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1足球教學(xué)中足球游戲的重要作用

1.1足球意識(shí)的啟蒙及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)

在足球運(yùn)動(dòng)高度發(fā)展的今天其對(duì)抗性非常激烈對(duì)其技、戰(zhàn)術(shù)水平要求非常高其每一個(gè)動(dòng)作(如踢球、停球、運(yùn)球、頭頂球、射門(mén)等)都有嚴(yán)格的動(dòng)作規(guī)范。每一個(gè)動(dòng)作對(duì)人的身體素質(zhì)和練習(xí)次數(shù)都是有嚴(yán)格要求的因此在足球教學(xué)中合理地安排足球游戲進(jìn)行輔助教學(xué)對(duì)于初學(xué)者河以鍛煉其熟悉球性以及身體協(xié)調(diào)性同時(shí)還可以避免練習(xí)時(shí)產(chǎn)生的消極心理并有助于集中學(xué)生上課的注意力。

1.2對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地器材的要求不高

目前許多民辦高校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地器材不足在進(jìn)行足球教學(xué)時(shí)影響學(xué)生對(duì)各種足球技術(shù)的掌握，而且很難達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體鍛煉所規(guī)定的指標(biāo)，嚴(yán)重影響了體育教學(xué)。而針對(duì)這一弊端足球游戲可以根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行專門(mén)的練習(xí)，隨機(jī)調(diào)整運(yùn)動(dòng)量。足球游戲不受場(chǎng)地、器材和設(shè)施的限制河以根據(jù)情況擴(kuò)大或縮小場(chǎng)地同時(shí)也不受參加人數(shù)的限制，因此，采用足球游戲進(jìn)行輔助教學(xué)能夠達(dá)到預(yù)定的練習(xí)密度，完成體育教學(xué)指標(biāo)。

1.3提高足球教學(xué)效果

足球游戲以游戲的形式進(jìn)行基本教學(xué)訓(xùn)練，將足球運(yùn)動(dòng)的基本技、戰(zhàn)術(shù)編排起來(lái)具有明確的技、戰(zhàn)術(shù)要求和規(guī)則。因此，極大豐富了教學(xué)內(nèi)容，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的積極性和主動(dòng)性增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)以及技、戰(zhàn)術(shù)水平提高教學(xué)效果。同時(shí)科學(xué)地將足球游戲的輔助教學(xué)功能與足球教學(xué)結(jié)合起來(lái)能夠在很大程度上促進(jìn)足球教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

1.4加強(qiáng)思想教育

足球教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間且復(fù)雜的教學(xué)過(guò)程，但是民辦高校中足球的教學(xué)時(shí)間又是非常有限的因此怎樣使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握一定的足球知識(shí)和技能，是廣大教師所關(guān)心的重要問(wèn)題這關(guān)乎其能否完成教學(xué)任務(wù)。而在教學(xué)中如果只做強(qiáng)化的教學(xué)與訓(xùn)練則會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦和應(yīng)付考試的心理。因此采用足球游戲是非常必要的足球游戲可以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果同時(shí)通過(guò)游戲河以培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，以及遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、機(jī)制靈活等優(yōu)良品德和作風(fēng)。

2足球游戲在足球教學(xué)中的應(yīng)用

為達(dá)到預(yù)定的教學(xué)效果，教師可以根據(jù)足球的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容有的放矢地進(jìn)行足球游戲的選擇，所選擇的足球游戲應(yīng)具有教育意義不同教學(xué)階段適量地選擇游戲項(xiàng)目往重游戲的時(shí)效性。

2.1熱身訓(xùn)練中的足球游戲

熱身訓(xùn)練的目標(biāo)是使學(xué)生的身體、心理狀態(tài)盡快調(diào)節(jié)到運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中，進(jìn)行熱身階段訓(xùn)練的足球游戲可以選擇兩人一組傳球、爭(zhēng)球等。通過(guò)熱身足球游戲鍛煉學(xué)生的球性提高其運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的神經(jīng)興奮性等為之后的課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

2.2戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中的足球游戲

足球中的戰(zhàn)術(shù)包括攻防戰(zhàn)術(shù)和配合戰(zhàn)術(shù)，這在足球運(yùn)動(dòng)中是非常重要的。進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)教學(xué)的足球游戲有二過(guò)一、三對(duì)三、全場(chǎng)人盯人以及半場(chǎng)多打少等。通過(guò)足球游戲進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練不但可以提升其趣味性還能提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力使學(xué)生在極大程度上理解不同戰(zhàn)術(shù)的含義及運(yùn)用從而提升其足球戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力。

2.3整理活動(dòng)中的足球游戲

在進(jìn)行強(qiáng)度訓(xùn)練后進(jìn)行整理活動(dòng)可以改善學(xué)生的疲勞狀態(tài)臺(tái)理調(diào)節(jié)學(xué)生的興奮神經(jīng)。采用足球游戲進(jìn)行整理活動(dòng)可以以輕松的方式調(diào)節(jié)課堂的氣氛進(jìn)行整理活動(dòng)的足球運(yùn)動(dòng)有讓學(xué)生分成幾個(gè)小組，分別圍成圈進(jìn)行顛球的游戲，然后記錄成績(jī)進(jìn)行總結(jié)。這樣既能使學(xué)生得到放松漢能提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和球感。

2.4足球技術(shù)教學(xué)中的足球游戲

采用足球游戲進(jìn)行足球技術(shù)教學(xué)可以提高學(xué)生的足球技能增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如針對(duì)頭球技術(shù)河以分組進(jìn)行頭球傳遞游戲、頂準(zhǔn)游戲以及定遠(yuǎn)游戲等這樣通過(guò)游戲過(guò)程鍛煉并提升了學(xué)生的觸球概率，同時(shí)也使學(xué)生的注意力相對(duì)集中廠決速地掌握頭球技術(shù)。

3結(jié)語(yǔ)

在民辦高校的足球課堂中引入足球游戲，可以使學(xué)生快速地掌握足球的戰(zhàn)略、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)等并能夠鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的智力和體能因此應(yīng)大力推廣足球游戲在民力、高校足球教學(xué)中的應(yīng)用。

作者：劉延森 單位：黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院