0引言   在當(dāng)前高校的發(fā)展過(guò)程中，網(wǎng)絡(luò)的輔助作用必不可少，它已廣泛應(yīng)用于高校教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)層面，為師生提供了更多的教學(xué)資源和知識(shí)存儲(chǔ)庫(kù)。那么，在當(dāng)前的高校管理中，如何做好校園網(wǎng)絡(luò)管理，使其真正發(fā)揮出合理有效的網(wǎng)絡(luò)化作用，更好地為教學(xué)和科研服務(wù)，則是我們校園網(wǎng)絡(luò)管理人員的首要任務(wù)。應(yīng)該說(shuō)，高校校園網(wǎng)是一種教育科研網(wǎng)絡(luò)，主要以多媒體技術(shù)和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，為校園內(nèi)的各種教學(xué)活動(dòng)服務(wù)，是一種與互聯(lián)網(wǎng)連接的局域網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。它與一般的互聯(lián)網(wǎng)相比較而言，具有自身的特點(diǎn)，即網(wǎng)絡(luò)用戶專業(yè)知識(shí)水平差異大、上網(wǎng)集中、用戶接入方式多樣、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備數(shù)量大、種類多、服務(wù)針對(duì)性強(qiáng)、用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴性大。這種網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境確實(shí)為高校教學(xué)和科研提供了極大使利，但是，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)畢竟是一項(xiàng)大型的網(wǎng)絡(luò)工程，使用的人群較多，設(shè)備也非常復(fù)雜，這給校園網(wǎng)絡(luò)管理工作帶來(lái)了很大的壓力。那么，作為高校的一名教師，我們認(rèn)為，高校必須盡快加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，有效地發(fā)揮出校園網(wǎng)絡(luò)的作用，以應(yīng)對(duì)各種可能發(fā)生的意外性事件。   1高校網(wǎng)絡(luò)管理的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題   在介紹高校網(wǎng)絡(luò)管理現(xiàn)狀及問(wèn)題之前，首先了解網(wǎng)絡(luò)管理的對(duì)象和主要內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)管理的對(duì)象，主要指的就是網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)用戶這3個(gè)部分。其中，網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備包含了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行所需的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、物理鏈路、服務(wù)器存儲(chǔ)器等，是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)性能和功能的基礎(chǔ)性保障。當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)種類繁多，校園網(wǎng)更是直接關(guān)系到全校師生的日常工作、學(xué)習(xí)及生活，是學(xué)校服務(wù)體系中的重要一環(huán)，其服務(wù)質(zhì)量好壞關(guān)系重大。網(wǎng)絡(luò)用戶是網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)對(duì)象，而校園網(wǎng)建設(shè)的主要目的就是為了滿足校園用戶的多種需求，盡可能地做到想用戶之所想，急用戶之所急，這是校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的根本動(dòng)力所在。一般來(lái)說(shuō)，校園網(wǎng)絡(luò)管理的主要內(nèi)容和管理對(duì)象基本一致，也就是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)管理和網(wǎng)絡(luò)用戶管理。   當(dāng)前，由于多種因素的影響，我國(guó)高校校園網(wǎng)的管理工作存在許多困難，硬件設(shè)備會(huì)受到很多自然因素和人為因素的影響，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)用戶的某些異常行為也會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行造成一些不良影響。當(dāng)前的校園網(wǎng)絡(luò)管理工作中存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)如下：①各種網(wǎng)絡(luò)安全事件屢見(jiàn)不鮮，雖然網(wǎng)絡(luò)的使用較為方便和快捷，但是，其安全性和隱秘性卻在逐步受到威脅，網(wǎng)絡(luò)病毒、惡意攻擊等都是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的頭號(hào)大敵，校園網(wǎng)絡(luò)還經(jīng)常受到黑客等的攻擊，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)绊懙骄W(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，給教學(xué)科研帶來(lái)不必要的麻煩；②校園網(wǎng)絡(luò)畢竟不能跟一般的互聯(lián)網(wǎng)相比，它具有用戶眾多而帶寬和設(shè)備不夠到位的缺點(diǎn)，往往造成了應(yīng)用過(guò)程中的多種問(wèn)題，可以說(shuō)，這是困擾高校校園網(wǎng)管理的主要問(wèn)題之一；③高等教育改革帶來(lái)的擴(kuò)招壓力也轉(zhuǎn)嫁給了校園網(wǎng)絡(luò)管理工作。因?yàn)樾@網(wǎng)絡(luò)用戶成倍增加，而校園網(wǎng)絡(luò)的IP卻是有限的，用戶一多會(huì)造成校園網(wǎng)絡(luò)使用上的困難。   2高校網(wǎng)絡(luò)管理工作的強(qiáng)化措施   既然高校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理工作是一項(xiàng)頗為復(fù)雜且具綜合性的工程項(xiàng)目，加上高校擴(kuò)招給校園網(wǎng)絡(luò)管理帶來(lái)的諸多壓力和困難，我們應(yīng)該盡快采取有效措施加以應(yīng)對(duì)，從多個(gè)方面來(lái)創(chuàng)造有利條件，使得校園網(wǎng)能夠充分發(fā)揮出為教學(xué)教育和科研服務(wù)的功能。具體來(lái)說(shuō)，我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)入手：   （1）針對(duì)以上問(wèn)題，高校首先要采取網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)來(lái)加以解決。應(yīng)該來(lái)說(shuō)，一個(gè)好的監(jiān)控系統(tǒng)可以使得網(wǎng)絡(luò)管理者有較為直觀的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行印象，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和面臨一些威脅的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)管理者就可以第一時(shí)間了解到具體狀況，為及時(shí)解決問(wèn)題提供有利條件。事實(shí)上，國(guó)外的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)起步比我們國(guó)內(nèi)的早很多，目前已經(jīng)基本成熟。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控技術(shù)一般分為兩種，即通用的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行監(jiān)控系統(tǒng)和針對(duì)特定網(wǎng)元的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行監(jiān)控系統(tǒng)。其中，特定網(wǎng)元的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)一般由設(shè)備原廠商提供，兼容性和通用性較差。通用的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行監(jiān)控系統(tǒng)則主要用于掌握全網(wǎng)的狀況，作為底層的網(wǎng)管平臺(tái)來(lái)服務(wù)于上層的網(wǎng)元管理系統(tǒng)。它為網(wǎng)絡(luò)管理員提供了新的、有效的網(wǎng)絡(luò)管理方式，具有較高的可操作性和靈活性。同時(shí)，這種監(jiān)控系統(tǒng)還要求使用人員具有較高的專業(yè)知識(shí)。具體操作可以使用針對(duì)CiscoSCE2000服務(wù)控制引擎的監(jiān)控，針對(duì)RG－IPS2000入侵檢測(cè)系統(tǒng)的監(jiān)控，以及針對(duì)DHCP地址池自適應(yīng)分配與調(diào)整系統(tǒng)的監(jiān)控。   （2）高校要做好并加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，還可以從做好網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃入手。筆者所在的南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園網(wǎng)絡(luò)中只有為數(shù)不多的學(xué)生機(jī)房和教師機(jī)房。隨著學(xué)校的發(fā)展和不斷壯大，原來(lái)的校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)顯然不能滿足發(fā)展的需求，學(xué)校的電腦數(shù)量成倍增加，用戶人數(shù)也呈直線上升趨勢(shì)，作為和高校網(wǎng)絡(luò)管理有關(guān)的一名教師，筆者認(rèn)為，我們應(yīng)該從網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃入手，切實(shí)安排好網(wǎng)絡(luò)管理的規(guī)劃工作，可以按照不同的部門進(jìn)行分配，也可以針對(duì)學(xué)生機(jī)還是教師機(jī)進(jìn)行時(shí)段、流量等的控制，一旦發(fā)生網(wǎng)絡(luò)堵塞，就要盡快采用有效可行的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段進(jìn)行及時(shí)解決。   （3）高校網(wǎng)絡(luò)管理中還要注意劃分子網(wǎng)。尤其在電腦數(shù)量不斷增多的情況下，劃分子網(wǎng)是必不可少的步驟，否則，就容易發(fā)生各種各樣的不穩(wěn)定情況，甚至?xí)涿畹刂袛啵W(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)受阻。因此，在當(dāng)前的教學(xué)科研環(huán)境下，劃分子網(wǎng)是必須和必要的，子網(wǎng)的有效劃分能夠應(yīng)對(duì)很多網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴的發(fā)生，盡可能地保證網(wǎng)絡(luò)的整體運(yùn)行，即使發(fā)生非常嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴，它也不會(huì)導(dǎo)致整個(gè)網(wǎng)絡(luò)癱瘓。   （4）高校的網(wǎng)絡(luò)管理工作要發(fā)揮應(yīng)有的作用，除了布置好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控體系以外，我們還要把這種網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控切實(shí)地實(shí)施起來(lái)。具體來(lái)說(shuō)，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控體系隨時(shí)進(jìn)行流量控制、不良網(wǎng)站限制、禁止網(wǎng)絡(luò)游戲等。針對(duì)學(xué)生機(jī)安裝一套網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)廣播、網(wǎng)絡(luò)文件傳輸、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、系統(tǒng)保護(hù)等為一體的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理軟件，提高學(xué)生與教師之間的互動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作能力，提高工作效率。針對(duì)教師機(jī)，我們可以安裝統(tǒng)一的監(jiān)控軟件，讓教師們能夠自覺(jué)遵守一些規(guī)定，確保校園網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運(yùn)行。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#   （5）高校要做好校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，還要設(shè)計(jì)與建設(shè)好校園網(wǎng)絡(luò)。校園網(wǎng)就是使用先進(jìn)的綜合布線技術(shù)來(lái)建設(shè)出一個(gè)安全、可靠、便捷的計(jì)算機(jī)信息傳輸網(wǎng)絡(luò)，其主要的服務(wù)目的就是為了提供教學(xué)、管理所需要的數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)，它是高校校園內(nèi)外進(jìn)行溝通的有效橋梁之一。因此，我們應(yīng)該建設(shè)一個(gè)高性價(jià)比的校園網(wǎng)，即校園網(wǎng)應(yīng)具有高性能、高可靠性、高安全性，這些特點(diǎn)是高校建設(shè)校園網(wǎng)應(yīng)該重點(diǎn)考慮的關(guān)鍵因素。高校校園網(wǎng)管理人員和使用人員是直接關(guān)系到校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行是否穩(wěn)定、使用效率是否高的因素。因而，我們應(yīng)該盡快提高相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理人員的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理水平，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用人員的培訓(xùn)，使他們成為網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍中重要的組成部分。   （6）高校校園網(wǎng)建設(shè)好后，還要注意用好校園網(wǎng)，這同樣關(guān)鍵。校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)與建設(shè)工作也許只需花費(fèi)幾個(gè)月就可以完成，但是，應(yīng)用校園網(wǎng)卻是長(zhǎng)期的工作，也許要幾年甚至更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)精心組織并實(shí)現(xiàn)。我們要明確校園網(wǎng)的應(yīng)用方式和發(fā)展方向，校園網(wǎng)的應(yīng)用主要體現(xiàn)在教學(xué)管理和教學(xué)應(yīng)用兩個(gè)方面，其中，教學(xué)應(yīng)用是校園網(wǎng)應(yīng)用的主要方面。此外，我們還要做好教育教學(xué)資源和網(wǎng)站的建設(shè)，它是共享豐富信息資源庫(kù)所必需的，可以為學(xué)生的交互式學(xué)習(xí)及自主探索學(xué)習(xí)等提供充分的學(xué)習(xí)資源。   3結(jié)語(yǔ)   高校校園網(wǎng)管理工作是一項(xiàng)非常重要的工程，我們應(yīng)該制定出行之有效的校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)章制度，維護(hù)好校園網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)———硬件設(shè)備，注重硬件設(shè)備的日常保養(yǎng)、維護(hù)與維修，定期做好數(shù)據(jù)備份及系統(tǒng)保護(hù)工作，定期做好殺毒工作，維護(hù)好軟件設(shè)備，這是保證校園網(wǎng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要基礎(chǔ)。作為一個(gè)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，校園網(wǎng)雖然與一般的互聯(lián)網(wǎng)有所不同，但是，它畢竟仍然屬于網(wǎng)絡(luò)體系，必然會(huì)有漏洞存在，我們一定做好校園網(wǎng)絡(luò)的安全管理工作，防范沒(méi)有授權(quán)的用戶擅自使用校園網(wǎng)絡(luò)資源、破壞網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)資源，要積極開(kāi)發(fā)利用網(wǎng)絡(luò)信息資源。此外，高校要做好校園網(wǎng)管理工作，還要從網(wǎng)絡(luò)分析的角度來(lái)加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的管理。網(wǎng)絡(luò)分析技術(shù)是與黑客技術(shù)相關(guān)的一門技術(shù)，它能有效維護(hù)并控制網(wǎng)絡(luò)。一般來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)分析技術(shù)要涉及的內(nèi)容主要有網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)流量、查找異常主機(jī)、分析異常流量等。我們要設(shè)計(jì)好網(wǎng)絡(luò)管理工作，包括故障管理、配置管理、性能管理、計(jì)費(fèi)管理及安全管理。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就要采用某種方式進(jìn)行調(diào)整并優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，以努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)更快、更穩(wěn)定地運(yùn)行。

摘要：

高校在建設(shè)的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計(jì)等都是根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況再預(yù)計(jì)未來(lái)一段時(shí)間的擴(kuò)展性來(lái)設(shè)計(jì)，許多網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、設(shè)備等到目前為止已經(jīng)開(kāi)始落后。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的井噴與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的飛速發(fā)展，更是進(jìn)一步考驗(yàn)高校現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)的安全性、可靠性和穩(wěn)定性。雖然，許多高校隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，也在不斷地更新?lián)Q代新的設(shè)備，但是更換新一代的設(shè)備只是性能上的進(jìn)一步提升，對(duì)于數(shù)據(jù)處理、轉(zhuǎn)發(fā)是跟得上時(shí)代的發(fā)展，不過(guò)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全來(lái)說(shuō)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

關(guān)鍵詞：

網(wǎng)絡(luò)安全；校園網(wǎng)；策略

1校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)

早期大部分高等院校校園建設(shè)的時(shí)候，信息化規(guī)劃跟不上學(xué)校教育的擴(kuò)展，許多高等院校的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)都是簡(jiǎn)單的層次化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)（見(jiàn)圖1）：接入層、匯聚層、核心層級(jí)聯(lián)，再通過(guò)防火墻出口外部網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)保證外部網(wǎng)絡(luò)對(duì)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的威脅被阻止，相對(duì)高級(jí)一些的設(shè)計(jì)還可能包括IDS（入侵檢測(cè)系統(tǒng)），隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，一步步在原有的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)上添加新設(shè)備來(lái)豐富網(wǎng)絡(luò)組成，并提供更多的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

2傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)攻擊過(guò)程

【摘要】

當(dāng)今，互聯(lián)網(wǎng)病毒、木馬橫行。校園網(wǎng)作為互聯(lián)網(wǎng)的一部分，其服務(wù)的對(duì)象主要是教師和學(xué)生，對(duì)于中職學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)生好奇心強(qiáng)、動(dòng)手能力較強(qiáng)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中喜歡對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行研究甚至是破壞，校園網(wǎng)絡(luò)安全受到了威脅，可謂是內(nèi)憂外患。論文分析了中職校園網(wǎng)安全方面存在的問(wèn)題，提出了管理的具體措施和策略。

【關(guān)鍵詞】

校園網(wǎng)；安全；措施；策略

1引言

近年隨著中職學(xué)校的快速發(fā)展，信息化建設(shè)在不斷推進(jìn)，校園網(wǎng)的規(guī)模上在擴(kuò)大，應(yīng)用在增加，服務(wù)師生的能力在增強(qiáng)，我們通過(guò)校園網(wǎng)辦公更便捷，教學(xué)資源更豐富，教學(xué)效果更好。但我們清醒地看到校園網(wǎng)絡(luò)安全也存在很多問(wèn)題：校園網(wǎng)絡(luò)擁塞引起的網(wǎng)絡(luò)崩潰；網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃不科學(xué)，存在Bug；無(wú)線網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放，教室信息點(diǎn)開(kāi)放，病毒泛濫；校園網(wǎng)建設(shè)中，安全性、可擴(kuò)展性的需求較為明顯。

2校園網(wǎng)絡(luò)安全方面存在的問(wèn)題

摘要：基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的深入發(fā)展，IPv6能夠很好地處理IPv4網(wǎng)絡(luò)地址較少的問(wèn)題。本文基于“智慧校園”的構(gòu)建，對(duì)IPv4往IPv6方面過(guò)渡的對(duì)策進(jìn)行了分析，同時(shí)對(duì)IPv6雙棧技術(shù)的運(yùn)用展開(kāi)了討論，供相關(guān)讀者參考。

關(guān)鍵詞：雙棧技術(shù)；IPv6協(xié)議；IPv4協(xié)議；智慧校園

近些年，各個(gè)院校對(duì)“智慧校園”的建設(shè)越來(lái)越重視。只要其物質(zhì)及技術(shù)允許，都會(huì)開(kāi)展智慧校園建設(shè)，同時(shí)把它當(dāng)作學(xué)校硬件實(shí)力提升的重點(diǎn)工作。基于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，使得網(wǎng)絡(luò)規(guī)模越來(lái)越大，這也造成IPv4協(xié)議能夠運(yùn)用的網(wǎng)絡(luò)地址逐漸減少，很難達(dá)到人們的實(shí)際需要，同時(shí)也對(duì)其協(xié)議服務(wù)水平造成了嚴(yán)重的影響。基于IPv6技術(shù)的發(fā)展，對(duì)網(wǎng)絡(luò)地址容量進(jìn)行了拓展，同時(shí)其協(xié)議服務(wù)質(zhì)量也比較高。同時(shí)它還是我國(guó)教育信息化的要求，有利于促進(jìn)學(xué)校教學(xué)及學(xué)生管理等方面的發(fā)展。

1IPv6定義及主要特征

IPv6是互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議第六個(gè)版本，也是目前最新的協(xié)議版本。同IPv4協(xié)議版本進(jìn)行對(duì)比，其地址內(nèi)容進(jìn)行了較大的補(bǔ)充。對(duì)于IPv6協(xié)議來(lái)說(shuō)，它對(duì)IPv4協(xié)議進(jìn)行了優(yōu)化，但是因?yàn)镮Pv6地址空間進(jìn)一步提高了，這也使得地址配置形式得到了更新，所以它的安全性也相對(duì)較高，并且其路由表?xiàng)l數(shù)也相對(duì)提高了。IPv6協(xié)議的主要特征如下所示：

（1）地址空間非常大。相較于IPv4的地址數(shù)量，IPv6得到了全面的提升。與此同時(shí)，它還具備網(wǎng)絡(luò)前綴，能夠?qū)ψ泳W(wǎng)開(kāi)展標(biāo)定，這也在一定程度上拓展了它的子網(wǎng)地址，可以進(jìn)一步彌補(bǔ)IPv4網(wǎng)絡(luò)地址較少的不足。

（2）報(bào)文結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。對(duì)于IPv6包頭來(lái)看，它包含三兩點(diǎn)內(nèi)容，第一是固定內(nèi)容，第二是擴(kuò)展內(nèi)容，針對(duì)各種各樣的協(xié)議，IPv6能夠很好地完成分區(qū)，同時(shí)還能開(kāi)展獨(dú)立存儲(chǔ)，這樣就可以盡快對(duì)它的協(xié)議頭開(kāi)展處理。第三是二者協(xié)議頭存在不兼容現(xiàn)象，所以就IPv4往IPv6方向過(guò)渡的過(guò)程中，需對(duì)它的協(xié)議頭加以修改，轉(zhuǎn)變成IPv6的128字節(jié)地址。

［摘要］新時(shí)代要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。報(bào)告指出:“堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。”探索社會(huì)主義核心價(jià)值體系的大眾化途徑，研究高校堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系以及以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)加強(qiáng)高校網(wǎng)站建設(shè)，具有較強(qiáng)的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。本文探討高校要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系以及在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)高校校園網(wǎng)站建設(shè)的思考。

［關(guān)鍵詞］社會(huì)主義核心價(jià)值體系;高校;校園網(wǎng)站

一、高校要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系

高校是社會(huì)的重要組成部分，承擔(dān)著培養(yǎng)人才、造就人才的重要任務(wù)，發(fā)揮著重要的立德樹(shù)人、傳承文化、研究學(xué)問(wèn)的作用，高校廣大師生思維活躍，有創(chuàng)造力、富有蓬勃朝氣，熟悉當(dāng)今信息時(shí)代高度發(fā)達(dá)的公共媒體，并善于通過(guò)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代化的手段。因此，高校要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，堅(jiān)持努力探索推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化的有效路徑，積極廣泛開(kāi)展主題鮮明的社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，以理想信念教育寓于活動(dòng)中，通過(guò)深入細(xì)致的宣傳教育引導(dǎo)，開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，切實(shí)增強(qiáng)感染力和說(shuō)服力，讓高校師生堅(jiān)定文化自信，形成思想共識(shí)。

二、網(wǎng)絡(luò)是堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系的新陣地

(一)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。報(bào)告指出，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們信息交流的重要平臺(tái)，在網(wǎng)絡(luò)的交往已經(jīng)影響到人們工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們包括高校師生生活中的一部分。在高校校園中，隨著校園網(wǎng)絡(luò)的普及，大多已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化和智能化，校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋面逐步拓展。隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，人們的信息來(lái)源多元化。在肯定網(wǎng)絡(luò)為廣大師生提供交流便利的同時(shí)，也應(yīng)該將網(wǎng)絡(luò)作為高校弘揚(yáng)先進(jìn)文化、堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主要陣地。如何在網(wǎng)絡(luò)條件下有效地堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，成為高校堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要課題。

(二)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)。以積極的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，加大正面宣傳力度，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，形成積極向上的輿論環(huán)境，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)輿論的主導(dǎo)權(quán)，從而更有效地堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。要不斷加強(qiáng)網(wǎng)上思想輿論陣地建設(shè)。一方面，基于馬克思主義大眾化的角度，社會(huì)主義核心價(jià)值體系責(zé)無(wú)旁貸地占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化陣地。網(wǎng)絡(luò)為人們帶來(lái)便捷的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)文化也或多或少地影響人們的所思所想乃至價(jià)值判斷。因此，社會(huì)主義核心價(jià)值體系必須引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，打好主動(dòng)仗。另一方面，從弘揚(yáng)正能量出發(fā)，網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)理所應(yīng)當(dāng)?shù)貓?jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系的引領(lǐng)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，可以以更接地氣的方式更接近大家的日常生活，更潛移默化地起到感化作用。因此，網(wǎng)絡(luò)陣地必須要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，唱響主旋律。

一、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的必要性

隨著目前我國(guó)的大多數(shù)學(xué)校都建立起自己的校園網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)的普及程度越來(lái)越高。網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)使得教師和學(xué)生能夠快速方便地獲取信息的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的安全問(wèn)題也成為困擾網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的重要問(wèn)題。通過(guò)對(duì)目前學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)健康情況調(diào)查得知，各個(gè)學(xué)校建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)比較脆弱，很容易受到外界的破壞和影響，因此為了保證學(xué)生和教師擁有健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，必須要加強(qiáng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。

二、目前學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全存在的問(wèn)題

通過(guò)調(diào)查和研究發(fā)現(xiàn)，目前我國(guó)的大多數(shù)學(xué)校都普遍存在著一定的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，雖然一些學(xué)校也采取了一定的加強(qiáng)措施，但是效果并不明顯。我國(guó)目前的校園網(wǎng)絡(luò)仍然存在著安全問(wèn)題，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）校園網(wǎng)絡(luò)在硬件方面存在的隱患

校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)必須要依靠一定的硬件設(shè)施，如果硬件存在安全隱患則網(wǎng)絡(luò)就不會(huì)暢通，目前我國(guó)的校園網(wǎng)絡(luò)在硬件方面還存在一定的隱患，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，硬件在設(shè)計(jì)研發(fā)方面存在著一定的問(wèn)題，導(dǎo)致了如果核心系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題，其他的部分都無(wú)法正常使用，這樣整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)就會(huì)進(jìn)入癱瘓狀態(tài)；第二，一些硬件存在著一些設(shè)計(jì)上的安全漏洞，這些漏洞一旦被黑客發(fā)現(xiàn)，就很容易受到攻擊，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全就會(huì)受到威脅。

（二）校園網(wǎng)絡(luò)在軟件方面存在的問(wèn)題

第一篇

1校園網(wǎng)絡(luò)存在的安全威脅

1.1計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)水平應(yīng)用有限

當(dāng)前很多學(xué)校對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)安全不夠重視，基本上沒(méi)有對(duì)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行安全防范，致使安全威脅愈演愈烈。從實(shí)際操作來(lái)看，校園網(wǎng)用戶大多注重各類應(yīng)用軟件的操作，而忽視了網(wǎng)絡(luò)信息的安全防護(hù)。很多用戶希望有方便、高效及其快捷的使用網(wǎng)絡(luò)，最大限度獲取豐富的信息資源，相應(yīng)的較少考慮存在的風(fēng)險(xiǎn)性；加上缺乏完整的密碼管理、信息保密的知識(shí)，最終導(dǎo)致校園網(wǎng)絡(luò)存在嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)威脅。

1.2攻擊工具獲取較容易

互聯(lián)網(wǎng)上存在的攻擊工具有很多，大多都沒(méi)有設(shè)置權(quán)限限制，可自由下載，加上這些攻擊工具的操作較為簡(jiǎn)單，即使不精通攻擊的人員也能夠根據(jù)軟件使用說(shuō)明，操作攻擊工具對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行大肆攻擊，也就導(dǎo)致了自動(dòng)化攻擊工具的泛濫，增加了校園安全風(fēng)險(xiǎn)，使得校園面臨的安全威脅愈來(lái)愈大。

1.3操作及應(yīng)用系統(tǒng)存在漏洞

摘要:

闡述高校校園網(wǎng)絡(luò)文化管理的必要性，分析當(dāng)前高校校園網(wǎng)絡(luò)文化管理存在管理制度不健全、管理理念落后、校園網(wǎng)站建設(shè)力度不足、學(xué)生自律意識(shí)薄弱等問(wèn)題。為適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，滿足當(dāng)代大學(xué)生需求，結(jié)合當(dāng)前高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的特點(diǎn)，針對(duì)存在的問(wèn)題，提出以下幾點(diǎn)建設(shè)性的意見(jiàn):建立健全管理制度，加強(qiáng)監(jiān)督管理;加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造特色校園網(wǎng)站;重視隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師生自律意識(shí)等，從而對(duì)高校思想政治教育、校園文化建設(shè)等工作起到重要的促進(jìn)作用。

關(guān)鍵詞:

高校;網(wǎng)絡(luò)文化;管理機(jī)制

黨的十八大報(bào)告中指出:文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用。就高校而言，在日益信息化的大背景下，網(wǎng)絡(luò)已深入高校教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域，成為師生獲取信息、豐富知識(shí)、學(xué)習(xí)交流、休閑娛樂(lè)的重要渠道。校園網(wǎng)絡(luò)文化是大學(xué)文化在網(wǎng)絡(luò)空間的延伸與反映，對(duì)高校師生日常學(xué)習(xí)、生活、工作有著重要的影響。因此，在高校內(nèi)部建立健全的管理機(jī)制迫在眉睫。

一、高校校園網(wǎng)絡(luò)文化管理的必要性

(一)大學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)使用的重要群體