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本文作者：王旭東 單位：河北省清苑縣職業(yè)技術(shù)教育中心

在素質(zhì)教育中，思想政治素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的靈魂。因?yàn)樗枷胝嗡刭|(zhì)的培養(yǎng)任務(wù)是以思想政治課為主擔(dān)當(dāng)?shù)摹Ｒ虼耍枷胝握n在素質(zhì)教育中處于極為重要的地位，與素質(zhì)教育密不可分。

一、思想政治課在素質(zhì)教育中的地位極其重要

在素質(zhì)教育中要全面貫徹黨的教育方針，做到德智體美勞全面發(fā)展，德育放在首位，而思想政治課則是德育工作的主陣地，可見(jiàn)，它的地位不一般。要造就“四有”新人，其中“有理想、有道德”，甚至“有文化、有紀(jì)律”的思想教育、知識(shí)熏陶，也是思想政治課的任務(wù)；創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，也可以通過(guò)思想政治課，特別是政治活動(dòng)課程的實(shí)踐活動(dòng)教育；培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義理論、民主、法制、精神文明建設(shè)、現(xiàn)代化建設(shè)等知識(shí)的教育，也是思想政治課責(zé)無(wú)旁貸的任務(wù)。可以說(shuō)，素質(zhì)教育的每一大類(lèi)的項(xiàng)目中無(wú)不滲透著思想政治課的影響。思想政治素質(zhì)是素質(zhì)教育的靈魂，而思想政治課則是素質(zhì)教育這個(gè)靈魂的載體。

二、思想政治課在素質(zhì)教育實(shí)施中的決定作用

素質(zhì)教育最重要的素質(zhì)是思想政治素質(zhì)，它起著決定素質(zhì)教育性質(zhì)和方向的作用。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期的今天，商品經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，形形色色的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的并存，不同體制學(xué)校的辦學(xué)思想也各不一樣，這些都會(huì)對(duì)青少年一代產(chǎn)生這樣或那樣的影響。作為社會(huì)主義國(guó)家，必須堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，無(wú)論是民辦還是公辦，都要讓思想政治課在教育中占有突出位置；中考、高考中，思想政治考試也必須占據(jù)相當(dāng)?shù)谋壤６坏┓潘伤枷胝喂ぷ鳎魅趸蛉∠枷胝握n的地位，否認(rèn)它的作用，就很容易出現(xiàn)道德敗壞的“危險(xiǎn)品”。目前，我國(guó)不少未成年人的思想道德素質(zhì)亟待提高，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)刻不容緩已經(jīng)成為大家的共識(shí)。21世紀(jì)的思想政治課，只有做到陶冶教育、創(chuàng)新教育、智能教育的有機(jī)統(tǒng)一，才能執(zhí)行素質(zhì)教育中的德育任務(wù)；只有通過(guò)正確的方法和途徑，教師才能把自己所掌握的科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為學(xué)生的思想和行為，才能培養(yǎng)學(xué)生有理想，有道德，教育學(xué)生守紀(jì)律；只有用科學(xué)的世界觀教育學(xué)生，才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。沒(méi)有思想政治課，素質(zhì)教育的這些任務(wù)是無(wú)法落實(shí)的。

三、素質(zhì)教育的實(shí)施推動(dòng)著思想政治課的改革

在素質(zhì)教育從提出到逐步推廣實(shí)施的過(guò)程中，思想政治課的教材內(nèi)容也發(fā)生了很大的變化。過(guò)去強(qiáng)調(diào)它既是一門(mén)德育課，也是一門(mén)智育課，就教材本身講，理論性強(qiáng)與實(shí)際結(jié)合太少且又不緊密。而現(xiàn)在調(diào)整后的內(nèi)容，不僅繼續(xù)強(qiáng)調(diào)它的德育和智育功能，而且內(nèi)容比過(guò)去更豐富，知識(shí)涉及范圍也比過(guò)去更廣闊，還增添了許多過(guò)去沒(méi)有的新的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，并且注重培養(yǎng)學(xué)生理解與運(yùn)用、分析與綜合、歸納與演繹、綜合評(píng)價(jià)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等能力。調(diào)整后的內(nèi)容，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人所必須了解和掌握的知識(shí)。可以說(shuō)，思想政治課教材內(nèi)容的調(diào)整是素質(zhì)教育的必然要求，是素質(zhì)教育的實(shí)施推動(dòng)著思想政治課的改革和內(nèi)容的更新。

四、思想政治課在素質(zhì)教育中的地位不能削弱，作用不容否定

無(wú)論是社會(huì)主義國(guó)家，還是資本主義國(guó)家，都要求在學(xué)校中開(kāi)設(shè)灌輸和宣傳統(tǒng)治階級(jí)思想的政治課。雖然不同國(guó)家政治課的名稱(chēng)不一樣，但實(shí)質(zhì)卻是相同的，都是要維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治。如果一個(gè)國(guó)家不重視這項(xiàng)工作，那么，它的政權(quán)也就不可能鞏固。社會(huì)主義國(guó)家要實(shí)現(xiàn)社會(huì)的長(zhǎng)治久安，就必須要重視對(duì)下一代人進(jìn)行思想政治教育，培養(yǎng)合乎社會(huì)主義要求的公民。中國(guó)堅(jiān)持社會(huì)主義道路、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、人民民主專(zhuān)政、馬列主義思想，這些內(nèi)容都在政治教材中有所體現(xiàn)，是教育學(xué)生的主要陣地。由此可見(jiàn)，中學(xué)思想政治課在中學(xué)素質(zhì)教育中就占有一席之地，而且是非常重要的地位，且這個(gè)地位是不可動(dòng)搖的，它對(duì)素質(zhì)教育所起的決定作用也是不可否定的。因此，要實(shí)施素質(zhì)教育，就必須堅(jiān)持思想政治教育。

綜上所述，思想政治課在素質(zhì)教育中的地位不容否定，它對(duì)于學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高具有不可輕視的作用，政治教師擔(dān)負(fù)著提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要任務(wù)，因此，我們應(yīng)該認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。