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獨立學院大學生藝術實踐教學

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獨立學院大學生藝術實踐教學

一、立學院大學生藝術團藝術實踐教學相關研究

(一)善職能定位,提高藝術實踐教學效率。

要使藝術團在實踐教學中的效率更高,必須有一套完善的組織構架和職能定位科學性是完善的組織架構的重要指標。要想提高獨立學院藝術團的專業、高效、迅速、快捷的水平,就要隨著時展對藝術團的組織結構科學性的論證來進行優化和合理的組合,這樣才能更好地順應時代的發展,從而滿足校園文化需求。準確性在職能定位中占有舉足輕重的地位。在自我生存的環境中每個藝術團都有不同的定位,只有定位準確根據環境擺正自己所處的位置,才能將自己的作用真正的發揮出來,價值觀才能得到體現。應堅持五個統一的原則,即:普及與提高相統一、課內與課外相統一、繼承與創新相統一、審美與育人相統一、規范與引導相統一。在藝術團的藝術實踐活動中,同時對學生進行德育與美育方面的引導,從而使高校的教育理念體現其中,而且還能使中華民族的傳統文化得到弘揚與宣傳,反映出大學生健康向上、意氣風發的校園藝術和精神面貌,對廣大同學文化藝術修養的提高和審美水平的改善有著極大的意義,促進了校園精神文明發展與建設。

(二)大投入,挖掘人才。

獨立學院藝術團沒有過多的盈利手段和權力,這就需要學校提供強大的后勤保障和較為方便的實踐環境,才能更好的沒有后顧之憂的開展時間活動主要體現在以下幾點。

1.加大宣傳力度,努力營造出濃厚的藝術氛圍。在校園里對藝術團的藝術實踐活動進行全方位的大力宣傳及引導,使藝術氛圍不知不覺中充滿整個校園,從而讓校園的同學更多的了解藝術團的實踐活動。同時對藝術人才的挖掘也可以起到宣傳的作用。

2.加大投入。建立專門的實踐場所,藝術團藝術實踐應該有固定的場地。

二、結束語

獨立學院在藝術實踐教學中要把豐富校園文化生活和學生在藝術方面的興趣愛好有效的結合起來,為團員的才華展示和藝術的普及教育創造機會。展示藝術才華和自我風采、實現禮會價值必須要有好的活動載體,真正的藝術殿堂是在廣闊的舞臺上。要更好的實現藝術價值,就要搭建一條能夠“走出去”和“走上臺”的道路。是使藝術得到升華的有效途徑之一。

作者:張蓉 單位:廣西科技大學

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