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摘要：高校是國家培養(yǎng)人才與科研的搖籃，基層建設(shè)工作能夠有效促進高校與社會的和諧發(fā)展，新時代條件下其創(chuàng)新路徑是值得注重的議題。本文首先就高校基層黨建工作的重要性進行闡述，其次簡要分析當前存在的問題，最后提出解決方案，為想關(guān)人士提供參考。

關(guān)鍵詞：基層黨建創(chuàng)新；基本路徑；作風(fēng)建設(shè)

高校基層黨組織有著聯(lián)系、指引、組織群眾等使命，隨著高校教育形勢的不斷變化，高校基層黨組織建設(shè)逐漸產(chǎn)生諸多問題與挑戰(zhàn)，而進行黨建創(chuàng)新是有效的解決方式。因此，相關(guān)人員需要了解高校基層黨建創(chuàng)新的重要性，并根據(jù)科學(xué)合理的措施解決存在的不足，找出黨建創(chuàng)新的基本路徑。

一、高校基層黨建創(chuàng)新的重要性

高校基層黨建創(chuàng)新的重要性主要體現(xiàn)在以下幾方面：第一，雖然近幾年來高校基層黨建工作質(zhì)量在逐漸增強，黨組織的帶頭作用也得到了廣大群眾的認可，學(xué)生黨員對于黨的建設(shè)工作積極性不斷提升，為高校的發(fā)展提供很好地幫助。但是其中存在的一些問題也是顯而易見的，導(dǎo)致很多群眾對黨產(chǎn)生許多不良印象，從而影響黨組織建設(shè)相關(guān)行動的開展。第二，高校基層黨組織是高校開展黨建活動的第一線，是開展工作的重要基礎(chǔ)保障。發(fā)揮著承上啟下的重要作用，作為引導(dǎo)教職員工及學(xué)生根據(jù)大局做好分內(nèi)工作的主要途徑，能夠在高校教學(xué)和管理等工作中提供良好的基礎(chǔ)和依據(jù)。第三，高校是增強我國文化實際的主要場所，是進行社會建設(shè)的思想陣地。高校基層黨組織對于建設(shè)校園文化，引導(dǎo)和組織文化建設(shè)具有重要意義，可以使高校建設(shè)處于健康狀態(tài)。

二、高校基層黨建創(chuàng)新存在的問題

（一）創(chuàng)新意識不足

高校基層黨組織的形式主要包括教育、管理、活動等，但是現(xiàn)階段相關(guān)方式難以滿足新時期黨建的需求，并且缺乏多樣而生動的推廣模式，由于創(chuàng)新意識薄弱，而僅利用傳統(tǒng)方法考慮新問題，但是老辦法往往難以奏效。并且一些基層黨風(fēng)組織在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)師生思想認知不足，無法全面收集新時期學(xué)生的觀念與思維想法，導(dǎo)致黨建活動不具吸引力。

（二）重視程度不夠

重視程度不夠主要體現(xiàn)在兩個方面。一是高校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對于基層黨建創(chuàng)新問題不夠重視。目前很多高校創(chuàng)建的基層黨建工作體系不夠完善，這也從側(cè)面反映出領(lǐng)導(dǎo)對于該方面的忽視，甚至一些領(lǐng)導(dǎo)將其當作表面上的業(yè)務(wù)，沒有真正融入高校管理中。二是有些基層黨建人員不看重自身工作，對黨建創(chuàng)新活動的重要性缺乏認識。

（三）典型帶動不強

如今，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，越來越多的高校黨建工作被各種因素影響，導(dǎo)致黨員干部及教師無法將精力全心用于教育、管理以及相關(guān)服務(wù)上。一些黨員入黨之后，便逐漸降低對自己的要求，甚至有的黨員干部為謀取私利違反國家法律。同時學(xué)生黨員沒有做到在高校各方面發(fā)揮模范作用。

（四）缺乏制度保障

高校基層黨組織目前依舊在人力以及財力方面匱乏，對于學(xué)生黨員的發(fā)展以及培養(yǎng)工作不足，而其自身對于學(xué)習(xí)黨建知識與政治思想的目的不明確，不能認識到高校基層黨建創(chuàng)新工作的重要性。究其原因在于組織工作缺乏明確的制度來保障工作的有序開展，并指引方向。因此，高校基層黨組織還需確立相關(guān)黨建制度[1]。

三、高校基層黨建創(chuàng)新的基本路徑

（一）促進思想建設(shè)創(chuàng)新

高校基層黨建創(chuàng)新需要相關(guān)人士進行思想建設(shè)創(chuàng)新，高校教職工及學(xué)生需要提高相關(guān)理論基礎(chǔ)，進一步了解和掌握黨建理念，改進陳舊思想。隨著時代的進步，需要了解及掌握的知識越來越多，也給高校基層黨組織帶來全新的挑戰(zhàn)。例如，在實際工作中要幫助所有黨員樹立正確的黨建思想，增強全心全意為師生、群眾服務(wù)意識，并注重教職員工與學(xué)生的主體位置，從而有效發(fā)揮其智慧及精神，使更多師生的權(quán)益得到保證。同時要重視發(fā)揮高校作為文化傳播的主要載體功能，不斷提升其管理與發(fā)展的質(zhì)量，為營造更優(yōu)質(zhì)的思想文化環(huán)境提供有利條件。另外，高校基層黨組織要結(jié)合實際問題，培養(yǎng)學(xué)生黨員的忠誠度及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮其主動性與創(chuàng)造性，幫助其能夠在不斷變化的市場環(huán)境中掌握方向，與時俱進，實現(xiàn)黨建工作發(fā)展思維、理念以及思路的創(chuàng)新，統(tǒng)籌高校各個方面的矛盾，并在基層黨建創(chuàng)新工作上達成共識，凝聚更大的力量，促進高校基層黨建創(chuàng)新活動的開展。

（二）重視作風(fēng)建設(shè)

要想保持高校基層黨建組織的優(yōu)良作風(fēng),首先要做到不能脫離群眾。在工作中要充分利用教職人員與學(xué)生具備的政治優(yōu)勢，增強基層黨組織與他們的聯(lián)系，將發(fā)展其根本權(quán)力當做目標，結(jié)合實際情況，深入基層并注重師生的需求，充分發(fā)揮優(yōu)良作風(fēng)，進一步體會“從群眾中來，到群眾中去”的發(fā)展理念，并在實踐中領(lǐng)略其價值，同時摒棄錯誤的思想觀念。高校基層黨組織還要時刻關(guān)注群眾的呼聲，了解其需求，培養(yǎng)為群眾服務(wù)的意識。其次，在高校也要貫徹反腐思想，避免不正風(fēng)氣對學(xué)生黨員造成的不利影響。基層黨組織要做到行為的紀律性，關(guān)注相關(guān)學(xué)生黨員的行為規(guī)范，并倡導(dǎo)廉潔、務(wù)實的精神，打擊以任何形式存在的享樂主義、形式主義、官僚主義等不良作風(fēng)，同時進行相關(guān)修養(yǎng)的提升培養(yǎng)，幫助廣大師生樹立正確的觀念。最后，結(jié)合教職員工以及學(xué)生黨員在工作中出現(xiàn)的問題，要全方位進行整治，強化責任意識，對于學(xué)術(shù)腐敗、貪污腐化等問題嚴肅處理，在黨內(nèi)民主的前提下解決這些作風(fēng)問題。另外，對于高校中一些突出問題，要嚴格依照黨章行事，將對違規(guī)黨員進行妥善處理。

（三）充分發(fā)揮組織作用

高校基層黨組織的創(chuàng)新需要根據(jù)相關(guān)要求，在教師黨員以及學(xué)生黨員中普及黨的基本綱領(lǐng)和知識，將先進的理論知識用于武裝黨員，幫助其更好的發(fā)揮帶頭作用，要求所有黨員做到持續(xù)學(xué)習(xí)，從而在黨建理論知識的熏陶下發(fā)生潛移默化的行為改變，有利于優(yōu)秀黨干部的培養(yǎng)，提升基層黨組織的創(chuàng)造力，同時增強理論素養(yǎng)與文化素養(yǎng)，建設(shè)能夠扛起重任、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)黨組織團隊。在此之前，高校基層黨組織要根據(jù)相關(guān)工作原則，不斷將高校黨建范圍增大，提升基層黨組織的建設(shè)力度，從而逐漸提升其凝聚力與創(chuàng)造力。例如，相關(guān)黨員要做好高校各部門的黨建任務(wù)，從中發(fā)展更多優(yōu)秀黨員，使不同年齡段和不同類型的學(xué)生都有機會入黨，從而增添黨組織的活力[2]。另外，隨著時代的發(fā)展，高校基層黨組織要用實際行動帶動教師黨員和學(xué)生黨員積極為黨建創(chuàng)新工作獻計獻策，幫助他們加入到創(chuàng)新活動的隊伍中，發(fā)揮組織聯(lián)系群眾、組織群眾以及團結(jié)群眾的重要作用，為高校基層黨組織創(chuàng)新工作提供有力支持。

（四）強化制度建設(shè)的創(chuàng)新

完善高校黨建工作制度，建立相關(guān)網(wǎng)絡(luò)，能夠為黨組織創(chuàng)新工作提供有效的治理平臺以及組織制度，重點關(guān)注基層組織自身、教師與學(xué)生黨員等行為規(guī)范性，提升構(gòu)成成分質(zhì)量，并幫助高校黨建工作提供優(yōu)質(zhì)的載體，使他們能夠經(jīng)得住各種風(fēng)險的考驗，勇于面對和解決不同的挑戰(zhàn)。同時強化制度建設(shè)，通過研制相關(guān)條例、方案，提高基層組織的質(zhì)量。而要做到機制的長遠運作，需要加強高校規(guī)范化執(zhí)行力度，并明確校內(nèi)紀檢等檢查部門的責任，增強對相關(guān)管理人員的約束和管理，幫助他們發(fā)揮榜樣作用。基層黨組織還要注重長遠看待發(fā)展，增強全局意識以及整體思想，為黨建相關(guān)制度的長遠運作提供支持，并在實踐中不斷完善與更新，實現(xiàn)機制創(chuàng)新的目標。還要根據(jù)自身條件以及外部環(huán)境作用力堅持思想的開放，與時俱進，在工作中不斷創(chuàng)新，從而將勇于創(chuàng)新，永不停滯的高校基層黨建組織的生命力與活力激發(fā)出來，進一步促進基層黨建工作創(chuàng)新活動的開展。

四、結(jié)論

綜上所述，高校基層黨組織創(chuàng)新對于高校自身以及社會的發(fā)展意義重大，在充分了解其重要性的前提下，相關(guān)組織要結(jié)合自身實際問題，找出適合的基層黨組織創(chuàng)新路徑，從而有效提升高校基層黨組織的工作質(zhì)量，為黨培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。

【參考文獻】

[1]黃海波.高校基層黨建創(chuàng)新的基本路徑[J].教育教學(xué)論壇,2017(20):10-11.

[2]李貴海.高校黨的建設(shè)科學(xué)化的目標選擇及其路徑研究[D].長春:東北師范大學(xué),2017.

作者:常晶晶 郭慧 彭寧東 鄧良志 游遨 單位:廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院