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學校常態化疫情防控匯報材料范文1

根據會議安排，就我校“六年級復習工作、大課間、社團活動”及“三項行動”、“五項管理”工作開展情況做如下匯報：

一、六年級復習情況：

語文復習情況：

1、復習時間：5月24日--6月23日。2、復習內容及策略：第一部分：基礎知識。包括：1、漢語拼音； 2、字詞； 3、知識歸類及典型題例；4、句子；5、知識歸類； 6．綜合應用題例。第二部分：閱讀。包括：1、復習要點；2、主要題型；三、復習策略；第三部分：習作。包括：1、復習要點； 2、對人教版五、六年級的二十多篇習作進行歸類，第一類：記實作文；第二類：想象作文；第三類：應用文。

數學復習情況：第一階段復習：（第10周——13周）。主要內容：（一）數和數的運算。知識要點：1、數的意義；2、數的讀法和寫法；3、數的改寫；4、數的大小比較；5、數的整除；6、分數小數的基本性質；7、四則運算的意義和法則；8、運算定律和簡便算法；9、四則混合運算。（二）代數初步知識。知識要點：1、用字母表示數的意義和方法；2、方程的意義和解方程的方法。

3、比例的性質；4、化簡比和求比值的方法；5、比例尺的意義及其應用；6、正比例和反比例的意義。第二階段復習（第14——15周）。1、查漏補缺，加強個別輔導。通過專項測試， 發現問題，及時進行查漏補缺，增強學生靈活運用知識解決問題的能力。2、通過模擬考試，指導學生提高答題技巧，增強應考能力，做好畢業生心理素質的培養。

英語復習情況：1.第一階段以教材為本，重現知識點（5月10日至20日）。這個階段側重于對教材的復習與梳理，從三年級到六年級，快速地過一遍，喚起學生的記憶，同時注意基礎單詞、詞組、句型的過關，主要讓學生掌握教學大綱中要求學生會寫的四會單詞與句子，讓學生對所學的英語知識進行“查漏補缺”。

2.第二階段進行橫向復習，講練結合。（5月20日5月至31日）

這個階段主要是根據各知識點的前后聯系將散落于各冊書中的語言點進行整理歸納、小結，幫助學生構建緊密聯系的“知識串”，并進行專項練習。3.第三階段同時進行綜合練習，融會貫通（6月1日至15日）。這個階段側重對做題技巧的講解和做一些學生易出錯的題目，指導學生掌握一些做筆試和聽力題的要領。4.第四階段綜合提高階段（6月15日至考試）。主要做一些綜合試卷，對易錯題型進行強化訓練，指導學生答題技巧與方法。做好學生考試前的心理輔導。

二、大課間及社團活動開展情況：

本學期我校大課間活動時長30分鐘，活動內容包括第九套廣播體操、籃球、足球、乒乓球、跳繩等。學校于5月份成立了小學組女子足球隊。我校本學期成立了三個社團：武術健身拳社團；舞蹈、音樂社團；書法社團。每周三下午進行社團活動。

三、“三項行動”“五項管理”工作開展情況：

1、三項行動工作開展情況：

本學期我校三項行動安排部署后，責任到人，行動積極。

教導處負責“書香校園”建設。重新規劃設計了校園、教室、教研室、辦公室、宿舍、食堂等功能室的文化展板；各年級制定了“經典誦讀”、“紅色詩詞”誦讀方案；校園廣播站加設了“紅歌收聽”專欄；通過活動，努力營造書香校園氛圍。3月18日舉行“讓讀書成為習慣，讓閱讀升華人生”為主題的讀書活動；4月12日開展“與好書交朋友”為主題的讀書活動。4月19日開展“書是人類進步的階梯”為主題的讀書活動。4月27日開展“理想的書籍是智慧的鑰匙”為主題的讀書活動。、5月10日開展“與書本為友，與大師對話，涵養人文精神”為主題的讀書活動。5月18日開展“學讀書故事，習讀書方法”為主題的讀書活動。

政教處負責“美麗校園”建設：本學期，我校在抓好學校的衛生、綠化的基礎上，重點重塑師生形象美、語言美、行為美、心靈美。要求教師著裝得體，學生穿校服，少先隊員佩戴紅領巾；普通話進校園、進課堂；杜絕臟話；校園衛生區網格化；爭做好人好事；定期清理校園周邊環境衛生；定期到鎮敬老院義務勞動。

安全辦負責“平安校園”建設：主要以活動為載體，進行安全教育。3月份開展了疫情防控教育，網絡安全教育。4月份開展了防溺水安全教育；禁毒教育；法治教育；防電信詐騙教育；消防安全教育。5月份開展了地震演練；防汛教育；食品安全教育；防校園欺凌教育；并長期進行師生心理異常、矛盾糾紛的排查化解。

2、五項管理工作開展情況：

扎實做好“五項管理”實施工作，做到全覆蓋、齊步走、抓督察、常態化，在本學期“五項管理”要真正實際落地，形成落實“五項管理”的濃厚氛圍，年底要取得明顯成效。

1、 明確作業管理要求，減輕學生課業負擔。小學生在校內基本完成書面作業、初中生在校內完成大部分書面作業，小學一、二年級不得留書面家庭作業，三至六年級家庭作業周末每天控制在1小時以內，初中學生周末書面家庭作業每天不得超過1.5小時。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、高難度的作業，雙休日及節假日不得加大作業量，不準用增加作業量的方式征罰或變相懲罰學生，特別是教師不得通過微信、QQ、釘釘等班級交流群布置家庭作業。不給家長布置作業。

2、保證學生睡眠充足，培養良好作息習慣。為保證中小學生享有充足睡眠時間，促進學生身心健康發展，現就進一步加強中小學生睡眠管理工作。確保學生睡眠時間在8至10小時。對個別上課無精打采、精神萎靡的學生要詢問原因，關心了解學生的睡眠情況。

3、控制教輔種類，嚴格圖書管理。課外閱讀作為課堂教學的補充和擴展，作為學生自我教育中的一項重要內容經對學生自身能力的培養和學校教育的拓寬都具有重要的作用。我校特別注重培養學生課外閱讀能力的提升，積極開展“大閱讀”活動，每個月為學生推薦課外讀物目錄。在教室設置圖書角、圖書柜、小書箱等，方便學生閱讀，豐富閱讀體驗。

4、加強體育管理，增強學生體質。學校按照國家頒布的課程計劃，開齊、開足體育課程，一二年級每周4節體育課，三至六年級每周3節體育課，并按照《體育課程標準》和體育課程常規的要求開展好體育教學工作，不擠占或挪用體育課。嚴格執行“兩操”制度，認真做好課間操和眼保健操，并納入學校的常規檢查。同時全面實行大課間體育活動制度，每天統一安排30分鐘的大課間體育活動，充分保證了學生每天能進行體育鍛煉1小時。

5、認真落實方案，形成長效機制。(一)5月18至5月21日為宣傳動員階段。學校利用教師例會開展宣傳動員，通過學習文件精神，提高全體教師的思想認識，充分認識此項工作關系黨和國家的發展，關系祖國未來接班人的成長，必須嚴格貫徹黨的教育方針。(二)5月23日至5月26日為自查自糾階段。(三)5月26日--7月10日為鞏固提高階段。