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文化是民族的血脈，是人民的精神家園。對(duì)于一所大學(xué)來(lái)說(shuō)，亦如此。如果人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)等功能是一所大學(xué)外在體現(xiàn)的話，大學(xué)文化就是其內(nèi)在精神的體現(xiàn)。通過(guò)對(duì)一所大學(xué)的文化進(jìn)行解讀，可以對(duì)其辦學(xué)特色之精髓、價(jià)值追求之導(dǎo)向有更好的了解，因此建設(shè)富有鮮明特色的大學(xué)文化尤為重要。
1、國(guó)家發(fā)展的需要
在當(dāng)前國(guó)際關(guān)系中，一個(gè)國(guó)家在未來(lái)世界秩序中的排序既依賴于經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力等表現(xiàn)出來(lái)的“硬實(shí)力”的競(jìng)爭(zhēng)，也取決于文化、意識(shí)形態(tài)吸引力體現(xiàn)出來(lái)的“軟實(shí)力”的博弈。我國(guó)曾在十七大精神里特別強(qiáng)調(diào)“軟實(shí)力”的問(wèn)題，大學(xué)文化建設(shè)作為社會(huì)主義文化建設(shè)的重要組成部分，對(duì)于增強(qiáng)國(guó)家“軟實(shí)力”，推進(jìn)中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展具有不可替代的作用。
2、民族文化傳承的需要
大學(xué)體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的教育和學(xué)術(shù)水平，大學(xué)文化則體現(xiàn)著一個(gè)民族的文化發(fā)展水平。放眼世界各國(guó)一流大學(xué)，其文化無(wú)不彰顯著鮮明的民族文化特質(zhì)。中國(guó)的民族文化需要對(duì)世界彰顯魅力，中國(guó)的大學(xué)是其重要載體。中國(guó)的大學(xué)有著自身民族文化的烙印，應(yīng)當(dāng)成為充分體現(xiàn)中國(guó)民族文化的場(chǎng)所，自覺(jué)承載起自己的文化使命，在堅(jiān)守和傳承民族文化方面體現(xiàn)出自己的擔(dān)當(dāng)。通過(guò)大學(xué)文化建設(shè)，可以錘煉大學(xué)文化中的民族文化特色，同時(shí)將西方大學(xué)文化的精髓與優(yōu)秀民族文化有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)大學(xué)文化建設(shè)和民族文化傳承的共贏。因此積極推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)，對(duì)于民族文化的傳承具有十分重要的意義。
3、大學(xué)發(fā)展的內(nèi)在需要
大學(xué)文化建設(shè)最基本的目的在于為大學(xué)營(yíng)造特有的環(huán)境和文化氛圍，促進(jìn)大學(xué)的健康良好發(fā)展。當(dāng)前的教育體系延續(xù)的是近代以來(lái)的“新學(xué)”傳統(tǒng)，是模仿西方大學(xué)制度建立起來(lái)的一種模式。這種模式只進(jìn)行技術(shù)、方法或制度層面乃至文化建設(shè)方面的模仿，而不注重自身的發(fā)掘和建設(shè)。大學(xué)文化照搬照抄對(duì)于彰顯大學(xué)自身特色、提高學(xué)校的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力等是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，我國(guó)大學(xué)應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地在已有的教育體系下從大學(xué)文化建設(shè)三要素（物質(zhì)文化、精神文化、制度文化）尋找切入點(diǎn)，明晰辦學(xué)理念和大學(xué)精神，發(fā)掘自身的文化品格與核心價(jià)值追求，建設(shè)具備自身特色的大學(xué)文化。
二、大學(xué)文化建設(shè)的途徑
1、凝練大學(xué)精神，梳理并發(fā)掘大學(xué)特色文化
首先，大學(xué)精神是大學(xué)文化的核心和靈魂，最能詮釋大學(xué)的特色和個(gè)性。大學(xué)精神是大學(xué)在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中逐步形成和培育起來(lái)的一種群體意識(shí)。通過(guò)凝練大學(xué)精神，可以更好地踐行、提煉和升華大學(xué)辦學(xué)理念，形成獨(dú)特的價(jià)值判斷，從而在大學(xué)文化建設(shè)過(guò)程中發(fā)揮出強(qiáng)有力的價(jià)值導(dǎo)向和群體凝聚等一系列功能。其次，通過(guò)凝練大學(xué)精神能夠掌握大學(xué)文化的主脈絡(luò)。任何一所大學(xué)的文化特征都是伴隨著大學(xué)的發(fā)展長(zhǎng)期積淀而成，同時(shí)又受到地域、改革以及制度各方面的影響，所以大學(xué)文化無(wú)不帶著各種各樣的烙印。要想建設(shè)符合自身特色的大學(xué)文化，必須對(duì)本校文化的發(fā)展過(guò)程進(jìn)行梳理，通過(guò)回溯與凝練來(lái)理清自身文化生成、發(fā)展、創(chuàng)新的脈絡(luò)，剝絲抽繭般挖掘自身特色。以淮海工學(xué)院為例，作為一所立足于港口城市，以海洋專業(yè)為依托的綜合性大學(xué)，由于所處地域文化、大學(xué)自身改革發(fā)展過(guò)程的特點(diǎn)，淮海工學(xué)院逐漸積淀下來(lái)自身在制度、理念、行為等方面的個(gè)性化追求，比如崇尚海洋文化等，這些是淮海工學(xué)院獨(dú)有的，需要透徹掌握大學(xué)精神，分析自身特色并進(jìn)行梳理，形成具備淮海工學(xué)院自身特色的大學(xué)文化。
2、全方位互動(dòng)，保障大學(xué)文化傳承創(chuàng)新
大學(xué)文化是復(fù)合的、多元的，更應(yīng)該是綿延不絕的。隨著學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和國(guó)家建設(shè)需要的發(fā)展，要想使大學(xué)文化時(shí)刻體現(xiàn)特色，需要一代又一代的師生共同努力，不斷賦予大學(xué)文化以時(shí)代精神，保障大學(xué)文化傳承創(chuàng)新。首先，大學(xué)文化的傳承創(chuàng)新需要充分發(fā)揮師生的主體作用。過(guò)去在文化傳承方面一直以來(lái)都是師生單方面的繼承，然而通過(guò)對(duì)知名大學(xué)的大學(xué)文化進(jìn)行研究不難發(fā)現(xiàn)，要想讓大學(xué)文化有自己的特色并且經(jīng)久不衰，就必須要發(fā)揮師生的主體作用，使大學(xué)文化在被繼承的同時(shí)也在被創(chuàng)造、被更為廣泛的傳播。這就要求師生在繼承傳統(tǒng)大學(xué)文化的同時(shí)也能夠保持創(chuàng)新，使大學(xué)文化成為每一位師生的文化，使大學(xué)文化在保持特色的同時(shí)也能夠緊跟學(xué)校發(fā)展的脈搏。其次，大學(xué)文化的傳承創(chuàng)新需要立體化的傳播。大學(xué)文化的傳承創(chuàng)新需要一定的平臺(tái)媒介來(lái)進(jìn)行傳播。隨著科技的進(jìn)步、網(wǎng)絡(luò)傳播的發(fā)展以及數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用，傳統(tǒng)渠道和形式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足大學(xué)文化傳播的需求。大學(xué)文化的傳承創(chuàng)新在渠道上需要借助于網(wǎng)絡(luò)、新媒體等更加多元化的傳播渠道和平臺(tái)；在形式上也力求多變，借助于影視、歌曲、詩(shī)文、演講等更為豐富多彩的形式，更加立體化全方位的宣傳大學(xué)文化。以淮海工學(xué)院為例，學(xué)校有自己的報(bào)刊，同時(shí)也建立了微信平臺(tái)和官方網(wǎng)站。2015年5月曾通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、官方微信等形式就新時(shí)期“淮工精神”表述語(yǔ)進(jìn)行了征集，在校師生、畢業(yè)校友、熱心網(wǎng)友紛紛參與，利用新媒體的力量對(duì)淮工文化進(jìn)行了宣傳。
3、確保文化特色鮮明，具備品牌效應(yīng)
在系統(tǒng)深入地發(fā)掘和傳承大學(xué)文化的基礎(chǔ)上，大學(xué)文化應(yīng)該形成自己的鮮明特色并逐步構(gòu)建一個(gè)完整、全面、具備品牌效應(yīng)的文化體系，創(chuàng)造品牌價(jià)值。首先，特色鮮明的大學(xué)文化凝聚特色人才。通過(guò)大學(xué)文化建設(shè)形成一個(gè)完整有特色的文化體系，再通過(guò)傳承創(chuàng)新傳遞給公眾，這將增加公眾群體對(duì)大學(xué)的認(rèn)同感和歸屬感，進(jìn)而提升大學(xué)的美譽(yù)度，吸引更多的特色人才。其次，大學(xué)文化在凝聚人才的同時(shí)也被這些特色鮮明的人才改變著。注重校園文化創(chuàng)新的大學(xué)，將凝聚更多善于思考與創(chuàng)新的人才，同時(shí)也引導(dǎo)著學(xué)校的師生創(chuàng)造出更多不拘泥于傳統(tǒng)的文化產(chǎn)品。大學(xué)文化建設(shè)的目的就在于建立這樣一個(gè)文化體系實(shí)現(xiàn)文化和人才相互影響的良性循環(huán)，真正起到品牌效應(yīng)，創(chuàng)造品牌價(jià)值。
三、結(jié)語(yǔ)
大學(xué)文化建設(shè)關(guān)系著民族文化的傳承以及國(guó)家和學(xué)校自身的發(fā)展，任重而道遠(yuǎn)。在大學(xué)文化建設(shè)過(guò)程中，每一所大學(xué)都應(yīng)明晰自身的文化品格與核心價(jià)值追求，同時(shí)以現(xiàn)代化的科技手段為媒介，通過(guò)每一代師生的努力保障大學(xué)文化傳承創(chuàng)新，最終通過(guò)系統(tǒng)建設(shè)構(gòu)建一個(gè)具備品牌效應(yīng)的文化體系。在大學(xué)文化建設(shè)過(guò)程中，淮海工學(xué)院立足蘇北，以海洋專業(yè)為特色，一直致力于深化辦學(xué)理念，突出辦學(xué)特色以確保高質(zhì)量推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)。學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn)，精準(zhǔn)定位，形成了富有“海洋特色”的淮工文化，同時(shí)始終能夠與時(shí)俱進(jìn)，引領(lǐng)淮工發(fā)展；與此同時(shí)，學(xué)校全面推進(jìn)加大學(xué)校文化品牌建設(shè)力度，切實(shí)做到用多彩文化吸引人、用品牌文化影響人、用特色文化引領(lǐng)人。
作者：岳桂林 單位：淮海工學(xué)院
