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思想學(xué)習(xí)情況匯報(bào)范文1
根據(jù)縣委開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的整體部署,我局嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)調(diào)研階段實(shí)施意見既定的目標(biāo)和開展解放思想大討論的要求及討論專題工作安排,認(rèn)真組織黨員干部廣泛開展了解放思想大討論活動(dòng)。現(xiàn)將大討論取得的主要成果報(bào)告如下:
一、討論的概況
根據(jù)縣委《關(guān)于__縣第一批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作方案》(汝學(xué)組辦發(fā)[20__]2號(hào))文件精神和《縣環(huán)保局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作方案》(汝環(huán)發(fā)[20__]35號(hào))文件的有關(guān)要求,為推動(dòng)全局黨員干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)做好大調(diào)查研究,局黨組決定在全局深入開展以“解放思想、振奮精神,轉(zhuǎn)變作風(fēng),加快發(fā)展,全力提升環(huán)保社會(huì)滿意度”為主題的解放思想大討論活動(dòng)?;顒?dòng)共分三個(gè)階段,一是集中學(xué)習(xí)、深入培訓(xùn)階段。通過交心談心、座談會(huì),討論、撰寫材料等形式,采取個(gè)人自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等方法,緊密聯(lián)系思想動(dòng)態(tài)和工作實(shí)際,深入學(xué)習(xí),深刻思考,確保學(xué)有所獲、學(xué)以致用。二是調(diào)查研究、意見征求階段。圍繞如何解決環(huán)保工作中影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題、怎樣把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到環(huán)保工作的各個(gè)方面、如何提高我縣環(huán)保工作的社會(huì)滿意度,組織黨員干部職工深入基層調(diào)查研究,查找問題,同時(shí)向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各企業(yè)發(fā)放意見征求表150份,廣泛征求干部群眾和社會(huì)各界對(duì)環(huán)保工作的意見和建議,認(rèn)真分析找思想認(rèn)識(shí)上的差距、服務(wù)意識(shí)上的差距、工作作風(fēng)上的差距、辦事效率上的差距,確保查準(zhǔn)找全。三是總結(jié)提高、制定措施階段??偨Y(jié)成果,形成指導(dǎo)環(huán)保工作的長(zhǎng)效機(jī)制。在深入學(xué)習(xí)、廣泛調(diào)查研究后,各位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫出不少于20__字的成果材料,確保大討論會(huì)富有成效。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入調(diào)研、廣泛意見征求的基礎(chǔ)上,4月27日局黨組組織召開了解放思想大討論會(huì),局領(lǐng)導(dǎo)班子成員就前期的調(diào)研課題帶頭做了討論發(fā)言,全體黨員干部職工參加了會(huì)議,并參與了熱烈的討論。在討論中,參加討論的同志積極踴躍發(fā)言,暢談?wù)J識(shí),各抒己見,結(jié)合各自崗位工作實(shí)際,認(rèn)真分析、查找與科學(xué)發(fā)展要求不適應(yīng)、不符合的突出問題,圍繞加強(qiáng)改進(jìn)服務(wù)和工作作風(fēng),提高效能,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展等方面提出了努力的方向和有針對(duì)性的措施建議意見。通過大討論,深化和拓展了全市、全縣領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議精神活動(dòng),引導(dǎo)廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制機(jī)制的束縛中解放出來(lái),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變安于現(xiàn)狀、因循守舊、封閉狹隘、片面發(fā)展的思想觀念,切實(shí)增強(qiáng)了科學(xué)跨越、改革創(chuàng)新、開放合作、人本民生意識(shí);引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步解放思想,在工作理念上實(shí)現(xiàn)新的升華;進(jìn)一步放寬視野,在工作思路上實(shí)現(xiàn)新的突破;進(jìn)一步提高效率,在工作成效上實(shí)現(xiàn)新的跨越;進(jìn)一步更新觀念,形成科學(xué)發(fā)展的新共識(shí);通過討論,為繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)__環(huán)保事業(yè)又好又快發(fā)展,科學(xué)發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
二、形成的共識(shí)
通過開展解放思想大討論,我局黨員干部和職工在以下幾方面形成了共識(shí)。
一是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)__經(jīng)濟(jì)社會(huì)和環(huán)境保護(hù)工作又好又快發(fā)展,必須進(jìn)一步大力解放思想,更新觀念,發(fā)揚(yáng)大膽開拓勇于創(chuàng)新精神,才能推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。解放思想無(wú)止境,發(fā)展無(wú)止境,不進(jìn)則退,發(fā)展慢也是退步,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展是__科學(xué)發(fā)展必由之路。
二是科學(xué)發(fā)展不是要放慢發(fā)展,而是既要注重發(fā)展質(zhì)量,又要堅(jiān)持加快發(fā)展,做到全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,才是真正的科學(xué)發(fā)展。
三是必須切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè),精塑好環(huán)保的形象,文明執(zhí)法,形象執(zhí)法,牢固樹立服務(wù)意識(shí),不斷改進(jìn)和切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng)和工作作風(fēng),切切實(shí)實(shí)服務(wù)企業(yè),服務(wù)群眾,把服務(wù)貫穿于科學(xué)發(fā)展的全程中,讓人民對(duì)環(huán)保滿意,取得人民群眾對(duì)環(huán)保的支持與理解,才能構(gòu)建和諧發(fā)展,科學(xué)發(fā)展才能有保障。
四是實(shí)現(xiàn)__的跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展必須堅(jiān)持環(huán)保優(yōu)先發(fā)展的原則,決不能再走“先污染再治理”的老路子,必須走出一條適合__自己的環(huán)保工作科學(xué)發(fā)展的新路子,形成新的__環(huán)保新模式,才能實(shí)現(xiàn)__經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。
三、存在的問題
分析查找與科學(xué)發(fā)展不適應(yīng)的主要問題有以下幾個(gè)方面。
1、思想解放還不夠,部分工作人員開拓創(chuàng)新精神還不夠,與__的當(dāng)前的解放思想、振奮精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)跨越發(fā)展的要求還有一定的差距。
2、環(huán)保業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力與廣大人民群眾對(duì)環(huán)保的要求還不相適應(yīng)。
3、環(huán)境保護(hù)宣傳教育的力度還不夠,人民群眾對(duì)環(huán)保的基本知識(shí)、法規(guī)、制度等了解還不多,還沒有形成全民參與環(huán)保的濃厚氛圍。
四、建議和對(duì)策
1、既是討論成果,又是實(shí)踐結(jié)晶,也是大家認(rèn)真思考的反映。下一步,要認(rèn)真做好討論成果的轉(zhuǎn)化,使之成為實(shí)踐,成為具體行動(dòng),要運(yùn)用好大討論的成果,進(jìn)一步理清工作思路,針對(duì)本階段大討論活動(dòng)中所揭示的問題和提出的建議及措施,要體現(xiàn)在工作計(jì)劃和規(guī)劃中,認(rèn)真抓好落實(shí),為整改階段做好準(zhǔn)備。
2、繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí),提高全體干部職工的科學(xué)發(fā)展觀的理論水平,自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展的方法指導(dǎo)工作,將科學(xué)的方法與理論運(yùn)用到實(shí)踐中。
3、加強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)的宣傳教育力度,充分利用有線臺(tái)、報(bào)刊、雜記、網(wǎng)絡(luò)等媒體技術(shù),進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳與普及,不斷提高全民的參與環(huán)保意識(shí)。
思想學(xué)習(xí)情況匯報(bào)范文2
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、態(tài)度端正,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
我深刻地認(rèn)識(shí)到“理論是實(shí)踐的先導(dǎo)”這句話的深刻涵義。在平時(shí),我積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各種政治理論知識(shí),特別是同志關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想的系列論述及十五屆六中全會(huì)精神,深刻領(lǐng)會(huì),自覺改造自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝思想和指導(dǎo)實(shí)踐。同時(shí),我也認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針、政策以及如何處理新時(shí)期農(nóng)村工作的方法、方式等,特別是經(jīng)過農(nóng)村“三個(gè)代表”重要思想學(xué)教活動(dòng)的學(xué)習(xí)后,對(duì)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策有了一個(gè)更系統(tǒng)、更全面地認(rèn)識(shí),提高了自身素質(zhì),增強(qiáng)了業(yè)務(wù)技能,能夠在思想上、政治上和行動(dòng)上與上級(jí)保持高度一致,為出色完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取,積極踐行“三個(gè)代表”重要思想
在用先進(jìn)的理論武裝思想的同時(shí),我也堅(jiān)持用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐:
1、在社事辦負(fù)責(zé)有線電視入戶工作時(shí),我認(rèn)真制定《關(guān)于三江口鎮(zhèn)有線電視推廣與普及的實(shí)施方案》,并認(rèn)真組織實(shí)施。當(dāng)年全鎮(zhèn)新安裝有線電視937戶,既豐富了群眾的業(yè)余生活,又完成上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)。
2、能協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作,為美化環(huán)境,改善農(nóng)村的生產(chǎn)、生活居住環(huán)境,創(chuàng)建文明城鎮(zhèn),維護(hù)群眾的身心健康,積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。同時(shí)能協(xié)助做好科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),為群眾送去先進(jìn)的科技、文化和醫(yī)療服務(wù),滿足群眾對(duì)信息和先進(jìn)文化的渴求。
3、在農(nóng)村“三個(gè)代表”重要思想學(xué)教活動(dòng)中,作為鎮(zhèn)下派的指導(dǎo)組成員,我盡職盡責(zé),認(rèn)真指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān),使哆中村“三個(gè)代表”重要思想學(xué)教活不走過場(chǎng),不流于形式,真正達(dá)到了“讓干部受教育,讓群眾得實(shí)惠”的目的。
4、作為包村干部,我能充分發(fā)揮指導(dǎo)與督促作用,積極為增加農(nóng)民收入,維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定,推動(dòng)農(nóng)村奔小康獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策:
①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,積極與村民探索增加農(nóng)民收入的新路子、新亮點(diǎn)。灘涂收入是哆頭村民的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,針對(duì)近年來(lái)灘涂養(yǎng)殖減產(chǎn)問題,主動(dòng)與村民探討,找出減產(chǎn)原因,并及時(shí)向鎮(zhèn)有關(guān)部門反映情況,共同尋找解決問題的辦法。
②積極協(xié)助東盛村兩委做好農(nóng)村電網(wǎng)改造的前期宣傳工作,并參與全過程,使群眾由不理解、反對(duì)到理解并支持,推動(dòng)?xùn)|盛村電網(wǎng)改造如期順利完成,減輕了農(nóng)民的電費(fèi)負(fù)擔(dān)。
③協(xié)助村兩委做好修路、清溝、疏通河道工作,積極為群眾解決生產(chǎn)、生活上的困難和問題,堅(jiān)持為民辦實(shí)事、好事。
④協(xié)助哆中村兩委做好漁池發(fā)包工作,確保漁池發(fā)包做到公平、公開、公正,維護(hù)群眾利益。
⑤協(xié)助村兩委做好計(jì)生政策的宣傳教育工作,改變?nèi)罕姷纳^念,推動(dòng)婚育新風(fēng)進(jìn)家入戶。
⑥積極宣傳黨和國(guó)家在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針、政策,增強(qiáng)村兩委依法治村水平。
三、恪盡職守、廉潔自律,努力樹立公務(wù)員的良好形象
我始終堅(jiān)持以一名優(yōu)秀公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,牢記黨的宗旨,自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng)和進(jìn)行黨性鍛煉。在包村期間,我嚴(yán)格要求自己,努力做到“腦勤、手勤、腳勤”,積極進(jìn)村入戶,與村民談心交心,了解群眾的所想、所盼與所怨,明確工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn),在力所能及的范圍內(nèi),主動(dòng)為群眾排憂解難,積極為村民辦實(shí)事、好事。堅(jiān)持依法行政,從沒利用工作職權(quán)之便,吃、拿、卡、要,做出有損群眾利益和公務(wù)員形象的事。
四、遵規(guī)守紀(jì)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),自覺服從組織安排
思想學(xué)習(xí)情況匯報(bào)范文3
一、思想工作情況
(一)思想學(xué)習(xí)方面。作為一位鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)干部,我重視加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,指導(dǎo)工作,在干中學(xué),從而進(jìn)一步提高了政策理論水平,加強(qiáng)了自身修養(yǎng)。作為一名基層的領(lǐng)導(dǎo)干部,把握好、運(yùn)用好政策是開展農(nóng)村牧區(qū)工作的前提,為此我在加強(qiáng)了關(guān)于農(nóng)村工作的相關(guān)政策的學(xué)習(xí)和探討,力爭(zhēng)做到融會(huì)貫通,只有這樣才能更好地履行自己的職責(zé)。此外,在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)還注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,通過學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),掌握工作的主動(dòng)權(quán)。
(二)工作作風(fēng)方面。在工作中我時(shí)刻注意擺正位置、選準(zhǔn)角度,多從對(duì)方的角度考慮問題,大事講原則,小事講風(fēng)格,從嚴(yán)要求自己,樹立自己的良好形象。在政府工作的實(shí)踐中,堅(jiān)決貫徹好民主集中制,充分調(diào)動(dòng)政府一班人的工作積極性,使政府工作人員既當(dāng)主角,又當(dāng)配角,相互補(bǔ)臺(tái),同唱一臺(tái)戲。作為政府工作的主要負(fù)責(zé)人,我始終堅(jiān)持總攬工作大局,但不包攬一切,放手更放心地讓各位分管領(lǐng)導(dǎo)抓好本職工作,做到通力合作不分家,充分發(fā)揮班子的整體效能,努力在班子內(nèi)部形成關(guān)系融洽、互相尊重、互相支持、團(tuán)結(jié)共事的和諧局面。
(三)廉潔自律方面。嚴(yán)格遵守《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,廉潔從政、防腐拒變,反對(duì)和克服講排場(chǎng)、擺闊氣,鋪張浪費(fèi)的行為,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度。在各種不良社會(huì)風(fēng)氣面前,能夠抗得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn),能夠保持謙虛謹(jǐn)慎積極向上的精神狀態(tài)和艱苦奮斗的作風(fēng)。
(四)工作履職方面。 本人自擔(dān)任鎮(zhèn)長(zhǎng)以來(lái),按照市、區(qū)一系列決策部署,立足本鎮(zhèn)實(shí)際,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),突出抓好工作經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不斷加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè),集中精力抓好新農(nóng)村建設(shè),創(chuàng)造性地做好本職工作,促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展。
二、存在的主要問題及整改措施
一是學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)一些知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)的自覺性不夠,特別在理論聯(lián)系實(shí)際上還存在一定的差距。也存在以干代學(xué)的思想傾向。
二是在解放思想和更新觀念方面有差距。對(duì)照新形勢(shì)的需要,作為鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員之一,自己的政治敏銳性、科學(xué)判斷形勢(shì)的能力還不夠強(qiáng),在這方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
三是工作布置多親自檢查少。主持政府工作,我總覺得有許多事要辦,對(duì)下面要求多,加之自時(shí)強(qiáng)調(diào)辦事質(zhì)量。自已往往把工作布置下去之后,交給分管副職負(fù)責(zé),親自督促檢查力度還不夠,對(duì)工作沒有做到全面滲透的掌握。
這些問題和不足之處,下一步我將加強(qiáng)改進(jìn),努力克服。具體講:
一是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新的最新成果,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神內(nèi)涵,自覺克服不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想和做法,以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,不斷提高決策質(zhì)量和水平。進(jìn)一步明確抓落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)和程度,確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
二是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持嚴(yán)于律已,發(fā)揮表率作用。在待人接物等方面,本著能省即省,一切從簡(jiǎn)原則,盡量把有限的財(cái)力用于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展上。
思想學(xué)習(xí)情況匯報(bào)范文4
1、在愛崗敬業(yè)方面,做為一名人民教師,重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié),精心備課,認(rèn)真上課,作業(yè)、試卷即做即改,全收全改。面對(duì)各種差異的學(xué)生,我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn),做到因材施教,對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法。根據(jù)學(xué)生的不同愛好,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)*展。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來(lái)看,用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,以長(zhǎng)善救失。
2、課余時(shí)間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。 當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn)?;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來(lái)說(shuō),進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)*思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠,沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
3、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面不夠深,工作缺乏創(chuàng)新。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍,持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性,缺乏創(chuàng)新精神,沒有創(chuàng)造性地開展工作。
整改措施:1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想道德素質(zhì),堅(jiān)定正確政治方向,樹立正確的世界觀,人生觀、價(jià)值觀,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真搞好自己的本職工作,為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
2、加強(qiáng)自我改造,自我完善
,努力提高自身綜合素質(zhì),熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要有創(chuàng)新精神,多開展創(chuàng)造性的活動(dòng),以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚*的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),結(jié)合教學(xué)特點(diǎn),因材施教,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差的現(xiàn)狀,采取多種教學(xué)方法,逐步提高學(xué)生的知識(shí)水平。盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,樂教,以強(qiáng)*烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)去奉獻(xiàn)和付出。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
思想學(xué)習(xí)情況匯報(bào)范文5
雨后彩虹
各位家長(zhǎng):
大家好!首先感謝大家在百忙之中來(lái)參加這樣一個(gè)會(huì)議,我代表我任課教師對(duì)大家的到來(lái)表示感謝。這次舉行“家長(zhǎng)會(huì)”的目的也是為了最大限度地發(fā)揮家庭在教育子女上的作用,共商教育子女的大計(jì)。有三項(xiàng)議程:
一是前一階段班級(jí)情況匯報(bào)
二是談?wù)劤醵W(xué)生出現(xiàn)分化的原因及家長(zhǎng)的對(duì)策
三是需要各位家長(zhǎng)配合的
一、前階段班級(jí)情況匯報(bào)
1、班級(jí)狀況
開學(xué)至今已有2周,絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)較好,他們遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、對(duì)人有禮貌,對(duì)班里的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)、勤奮刻苦,作業(yè)完成得也較好。學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng),同學(xué)間比較團(tuán)結(jié)。形成了積極向上的班風(fēng)。
但是,也存在許多不足,現(xiàn)在存在比較多的問題是:
(1)多數(shù)同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),你追我趕,但個(gè)別同學(xué)仍無(wú)動(dòng)于衷,不思進(jìn)取。沒從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)上有一些同學(xué)存在懶學(xué)情緒,表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)不主動(dòng),靠老師管著,盯著,上課部積極回答問題,不懂也不問;不按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)潦草完成,特別是雙休日作業(yè)差,漏,甚至連做都不做。
(2)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律,早讀、中午午休,自控能力尤其差。個(gè)別同學(xué)臟話多,謊話多。學(xué)習(xí)不刻苦,沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致成績(jī)較差。
二、談?wù)劤醵W(xué)生出現(xiàn)分化的原因及家長(zhǎng)的對(duì)策
1、分化的原因
經(jīng)驗(yàn)告訴我:初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期,沒有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力,也沒有初四面臨畢業(yè)升學(xué),擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期,這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,是一個(gè)分水嶺。
學(xué)生這一時(shí)期的發(fā)展具以下特點(diǎn):
心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。這一時(shí)期他們精力充沛,好奇心強(qiáng),任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的,他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴,總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說(shuō)又冒著曝光的危險(xiǎn),所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們。生理發(fā)育的逐步成熟,他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,另一方面又充滿羞澀和不安,不愿讓父母進(jìn)自己的房間了,有自己的秘密了。大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期,在這一時(shí)期,作為家長(zhǎng)要高度重視,決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,一定要有適度的選擇。
沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以咱們一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
2、家長(zhǎng)應(yīng)注意的事項(xiàng)
(1)重日常修養(yǎng),注重家庭教育的一致性。孩子就是父母的一面鏡子。正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸。
(2)樹立自己的威信,父母要注意自己在孩子心目中的形象,要明白,有怎樣的父母,將培養(yǎng)出怎樣的孩子。
(3)“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。
(4)糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。
(5)創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍。
(6)教給方式方法,不做保姆或警察。
在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。“十年樹木,百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
3、家長(zhǎng)教育孩子的方法
第一類:精力過剩的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為愛玩,愛鬧,愛打架,難以管教,但他們較聰明好動(dòng),反應(yīng)快,接受能力強(qiáng)。
家長(zhǎng)教育的主要方法:應(yīng)該首先,要與孩子建立良好的人際關(guān)系,讓他們明白自己不是一個(gè)“不聽話的孩子”,這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo)。其次,要適當(dāng)放手,管教適度。管教若太嚴(yán),與他們性格不對(duì)勁,就會(huì)適得其反。要給他一定自由,一定的活動(dòng)時(shí)間和空間。再次,耐心教導(dǎo):即耐心教育與疏導(dǎo),通過講道理,使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好,并不那么符合社會(huì)道德與規(guī)范,從而自愿放棄自己的“主見”,克服自己的毛病,逐步走向成長(zhǎng)之路。
第二類:上課不專心聽講的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為是上課多動(dòng)、好玩、愛講話,甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉。對(duì)此類孩子的教育,有的家長(zhǎng)說(shuō),“那是學(xué)校的事,不該我來(lái)管,我又不能坐在孩子旁邊?!睂?shí)際上,訓(xùn)練孩子專心聽講,要從日常生活入手,因?yàn)樯盍?xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的。
家長(zhǎng)教育的主要方法:首先,父母要訓(xùn)練讓孩子聽一遍就馬上做到;其次在生活中,家長(zhǎng)可以有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的聽力能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家長(zhǎng)觀察孩子是否如此;再次,家長(zhǎng)要有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的注意力,和孩子說(shuō)話,一定要讓孩子看著你的臉聽;第四,家長(zhǎng)還可以告訴孩子一些聽講的小竅門;第五,家長(zhǎng)應(yīng)盡量要求孩子復(fù)述課堂內(nèi)容,或談上課中印象最深的問題。
第三類,對(duì)長(zhǎng)輩教育抱無(wú)所謂態(tài)度的孩子。對(duì)此類孩子應(yīng)當(dāng)讓其知道父母,師長(zhǎng)的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長(zhǎng);其次,要在感情融洽的氣氛中進(jìn)行教育,消除他們的“敵意”,使他們?cè)敢饴爮慕虒?dǎo);三要給孩子說(shuō)話的權(quán)利,讓他說(shuō)原因,說(shuō)理由,哪怕是不正確或不真實(shí)的;四要多一點(diǎn)寬容,教育之后,還會(huì)做錯(cuò)事,要給予改正的機(jī)會(huì),要耐心,要等待;五是教育孩子的語(yǔ)氣要堅(jiān)定,父母兩人說(shuō)話口徑要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不經(jīng)心,有的輕描淡寫,有的各唱各的調(diào),這都不利于教育。
第四類,具有嚴(yán)重惰性的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)被動(dòng),作業(yè)不完成或抄襲,造成考試交白卷或作弊,生活散漫。教育的主要方法:首先要以平時(shí)的家務(wù)事開始訓(xùn)練,不要讓孩子飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手;其次是幫助孩子制定計(jì)劃,并加強(qiáng)督促檢查;三是父母要以身作則,事事起表率作用,四是要從孩子力所能及的日常小事上培養(yǎng)勤勞的習(xí)慣,并持之以恒,堅(jiān)持訓(xùn)練。
總之,學(xué)生是社會(huì)的寶貴財(cái)富,人的心田是一塊神奇的土地,家長(zhǎng)播種思想,會(huì)有行為的收獲,家長(zhǎng)播種行為,會(huì)有習(xí)慣的收獲,家長(zhǎng)播種習(xí)慣,會(huì)有品德的收獲,不管你孩子現(xiàn)在有多少也許不那么好的習(xí)慣,只要我們學(xué)校與家長(zhǎng)常抓不解,令達(dá)到培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣目標(biāo)。
為了孩子的將來(lái),讓我們家校攜手,把握今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,創(chuàng)造明天的輝煌成績(jī),為了您的孩子更好的健康成長(zhǎng),建議如下:
1、和孩子共同擬定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,日積月累、堅(jiān)持不懈,孩子一定學(xué)有所成。
2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,放下架子,多與孩子溝通交流,走進(jìn)孩子的心靈,不要武斷與粗暴。
3、幫助、鼓勵(lì)、監(jiān)督孩子,每天抽空陪陪孩子,陪同學(xué)習(xí)、查問學(xué)習(xí)、談話交流等。多來(lái)?;騺?lái)電詢問及時(shí)了解孩子在校學(xué)習(xí)與同學(xué)相處的情況。
4.幫助您的孩子合理安排好作息時(shí)間。如午休,雙休,晚睡等。
5.引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法,督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。
6.重視和指導(dǎo)孩子過好雙休日,真正讓孩子過得有收獲,有意義。
可以根據(jù)孩子的興趣和愛好參加各種特長(zhǎng)訓(xùn)練。
思想學(xué)習(xí)情況匯報(bào)范文6
班主任:魏繼晶
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是本班班主任兼英語(yǔ)老師——魏老師,首先由我來(lái)介紹一下出席這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:這是我校的德育主任-鐘主任,這是xxx老師,大家歡迎!
各位家長(zhǎng),你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,對(duì)學(xué)校工作的極大支持,來(lái)參加我們組織召開的家長(zhǎng)會(huì),我謹(jǐn)代表九三班的全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說(shuō)句實(shí)在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合。
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)”。這是我們共同的,也是最根本出發(fā)點(diǎn)。我希kkkkk望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
今天的會(huì)議有六項(xiàng)議程:一、班級(jí)基本情況介紹;二、單元考試情況匯報(bào);三、報(bào)考指南;四、家長(zhǎng)同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師交流。五、希望和建議:六、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。
一.班級(jí)基本情況:
(一)、學(xué)生情況:本班學(xué)生41人,其中男生28人,女生13人。其中住宿生7人。
我們班屬于平行班,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性普遍不高,但也有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的像李纖、溫惠金、張惠緣等,學(xué)校比較努力的像李璐晗、游偉明等。
當(dāng)然,我們也應(yīng)當(dāng)看到,每一名學(xué)生成績(jī)進(jìn)步,除了同學(xué)們自身的勤奮外,也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛,老師們付出的汗水和心血只有自己知道。我們的每一位任課教師,可以說(shuō)是將全部心血都花到了學(xué)生身上。
(二)、班級(jí)管理及成效
1.切實(shí)加強(qiáng)思想道德教育,以德促教,做到既教書又育人。
偉大的教育家陶行知說(shuō):千教萬(wàn)教教人求知,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。本學(xué)期,我始終奉行兩個(gè)教育教學(xué)原則:一是教書不能誤人子弟,這是教師應(yīng)具備的最起碼的職業(yè)道德,我深知,耽誤一個(gè)學(xué)生,就是耽誤了一個(gè)孩子的前途,就可能斷送一個(gè)家庭的希望。二是:教書與育人同步,既要教好書,更要育好人。正是抱著這樣的思想,我和九年級(jí)(3)班的全體科任教師,在教育教學(xué)中,絲毫不敢懈怠,在工作中任勞任怨,勤勤懇懇,竭盡全力地搞好本職工作,力爭(zhēng)不耽誤41個(gè)蕓蕓學(xué)子們的似錦前程,不辜負(fù)拳拳之心的家長(zhǎng)們的殷切希望。尤其是新的九年級(jí)(3)班的成立,有這么一群聰明活潑、聽話懂事、奮發(fā)向上的孩子們,使我們更有信心、有決心,更有工作的熱情與干勁。
①注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。思想決定習(xí)慣,習(xí)慣決定行為,行為決定效果。為此,依照學(xué)校的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定,我班從衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)各方面從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅使學(xué)生學(xué)會(huì)自我控制,自主約束,而且能將這些習(xí)慣潛移默化到學(xué)習(xí)之中。為此,開學(xué)我組織學(xué)生制定九年級(jí)(3)班班紀(jì)公約,并依據(jù)違規(guī)行為制訂了相應(yīng)的處罰措施,或讓學(xué)生寫檢討,或讓學(xué)生打掃衛(wèi)生 ,或讓學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師管理。并讓副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記學(xué)生的出勤情況,安排了一個(gè)值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記每天的違規(guī)學(xué)生,一周匯總違規(guī)學(xué)生,依據(jù)班規(guī)對(duì)學(xué)生作出相應(yīng)的處罰。
②教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一個(gè)人的生活,時(shí)刻離不開與他人的交往與共處,在與別人的交流與共處時(shí),能不能贏得別人的尊重,能不能與別人相處融恰,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解,不自私自利,遇到矛盾時(shí),學(xué)會(huì)換位思考,得讓人處且讓人。
③教育學(xué)生文明禮貌,知事達(dá)理,做一個(gè)尊敬師長(zhǎng),體貼、理解、孝敬文明,聽教師父母話的優(yōu)秀學(xué)生。要學(xué)會(huì)感恩,知恩回報(bào)。尤其對(duì)父母雙親以真摯的行動(dòng)來(lái)報(bào)答。
2. 樹立學(xué)生的初三意識(shí),盡快適應(yīng)初三,備戰(zhàn)中考。
目標(biāo)意識(shí):做任何事應(yīng)目標(biāo)明確,作為初中生來(lái)說(shuō),正處于懂事而又不太懂事的時(shí)期,自我控制能力還不太強(qiáng),明確的目標(biāo)是他們勤奮努力的源泉。
競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):是大自然萬(wàn)物的生存的法則,對(duì)于現(xiàn)今的社會(huì),更是如此。自主意識(shí):學(xué)習(xí)中要有主動(dòng)性,積極與老師配合,上課專心,作業(yè)獨(dú)立保質(zhì)保量完成(假期),有疑必問,不能不懂裝懂。
3.注重工作方法與藝術(shù),營(yíng)造一個(gè)緊張而又寬松,嚴(yán)肅而又和諧的班級(jí)氛圍,讓學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)。
4.想方設(shè)法狠抓成績(jī)的提高, ①注重正確引導(dǎo),提高學(xué)習(xí)自覺性與主動(dòng)性。
②注重教學(xué)的落實(shí),向“嚴(yán)”字要質(zhì)量。
•精心聽好每一節(jié)課:聽懂每個(gè)知識(shí)點(diǎn),理解基本概念、性質(zhì),落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),抓住重點(diǎn),攻克難點(diǎn)。精心做好每次作業(yè):將作業(yè)當(dāng)作考試,將考試當(dāng)作作業(yè)。
但考試也反映了一些問題,其中最突出的問題就是個(gè)別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、人在教室心在外,上課睡覺、講話,不交作業(yè),不聽教師的教導(dǎo),現(xiàn)在存在比較多的問題是:
(1)多數(shù)同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),你追我趕,但部分同學(xué)自信心嚴(yán)重不足,仍無(wú)動(dòng)于衷,不思進(jìn)取,沒從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)自主意識(shí)差,已升入九年級(jí),每天還得靠老師督促才學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上無(wú)緊迫感,不積極回答問題,不懂不問,不按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)較差。
(2)少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律,但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,書寫潦草,屢教不改。
(3)部分同學(xué)安全意識(shí)淡薄,打架斗毆,離校出走,不服從老師管教,頂撞老師,無(wú)集體意識(shí),我行我素。
(4)部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上無(wú)上進(jìn)心,在學(xué)校中和同學(xué)比吃比穿,胡亂花錢,注重打扮。有個(gè)別同學(xué)個(gè)帶mp3、mp4聽歌、玩游戲,更有甚者,拿手機(jī)到學(xué)校。
(5)個(gè)別同學(xué)的責(zé)任心有所下降,進(jìn)取心也不如過去。對(duì)于老師布置的工作不認(rèn)真對(duì)待,例如在宿舍、教室值日敷衍了事,或根本不做。
(6)個(gè)別同學(xué)請(qǐng)吃請(qǐng)喝,為朋友過生日、送朋友禮物,送來(lái)送去,男女同學(xué)之間送出了感情,整日忙碌于寫紙條、表感情,而無(wú)心學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
針對(duì)以上問題,希望引起各家長(zhǎng)重視,并給以大力支持。在今后的工作中,我將從以下方面抓起。
(1)從思想上引導(dǎo)您的孩子,升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的壓力等方面教育他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,使他們將心思用在學(xué)習(xí)上。
(2)從行為上制止您的孩子,繼續(xù)加強(qiáng)督查力度,對(duì)不遵守校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)予以批評(píng),幫助他們認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。
(3)繼續(xù)做好與各位家長(zhǎng)的溝通,對(duì)同學(xué)們中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),共同教育。
(4) 進(jìn)一步強(qiáng)化安全防范意識(shí),包括交通安全、食品安全、冬季取暖安全,以確保您的孩子平平安安上學(xué),健健康康回家。
四、家長(zhǎng)同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、副班主任交流。
五、希望和建議:
對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議、要求
根據(jù)我們了解的情況,感覺家長(zhǎng)在教育中存在以下一些誤區(qū):
誤區(qū)一:過分期待。對(duì)孩子的期望值過高,超過了孩子的實(shí)際水平,給孩
造成太大的心理壓力,挫傷孩子的自信心,積極性。
誤區(qū)二:過分放心。對(duì)孩子的思想、行為了解不夠,總以為孩子十分優(yōu)秀,過分放心,過分大意,經(jīng)常聽孩子的一面之詞,或不問不理。
誤區(qū)三:只注重孩子的成績(jī),對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康,與孩子溝通少。我真誠(chéng)的向在座的各位家長(zhǎng)提出一點(diǎn)建議:
1.家長(zhǎng)要常與老師聯(lián)系溝通,全方位了解孩子的學(xué)習(xí)、思想、行為、身體等情況,積極配合老師做 好思想教育工作。只有了解了具體情況,你的說(shuō)服、交流才會(huì)有針對(duì)性,才不會(huì)引起孩子的不滿,才有效。
2.對(duì)孩子要有期望,但期望值不能過高。更不能過低。如果你的孩子已經(jīng)付出了努力,畢竟十根手指有長(zhǎng)短,不可能人人得第一,不能因?yàn)橐淮位騼纱蔚臎]考好而批評(píng)、指責(zé)、埋怨他們。你的孩子其實(shí)可能更苦、更累,他們也需要理解與尊重。當(dāng)然如果你的孩子由于貪玩而沒有考好,我們必須嚴(yán)格批評(píng)。
3.家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,現(xiàn)今的孩子都很有思想、主見,他們并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,他們更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。作為家長(zhǎng),要在與孩子交流中了解孩子的內(nèi)心世界,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞孩子,要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。
4.我們要愛自己的孩子,但不要溺愛孩子、嬌慣孩子。。給孩子的零花錢要適中。
5.關(guān)于周六日放假問題。
①嚴(yán)格要求孩子按時(shí)回家,對(duì)個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)要親自接送,注意路上安全。
②回家時(shí)少看電視,要有選擇性。
③了解您的孩子周末和那些孩子交往。
④不出遠(yuǎn)門,同學(xué)之間盡量不串門
⑤放長(zhǎng)假時(shí)要督促完成適量的作業(yè)
6、要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。
7、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長(zhǎng)的事。
8、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,能夠考高中的,盡全力考高中,做好以上各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的,選擇上中專,技校,將來(lái)有一技之長(zhǎng),也有可能上大學(xué),千萬(wàn)不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績(jī)特別差,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生,家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念,摸清學(xué)生思想動(dòng)向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對(duì)口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)他們好處更大。