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摘要:

在教育改革不斷推進的背景下，中小學的后勤管理問題逐步顯露在人們的視線中。而想要使中小學的后勤管理得到加強，還要實現中小學后勤管理模式的創新。基于這種認識，本文對創新中小學后勤管理模式的思路進行了探索，以便為解決中小學后勤管理問題提供有效的參考建議。

關鍵詞:

中小學;后勤管理;模式創新

在過去較長的一段時間里，中小學后勤工作都是由學校直接承包給社會上的專業公司或一些個人經營的公司。而在后勤管理方面，學校通常只會對這些公司進行收費管理，所以無論是食品生產還是校舍維修，都將由這些企業進行全權管理。但隨著教育改革的不斷推進，這種管理模式已經無法適應中小學的教學發展需求。因此，有必要對中小學后勤管理模式的創新問題展開探討，以便更好的促進我國基礎教育的發展。

一、創新中小學后勤管理模式的意義分析

近幾年來，隨著中小學校園消費市場的快速發展，越來越多的亂收費現象在學校出現。與此同時，中小學的校園食品安全事故也屢屢發生，從而導致師生的健康遭受了嚴重危險。此外，在中小學后勤管理工作中，后勤人員編制問題、校舍維修操作問題、學校設備購入問題和食堂管理問題等各種問題都逐漸顯現，以至于給學校開展教學帶來了阻礙［1］。分析導致這些問題出現的原因可以發現，采取傳統的后勤管理模式，僅僅能夠進行學校后勤管理目標的傳達，無法真正實現學校的后勤管理。因此，還要實現中小學后勤管理模式的創新，才能夠更好的為廣大師生提供良好的后勤服務。

二、創新中小學后勤管理模式的思路探索

(一)實現后勤勞務統一管理

為加強后勤雇工管理，還應該建立統一的后勤勞務管理模式，以便由學校后勤管理部門進行非教育系統編制的勞務人員的統一管理。比如在經濟發達的地區，學?？梢酝ㄟ^社會考察進行服務招標，從而采取企業承包經營為主、學校管理為輔的模式進行后勤管理。而針對沒有專業公司的業務，學校需要進行勞務人員的直接招聘，并且制定統一管理制度進行學校后勤人員的管理。在經濟欠發達的地區，則可以采取直接管理為主、承包經營為輔的模式。具體來講，就是由人事部統一負責編外人員的招聘、簽訂合同和支付報酬的工作。在了解學校各種勞務情況后，人事部需要進行具有相應技能的工作人員的招聘，并且對這些人員進行統一培訓，然后直到考試合格后才能使其承擔相應的工作［2］。

(二)加強物品采購統一管理

中小學需要采購的物品種類較多，包含書桌、實驗設備和化學藥品等等。建立物品財務統一管理模式，則能夠由政府進行這些物品的統一采購，從而使學校的后勤采購管理得到加強。需要注意的是，在這些物品中，低值易耗品將由學校根據實際情況進行采購，而攝像器材和印刷設備等物品才由政府統一采購。為了避免政府采購物品出現不實用和缺乏售后管理的問題，中小學還要設立專門的物品采購部門負責與政府采購辦溝通。此外，政府還要建立相應的采購管理機制，以免出現上述采購問題。比如，通過建立定點供貨商機制，就能夠使設備的售后服務問題得到解決。而建立自行采購機制，則能夠使政府采購部門根據學校采購需求委托項目單位自行采購，以滿足教學對物品的技術要求。此外，也可以建立使用者直接參與機制，從而使學校參與物品驗收管理，繼而確保采購物品的質量。

(三)建立后勤管理反饋渠道

為確保學校師生的人身財產安全，中小學還應該建立后勤管理反饋渠道，以實現后勤管理模式的創新。具體來講，就是學校在對后勤崗位的工作人員進行考核后，需要將信息公開出來，以便實現對后勤管理人員的監督檢查。為此，學?？梢砸腚娮有畔⒐_模式進行后勤管理，并且參考反饋信息進行后勤工作崗位的安排。此外，學校需要建立合理的評價體系，以便對工作中出現瞞報問題和原則性問題的后勤負責人進行責任追究。而通過加強學校后勤管理與師生的互動，也能夠使廣大師生關注學校后勤工作，繼而使學校后勤工作中存在的問題得到及時糾正。

(四)建設后勤管理服務中心

在開展后勤管理工作的過程中，由于缺乏專業人員，中小學的后勤管理容易出現無法對承包商進行有效監督的問題。針對這一情況，還要建設學校的后勤管理服務中心，并且進行專業人員的聘用。比如為了進行學?；A設施的建設管理，就需要聘用專業建造師進行工程建設的監督管理，從而使學校項目施工不良難以發現的問題得到解決。而學校后勤管理工作的開展，則可以全權交由后勤管理服務中心負責［3］。比如在人員招聘和物品采購方面，就可以由服務中心的人事管理部門和物品采購部門進行管理，從而確保管理工作的全面落實。

三、結論

總之，中小學的后勤管理部門是為學校開展教學提供物資保障的部門，其管理水平將直接影響學校的教學服務水平。所以，針對目前中小學后勤管理問題，學校還應該從勞務管理、物品采購管理、信息反饋等方面實現后勤管理模式創新，繼而使中小學的后勤管理水平得到進一步的提升。因此，相信本文對中小學后勤管理模式的創新問題展開的探討，可以為相關工作的開展提供指導。

作者：許超 單位：鎮賚縣學校后勤管理中心

［參考文獻］

［1］孫立東．論中小學后勤管理新模式———區域統籌［J］．中國現代教育裝備，2012，04:12－14+17．

［2］商學軍．優化管理模式提高保障能力———北京市通州區教委對中小學后勤管理模式的研究報告［J］．中國現代教育裝備，2012，12:32－33+37．

［3］汪衛平．中小學后勤管理的服務性及改革啟示［J］．教學與管理，2014，28:16－19．