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要聞、重點、報道、人物、專題_“雙自”模式的育人方略、研究、實踐、管理、班隊_關(guān)注心理健康，呵護心靈成長（上）、品牌、交流、銳評、隨筆

1、我教老外學中文楊娜;

2、古詩共鳴教學探索向芬芳;

3、讓學生喜歡上歷史課王秀娟;

4、臺山大步邁向教育強市滕輝明;

5、當太陽打盹的時候……莫春香;

6、做你心中的360安全衛(wèi)士吳仕雄;

7、高中一年級的教育管理策略危德健;

8、關(guān)于個性化閱讀的文獻綜述孟默;

9、踐行有為教育,創(chuàng)新人才培養(yǎng)梁世安;

10、做一名有“親和力”的校長陳漢龍;

11、手機“多媒體平臺”的應(yīng)用陸澤濤;

12、語文教學不可忽視情感體驗崔秋娥;

13、是求“同”,還是應(yīng)該比“異”劉全祥;

14、小班音樂課堂豎笛教學初探朱萬秋;

15、南海實驗中學:營造素質(zhì)的盛宴龍建剛;

1、文章標題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字數(shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3－5個關(guān)鍵詞

5、如文章獲得基金項目資助，以[基金項目]作為標識，并注明基金項目名稱和編號

6、正文中圖表主要是文字難以表達清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計合理，先后分別給出圖表序號

7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細郵寄地址

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