摘要:隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，如今的計(jì)算機(jī)已經(jīng)融入了生活生產(chǎn)中各個(gè)角落。集成電路項(xiàng)目作為信息時(shí)代的衍生品，這些年與我國(guó)高速發(fā)展的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)有著密切關(guān)聯(lián)。當(dāng)今各行各業(yè)對(duì)集成電路項(xiàng)目的要求不斷提高，這就對(duì)集成電路項(xiàng)目實(shí)施與管理提出了信息的問(wèn)題，以市場(chǎng)需求與企業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)。本文重點(diǎn)分析了集成電路項(xiàng)目實(shí)施與管理，旨在能夠提高集成電路項(xiàng)目的管理質(zhì)量，從而實(shí)現(xiàn)更好的服務(wù)。

關(guān)鍵詞:集成電路;項(xiàng)目管理;計(jì)算機(jī);舉措

引言

計(jì)算機(jī)技術(shù)作為21世紀(jì)中的標(biāo)志性技術(shù)，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生、人們生活有著重要影響。如今計(jì)算機(jī)在社會(huì)生產(chǎn)中有著不可替代的作用。集成電路項(xiàng)目作為信息時(shí)代下的衍生品，其應(yīng)用范圍愈加廣泛，也給傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了巨大的沖擊，迫使企業(yè)轉(zhuǎn)型。隨著我國(guó)集成電路技術(shù)愈加成熟，集成概念也愈加規(guī)范，為企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)帶來(lái)了新的機(jī)遇。由于集成電路項(xiàng)目自身的特點(diǎn)，我國(guó)集成電路項(xiàng)目起步相對(duì)較晚，使得在項(xiàng)目管理中并未形成完善的制度與體系，在很大程度上影響著集成電路項(xiàng)目發(fā)展。因此，必須要加強(qiáng)集成電路項(xiàng)目管理中的問(wèn)題，并提出一定的實(shí)踐舉措，推動(dòng)簡(jiǎn)稱電路項(xiàng)目健康發(fā)展。

一、集成電路項(xiàng)目概念與特點(diǎn)

(一)集成電路項(xiàng)目

隨著我國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷發(fā)展與革新，智能化基礎(chǔ)已經(jīng)成為當(dāng)前計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中發(fā)展的一大趨勢(shì)，在各行各業(yè)中也初見(jiàn)成效。集成電路項(xiàng)目就是通過(guò)采用綜合性網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與布線系統(tǒng)，將計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化，將不存在聯(lián)系的設(shè)備與功能進(jìn)行整合與集成，并通過(guò)集成電路項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)這一功能。在集成整個(gè)系統(tǒng)中，需要將所需設(shè)備與其功能統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來(lái)。從而讓整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)資源處于共享狀態(tài)，從而提高管理效率。

【摘要】本文從分析集成電路特征開(kāi)始，參照華力12英寸生產(chǎn)線工藝參數(shù)控制系統(tǒng)項(xiàng)目案例，提出集成電路項(xiàng)目管理方法與步驟。本文對(duì)集成電路項(xiàng)目系統(tǒng)分析、項(xiàng)目系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)要論述。

【關(guān)鍵詞】集成電路;工藝參數(shù)控制系統(tǒng);PPCS;步驟;評(píng)估

集成電路作為信息技術(shù)的基礎(chǔ)性部件，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。無(wú)論是國(guó)防科技、日常生產(chǎn)生活都離不開(kāi)集成電路，國(guó)家也在鼓勵(lì)發(fā)展集成電路產(chǎn)業(yè)，推出了一系列的激勵(lì)政策，現(xiàn)階段我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)技術(shù)顯著提高，行業(yè)格局和產(chǎn)業(yè)鏈不斷完善。集成電路項(xiàng)目的順利實(shí)現(xiàn)，項(xiàng)目管理起到了一個(gè)至關(guān)重要的作用。

一、集成電路的特點(diǎn)

集成電路作為一項(xiàng)戰(zhàn)略支柱產(chǎn)業(yè)，涉及到資本、人力、技術(shù)等產(chǎn)業(yè)集群，成為全球高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的核心門(mén)類，集成電路具有工藝技術(shù)復(fù)雜、專業(yè)面廣、投資量大、國(guó)際化強(qiáng)的特點(diǎn)。集成電路項(xiàng)目管理采用項(xiàng)目分解結(jié)構(gòu)，分解機(jī)構(gòu)以項(xiàng)目成果交付位主線，對(duì)項(xiàng)目各要素進(jìn)行分解，以項(xiàng)目分解結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)制定進(jìn)度計(jì)劃、資源需求、成本控制、采購(gòu)計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)管理，利用信息技術(shù)提高處理能力，提高信息透明度，促進(jìn)信息交流，利于有效的執(zhí)行和監(jiān)管。

二、項(xiàng)目管理案例

自動(dòng)控制系統(tǒng)在無(wú)人直接干涉下可以通過(guò)自動(dòng)控制裝置對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的關(guān)鍵參數(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控并適當(dāng)作出調(diào)整，保持在正常的數(shù)值范圍。在企業(yè)使用中可以根據(jù)控制原理可以氛圍開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)與閉環(huán)控制系統(tǒng)。在開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)中輸出量是和輸入量相關(guān)，與控制結(jié)果反饋沒(méi)有太大關(guān)聯(lián)，因此開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)抗干擾與精度方面要比閉環(huán)控制系統(tǒng)遜色。閉環(huán)控制系統(tǒng)在輸出量方面與期望值相比對(duì)，利用信號(hào)偏差來(lái)實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)，使得輸出量和期望值相適應(yīng)，實(shí)現(xiàn)了較好的控制性能，因此閉環(huán)控制系統(tǒng)也被成為是反饋控制系統(tǒng)。華力12英寸生產(chǎn)線工藝參數(shù)控制系統(tǒng)項(xiàng)目中華力PPCS（ProcessParameterControlSystem簡(jiǎn)稱PPCS）自動(dòng)控制架構(gòu)時(shí)其核心部分，PPCS在開(kāi)發(fā)過(guò)程中按照了嚴(yán)格的開(kāi)發(fā)步驟和高效的項(xiàng)目管理模式，PPCS系統(tǒng)穩(wěn)定度度（UpTime）＞99.9%，準(zhǔn)確率＞99.99%，系統(tǒng)錯(cuò)誤率＜0.01%。整套集成電路控制系統(tǒng)的研發(fā)時(shí)間僅2個(gè)半月，28nm工藝驗(yàn)證，品均良品率超過(guò)91%，驗(yàn)證了全新生產(chǎn)線的生產(chǎn)制造能力?，F(xiàn)如今PPCS控制系統(tǒng)是比較成熟的控制方法，這個(gè)系統(tǒng)可由系統(tǒng)維護(hù)、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)行、維護(hù)五個(gè)階段構(gòu)成。系統(tǒng)規(guī)劃是對(duì)環(huán)境、目標(biāo)、技術(shù)能能力進(jìn)行初步研究，對(duì)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與戰(zhàn)略進(jìn)行可行性分析，確定是否要執(zhí)行，也要對(duì)新系統(tǒng)的可能受到的因素進(jìn)行制約，在確定控制系統(tǒng)發(fā)展戰(zhàn)略總體方案的同時(shí)合理計(jì)劃項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的控制的資源匹配部門(mén)。

摘要:“數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)與驗(yàn)證”是一門(mén)微電子方向研究生重要的學(xué)科基礎(chǔ)課，具有很強(qiáng)的工程實(shí)踐性。如何讓學(xué)生全面掌握整個(gè)數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)流程及設(shè)計(jì)方法并具備分析和解決問(wèn)題的能力是本課程教學(xué)的難點(diǎn)。本文提出了基于真實(shí)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)的案例式教學(xué)方法，開(kāi)展了歷時(shí)三年的教學(xué)改革研究與實(shí)踐。研究數(shù)據(jù)表明該方法能顯著提高學(xué)生的設(shè)計(jì)和分析能力，但對(duì)不同水平學(xué)生的受益程度存在差異。文章最后給出了進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法的幾點(diǎn)建議。

關(guān)鍵詞:集成電路;案例教學(xué);Cache控制器

0引言

集成電路包括模擬集成電路和數(shù)字集成電路。其中數(shù)字集成電路發(fā)展異常迅速，已形成了一整套標(biāo)準(zhǔn)的工業(yè)化設(shè)計(jì)流程。標(biāo)準(zhǔn)流程包括:系統(tǒng)設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、邏輯綜合、版圖設(shè)計(jì)和布局布線。在這個(gè)流程中，還伴隨著必不可少的設(shè)計(jì)模擬、功能驗(yàn)證、時(shí)序分析和功耗分析等驗(yàn)證、分析工作。以上各環(huán)節(jié)相互交織、相互印證并經(jīng)常需要多次迭代，才形成了一個(gè)完整的工業(yè)化流程，用以保證根據(jù)該流程設(shè)計(jì)生產(chǎn)出來(lái)芯片的質(zhì)量。面對(duì)如此復(fù)雜的流程，在有關(guān)數(shù)字集成電路教學(xué)中如何讓學(xué)生對(duì)流程各階段的原理融會(huì)貫通并具備分析和解決問(wèn)題的能力是一個(gè)難點(diǎn)。“數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)與驗(yàn)證”課程是我校計(jì)算機(jī)學(xué)院微電子學(xué)與固體電子學(xué)專業(yè)碩士研究生的學(xué)科基礎(chǔ)課程，內(nèi)容包括數(shù)字集成電路的硬件描述、驗(yàn)證、綜合、物理設(shè)計(jì)的基本概念、基本方法和實(shí)現(xiàn)算法。本文以此課程為實(shí)踐平臺(tái)，提出和實(shí)踐了在教學(xué)中引入真實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)案例配合理論講授的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)考查結(jié)果進(jìn)行了分析和思考。

1教學(xué)現(xiàn)狀

目前國(guó)內(nèi)各大高校普遍開(kāi)設(shè)了集成電路課程，也針對(duì)相關(guān)課程教學(xué)方法展開(kāi)了研究。文獻(xiàn)［1］提出了如何通過(guò)構(gòu)建設(shè)計(jì)案例來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣從而進(jìn)一步激發(fā)其開(kāi)展自主學(xué)習(xí);文獻(xiàn)［2］提出了如何在課程中面向個(gè)體差異、有的放矢的教學(xué)思路;文獻(xiàn)［3］探討了在集成電路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中采用研究型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的方法和對(duì)學(xué)生及教師的要求;文獻(xiàn)［4］探索了如何利用新的課程考核方法促使學(xué)生提高動(dòng)手能力;文獻(xiàn)［5］探索了項(xiàng)目教學(xué)法在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用;文獻(xiàn)［6］論述了案例教學(xué)法對(duì)工程類課程教學(xué)的實(shí)踐要求并探討了為提高教學(xué)效果需采用的保障措施。上述研究從案例研究、考核方法和差異化教學(xué)等多個(gè)角度探索了針對(duì)集成電路課程的教學(xué)改進(jìn)方法，本文將在此基礎(chǔ)上針對(duì)課程特點(diǎn)做進(jìn)一步的教學(xué)探討。在以前數(shù)字集成電路課程的教學(xué)設(shè)計(jì)中，教師會(huì)對(duì)數(shù)字集成電路每個(gè)設(shè)計(jì)階段的概念和原理進(jìn)行講解，并分別用不同的例子引導(dǎo)學(xué)生理解這些理論和使用技巧。根據(jù)幾年的課程積累和學(xué)生反饋，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在掌握課程基本原理的同時(shí)，對(duì)設(shè)計(jì)流程各階段的內(nèi)在聯(lián)系認(rèn)識(shí)并不透徹，多個(gè)知識(shí)點(diǎn)不能有機(jī)融合，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)也尚有不足。而學(xué)生完成課程進(jìn)入研究或課題后，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不夠往往接觸到的是初級(jí)單一的設(shè)計(jì)或驗(yàn)證工作，很少有機(jī)會(huì)從事全流程的設(shè)計(jì)規(guī)劃工作。這導(dǎo)致其在做設(shè)計(jì)或驗(yàn)證工作時(shí)只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林，無(wú)法從系統(tǒng)的角度分析和解決問(wèn)題，最終無(wú)法得到最優(yōu)的設(shè)計(jì)結(jié)果。因此，如何使學(xué)生在掌握數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)各知識(shí)點(diǎn)的前提下能對(duì)各設(shè)計(jì)階段進(jìn)行有機(jī)銜接是課程中的難點(diǎn)，我們通過(guò)在課程講授中貫穿一個(gè)真實(shí)項(xiàng)目中的設(shè)計(jì)案例來(lái)幫助學(xué)生進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，更深入地了解集成電路設(shè)計(jì)的全流程、培養(yǎng)分析解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

2課程設(shè)計(jì)

1航空電子系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀

1.1離散式的結(jié)構(gòu)

20世紀(jì)初一直到20世紀(jì)50年代，現(xiàn)代的軍用飛機(jī)處于離散式結(jié)構(gòu)階段，作戰(zhàn)飛機(jī)的測(cè)量設(shè)備主要是火控雷達(dá)和光學(xué)瞄準(zhǔn)。它的子系統(tǒng)有自己獨(dú)有的顯示器、傳感器、控制器和計(jì)算機(jī)，中心計(jì)算機(jī)并不對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行操控。這種結(jié)構(gòu)適用于專用性強(qiáng)，但是大量信息難以交換，靈活性差，如果要調(diào)整必須通過(guò)處理硬件系統(tǒng)才能實(shí)現(xiàn)。

1.2集中式的結(jié)構(gòu)

20世紀(jì)50年代到20世紀(jì)70年代，微電子技術(shù)的發(fā)展越來(lái)越快，而航空電子系統(tǒng)中更面臨很多亟需解決的問(wèn)題。美國(guó)空軍Wright實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始向公眾介紹數(shù)字式航空電子信息系統(tǒng)，使用LSL和MSI可以使控制部分和航空電子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)綜合化。在當(dāng)時(shí)，因?yàn)樽酉到y(tǒng)都是模擬式的，綜合化的性能效果大打折扣。

1.3聯(lián)合式的結(jié)構(gòu)

20世紀(jì)70年代到80年代，聯(lián)合式的結(jié)構(gòu)在軟件技術(shù)、微計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)字通信得到發(fā)展的背景下出現(xiàn)了，通過(guò)1553B的數(shù)據(jù)總線配合火控計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)飛機(jī)上各個(gè)獨(dú)立功能的子系統(tǒng)進(jìn)行管理。通過(guò)這一技術(shù)，擬補(bǔ)了以前的結(jié)構(gòu)功能上的不足，能夠使整個(gè)飛機(jī)上的功能有機(jī)的結(jié)合在一起。

【摘要】

隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，各種新技術(shù)、新材料應(yīng)運(yùn)而生，逐漸被應(yīng)用到不同領(lǐng)域中，扮演著關(guān)鍵性角色。同時(shí)，在科技日益發(fā)展的浪潮中，電子技術(shù)、電子產(chǎn)品逐漸滲入社會(huì)生活的各個(gè)側(cè)面、領(lǐng)域中，電子技術(shù)具有多樣化的特點(diǎn)，比如，發(fā)展性、通用性。它的應(yīng)用改變了相關(guān)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，以最小化的施工成本實(shí)現(xiàn)了最大化的經(jīng)濟(jì)效益，為企業(yè)走上健康、可持續(xù)發(fā)展道路提供了有利的保障。

【關(guān)鍵詞】

電子技術(shù)；企業(yè)；發(fā)展創(chuàng)新；應(yīng)用；分析

電子技術(shù)屬于一種新興技術(shù)，產(chǎn)生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初。在20世紀(jì)中，電子技術(shù)是發(fā)展最迅速、應(yīng)用最廣泛的技術(shù)，已成為近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵性標(biāo)志。而21世紀(jì)屬于信息網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)展階段，微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等是該時(shí)代的顯著特點(diǎn)。當(dāng)下，各種高新技術(shù)被廣泛應(yīng)用到不同領(lǐng)域中，比如，工業(yè)、科學(xué)、文化生活，在解放社會(huì)勞動(dòng)力的同時(shí)，不斷促進(jìn)行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。電子技術(shù)已深入到社會(huì)的方方面面，成為人們?nèi)粘９ぷ?、生活中不可割舍的一部分。同時(shí)，在新形勢(shì)下，電子技術(shù)已成為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展不可或缺的組成元素，在優(yōu)化利用有限資源的同時(shí)，有利于企業(yè)實(shí)現(xiàn)最大化的經(jīng)濟(jì)效益。

1電子技術(shù)概述

1.1電子技術(shù)含義、分支

本文作者：譚會(huì)生 朱曉青 易吉良 單位：湖南工業(yè)大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院

專業(yè)核心能力

本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生如下的核心專業(yè)能力。使用集成電路的能力，是指以微處理器/控制器為中心，構(gòu)建各種實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)，并能夠編程指揮系統(tǒng)根據(jù)實(shí)際應(yīng)用要求進(jìn)行工作的能力。設(shè)計(jì)集成電路的能力，是指能夠以FPGA/CPLD為設(shè)計(jì)載體，進(jìn)行各種實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，并能夠編程成為根據(jù)應(yīng)用要求進(jìn)行工作的硬件系統(tǒng)的能力。優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的能力，是能夠采用各種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)變換技術(shù)，對(duì)于使用或設(shè)計(jì)的集成電路系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，以求得最高性價(jià)比的能力。

主要建設(shè)措施

為了重點(diǎn)培養(yǎng)三種核心專業(yè)能力，體現(xiàn)鮮明的專業(yè)特色，我們采取了如下主要建設(shè)措施。主動(dòng)培育專業(yè)特色對(duì)于專業(yè)建設(shè)，系主任不但要組織制定和完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案，組織專業(yè)教學(xué)方案的實(shí)施，同時(shí)更應(yīng)注意多層次、多途徑進(jìn)行專業(yè)精神的培養(yǎng)，注意系風(fēng)的培養(yǎng)，要主動(dòng)凝練、引導(dǎo)和培育專業(yè)特色。加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容改革和教材建設(shè)對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的改革，不但要注意不同課程之間的內(nèi)容銜接，還要避免不同課程之間內(nèi)容的重復(fù)，同時(shí)要積極將新理論和新技術(shù)引入教學(xué)，更新陳舊內(nèi)容，大膽開(kāi)設(shè)新課程。加強(qiáng)核心專業(yè)能力的培養(yǎng)充分利用和開(kāi)發(fā)各種實(shí)踐教學(xué)資源，提出了學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室+學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地+學(xué)生宿舍實(shí)驗(yàn)室+校外產(chǎn)學(xué)研基地的實(shí)踐教學(xué)體系。我們逐步建立以綜合性、設(shè)計(jì)性、應(yīng)用性和研究探討性為培養(yǎng)目標(biāo)，以算法—設(shè)計(jì)—實(shí)現(xiàn)為實(shí)踐教學(xué)思路，以興趣小組、課題研究和電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽為實(shí)踐教學(xué)的主要形式，以現(xiàn)代電子設(shè)計(jì)技術(shù)的多種實(shí)現(xiàn)平臺(tái):FPGA/CPLD、EMCU、EDSP、SoC為電子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)手段的電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系，以加強(qiáng)核心專業(yè)能力的培養(yǎng)。實(shí)行差異化教學(xué)注意優(yōu)才優(yōu)教為了提高大眾化高等教育的質(zhì)量，更好地滿足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下對(duì)人才要求，按一般水平完成大學(xué)基本教育的同時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生和社會(huì)的需要，對(duì)優(yōu)秀和比較優(yōu)秀的學(xué)生，根據(jù)這些學(xué)生的興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)，進(jìn)行針對(duì)性的加深與擴(kuò)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)才優(yōu)教。加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃全程教育與引導(dǎo)一個(gè)專業(yè)的健康良性發(fā)展，不但要注意專業(yè)的建設(shè)與管理，同時(shí)更要注重已有建設(shè)成果的示范和引領(lǐng)作用，特別是新專業(yè)的建設(shè)。我們高度關(guān)注學(xué)生的考研與就業(yè)，注意人才培養(yǎng)的示范作用和引領(lǐng)作用，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和能動(dòng)性，以促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)。

主要建設(shè)成果

經(jīng)過(guò)七年的專業(yè)建設(shè)，我校共招生七屆并畢業(yè)四屆本科生，已有如下主要成果。以社會(huì)需求和分類培養(yǎng)為導(dǎo)向，以核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)為主線，逐步形成了基本素質(zhì)+核心能力+專業(yè)特色的專業(yè)應(yīng)用人才培養(yǎng)新模式，以培養(yǎng)基于EDA技術(shù)的FPGA系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、基于ARM+Linux的嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的專業(yè)特色鮮明。加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容改革和教材建設(shè)，開(kāi)設(shè)了電子系統(tǒng)特色課程或創(chuàng)新型課程，加強(qiáng)EDA技術(shù)系列教材的建設(shè)。至今我們已出版了包括國(guó)家“十一五”規(guī)劃教材《EDA技術(shù)及應(yīng)用》(第三版)在內(nèi)的著作8種。充分利用和開(kāi)發(fā)各種實(shí)踐教學(xué)資源，提出了“學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室+學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地+學(xué)生宿舍實(shí)驗(yàn)室+校外產(chǎn)學(xué)研基地”的新型實(shí)踐教學(xué)體系，構(gòu)建了興趣小組—課題研究—畢業(yè)設(shè)計(jì)的三期三段遞進(jìn)式畢業(yè)設(shè)計(jì)新模式。以研究性課外興趣學(xué)習(xí)與科研活動(dòng)為主要形式，構(gòu)建學(xué)生綜合應(yīng)用能力與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的新平臺(tái)，經(jīng)過(guò)興趣小組和課題研究的學(xué)生，畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量較高，從用人單位反饋的情況表明，這些畢業(yè)生工作適應(yīng)性非常強(qiáng)，很快成長(zhǎng)為單位的技術(shù)骨干。以職業(yè)成長(zhǎng)路線圖為導(dǎo)向，加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃的全程教育與引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和能動(dòng)性，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

摘要：

隨著社會(huì)對(duì)人才需求不斷轉(zhuǎn)型，高等教育培養(yǎng)人才模式必須改革。而數(shù)字電子技術(shù)一直都是學(xué)生比較頭疼的課程，因此將項(xiàng)目教學(xué)法應(yīng)用到數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)中，明確該課程項(xiàng)目化教學(xué)的思路，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)能力，是新課改的基本要求。本文是筆者對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)進(jìn)行探究。

關(guān)鍵詞：

項(xiàng)目教學(xué)法；數(shù)字電子技術(shù)；應(yīng)用

引言

數(shù)字電子技術(shù)設(shè)計(jì)內(nèi)容廣而且極難掌握，學(xué)生大多摸不著頭腦，如果采用傳統(tǒng)教學(xué)無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。在這種形勢(shì)下，探究項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用具有實(shí)用價(jià)值。

1.項(xiàng)目化教學(xué)的準(zhǔn)備工作

摘要：數(shù)字電子技術(shù)是隨著信息時(shí)代的逐漸深入而衍生的新技術(shù)，既是模擬電子技術(shù)的延伸，也是在模擬電子技術(shù)之上發(fā)展起來(lái)的。無(wú)論是工業(yè)生產(chǎn)還是日常家居生活，數(shù)字電子技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用已經(jīng)廣泛深入到了各個(gè)領(lǐng)域中。本文首先介紹了數(shù)字電子技術(shù)的主要優(yōu)點(diǎn)，然后分析了數(shù)字電子技術(shù)近年來(lái)的發(fā)展歷程，最后重點(diǎn)說(shuō)明了數(shù)字電子技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域。

關(guān)鍵詞：數(shù)字電子技術(shù)；優(yōu)點(diǎn)；發(fā)展歷程；應(yīng)用領(lǐng)域

數(shù)字電子技術(shù)主要是通過(guò)邏輯電路、集成系統(tǒng)以及各類傳感器將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào)，然后再應(yīng)用到數(shù)字電路的各個(gè)環(huán)節(jié)中，最后再進(jìn)一步轉(zhuǎn)換為模擬信號(hào)輸出。數(shù)字電子技術(shù)的廣泛應(yīng)用不但加快了我國(guó)信息化時(shí)代的到來(lái)速度，還大大提高了我國(guó)工業(yè)、通信業(yè)以及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的技術(shù)更新效率。

1數(shù)字電子技術(shù)的主要優(yōu)點(diǎn)

1.1加快了信號(hào)的接收速度

數(shù)字電子技術(shù)的主要處理對(duì)象就是信號(hào)，而信號(hào)由于在傳輸過(guò)程中受到的不確定因素的干擾，很容易影響最終的接收速度。接收速度的快慢則直接體現(xiàn)了信息傳播的速度。模擬信號(hào)的波形是連續(xù)不穩(wěn)定的，由于其波形種類較多不易區(qū)分，在傳輸過(guò)程中一旦受到干擾就波形就會(huì)發(fā)生變化，進(jìn)而影響接收時(shí)的辨識(shí)度。而數(shù)字信號(hào)的波形則比較簡(jiǎn)單，主要由高低電平組成，信號(hào)處理難度較低，接收方便。就比如我們熟知的手機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，從1G、2G到4G的變革就是數(shù)字電子技術(shù)接收速度提升的體現(xiàn)。從20年前的28kb/S提升到100Mb/s，數(shù)字電子技術(shù)最主要的優(yōu)點(diǎn)就是可以加快信號(hào)的傳輸接收速度。

1.2提高了信號(hào)的抗干擾度