量為實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)方面和客戶方面指標(biāo)的所有關(guān)鍵內(nèi)部過程。通過內(nèi)部業(yè)務(wù)流程將企業(yè)的學(xué)習(xí)與成長、客戶和財(cái)務(wù)目標(biāo)聯(lián)系起來，管理者可以及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部存在的問題，并采取相應(yīng)措施加以改進(jìn)。平衡記分卡前三個方面的目標(biāo)揭示了人才、系統(tǒng)和程序的現(xiàn)有執(zhí)行力與實(shí)現(xiàn)突破性業(yè)績所需要執(zhí)行力之間的差距。為了彌補(bǔ)上述差距，企業(yè)必須進(jìn)行人力資源投資，加強(qiáng)員工新技能培訓(xùn)，加強(qiáng)信息技術(shù)及系統(tǒng)，并理順企業(yè)的日常工作程序。企業(yè)有了進(jìn)一步的發(fā)展，產(chǎn)生新的戰(zhàn)略，又需要員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，從而開始下一個循環(huán)。
二、企業(yè)BSC戰(zhàn)略管理體系設(shè)計(jì)
我國航空企業(yè)目前已形成規(guī)模效益，三大航飛機(jī)數(shù)量和企業(yè)規(guī)模已達(dá)到世界先進(jìn)航空公司水平。但國內(nèi)航空公司的盈利水平相較國外同等規(guī)模的航空公司仍有一定差距。特別是隨著規(guī)模擴(kuò)張的受限，各公司更應(yīng)著力于自身潛力的挖掘。本文結(jié)合三大航的現(xiàn)狀及特點(diǎn)，借助平衡計(jì)分卡管理工具，對企業(yè)如何更好地實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行淺析。
(一)財(cái)務(wù)層面
財(cái)務(wù)目標(biāo)建立基于企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，雖然財(cái)務(wù)指標(biāo)是滯后指標(biāo)，但它是其他三個方面的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。平衡計(jì)分卡要求企業(yè)財(cái)務(wù)目標(biāo)明確，并能滿足戰(zhàn)略的要求，從而達(dá)到股東目標(biāo)。公司財(cái)務(wù)層面指標(biāo)可基于傳統(tǒng)的杜邦分析體系進(jìn)行提煉。如營業(yè)利潤、常旅客銷售額、可控成本費(fèi)用、航線邊際貢獻(xiàn)等均為企業(yè)重視的財(cái)務(wù)指標(biāo)。營業(yè)利潤是財(cái)務(wù)目標(biāo)的關(guān)鍵考核指標(biāo)，提高營業(yè)利潤是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)目標(biāo)的基礎(chǔ)。常旅客是航空公司長期運(yùn)營的保證，是企業(yè)的長期資源，關(guān)注該指標(biāo)的增長可以反映企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性，同時反映公司提高銷售的力度。將航線邊際貢獻(xiàn)指標(biāo)納入財(cái)務(wù)方面考核范疇，可以平衡客座率與票價的關(guān)系，可以遏制盲目的以降低票價來提升銷售收入的方式。重點(diǎn)經(jīng)營邊際貢獻(xiàn)高的航線，取消或減少邊際貢獻(xiàn)低航線的班次，特別是對國際航線盈利能力有明顯的分析作用。
(二)客戶層面
為了取得更大的管理效益，有必要根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略對客戶群進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。同時，還應(yīng)根據(jù)企業(yè)目標(biāo)市場需求對客戶價值進(jìn)行細(xì)分，對特定類型旅客提供對應(yīng)服務(wù)。例如：商務(wù)旅客并不在乎機(jī)票價格的高低，他們所關(guān)心的只是座椅是否舒適、餐食是否可口、客艙服務(wù)是否滿意。基于此，在國內(nèi)經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)城市應(yīng)該推出符合該類型旅客的高端航空運(yùn)輸產(chǎn)品；在一些經(jīng)濟(jì)水平稍落后的城市及旅游線路，機(jī)票的價格成為旅客選擇出行工具的首要問題，針對在此類航線推出有競爭力的促銷會收到很好的效果，航空公司甚至可以與旅游城市相關(guān)部門攜手，乘坐本公司航班，可以享受當(dāng)?shù)芈糜尉包c(diǎn)酒店、門票等優(yōu)惠，極大地滿足該類旅客的需求，既增加了客源，又可以擴(kuò)大公司宣傳。類似這種根據(jù)客戶的價值主張來設(shè)計(jì)產(chǎn)品和服務(wù)的特征、企業(yè)和客戶的關(guān)系及企業(yè)的市場形象，這樣才能為客戶提供更滿意的服務(wù)，從而獲取出色的財(cái)務(wù)回報。
(三)內(nèi)部流程層面
內(nèi)部流程是提高企業(yè)業(yè)績最有效的驅(qū)動因素，內(nèi)部流程決定了產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量、效率和成本。在業(yè)務(wù)流程價值鏈中，首先應(yīng)將戰(zhàn)略目標(biāo)根據(jù)企業(yè)內(nèi)部流程進(jìn)行層層分解，最終形成分層級的總體戰(zhàn)略目標(biāo)體系。其次，還應(yīng)重視工作標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)。在戰(zhàn)略執(zhí)行過程中，一項(xiàng)業(yè)務(wù)的開展需要公司內(nèi)部多個部門、子部門相互協(xié)作才能完成，所以必須形成一套科學(xué)、規(guī)范的專業(yè)工作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。各部門的分工責(zé)任必須明確落實(shí)，不能留有責(zé)任死角。最后，內(nèi)部流程層面應(yīng)重視內(nèi)部風(fēng)險管理能力的建設(shè)。風(fēng)險和質(zhì)量控制是企業(yè)發(fā)展的兩條生命線，是公司穩(wěn)健發(fā)展實(shí)現(xiàn)做好做強(qiáng)的核心。
(四)學(xué)習(xí)與成長層面
開發(fā)人力資源，尤其是專業(yè)飛行、維修、航空保障人員和高級管理人員的培養(yǎng)和儲備，是航空公司正常營運(yùn)的保證。如何充分調(diào)動一線員工工作積極性，特別是飛行、機(jī)務(wù)、服務(wù)人員的歸屬感，已成為各公司需要迫切解決的問題之一。建立以業(yè)績?yōu)楹诵牡目己藱C(jī)制，改善公司薪酬制度，完善以貢獻(xiàn)為核心的員工激勵機(jī)制，密切干群關(guān)系，凝聚員工心智，是當(dāng)前問題的重中之重.公司戰(zhàn)略目標(biāo)要通過增加利潤、滿足客戶需求、提高服務(wù)質(zhì)量及人才創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)。要增加營業(yè)利潤，獲得財(cái)務(wù)收益，必須通過兩個途徑：提升單位成本盈利能力和控制成本費(fèi)用支出。提升盈利能力，增加航線邊際貢獻(xiàn)是企業(yè)增加利潤的必然途徑，控制成本費(fèi)用支出是企業(yè)快速扭轉(zhuǎn)虧損、增強(qiáng)股東信心的有效方法。控制成本費(fèi)用需要通過科學(xué)的薪酬制度和良好的工作氛圍調(diào)動員工工作積極性，合理利用公司資源來實(shí)現(xiàn)（比如提高飛行人員工作積極性可以大大降低空中油耗、維修人員合理使用航材部件、低值易耗品可降低公司成本支出，獲得飛機(jī)C檢資格，可以節(jié)約飛機(jī)架次外送C檢費(fèi)用、地服人員運(yùn)力配載合理，可以增加航班收入和降低油耗、銷售人員科學(xué)安排航線規(guī)劃，可形成科學(xué)的航線樞紐網(wǎng)絡(luò)等）。而公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)再次推動員工學(xué)習(xí)與成長方面的提高形成新一輪的記分卡循環(huán)。
三、BSC戰(zhàn)略管理體系的實(shí)施要點(diǎn)
(一)決策者的支持
要實(shí)施平衡記分卡，公司的高層管理者必須首先接受并為平衡記分卡的實(shí)施提供必要的支持。
(二)公司戰(zhàn)略的確定
要確定公司總體遠(yuǎn)景、戰(zhàn)略，首先必須分析公司內(nèi)外部運(yùn)營環(huán)境，公司以前年度經(jīng)營狀況，明確詮釋、表述公司遠(yuǎn)景、戰(zhàn)略并傳達(dá)公司戰(zhàn)略。公司的戰(zhàn)略應(yīng)簡單明了，可以采用一定的方式、方法實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)值，最終匯總實(shí)現(xiàn)整個公司的遠(yuǎn)景與戰(zhàn)略。在總公司戰(zhàn)略達(dá)成一致的基礎(chǔ)上，各分、子公司及直屬部門依據(jù)公司總戰(zhàn)略目標(biāo)制定相應(yīng)的遠(yuǎn)景和戰(zhàn)略，細(xì)分至其內(nèi)部各部門及二級單位，并與員工達(dá)成共識。
(三)平衡計(jì)分卡指標(biāo)的選擇
平衡記分卡四個方面可以考核的指標(biāo)很多，指標(biāo)的選擇要結(jié)合公司實(shí)際運(yùn)營情況，考慮到企業(yè)衡量的側(cè)重面，指標(biāo)反映的全面性等。在完成總戰(zhàn)略目標(biāo)的宣傳和分解之后，各二級、三級等單位應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際情況，選擇和編制相應(yīng)于本等級單位戰(zhàn)略子目標(biāo)的考核指標(biāo)。各二級、三級單位考核指標(biāo)在與總部考核指標(biāo)基本保持一致的基礎(chǔ)上，可以根據(jù)其生產(chǎn)運(yùn)營狀況，將考核細(xì)化，適當(dāng)增加考核指標(biāo)。指標(biāo)的選擇遵循SMART原則，即所選擇的指標(biāo)要明確(Specific),讓考核者與被考核者能夠準(zhǔn)確的理解目標(biāo)。
(四)指標(biāo)權(quán)重的確定
合理確定平衡記分卡四個方面之間權(quán)重，能使企業(yè)管理人員和員工更加明確企業(yè)戰(zhàn)略管理的重點(diǎn)，并促使各項(xiàng)考核指標(biāo)和評估數(shù)據(jù)更為合理、準(zhǔn)確，更具導(dǎo)向性。
(五)戰(zhàn)略實(shí)施的評估
達(dá)成戰(zhàn)略后要能對戰(zhàn)略進(jìn)行監(jiān)控和評估，建立企業(yè)戰(zhàn)略評估系統(tǒng)，并不斷根據(jù)外部環(huán)境要求進(jìn)行調(diào)整。在此基礎(chǔ)上，對公司的長期定位及戰(zhàn)略達(dá)成共識，找到推動公司成功的關(guān)鍵因素。
(六)戰(zhàn)略目標(biāo)偏差的更正
如果戰(zhàn)略方向有偏差或不足，或者公司宏觀環(huán)境發(fā)生變化，則需在原有戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上更新戰(zhàn)略，制定新的戰(zhàn)略行動方案，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略管理的有效循環(huán)。BSP戰(zhàn)略管理體系的建立對加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略管理具有舉足輕重的作用。一套完整的BSP管理體系及相應(yīng)系統(tǒng)，將公司的各個環(huán)節(jié)有機(jī)聯(lián)系起來，緊緊圍繞企業(yè)最終戰(zhàn)略目標(biāo)而開展，對完成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)將起到一加一大于三的效果。
作者：曹燕蘋 單位：中國東方航空股份有限公司西北分公司
第二篇：大學(xué)生通識教育綜合能力培養(yǎng)
［摘要］
結(jié)合我國煤炭類高校在行業(yè)人才培養(yǎng)中存在的專業(yè)設(shè)置過細(xì)、課程體系設(shè)置不盡合理等問題，文章首先對主要產(chǎn)煤國人才培養(yǎng)模式的內(nèi)容和特點(diǎn)進(jìn)行了探究，得出師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)體系及學(xué)位制度等方面的啟示，并以戰(zhàn)略管理選修課為例，分析了通識教育選修課對大學(xué)生綜合能力培養(yǎng)以及職業(yè)生涯規(guī)劃的作用和意義。期望文章的研究為煤炭行業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)提供借鑒。
［關(guān)鍵詞］
復(fù)合型人才培養(yǎng);通識教育選修課;戰(zhàn)略管理
1前言
煤炭行業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，新中國成立以來為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、就業(yè)和社會穩(wěn)定做出了突出貢獻(xiàn)。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，行業(yè)正面臨著轉(zhuǎn)型升級的巨大考驗(yàn)，人力資源是企業(yè)最寶貴的資源，從業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)是行業(yè)發(fā)展的基石。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國煤炭從業(yè)人員約500萬人，而人員整體素質(zhì)卻低于全國平均水平的十個百分點(diǎn)，文化程度偏低、職稱結(jié)構(gòu)不合理、復(fù)合型人才缺乏等問題普遍存在。反觀行業(yè)人才的培養(yǎng)，由于歷史原因，國內(nèi)煤炭類院校專業(yè)設(shè)置過細(xì)、實(shí)踐課程學(xué)時過少，導(dǎo)致培養(yǎng)的人才過于專業(yè)化，已不能滿足行業(yè)發(fā)展對復(fù)合型專業(yè)人才的需求。通識教育(generaleducation)源于亞里士多德(Aris-totle)提出的自由教育(liberaleducation)思想，是一種教育觀和教育理念，對近代高等教育有重大影響。目前，通識教育已成為中國高等教育領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)和重要組成部分。它是針對非本專業(yè)的大學(xué)生開設(shè)的選修課，為學(xué)生提供專業(yè)以外的其他專業(yè)的理論學(xué)習(xí)機(jī)會，對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)具有重要作用。國內(nèi)已有一些通識教育選修課的相關(guān)研究。張英［1］從學(xué)生和學(xué)校管理兩個方面提出了通識選修課存在的問題，分析了教學(xué)理念、教學(xué)管理、教學(xué)手法等因素對教學(xué)效果的影響，從而針對性地提出建議。周穎、王晟、王騊等［2］結(jié)合浙江理工大學(xué)通識選修課開設(shè)現(xiàn)狀及存在的問題，以《光催化材料》課程為例，提出了該校工程技術(shù)類通識選修課的新模式。李廣偉、何瑩［3］分析了高校公共選修課的設(shè)置與安排現(xiàn)狀及對大學(xué)生綜合素質(zhì)的影響，針對現(xiàn)存的問題提出了相關(guān)建議。趙媛、陳麗榮［4］以大理學(xué)院為例，分析了通識選修課課程設(shè)置的現(xiàn)狀和存在的問題并提出對策。萬愛蓮［5］對比了華中師范大學(xué)與湖北第二師范學(xué)院兩所大學(xué)通識選修課的相關(guān)政策，發(fā)現(xiàn)開設(shè)目的、開課模塊與考核方式等方面相同，在管理機(jī)構(gòu)、開課條件、學(xué)分要求與設(shè)置、政策支持等方面不同，為湖北二師在通識教育課的效果改進(jìn)上提出建議。袁文翠、于文娟、馬瑞民［6］通過問卷調(diào)查分析了東北石油大學(xué)公共選修課的現(xiàn)狀，并提出了加強(qiáng)公共選修課建設(shè)的對策及建議。張旋、姜洪雷、孫立芹［7］以《環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展》課程為例針對選修課實(shí)踐過程中存在的問題進(jìn)行了各個環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和改革。陳巍［8］對湖北科技學(xué)院2012級和2013級兩個年級五個不同院系共132名學(xué)生先后進(jìn)行了問卷調(diào)查、座談和個別訪談，依據(jù)需求分析理論，探討了大學(xué)選修課課程設(shè)置方法。林同［9］結(jié)合問卷調(diào)查分析了公共教育選修課的現(xiàn)狀，并針對存在的問題提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。玉海素［10］以天津市某高校為例分析了通識選修課存在的問題并提出相應(yīng)的建議和對策。分析已有的研究成果，立足于煤炭行業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)的通識教育選修課的研究相對較少。本文在分析借鑒國外煤炭大國行業(yè)人才培養(yǎng)先進(jìn)模式的基礎(chǔ)上，探討目前我國煤炭類高校人才培養(yǎng)中存在的問題;其次，結(jié)合戰(zhàn)略管理選修課，分析通識教育選修課對大學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的意義，期望本研究對煤炭行業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)具有一定的啟示作用。
2主要產(chǎn)煤國復(fù)合型人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)
2.1澳大利亞西澳大學(xué)人才培養(yǎng)模式和特點(diǎn)
西澳大利亞大學(xué)(UWA)，簡稱西澳大學(xué)，于1911年創(chuàng)立，坐落在澳大利亞最大的州———西澳大利亞州(WA)的首府城市珀斯(Perth)，在澳洲被歸為6所砂巖學(xué)府(Sandstoneuniversities)之一。西澳大學(xué)自創(chuàng)校以來，一直是澳洲最具歷史、代表性和實(shí)力的頂尖研究型學(xué)府之一，在眾多權(quán)威的澳洲大學(xué)排名中名列前茅。西澳大學(xué)的采礦專業(yè)，不僅開設(shè)了與采礦相關(guān)的一系列課程，還開設(shè)了礦山管理、項(xiàng)目管理工程實(shí)踐、風(fēng)險管理等課程。此外，學(xué)校為豐富學(xué)生課程內(nèi)容及了解國際經(jīng)濟(jì)動態(tài)和人力雇用關(guān)系，還開設(shè)了多門選修課程，例如初級財(cái)務(wù)會計(jì)、環(huán)境與資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理與策略、雇用關(guān)系、全球化和組織變革、國際雇用關(guān)系、冶煉、數(shù)值方法和模擬、介紹人力資源管理、管理與組織，組織行為學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)力［11］等。國內(nèi)煤炭高校———以中國礦業(yè)大學(xué)(北京)為例的采礦專業(yè)除開設(shè)與采礦相關(guān)的一系列專業(yè)課，雖然還開設(shè)了企業(yè)管理概論、應(yīng)用運(yùn)籌學(xué)、工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程，但是可供學(xué)生選擇的通識教育選修課程的種類和涵蓋面都不夠豐富。西澳大學(xué)旨在以學(xué)生為中心，鼓勵學(xué)生根據(jù)自身愛好和特長選擇課程。通過不同學(xué)科的交叉、融合和滲透來拓寬學(xué)生的知識面，有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，從而培養(yǎng)出兼具專業(yè)技能和管理技能、國內(nèi)視野和國際視野的滿足社會發(fā)展需求的全能型復(fù)合人才。
2.2印度礦業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)模式和特點(diǎn)
為滿足國家對采礦和應(yīng)用地質(zhì)學(xué)學(xué)科礦業(yè)人才培養(yǎng)的需要，印度礦業(yè)學(xué)院(ISM)于1926年12月9日成立，距印度西孟加拉邦首府加爾各答僅260千米，校園面積393畝，擁有世界一流設(shè)施。［12］經(jīng)過多年建設(shè)，現(xiàn)已成為以采礦業(yè)為主、多學(xué)科全面發(fā)展的綜合類高校。印度礦業(yè)學(xué)院在復(fù)合型人才的培養(yǎng)方面，實(shí)行的是雙學(xué)位制度，其雙學(xué)位在校生人數(shù)在整個在校生總?cè)藬?shù)中占比較高，2012—2013年本科雙學(xué)位在校生占全校本科生的9.32%。通過這種雙學(xué)位模式，能夠培養(yǎng)出適應(yīng)社會多方位需求的跨學(xué)科復(fù)合型人才。
3對我國復(fù)合型人才培養(yǎng)的啟示
3.1建設(shè)“雙師型”師資隊(duì)伍
煤炭行業(yè)人才培養(yǎng)需要既懂教育又有行業(yè)背景、既懂理論又有較強(qiáng)實(shí)踐能力的“雙師型”教師。一方面，可以聘請企業(yè)一流的技術(shù)人員和工程師兼任高校教師;另一方面，可以定期選派教師到企業(yè)掛職學(xué)習(xí)，逐步構(gòu)建起一支既具備較高理論水平，又具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍。
3.2構(gòu)建以能力為基礎(chǔ)的教學(xué)體系
合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，制定既與社會經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，又符合學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的課程體系。將啟發(fā)式、討論法、小組學(xué)習(xí)法等方法廣泛運(yùn)用于理論教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。精心安排實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過項(xiàng)目教學(xué)法、導(dǎo)引式教學(xué)法，以學(xué)生為中心，教師引導(dǎo)，在規(guī)定的時間內(nèi)完成既定的任務(wù)。
3.3積極探索雙學(xué)位制度
針對我國礦業(yè)類高校存在的專業(yè)設(shè)置過細(xì)、人才技能較為單一的問題，高校應(yīng)大膽探索本科生雙學(xué)位制度。比如:在采礦類專業(yè)本科生中，開設(shè)經(jīng)濟(jì)管理類、計(jì)算機(jī)類、機(jī)電類和環(huán)境類專業(yè)的雙學(xué)位;在工商管理類專業(yè)的本科生中開設(shè)采礦類、計(jì)算機(jī)類、環(huán)境類等專業(yè)的雙學(xué)位。通過雙學(xué)位制度的實(shí)施，有效拓寬不同專業(yè)學(xué)生的知識面，更好地滿足行業(yè)發(fā)展對復(fù)合型人才的需求。
4企業(yè)戰(zhàn)略管理選修課對大學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的體會
企業(yè)戰(zhàn)略管理選修課在非管理類專業(yè)的大學(xué)生中開設(shè)具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。課程的主要內(nèi)容包括企業(yè)對內(nèi)外部環(huán)境的分析、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實(shí)施、戰(zhàn)略評估與控制四個方面，主要從全局的角度研究企業(yè)發(fā)展定位的問題。戰(zhàn)略管理課程綜合性和系統(tǒng)性較強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)略思維能力。通過戰(zhàn)略管理課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生逐漸學(xué)會從戰(zhàn)略的思維和方法重新認(rèn)識其所在專業(yè)管理崗位需具備的能力，使自己成為既具備專業(yè)技能，又具備管理技能的全面發(fā)展、適合社會需要的復(fù)合型人才。戰(zhàn)略管理選修課教學(xué)方式靈活，通過用視頻、圖片等形式向同學(xué)們展示具體企業(yè)的案例，來吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生積極與老師互動，營造活躍的課堂氛圍;通過小組討論的形式，加強(qiáng)同學(xué)之間的相互合作和交流，使思想火花產(chǎn)生碰撞，從而形成更加全面、完善的觀點(diǎn);通過安排關(guān)于制定某企業(yè)戰(zhàn)略的作業(yè)，使學(xué)生將所學(xué)知識運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)案例中，在考查學(xué)生學(xué)以致用能力的同時，充分鞏固他們對戰(zhàn)略管理的理解和認(rèn)識。
5結(jié)論
文章以戰(zhàn)略管理選修課為例，分析了戰(zhàn)略管理課程對學(xué)生思維方式和職業(yè)生涯規(guī)劃的影響，表明了通識教育選修課對大學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的作用和意義。但是目前選修課的教學(xué)中存在學(xué)生上課不積極、學(xué)校管理不嚴(yán)格等問題。為更好地培養(yǎng)社會適應(yīng)性強(qiáng)、綜合能力高的滿足社會發(fā)展需求的人才，高校應(yīng)該加大對通識教育選修課的關(guān)注力度，結(jié)合學(xué)生需求，系統(tǒng)設(shè)計(jì)選修課的種類和涵蓋面。加強(qiáng)對學(xué)生選課的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生對選修課的興趣;健全教學(xué)管理，規(guī)范上課秩序;推動教學(xué)模式改革，增強(qiáng)學(xué)生積極性，促進(jìn)授課效果最大化。
作者：宋梅 張碧凝 單位：中國礦業(yè)大學(xué)(北京)管理學(xué)院
參考文獻(xiàn):
［1］張英.高校通識選修課教學(xué)存在的問題與對策分析［J］．遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報:社會科學(xué)版，2013，15(4):89－91．
［2］周穎，王晟，王騊，等.全校性工程技術(shù)類通識選修課教學(xué)新模式探索———以《光催化材料》為例［J］．浙江理工大學(xué)學(xué)報，2013，30(3):456－459．
［3］李廣偉，何瑩.高校公共選修課設(shè)置與安排現(xiàn)狀及其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的影響［J］．長春師范學(xué)院學(xué)報:自然科學(xué)版，2013，12(6):150－152．
［4］趙媛，陳麗榮.通識教育選修課課程設(shè)置的分析與探討［J］．教育教學(xué)論壇，2014(3):242－243．
［5］萬愛蓮.兩所高校通識選修課相關(guān)政策對比研究———以華中師范大學(xué)、湖北第二師范學(xué)院為例［J］．湖北第二師范學(xué)院學(xué)報，2014，31(9):80－83．
［6］袁文翠，于文娟，馬瑞民.大學(xué)生公共選修課現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究———以東北石油大學(xué)為例［J］．教育教學(xué)論壇，2014(46):111－113．
［7］張旋，姜洪雷，孫立芹.基于大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的通識選修課教學(xué)模式的創(chuàng)新———以《環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展》為例［J］．中國校外教育，2014(12):75－77．
［8］陳巍.基于“需求分析”的大學(xué)選修課課程設(shè)置———以湖北科技學(xué)院為例［J］．科技視界，2015(7):144，267．
［9］林同.大學(xué)公共選修課存在的問題和提高教學(xué)質(zhì)量的途徑［J］．西南師范大學(xué)學(xué)報:自然科學(xué)版，2015，40(7):193－198．
［10］玉海素.通識選修課存在的問題及對策研究———基于天津市某高校的分析［J］．教育觀察，2015，4(13):58－62．
［11］西澳大學(xué)官網(wǎng)
［12］印度礦業(yè)學(xué)院官網(wǎng)
第三篇：企業(yè)戰(zhàn)略管理課程教學(xué)探析
摘要：
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》是一門綜合性學(xué)科。該課程在教授過程中，普遍存在教學(xué)重點(diǎn)不突出、內(nèi)容晦澀難懂、課程設(shè)置的情景嵌入不到位等問題。本論文在明確《企業(yè)戰(zhàn)略管理》教學(xué)定位和教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，提出了：“1）課程教學(xué)中，突出重點(diǎn)；2）課程教授時，要通俗易懂；3）課程情景嵌入恰當(dāng)”的具有一定科學(xué)性及可行性的教改方案。
關(guān)鍵詞：
企業(yè)戰(zhàn)略管理；難點(diǎn)重點(diǎn)；情景嵌入
企業(yè)戰(zhàn)略管理是一門情景嵌入式的綜合性課程，通過對這門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠根據(jù)不同的環(huán)境做出一系列相應(yīng)的戰(zhàn)略選擇。在這一系列的決策過程中，學(xué)生應(yīng)該形成從戰(zhàn)略高度將各門專業(yè)課程的相關(guān)理論整合起來去解決企業(yè)宏觀和復(fù)雜問題的能力。因此，將企業(yè)戰(zhàn)略管理課程安排在整個教學(xué)計(jì)劃的最后階段，學(xué)習(xí)效果會更好。
一、企業(yè)戰(zhàn)略管理課程教學(xué)現(xiàn)狀
企業(yè)戰(zhàn)略管理課程是一門邏輯性很強(qiáng)的科學(xué)。而目前，企業(yè)戰(zhàn)略管理教程內(nèi)容邏輯不清晰，缺乏現(xiàn)實(shí)意義。課程教授內(nèi)容所嵌入的情景與現(xiàn)實(shí)相差較大，教授的主要理論與方法并不完全適用于現(xiàn)實(shí)情景，甚至采用的實(shí)例和案例與中國企業(yè)的戰(zhàn)略管理實(shí)踐相距甚遠(yuǎn)。這些客觀因素的存在，導(dǎo)致學(xué)生在理解課程內(nèi)容時，存在結(jié)構(gòu)性的理解困難。國內(nèi)企業(yè)戰(zhàn)略管理課程的教授內(nèi)容難以理解，很容易讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣。
二、企業(yè)戰(zhàn)略管理課程存在的問題及原因
1.教學(xué)重點(diǎn)不突出
教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)生掌握知識的前提，突破難點(diǎn)是教學(xué)成功的關(guān)鍵。課程教授得好壞，取決于該課的基本內(nèi)容是否被講透，重點(diǎn)與難點(diǎn)是否有被突破。對于接受課程內(nèi)容的學(xué)生來說。是否真正理解教材基本理論和掌握了教案的難、重點(diǎn)，并把所學(xué)能應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生企業(yè)管理中，是企業(yè)戰(zhàn)略管理課程教授成功的關(guān)鍵。在企業(yè)戰(zhàn)略管理教材中，我們不難發(fā)現(xiàn)，教材內(nèi)容累贅，重點(diǎn)和難點(diǎn)不突出，擔(dān)心某個知識點(diǎn)沒闡述完整，讓學(xué)生理解不透徹，總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)，反復(fù)敘述，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來很吃力，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)效果低下。究其原因，就是教材在編寫時，沒注意區(qū)分難、重點(diǎn)。
2.內(nèi)容晦澀難懂
目前，企業(yè)戰(zhàn)略管教案編撰的內(nèi)容在言語的敘述上不夠通俗易懂，這給學(xué)生的學(xué)習(xí)、理解帶來一定的困難。導(dǎo)致上述情況的原因主要有三個方面：一是國內(nèi)的教材很大部分內(nèi)容是從國外文獻(xiàn)和教材直接或簡介翻譯過來的，因受語言習(xí)慣、地域文化等影響，以至于這類教材的核心內(nèi)容和思想不能得到充分地詮釋；二是教材內(nèi)容脫使用過多的學(xué)術(shù)語言，脫離現(xiàn)實(shí)，缺乏實(shí)踐價值；三是教材在編寫過程中，編者沒從“使用對象”的角度上思考教材的可讀性。
3.課程設(shè)置的情景嵌入不到位
企業(yè)戰(zhàn)略管理教材引用的情景個案設(shè)置不合理，大多沒切合教學(xué)需求，偏離教案中心內(nèi)容，以至教師在教學(xué)過程中，主題不明確、討論重點(diǎn)脫離教材核心內(nèi)容，分析結(jié)論缺乏依據(jù)，使學(xué)生“不知所云”。這類的情景嵌入教學(xué)，盡管帶來一定的課堂活躍氣氛，但與課程的教學(xué)主題背道而馳，不但達(dá)不到想要的教學(xué)目標(biāo)，還誤導(dǎo)了學(xué)生對企業(yè)戰(zhàn)略管理的實(shí)踐應(yīng)用。
三、科學(xué)設(shè)置具有可行性的企業(yè)戰(zhàn)略管理課程
1.教學(xué)中，突出重點(diǎn)
幫助學(xué)生抓住課程重點(diǎn)，能提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。為能幫助學(xué)生抓住學(xué)習(xí)該課程的重點(diǎn)，應(yīng)采取以下方法：1）“學(xué)習(xí)目的”，每次授課之初，明確告訴同學(xué)們本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)；2）“本章要點(diǎn)”，課程結(jié)束后，總結(jié)該次課的主要知識點(diǎn)；3）“思考題”，圍繞課程重點(diǎn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)思考題，學(xué)生通過回答問題，掌握課程重點(diǎn)內(nèi)容；4.“能力拓展”，能力拓展項(xiàng)目的開設(shè)，是為了能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，讓學(xué)生通過自己的研究活動，把握課程的重點(diǎn)知識。
2.課程教授時，要通俗易懂
講授企業(yè)戰(zhàn)略管理課程時，在注重教學(xué)內(nèi)容的同時，也要重視教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新，要研究學(xué)生在掌握課程知識過程中遇到的瓶頸。任課教師要根據(jù)學(xué)生的理解程度，避免語言的隱晦，盡可能地使用通俗易懂的語言進(jìn)行講解，力求做到言簡意賅，有針對性地將復(fù)雜問題簡單化，從而降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度。
3.課程情景嵌入恰當(dāng)
在每次課程講授前，安排適合本次授課內(nèi)容的開篇案例。希望通過案例情景嵌入，讓學(xué)生迅速融入情景，發(fā)現(xiàn)問題，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。在企業(yè)戰(zhàn)略管理的教學(xué)中，讓學(xué)生進(jìn)入情景具有一定的實(shí)踐意義，采用開篇案例可以將學(xué)生放到具體行業(yè)和企業(yè)的戰(zhàn)略管理者的位置上，感受戰(zhàn)略決策者面臨的環(huán)境、挑戰(zhàn)和壓力，這有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成學(xué)生情景嵌入的思維模式，并能用戰(zhàn)略思維去思考企業(yè)問題。
作者：梁襯章 單位：廣州華立科技職業(yè)學(xué)院
第四篇：企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理方法
摘要：
《論語》里講過：“工欲善其事，必先利其器”，企業(yè)想要通過戰(zhàn)略管理提高企業(yè)的核心競爭力，就要掌握戰(zhàn)略管理的方法。本文簡單介紹了傳統(tǒng)的業(yè)績評價方法、EVA評價辦法以及平衡記分卡評價指標(biāo)。
關(guān)鍵詞：
經(jīng)營業(yè)績；EVA；平衡記分卡
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)入快車道，改革開放的制度得到長效的發(fā)展，國際間的競爭也日益白熱化。企業(yè)想要在殘酷的競爭環(huán)境中脫穎而出，就不得不從各個方面提高企業(yè)自身的核心競爭力，如何提高企業(yè)的核心競爭力這一迫在眉睫的問題便擺在了企業(yè)經(jīng)營者的案頭。
一、傳統(tǒng)的業(yè)績評價方法
企業(yè)經(jīng)營者在經(jīng)營企業(yè)的過程中會做出一些經(jīng)營決策，現(xiàn)在我們企業(yè)家不能再依靠感覺做出決策，需要一定的量化指標(biāo)，業(yè)績評價辦法就提供了這一標(biāo)準(zhǔn)，方便企業(yè)管理人員按圖索驥，不走冤枉路。隨著對企業(yè)業(yè)績評價辦法研究的加深，業(yè)績評價辦法也有了長足的發(fā)展。其中一個顯著的變化在于進(jìn)行評價時間點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，把業(yè)績評價的時間由既成事實(shí)以后變成了覆蓋企業(yè)經(jīng)營的全過程，使得經(jīng)營者真正的從全局角度來看待企業(yè)經(jīng)營的狀況，而不是一葉障目只關(guān)注數(shù)字。比如企業(yè)管理者可以在年終報表中看到凈盈利的數(shù)字，但是如果管理者只關(guān)心當(dāng)前時期的凈盈利而不關(guān)注未來的發(fā)展趨勢，就會想前移動電話巨頭諾基亞一樣，瞬間分崩離析輝煌不再，面臨破產(chǎn)重組的危險。同樣如果只關(guān)注各個部門回報率的指數(shù)很大可能會導(dǎo)致部門間的不協(xié)調(diào)，如果采購部想提高其回報率而不按標(biāo)準(zhǔn)采購原材料就會直接導(dǎo)致制造部門和銷售部門的危機(jī)，造成部門間的不和諧，影響企業(yè)整體的發(fā)展。只有有效的將企業(yè)績效評價指標(biāo)同企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合起來，才能更好地為企業(yè)決策者服務(wù)，幫助其做出有利于企業(yè)發(fā)展的決策。首先，要對企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)階段性的進(jìn)行劃分，將不同的評價指標(biāo)應(yīng)用在公司不同階層的員工身上去，使得各個階級的員工明確自己應(yīng)該干什么怎么干會好。
二、EVA(EconomicValueAdded)
EVA簡單上來講也是一種經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，是企業(yè)在其會計(jì)期間內(nèi)使用的一定量資產(chǎn)所獲得的受益去除掉使用該資產(chǎn)的成本后的余額。其計(jì)算方式變現(xiàn)為：EVA=調(diào)整后的稅后經(jīng)營利潤-資本投入額*加權(quán)平均資本率使用該公式時應(yīng)該注意對公式中的所謂稅后經(jīng)營利潤進(jìn)行一定的調(diào)整，不要把這個變量當(dāng)成我們傳統(tǒng)意義上的會計(jì)利潤。應(yīng)當(dāng)主要調(diào)整這四個方面：一是研發(fā)支出；二是宣傳促銷支出；三是人力資源成本具體表現(xiàn)在新進(jìn)員工的培訓(xùn)和老員工的再培訓(xùn)；最后注意的方面是研發(fā)成本。如果將EVA作為企業(yè)量化考核的指標(biāo)，它能給我?guī)淼氖且粋€準(zhǔn)確的不容置疑的數(shù)字指標(biāo)，硬性的考察辦法，讓員工得以有公平的機(jī)會參與到考察中來，給決策者一個直觀的指導(dǎo)性意見。當(dāng)然，EVA也有其局限性，其所包含的內(nèi)容并不豐富，不能讓企業(yè)管理者掌握企業(yè)其他方面的情況，這個問題將在下面介紹的平衡計(jì)分卡中得到一定程度上的解決。
三、平衡計(jì)分卡(BSC)
平衡計(jì)分卡可以為企業(yè)管理者直觀具體地提供建議，讓管理者更清楚地的知道該做什么、怎么做，十分的具體形象。平衡記分卡之所以稱之為平衡計(jì)分卡，是因?yàn)槠涫怯伤膫€組成部分組成的，我們可以稱之為“四平八穩(wěn)，即是財(cái)務(wù)層面、顧客層面、內(nèi)部流程層面、學(xué)習(xí)與成長層面。企業(yè)管理者在具體應(yīng)用平衡記分卡時要注意企業(yè)整體的統(tǒng)籌安排，不能只關(guān)注企業(yè)的某一層次，要從整體的角度將企業(yè)各個層級的員工部門充分的整合在一起，由上及下完成各個層次的目標(biāo)和任務(wù)。我們在看到平衡計(jì)分卡優(yōu)勢的同時也要注意他的缺陷，平衡計(jì)分卡優(yōu)勢很明顯，其給出的參考指標(biāo)很多很全面，但在某種意義上來講這也是他的缺陷所在，他所提供的評價指標(biāo)很多事不能以數(shù)據(jù)形式呈現(xiàn)的，更多是一種宏觀上的東西不能被有效的量化。比如客戶關(guān)系這一層面，我們很難確定客戶關(guān)系好不好，融洽能融洽到什么程度，緊張又能緊張到什么程度，這是很難把握的；還比如，員工滿意度調(diào)查，很多公司都會做這個測試，有的采取匿名的問卷有的甚至直接采取會議上提問的方式，無論哪種方式都不能有效的保障員工就其工作滿意程度說實(shí)話，無法確定信息的有效性，就不能保障這個調(diào)查對企業(yè)管理者提供的參考價值。盡管如上三種方法都有利有弊，但是企業(yè)管理的方式方法走向科學(xué)管理的趨勢已經(jīng)是不能逆轉(zhuǎn)的。中國企業(yè)想要在世界經(jīng)濟(jì)競爭中脫穎而出，就要研究世界先進(jìn)的管理辦法，取其精華去其糟粕，將科學(xué)的管理辦法同自身企業(yè)有機(jī)的結(jié)合起來，定制一套屬于自己的科學(xué)管理辦法。
作者：尹業(yè)林 馬天野 單位：沈陽理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
參考文獻(xiàn)：
[1]谷祺,于東智.EVA財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的理論分析[J].會計(jì)研究,2000,11:31-36.
[2]王斌,高晨.論管理會計(jì)工具整合系統(tǒng)[J].會計(jì)研究,2004,04:59-64.
[3]王芳,張笑莉.平衡計(jì)分卡:一種新的經(jīng)營業(yè)績評價方法[J].中南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報,2001,04:96-98.
[4]鄒韶祿.基于戰(zhàn)略導(dǎo)向的企業(yè)全面預(yù)算管理體系研究[D].中南大學(xué),2004.
第五篇：高新技術(shù)企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理分析
摘要：
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高新技術(shù)企業(yè)也面臨著風(fēng)險與機(jī)遇。高新技術(shù)企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略包括企業(yè)投資戰(zhàn)略、融資戰(zhàn)略、股利分配、營運(yùn)資本管理戰(zhàn)略等，是企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的重要支撐，本文結(jié)合高新技術(shù)企業(yè)特點(diǎn)，主要對其投資戰(zhàn)略和籌資戰(zhàn)略進(jìn)行較為詳細(xì)的分析，在此基礎(chǔ)上找到防止風(fēng)險的有效措施。
關(guān)鍵詞：
財(cái)務(wù)管理；高新技術(shù)；籌資；投資
隨著科技的進(jìn)步，高新技術(shù)企業(yè)的發(fā)展也越來越快，在產(chǎn)品的創(chuàng)新上也有了比較大的進(jìn)步。本文主要對高新技術(shù)企業(yè)在財(cái)務(wù)投資和籌資戰(zhàn)略上的管理策略中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究和探討，這樣的研究可以為高新技術(shù)企業(yè)找到合適的發(fā)展捷徑，促進(jìn)高新技術(shù)企業(yè)的發(fā)展。
一、高新技術(shù)企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理特點(diǎn)分析
（一）財(cái)務(wù)管理觀念不同于傳統(tǒng)企業(yè)
1.對于高新技術(shù)企業(yè)而言，如果想要一個良好的利益收入，就要對技術(shù)進(jìn)行一個前所未有的創(chuàng)新
由此帶來的技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險多出正常很多倍，而一旦獲得成功，所帶來的收益也將多出正常很多倍，可以說高新技術(shù)的高風(fēng)險和高收益成正比是高新技術(shù)企業(yè)獲利的特點(diǎn)之一。所以，在這樣的前提下，最重要的就是要讓每一個高新技術(shù)企業(yè)都能夠直面高風(fēng)險，能夠勇敢的拋棄陳舊的觀念，而作為企業(yè)管理最為重要的財(cái)務(wù)管理也應(yīng)該直面這樣的風(fēng)險問題，財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮到高新技術(shù)企業(yè)高風(fēng)險性這一特點(diǎn)，將技術(shù)創(chuàng)新失敗的風(fēng)險因素融入企業(yè)的財(cái)務(wù)管理理念中。
2.高新技術(shù)企業(yè)是知識密集型企業(yè)，其財(cái)務(wù)管理必然與知識管理互依互存，共同在企業(yè)中發(fā)展。
在此基礎(chǔ)上，對二者的理解可以分為兩個層面來進(jìn)行解釋：第一，在企業(yè)財(cái)務(wù)的管理過程中，要把知識管理放在首要的位置上，而傳統(tǒng)的管理一般以實(shí)物管理為核心，財(cái)務(wù)戰(zhàn)略以此為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)，但是在高新技術(shù)企業(yè)中要從根本上摒除這種原始的管理，主要目的就是讓知識管理和財(cái)務(wù)管理能夠相互融合，財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理的設(shè)計(jì)要滿足和服務(wù)于知識管理；第二，由于高新技術(shù)的風(fēng)險性和不確定性，其知識資產(chǎn)的引進(jìn)、消化、吸收、開發(fā)、利用、創(chuàng)新、再利用等一系列管理決策中都應(yīng)該有財(cái)務(wù)管理參與和支持，以財(cái)務(wù)管理中各類分析工具（如投融資分析等）作為支撐，降低高新技術(shù)各環(huán)節(jié)不可控的風(fēng)險因素，做出合適的抗風(fēng)險預(yù)案。
（二）高新技術(shù)企業(yè)的投資管理具有不同于傳統(tǒng)企業(yè)的特點(diǎn)
1.投資方案的評價標(biāo)準(zhǔn)的不同
企業(yè)評價傳統(tǒng)的投資項(xiàng)目方案的指標(biāo)有會計(jì)收益率、回收期、現(xiàn)值指數(shù)、凈現(xiàn)值、內(nèi)含報酬率等，但是對于高新技術(shù)企業(yè)來說，在這些傳統(tǒng)意義上的指標(biāo)評價基礎(chǔ)上，要增加對技術(shù)的創(chuàng)新和知識資產(chǎn)的投資的重點(diǎn)考察和評價。對高新技術(shù)企業(yè)的投資方案來講，最主要的就是結(jié)合傳統(tǒng)的多項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)，通過對其創(chuàng)新技術(shù)和知識資產(chǎn)進(jìn)行深度分析和評價，研究分析投資項(xiàng)目關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)成本與失敗風(fēng)險，技術(shù)成果的市場前景、所帶來的經(jīng)濟(jì)效益和社會影響力，技術(shù)成果的收益時效與退出機(jī)制。
2.資金投向的重點(diǎn)領(lǐng)域不同
傳統(tǒng)企業(yè)比較重視對機(jī)器設(shè)備和生產(chǎn)線等固定資產(chǎn)投放資金，對于高新技術(shù)企業(yè)而言，它的投資重點(diǎn)主要在于關(guān)鍵技術(shù)的研究和開發(fā)的活動上。固定資產(chǎn)的資金投放相對比較有所保障，能夠用肉眼可以看見，風(fēng)險不大。而關(guān)鍵技術(shù)的投入由于研發(fā)存在一定的失敗性，資金投入的風(fēng)險也相對較大，因此，高新技術(shù)企業(yè)對于關(guān)鍵技術(shù)的資金投入往往是關(guān)注重點(diǎn)，并且需要更多的準(zhǔn)備以防范研發(fā)失敗風(fēng)險的發(fā)生。
3.高新技術(shù)企業(yè)投資方向的選擇
相對于傳統(tǒng)企業(yè)以經(jīng)濟(jì)利益為核心的多元化投資方向，高新技術(shù)企業(yè)投資方向主要有兩個方面：其一，很多領(lǐng)域的高新技術(shù)收益時效越來越短，產(chǎn)品壽命也越來越短，這就要求高新技術(shù)企業(yè)不斷更新自己的技術(shù)產(chǎn)品，以保證其先進(jìn)性和市場占有率，尤其如手機(jī)、電子產(chǎn)品等消費(fèi)領(lǐng)域，往往技術(shù)開發(fā)周期很短，所以對其保持技術(shù)先進(jìn)最為有效的方式是通過股權(quán)投資直接控股或者參股其他已有成功技術(shù)成果的企業(yè)，以補(bǔ)充自身的技術(shù)短板或不足；其二，由于高新技術(shù)企業(yè)投資重點(diǎn)領(lǐng)域一般都在于關(guān)鍵技術(shù)的開發(fā)，如果在技術(shù)開發(fā)成功后需要自己進(jìn)行生產(chǎn)，就需要自己購進(jìn)設(shè)備、尋找廠房，還要對設(shè)備進(jìn)行安裝和調(diào)控才能順利的進(jìn)行生產(chǎn),達(dá)到生產(chǎn)力成熟的時候，可能就會在此期間喪失了市場先機(jī)，所以，為了防止此類情況的發(fā)生，很多高新技術(shù)企業(yè)本身都是輕資產(chǎn)企業(yè)，往往會通過控股或投資一些產(chǎn)品制作、生產(chǎn)或者加工組裝的廠家，達(dá)到技術(shù)快速投產(chǎn)的目的。
（三）高新技術(shù)企業(yè)籌資思路的多元化創(chuàng)新
1.高新技術(shù)企業(yè)籌資有更高的風(fēng)險性
高新技術(shù)企業(yè)中的籌資和傳統(tǒng)企業(yè)的籌資還是存在著很大差異的，高新技術(shù)的籌資對于整個企業(yè)來說，重要性也要高于傳統(tǒng)的企業(yè)。高新技術(shù)企業(yè)的發(fā)展是跨越性的，所以，對資金的運(yùn)用也會在此基礎(chǔ)上增多，尤其是研發(fā)技術(shù)存在失敗的可能性，而且研發(fā)階段也需要有一定的周期，因此資金配置也需要有很強(qiáng)的持續(xù)性和連續(xù)性，而由于高新技術(shù)企業(yè)對于研發(fā)項(xiàng)目的倚重，一旦發(fā)生資金周轉(zhuǎn)不靈的情況，輕者會造成項(xiàng)目的失敗、阻礙企業(yè)正常的發(fā)展，嚴(yán)重的情況將會造成整個企業(yè)破產(chǎn)。
2.高新技術(shù)企業(yè)創(chuàng)業(yè)期相對傳統(tǒng)企業(yè)籌資更加困難
鑒于高新技術(shù)開發(fā)的不確定性，在其創(chuàng)業(yè)期和成長期中，要想在籌備資金時不進(jìn)行一定程度上的擔(dān)保和抵押，銀行是不可能把錢借給企業(yè)的，除非有較大集團(tuán)進(jìn)行擔(dān)保或者本身就具備一定規(guī)模，否則很難向銀行借到資金。而在高新技術(shù)企業(yè)的發(fā)展過程中，銀行或者借款方由于利率已提前確定，他們無法享受到后期由高風(fēng)險所產(chǎn)生的高收益，借款方既要承擔(dān)高風(fēng)險，卻沒有辦法享受高風(fēng)險帶來的高收益。總的來說，在高新技術(shù)企業(yè)成熟期之前,負(fù)債融資對高新技術(shù)企業(yè)來講相對于傳統(tǒng)企業(yè)更加困難,而成熟期后，高新技術(shù)企業(yè)又往往能購吸引到更多的戰(zhàn)略投資者，因此，由借款方式進(jìn)行籌資相對傳統(tǒng)企業(yè)來講所占比例較低。
3.高新技術(shù)企業(yè)籌資的方式和傳統(tǒng)企業(yè)的籌資方式不一樣
傳統(tǒng)企業(yè)在籌資上一般都是負(fù)債籌資和股權(quán)籌資。而高新技術(shù)企業(yè)則主要是權(quán)益籌資，即用所有者或者是企業(yè)創(chuàng)辦人的股份權(quán)益來交換資金，在初創(chuàng)期可以不必用現(xiàn)金回報投資者，在成熟期又可以讓資金提供者獲得與風(fēng)險相對應(yīng)的高收益。由于技術(shù)開發(fā)的風(fēng)險性，能夠在初創(chuàng)期進(jìn)行資金投資的人，一定是對該高新技術(shù)企業(yè)的技術(shù)能力和市場前景極有信心，因此渠道主要來自上級集團(tuán)、朋友或親人以及風(fēng)險投資公司（人），而且，現(xiàn)在越來越多的私人投資者或者風(fēng)險投資機(jī)構(gòu)愿意向資金困難的企業(yè)特別是具備高潛質(zhì)的高新技術(shù)企業(yè)提供資金。
二、高新技術(shù)企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險防范措施
（一）把控制研發(fā)和經(jīng)營風(fēng)險融入財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理
1.完善收益分配戰(zhàn)略、提升全員素質(zhì)
高新技術(shù)企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的同時，進(jìn)行了一定程度上的創(chuàng)新，但是對于核心產(chǎn)品卻一直是在模仿的進(jìn)行創(chuàng)造，在很大程度上缺乏自主創(chuàng)新精神，國家企業(yè)中創(chuàng)新技術(shù)水平一直處于比較劣勢的位置。在這樣的條件下，高新技術(shù)企業(yè)要在產(chǎn)品的技術(shù)核心上進(jìn)行創(chuàng)新，這樣才能在整個市場中避免因?yàn)楫a(chǎn)品的不斷創(chuàng)新而慘遭淘汰。不難看到，高新技術(shù)企業(yè)的核心就是人才，只有其員工的創(chuàng)新力等素質(zhì)提升上去，才能促進(jìn)整個企業(yè)的發(fā)展。
2.建立健全內(nèi)部控制制度，完善企業(yè)內(nèi)部風(fēng)險管理機(jī)制
建立一個比較完善的內(nèi)部控制制度、完善內(nèi)部風(fēng)險管理機(jī)制，是高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。將風(fēng)險轉(zhuǎn)化為實(shí)施戰(zhàn)略的支撐點(diǎn)，要考慮以下幾個因素：首先，內(nèi)部控制制度在整個企業(yè)中有沒有可行性，實(shí)行起來會不會阻礙企業(yè)的發(fā)展；其次，內(nèi)控制度在企業(yè)中實(shí)行的同時，員工能不能從根本上重視這個制度的制定；第三，在實(shí)行時要注意創(chuàng)新，這兩者都很重要，要一視同仁；最后，內(nèi)部風(fēng)險控制能否建立一個不斷衡量收益和控制風(fēng)險的制度，對重大的風(fēng)險應(yīng)及時采取防范和轉(zhuǎn)移措施。
3.建立財(cái)務(wù)戰(zhàn)略評價體系
對于高新技術(shù)企業(yè)的研發(fā)和經(jīng)營風(fēng)險控制，建立一套規(guī)范的、科學(xué)的、合理的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略評價體系是有必要的，能夠通過特定方法、工具對高新技術(shù)企業(yè)各個研發(fā)經(jīng)營環(huán)節(jié)的經(jīng)濟(jì)狀況、資本效益、成果業(yè)績進(jìn)行定性或定量的分析，讓數(shù)據(jù)做出客觀和公正的評價，以及時糾正和控制實(shí)際獲得效益與戰(zhàn)略目標(biāo)的偏差，為企業(yè)管理層決策提供支撐，降低高新技術(shù)企業(yè)經(jīng)營過程中各個環(huán)節(jié)風(fēng)險所帶來的損失。
（二）把降低籌資風(fēng)險作為財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理的重中之重
在高新技術(shù)企業(yè)的籌資過程中，最主要的就是在籌資過程中減少資金使用風(fēng)險，資金是維持整個企業(yè)能夠正常發(fā)展的有效途徑，高新技術(shù)企業(yè)資金維持尤其重要，因此，在籌資過程中，要提高企業(yè)的風(fēng)險意識，維持資金獲取的持續(xù)性、收益性，保障企業(yè)的研發(fā)過程不會因資金問題而中斷，或?qū)е抡麄€企業(yè)的失敗。為此，本文提出幾點(diǎn)能夠防范風(fēng)險的措施：
1.拓寬籌資渠道、提升資金使用效率
高新技術(shù)企業(yè)籌資渠道上要進(jìn)行一定程度上的延伸，除了政府和銀行對高新技術(shù)企業(yè)的支持以外，還可以進(jìn)行外來資金特別是風(fēng)險投資基金的引入，或者在滿足了一定條件的前提下爭取從社會募集資金（如發(fā)行股票或債券等）。此外，結(jié)合產(chǎn)品生產(chǎn)銷售等不同的階段，通過融資租賃公司、保理公司等獲取資金也是較為可行的方式。當(dāng)然，對于成熟期的高新技術(shù)企業(yè)，可以嘗試把已有技術(shù)進(jìn)行出租、出售或者入股等技術(shù)交易作為資金獲取的一種方式。
2.重視借入資金的借款期限
根據(jù)高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)周期較長的特點(diǎn)，對于技術(shù)項(xiàng)目的資金安排、財(cái)務(wù)籌資戰(zhàn)略的制訂和部署一定要充分考慮到這一特點(diǎn)。要正確對引進(jìn)的資金和借款的資金進(jìn)行一個比較合理的期限上的安排，這樣才能對資金進(jìn)行一個有效的利用，對于借期比較長的，資金在調(diào)度和適應(yīng)上能夠更加的靈活。高新技術(shù)企業(yè)在制訂籌資方案時需要綜合考慮預(yù)計(jì)所能籌集資金數(shù)量、籌資成本等因素。另外，由于技術(shù)企業(yè)產(chǎn)品成功后往往能夠獲得較大的資金收益，如何妥善安排盈余資金，不出現(xiàn)資金沉淀，并銜接好新項(xiàng)目的資金籌措，確保高新技術(shù)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，也是財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理中所需要考慮的重點(diǎn)。
作者：謝晶 單位：國核電站運(yùn)行服務(wù)技術(shù)有限公司
參考文獻(xiàn)：
[1]閆華紅，孫明菲.可持續(xù)增長下的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究——基于高新技術(shù)企業(yè)的實(shí)證數(shù)據(jù)[J].經(jīng)濟(jì)與管理研究，2011.
[2]卿文潔.基于景氣指數(shù)法的企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略績效評價研究——以某高新技術(shù)企業(yè)為例[J].中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)，2010.
[3]卿文潔.基于TOPSIS方法的企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略績效評價探討——以湖南M高新技術(shù)企業(yè)為例[J].湖南財(cái)經(jīng)高等專科學(xué)校學(xué)報，2010