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本期推薦、翻譯研究、語言學(xué)研究、考試英語、外語教育技術(shù)、基礎(chǔ)英語教育、中外文學(xué)文化研究、高職英語教育、學(xué)術(shù)思潮

1、論英語普及與三峽庫區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及對(duì)策 陳雯

2、淺議案例教學(xué)法與高職商務(wù)英語教學(xué) 都春艷;安衛(wèi)峰

3、“討論”在大學(xué)英語教學(xué)中的重要性和操作方法 戴婷婷

4、談網(wǎng)絡(luò)資源在高職高專英語教學(xué)中的應(yīng)用 府亞琴

5、職業(yè)院校英語教學(xué)環(huán)境下的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí) 關(guān)博

6、基于推進(jìn)文化發(fā)展的英語專業(yè)人才素養(yǎng)培育淺議 韓菁菁

7、如何激發(fā)高職高專學(xué)生的英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 吉四海

8、英語專業(yè)本科畢業(yè)論文形式改革的探索與研究 劉坤娜

9、談合作學(xué)習(xí)在大學(xué)英語課外學(xué)習(xí)中的應(yīng)用 劉琪

10、角色扮演在高職高專英語教學(xué)中的應(yīng)用 潘春

11、如何提高上班族的BFT英語口語 蔡海霞

12、英語課堂“留白”處,學(xué)生思維活躍時(shí) 伏紅娟

13、中職學(xué)生英語學(xué)習(xí)心理探微及教學(xué)對(duì)策淺談 郭宏

14、五年制高師專業(yè)英語寫作教學(xué)研究 葛文改

15、基于認(rèn)知理論的英語聽力理解障礙及對(duì)策探究 黃婧穎

16、注重過程的初中英語寫前活動(dòng) 蔣建華

1、文章標(biāo)題要簡(jiǎn)短，能概括中心思想，一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3－5個(gè)關(guān)鍵詞

5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助，以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí)，并注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)

6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理，先后分別給出圖表序號(hào)

7、來稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址

8、編輯部有權(quán)對(duì)稿件進(jìn)行修刪，不同意請(qǐng)?jiān)诟寮新暶?/p>

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