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技工培訓(xùn)總結(jié)范例6篇

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技工培訓(xùn)總結(jié)

技工培訓(xùn)總結(jié)范文1

 

本次是該局針對(duì)全體在冊(cè)干部職工的計(jì)算機(jī)常用軟件(主要是OFFICE系列軟件)和計(jì)算機(jī)基本繪圖軟件(AUTOCAD繪圖)的培訓(xùn)。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng),使該局全體職工對(duì)OFFICE文檔的操作和AUTOCAD繪圖軟件的認(rèn)識(shí)有所提高,并且能夠更好地解決自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中所遇到的和計(jì)算機(jī)有關(guān)的問(wèn)題。從2011年8月至2011年11月,該培訓(xùn)按照計(jì)劃順利執(zhí)行,取得了圓滿成功。

一、培訓(xùn)的基本情況:

1、  培訓(xùn)規(guī)模:本次培訓(xùn)是針對(duì)該局全體在冊(cè)干部職工,由局領(lǐng)導(dǎo)帶頭,共300多人參加了培訓(xùn)。

2、  培訓(xùn)性質(zhì):這是一次計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件操作(主要是OFFICE文檔的操作和AUTOCAD基本的繪圖)的培訓(xùn)。

3、  時(shí)間安排:2011年8月至2011年11月,分期分批共十期批次。

4、  培訓(xùn)內(nèi)容:以WORD和EXCEL的常用知識(shí)為主,并有針對(duì)性的講解了一些POWERPOINT有關(guān)的知識(shí)。在講解過(guò)程中,還針對(duì)學(xué)員在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中使用OFFICE文檔時(shí)遇到的問(wèn)題給予了解答,從而增強(qiáng)了這次教學(xué)的效果。

5、  培訓(xùn)地點(diǎn):新豐縣供電局一樓電腦室

二、培訓(xùn)的具體內(nèi)容:

 1、Office 部分

日期

星期

教學(xué)內(nèi)容

課程描述

備注

WORD 部分

 

 

相關(guān)知識(shí)點(diǎn): 文字的格式設(shè)置

合理安排段落布局

添加項(xiàng)目符號(hào)和底紋

插入日期和頁(yè)碼

郵件合并的設(shè)置

郵件合并的應(yīng)用技巧

制作統(tǒng)一格式的信封

案例:制作會(huì)議請(qǐng)柬

熟悉Word圖文混排、郵件合并、長(zhǎng)文檔排版技術(shù)等文檔編輯的高級(jí)應(yīng)用方法和技巧。

 

 

相關(guān)知識(shí)點(diǎn):

使用公式進(jìn)行表格計(jì)算

         在Word表格中應(yīng)用公式的方法

         Word表格的編排方法

案例:日常費(fèi)用月報(bào)表

 

 

相關(guān)知識(shí)點(diǎn):窗體和控件的使用方法

    設(shè)置文檔屬性以顯示調(diào)查信息

    保護(hù)窗體文檔的設(shè)計(jì)

   實(shí)現(xiàn)文檔的套打功能

案例:用戶調(diào)查反饋表

 

 

 

 

 

相關(guān)知識(shí)點(diǎn):制作文檔模板

  特殊字符的輸入

  公式的輸入

  使用“比較文檔”功能

  在分欄排版中每欄都顯示頁(yè)碼

  設(shè)置默認(rèn)的頁(yè)面布局

案例:制作考試試卷

熟悉Word圖文混排、郵件合并、長(zhǎng)文檔排版技術(shù)等文檔編輯的高級(jí)應(yīng)用方法和技巧。

 

 

相關(guān)知識(shí)點(diǎn):樣式的設(shè)置和應(yīng)用

  樣式的管理

  添加不同的頁(yè)眉和頁(yè)腳的方法

  編制目錄的方法

  給圖片添加題注的方法

腳注和尾注的應(yīng)用

案例:文章排版成冊(cè)

 

EXCEL部分

 

 

相關(guān)知識(shí)點(diǎn):數(shù)據(jù)輸入的有效性

使用記錄單輸入數(shù)據(jù)

使用公式自動(dòng)計(jì)算

絕對(duì)引用和相對(duì)引用的概念

數(shù)據(jù)排序和分類匯總

數(shù)據(jù)自動(dòng)篩選和高級(jí)篩選

案例:編制工資表

熟練掌握常用函數(shù)的使用方法、Excel圖表美化、使用Excel對(duì)各種報(bào)表進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的應(yīng)用方法和技巧等

 

 

 

相關(guān)知識(shí)點(diǎn):制作供選擇輸入的列表

   將合計(jì)金額轉(zhuǎn)換為大寫形式

   保護(hù)特定的單元格

   設(shè)置打印區(qū)域

   在單元格中輸入多行數(shù)據(jù)

案例:編制與填寫報(bào)銷單

 

POWERPOINT部分

 

 

相關(guān)知識(shí)點(diǎn):設(shè)置幻燈片母版

   應(yīng)用設(shè)計(jì)模板的方法

   添加超鏈接和自定義動(dòng)畫

   設(shè)置幻燈片的切換效果

   設(shè)置幻燈片的播放聲音

   幻燈片的

案例:制作相冊(cè)集

熟悉演示文稿在日常生活和工作中的高級(jí)應(yīng)用技巧。

 

 

相關(guān)知識(shí)點(diǎn):

幻燈片背景的設(shè)置方法

打包演示文稿的方法

讓打包到光盤中的幻燈片實(shí)現(xiàn)自動(dòng)播放

為幻燈片嵌入不同模板

在幻燈片中插入MP3的方法

案例:制作企業(yè)廣告宣傳片

 

 

PPT設(shè)計(jì)技巧

 

2、Auto CAD部分

日期

星期

教學(xué)內(nèi)容

課程描述

備注

 

 

基礎(chǔ)知識(shí):窗口組成及基礎(chǔ)操作

掌握CAD的組成

 

 

 

繪圖相關(guān):繪圖環(huán)境設(shè)置、自定義工具欄、使用命令、繪圖方法

設(shè)定自己的繪圖環(huán)境及單位和圖形界限設(shè)置等

 

 

 

坐標(biāo)系介紹

介紹CAD的坐標(biāo)系

 

 

 

圖層管理

掌握?qǐng)D層管理與規(guī)劃

 

 

 

選擇與編輯對(duì)象

對(duì)象管理技巧、修改已有圖形或通過(guò)已有圖形構(gòu)造新的復(fù)雜圖形。

 

 

 

圖形顯示控制

靈活地觀察圖形的整體效果或局部細(xì)節(jié)。

 

 

 

精確繪制圖形

使用系統(tǒng)提供的對(duì)象捕捉、對(duì)象捕捉追蹤等功能,在不輸入坐標(biāo)的情況下快速、精確地繪制圖形。

 

 

 

創(chuàng)建面域與圖案填充

面域與圖案填充概念與管理。

 

 

 

創(chuàng)建文字和表格

文字與表格的設(shè)定

 

 

 

標(biāo)注圖形尺寸

標(biāo)注技巧

 

 

 

使用塊、屬性塊

塊管理,通過(guò)塊提高工作效率

 

 

 

布局打印輸出

布局與打印管理

 

 

 

技工培訓(xùn)總結(jié)范文2

二、完成中層管理系列培訓(xùn)的組織。

三、培訓(xùn)體系相關(guān)制度的落實(shí)及完善工作。

四、公司培訓(xùn)資料制作及管理工作。靜靜守侯歲月,默默努力工作。201x年就要過(guò)去了,在深圳xx公司人力資源部這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和同事的幫助,我學(xué)到了很多,也成長(zhǎng)了很多。201x年,我的主要工作是負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理。現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真完成日常培訓(xùn)工作的組織作為一位培訓(xùn)主管,基本的職責(zé)就是制訂公司每年的培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)審批的培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn),并按照實(shí)際情況及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。

1、組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn):2月至12月,新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了41期,參培員工726人,平均每期參加18人,入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

2、零售終端員工培訓(xùn):2月至12月培訓(xùn)共實(shí)施20場(chǎng),培訓(xùn)人數(shù)為548人,重點(diǎn)內(nèi)容是店鋪日常管理、服務(wù)禮儀和銷售技巧、店鋪貨品陳列基本技巧等,采取案例分析、優(yōu)秀員工交流及聘請(qǐng)外培授課等形式培訓(xùn),受到參培員工的普遍肯定,取得較好的培訓(xùn)效果。

2、圓滿完成中層管理系列培訓(xùn)的組織今年3月起,共組織中層管理人員培訓(xùn)16個(gè)場(chǎng)次,其中計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)12場(chǎng),新增培訓(xùn)4場(chǎng),培訓(xùn)總時(shí)長(zhǎng)超過(guò)70個(gè)學(xué),培訓(xùn)計(jì)劃達(dá)成率98.76%,綜合滿意度超過(guò)90%,得到公司的參培人員普遍好評(píng)。主要培訓(xùn)課程《企業(yè)管理與領(lǐng)導(dǎo)力》、《公司部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《iso14001管理》、《企業(yè)績(jī)效管理》。

3、培訓(xùn)體系相關(guān)制度的落實(shí)及完善工作;進(jìn)行201x年度培訓(xùn)計(jì)劃安排表的編制,并嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃和制度執(zhí)行了各項(xiàng)培訓(xùn)流程,并進(jìn)一步完善了《培訓(xùn)審批制度》、《培訓(xùn)組織實(shí)施流程》、《外訓(xùn)審批流程》,建立了公司相關(guān)培訓(xùn)臺(tái)賬。

4、完成公司培訓(xùn)資料制作及管理工作。制作、完善陳列ppt共8次;完善改進(jìn)銷售技巧ppt共9次;制作團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目(拓展)培訓(xùn)ppt共18次;制作完善管理ppt共8次;制作完善營(yíng)銷活動(dòng)ppt共4次;制作完善內(nèi)訓(xùn)師ppt、word、excel共6次;制作其它方案、文件共8次。制作資料主要用于內(nèi)部及移動(dòng)、商家培訓(xùn),并發(fā)送相關(guān)人員使用。大區(qū)、運(yùn)營(yíng)非統(tǒng)一資料支持平均6.6次/月,全年共75次左右。

二、201x年工作的改進(jìn)措施201x年我將從以下方面改進(jìn)自己的工作:

1、提高自身專業(yè)水平,通過(guò)自學(xué)練習(xí)、參加培訓(xùn)、向同事學(xué)習(xí)、自我總結(jié)反思等方式,盡快提高自己的專業(yè)水平,使自己能夠熟練運(yùn)用培訓(xùn)工具和講授培訓(xùn)基本課程。

2、提高自己的宏觀規(guī)劃及統(tǒng)籌分析能力,根據(jù)個(gè)人kpi和年度培訓(xùn)計(jì)劃,合理分配自己的時(shí)間,將計(jì)劃于完成情況自查細(xì)化到每月每周,有預(yù)見(jiàn)性的開展自己的工作。

3、積極維護(hù)并拓展與內(nèi)部培訓(xùn)師、外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、相關(guān)部門、高校的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),拓展培訓(xùn)資源渠道。

4、進(jìn)一步推進(jìn)培訓(xùn)相關(guān)流程的規(guī)范化、合理化,不斷改進(jìn)工作方法和流程,建立各項(xiàng)臺(tái)賬,并時(shí)時(shí)更新,定期對(duì)面試臺(tái)賬進(jìn)行整理,從而提高工作效率和分析能力。

技工培訓(xùn)總結(jié)范文3

現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。暑假教育局舉辦了計(jì)算機(jī)培訓(xùn),我積極參加了培訓(xùn)。雖然感覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)緊張,但很充實(shí),學(xué)到了很多知識(shí),可以說(shuō)我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。 對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說(shuō)既熟悉又陌生,雖說(shuō)經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣,經(jīng)過(guò)丁玉海老師的講解,使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解。可以說(shuō)讓我大飽眼福,大開眼界。

學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何下載各種軟件,如何運(yùn)用它進(jìn)行下載,一些上網(wǎng)查找資料的技巧,并建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把的所有內(nèi)容學(xué)好,認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)學(xué)校從教師的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。通過(guò)14天的培訓(xùn),我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,通過(guò)這次學(xué)習(xí)我了解了中文Windows XP 及Office XP,學(xué)習(xí)了Word 的操作,Excel的操作,演示文稿的操作。本次培訓(xùn)時(shí)間雖然很短,只有短短的14天,但對(duì)我來(lái)說(shuō)確是受益非淺。這次培訓(xùn)為全縣教師搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺(tái),使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí),不斷提高自己的教學(xué)水平,為孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)福音。

為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)之中,我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問(wèn)題、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問(wèn)題和同事們交流一下,可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn),而對(duì)幫助解答問(wèn)題的同事來(lái)說(shuō)也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間,在答疑前做好準(zhǔn)備工作,對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結(jié),以便在答疑時(shí)能有的放矢。

首先拿到課本后,一定要先通讀一遍,讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。通讀之后在聽老師的課,就不會(huì)產(chǎn)生迷惑,能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。

其次要做好筆記,在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識(shí),一遍不可能全部掌握,課后要對(duì)著筆記多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。

平時(shí)的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,我寫作業(yè)是每次在聽完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者幾個(gè)相關(guān)的內(nèi)容后,就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識(shí)點(diǎn),可以翻過(guò)頭來(lái)查查筆記,還不能解決就請(qǐng)教同學(xué)或老師講,這樣幾次也可以很好的掌握知識(shí)點(diǎn)。

通過(guò)這次培訓(xùn),不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來(lái),讓老師來(lái)幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),把工作做得更好。在工作中,我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí),設(shè)計(jì)課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,取得更好的成績(jī)。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教師個(gè)人工作總結(jié)

為了迎接這次教師基本功大賽,學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了計(jì)算機(jī)的培訓(xùn),培訓(xùn)中我用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn),吸取精華,并且也品讀了幾位優(yōu)秀教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課,他們的教學(xué)理念很新鮮,課的設(shè)計(jì)十分精彩,我想這和他們高深的文化修養(yǎng)是分不開的,聽過(guò)看過(guò)之后我也受益匪淺。

一、加強(qiáng)科學(xué)文化學(xué)習(xí),做一專多能的教師

想給學(xué)生一滴水,教師就必須具備一桶水。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)旁征博引給我們講述深?yuàn)W的理論知識(shí),講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強(qiáng)"教育藝術(shù)"的學(xué)習(xí),加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。

二、積極推動(dòng)課程改革,做課程改革的實(shí)踐者

課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段,許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過(guò)這一次的培訓(xùn),認(rèn)識(shí)到我們每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應(yīng)去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展,做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。我想只有經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力,新課程改革就會(huì)遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。這樣中華民族將會(huì)是一個(gè)富有創(chuàng)新能力的民族,并會(huì)永葆青春、永立于世界。

技工培訓(xùn)總結(jié)范文4

安裝公司常德元2016年5月11日

目錄

一、 風(fēng)機(jī)的結(jié)構(gòu)以及開箱檢查

二、風(fēng)機(jī)的搬運(yùn)和吊裝三、風(fēng)機(jī)的清洗和檢查四、風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)檢查五、風(fēng)機(jī)安裝墊鐵布置的要求六、風(fēng)機(jī)軸承座的找正、調(diào)平七、風(fēng)機(jī)機(jī)殼組裝八、電動(dòng)機(jī)與風(fēng)機(jī)找正時(shí)的要求九、風(fēng)機(jī)進(jìn)氣和排氣管道的安裝十、風(fēng)機(jī)的試運(yùn)轉(zhuǎn)

一、風(fēng)機(jī)的結(jié)構(gòu)以及開箱檢查

1、風(fēng)機(jī)的結(jié)構(gòu) 風(fēng)機(jī)主要由機(jī)殼、葉輪、進(jìn)風(fēng)口、出風(fēng)口、調(diào)節(jié)門、轉(zhuǎn)動(dòng)軸、軸承座、聯(lián)軸器及驅(qū)動(dòng)風(fēng)機(jī)的主電機(jī)組成。2、風(fēng)機(jī)的開箱檢查 按設(shè)備裝箱單清點(diǎn)風(fēng)機(jī)的零件、部件,重點(diǎn)核對(duì)葉輪、機(jī)殼和其他部位的主要安裝尺寸,并應(yīng)與設(shè)計(jì)相符;風(fēng)機(jī)進(jìn)口和出口的方向(或角度)應(yīng)與設(shè)計(jì)相符;葉輪旋轉(zhuǎn)方向和導(dǎo)流葉片的導(dǎo)流方向應(yīng)符合設(shè)備技術(shù)文件的規(guī)定;轉(zhuǎn)動(dòng)軸和葉輪等主要部件應(yīng)無(wú)碰傷和明顯變形;風(fēng)機(jī)外露部分各加工面應(yīng)無(wú)銹蝕;整體出廠的風(fēng)機(jī),進(jìn)氣口和排氣口應(yīng)蓋板遮蓋,并應(yīng)防止塵土和雜物進(jìn)入。

二、風(fēng)機(jī)的搬運(yùn)和吊裝

1、整體出廠的風(fēng)機(jī)搬運(yùn)和吊裝時(shí),繩索不得捆綁在機(jī)殼上蓋的吊耳上。2、解體出廠的風(fēng)機(jī)繩索的捆綁不得損傷機(jī)件表面;轉(zhuǎn)動(dòng)軸軸頸、測(cè)振部位均不應(yīng)作為捆綁部位;轉(zhuǎn)動(dòng)軸和機(jī)殼的吊裝應(yīng)保持水平。3、當(dāng)輸送特殊介質(zhì)的風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)軸、葉輪及機(jī)殼內(nèi)涂有保護(hù)層時(shí),應(yīng)妥善保護(hù),不得損壞。尤其是葉輪及機(jī)殼不能直接放在地上滾動(dòng)或移動(dòng)。4、所有零部件應(yīng)存放在枕木上且通風(fēng)良好。5、葉輪、轉(zhuǎn)動(dòng)軸和所有松散件要包裝完好。

三、風(fēng)機(jī)的清洗和檢查

1、應(yīng)將轉(zhuǎn)動(dòng)軸、軸承座等拆開并清洗。2、大型風(fēng)機(jī)配套的軸承一般為滑動(dòng)軸承。滑動(dòng)軸承要進(jìn)行刮瓦和驗(yàn)瓦,合格后方可進(jìn)行安裝。軸承的冷卻水管路應(yīng)暢通,并應(yīng)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行試壓;試驗(yàn)壓力應(yīng)符合設(shè)備技術(shù)文件的規(guī)定。當(dāng)設(shè)備技術(shù)文件無(wú)規(guī)定時(shí),其壓力不應(yīng)低于0.4Mpa。3、調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)應(yīng)清洗潔凈,其轉(zhuǎn)動(dòng)應(yīng)靈活性;各機(jī)件和附屬設(shè)備應(yīng)清洗潔凈;當(dāng)有銹蝕時(shí)應(yīng)清除,并應(yīng)防止安裝期間再產(chǎn)生銹蝕。系統(tǒng)中的油泵、過(guò)濾器、油冷動(dòng)器和安全閥等應(yīng)拆卸清洗。油冷卻器應(yīng)作嚴(yán)密試驗(yàn);氣體冷卻器應(yīng)拆卸清洗潔凈后,再作嚴(yán)密試驗(yàn);氣體管路的閥門和調(diào)節(jié)裝置應(yīng)清洗潔凈,當(dāng)無(wú)特殊要求時(shí),可不作嚴(yán)密性試驗(yàn)。

四、風(fēng)機(jī)的基礎(chǔ)檢查

1、風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)檢查的內(nèi)容以及要求

序 號(hào)

檢查部位

允許偏差

檢測(cè)儀器

1

基礎(chǔ)外形尺寸

±30mm

鋼卷尺,經(jīng)緯儀

2

基礎(chǔ)平面標(biāo)高

0~20mm

精密水準(zhǔn)儀

3

基準(zhǔn)點(diǎn)標(biāo)高對(duì)廠區(qū)零點(diǎn)標(biāo)高

±3mm

精密水準(zhǔn)儀

4

中心線間的距離

±1mm

鋼卷尺,彈簧秤

5

地腳螺栓孔中心位置

±10mm

鋼卷尺

6

地腳螺栓孔深度

0~20mm

鋼卷尺

7

地腳螺栓孔垂直度

5/1000

鋼卷尺,吊線錘

五、風(fēng)機(jī)安裝墊鐵布置的要求

1、按風(fēng)機(jī)的性能選擇平墊鐵和成對(duì)斜墊鐵。對(duì)于轉(zhuǎn)速超過(guò)3000r/min的風(fēng)機(jī),各塊墊鐵必須進(jìn)行各個(gè)面的精加工,各塊墊鐵之間的接觸面面積均不應(yīng)小于接合面的70%,局部間隙不應(yīng)大于0.05mm。2、座漿法平墊鐵的安裝水平偏差不應(yīng)大于0.1/1000,同時(shí)各部分的平墊鐵應(yīng)保持在同一標(biāo)高位置上,其標(biāo)高的允許偏差為±1mm;無(wú)墊鐵安裝法埋設(shè)的臨時(shí)墊鐵安裝水平偏差不應(yīng)大于0.2/1000,其標(biāo)高的允許偏差為±2mm;采用壓漿法施工時(shí),及時(shí)檢查墊鐵之間的間隙。

六、風(fēng)機(jī)軸承座的找正、調(diào)平

軸承座安裝在基礎(chǔ)墊鐵上以后必須測(cè)量安裝標(biāo)高。其縱向和橫向安裝水平偏差不應(yīng)大于0.1/1000;軸承孔對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)軸軸線在水平面的對(duì)稱度應(yīng)符合下列要求:a、每個(gè)軸承孔分面的縱向安裝水平偏差不應(yīng)大于0.04/1000。b、每個(gè)軸承孔中分面的橫向安裝水平偏差不應(yīng)大于0.08/1000。c、主軸軸頸處的安裝水平偏差不應(yīng)大于0.04/1000。 找正合格后,可以擰緊軸承座的地腳螺栓。七、風(fēng)機(jī)機(jī)殼組裝

1、機(jī)殼組裝時(shí),應(yīng)以轉(zhuǎn)動(dòng)軸軸線為基準(zhǔn)找正機(jī)殼的位置,機(jī)殼進(jìn)風(fēng)口或密封圈與葉輪進(jìn)口圈的軸向插入深度和徑向間隙應(yīng)調(diào)整到設(shè)備技術(shù)文件規(guī)定的范圍內(nèi)。當(dāng)設(shè)備技術(shù)文件無(wú)規(guī)定時(shí),軸向插入深度應(yīng)為葉輪外徑的10/1000,徑向間隙應(yīng)均勻,其間隙值應(yīng)為葉輪外徑的1.5/1000~3/1000(外徑小者取大值)。高溫風(fēng)機(jī)應(yīng)預(yù)留熱膨脹量。2、上下機(jī)殼的結(jié)合面應(yīng)貼合;未擰緊螺栓之前其局部間隙應(yīng)符合下列要求:a、工作壓力小于或等于1MPa時(shí),間隙值不應(yīng)大于0.12mm;工作壓力大于1MPa時(shí),間隙值不應(yīng)大于0.10mm。b、當(dāng)超過(guò)上述間隙值時(shí)應(yīng)查找原因,并應(yīng)消除內(nèi)裝件過(guò)盈或局部堆高因機(jī)殼變形引起誤差,且在擰緊螺栓后又能消除間隙時(shí),在不影響機(jī)器裝配精度的情況下,可不作修整;c、結(jié)合面之間,當(dāng)無(wú)特殊要求時(shí),應(yīng)均勻涂上密封涂料。八、電動(dòng)機(jī)與風(fēng)機(jī)找正時(shí)的要求

安裝風(fēng)機(jī)與電機(jī)的聯(lián)軸器,軸與聯(lián)軸器的配合為過(guò)渡配合,推薦在油中均勻加熱聯(lián)軸器,在機(jī)油盆中加熱至80℃~100℃,并保持20~40min,加熱時(shí)聯(lián)軸器應(yīng)放在網(wǎng)格上,并利用200℃玻璃溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量,可便于安裝,并保證安裝到位。1、兩半聯(lián)軸器之間的間隙應(yīng)符合設(shè)備技術(shù)文件的規(guī)定。對(duì)具有滑動(dòng)軸承的電動(dòng)機(jī),應(yīng)在測(cè)定電機(jī)轉(zhuǎn)子的磁力中心位置后再確定聯(lián)軸器間的間隙。2、聯(lián)軸器的軸向、徑向跳動(dòng)偏差不應(yīng)大于0.50mm。3、風(fēng)機(jī)的縱向和橫向安裝水平應(yīng)在主軸和進(jìn)氣口、排氣口法蘭面上進(jìn)行測(cè)量,其偏差均不應(yīng)大于0.2/1000。

4、風(fēng)機(jī)安裝時(shí),應(yīng)檢查正、反兩個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)軸的轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)動(dòng)軸與機(jī)殼間隙、葉輪與機(jī)殼間隙,其間隙值均應(yīng)符合設(shè)備技術(shù)文件的規(guī)定。九、風(fēng)機(jī)進(jìn)氣和排氣管道的安裝

風(fēng)機(jī)的進(jìn)氣、排氣管道的安裝,除應(yīng)按現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《工業(yè)金屬管道工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》執(zhí)行外,還應(yīng)符合下列要求: 風(fēng)機(jī)的進(jìn)氣、排氣系統(tǒng)的管道、大型閥件、調(diào)節(jié)裝置、冷卻裝置和油系統(tǒng)等管路均應(yīng)有單獨(dú)的支承,并與基礎(chǔ)或其它建筑物連接牢固;與風(fēng)機(jī)進(jìn)氣口和排氣口法蘭相連的直管段上,不得有阻礙熱脹冷縮的固定支撐;各管路與風(fēng)機(jī)連接時(shí),法蘭面應(yīng)對(duì)中并平行;氣路系統(tǒng)中補(bǔ)償器的安裝,應(yīng)按設(shè)備技術(shù)文件的規(guī)定執(zhí)行;管路與機(jī)殼連接時(shí),機(jī)殼不應(yīng)承受外力;連接后,應(yīng)復(fù)測(cè)機(jī)組的安裝水平和主要間隙,并符合要求。十、風(fēng)機(jī)試運(yùn)轉(zhuǎn)

1、 風(fēng)機(jī)試運(yùn)轉(zhuǎn)前應(yīng)符合下列要求:

技工培訓(xùn)總結(jié)范文5

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。開班儀式上,集團(tuán)運(yùn)營(yíng)部楊部長(zhǎng)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要。管理出質(zhì)量,管理出效益,管理是企業(yè)永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立公司利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。

是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、用戶進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,副職要當(dāng)好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過(guò)反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。

三、要寬宏大量,學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛(ài)的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過(guò)錯(cuò),是為了讓別人更好地改過(guò),與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

四、要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說(shuō)文明話,讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流,讓我們的公司成為文明公司。

五、要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、“三個(gè)代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣,廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

技工培訓(xùn)總結(jié)范文6

驗(yàn)室,是擺在監(jiān)測(cè)管理部門面前的一件刻不容緩的大事。為此,科技監(jiān)測(cè)處根據(jù)基層環(huán)境監(jiān)測(cè)站資質(zhì)認(rèn)定和持證上崗的需求,按照環(huán)保部《環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量管理規(guī)定》和《環(huán)境監(jiān)測(cè)人員持證上崗考核制度

》及《××自治區(qū)環(huán)境保護(hù)局關(guān)于對(duì)二、三級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)站監(jiān)測(cè)人員持證上崗技術(shù)培訓(xùn)實(shí)施方案》的要求,在鄂爾多斯市、包頭市和赤峰市舉辦了三期環(huán)境監(jiān)測(cè)人員持證上崗技術(shù)培訓(xùn)班,培訓(xùn)監(jiān)測(cè)人員590

人(242人、176人、172人)。分別是:額爾多斯市120人、赤峰市97人、包頭市94人、巴彥淖爾市49人、興安盟41人、錫盟41人、呼倫貝爾市30人、烏海市24、烏蘭察布市21人、阿盟21人、呼和浩特市

20人、通遼市19人、大型企業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)人員13人。培訓(xùn)班聘請(qǐng)了自治區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站三位資深專家,采取理論聯(lián)系實(shí)際的方式,對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量管理、大氣固定源和水質(zhì)監(jiān)測(cè)技術(shù)進(jìn)行講授。在課堂上

師生互動(dòng)、紀(jì)律井然,學(xué)習(xí)氣氛很高。最為感人的是每次學(xué)習(xí)班都有哺乳嬰兒的媽媽,帶著嬰兒和保姆參加學(xué)習(xí),充分證實(shí)了環(huán)境監(jiān)測(cè)人員的學(xué)習(xí)需求和渴望。學(xué)員對(duì)培訓(xùn)效果和方式反應(yīng)良好,培訓(xùn)班

達(dá)到了預(yù)期目的。課程結(jié)束后進(jìn)行了閉卷考試,經(jīng)考試達(dá)到91分以上的有228人,81分至90分的有280人,71分至80分的有73人,60分至70分的有9人。各占比例為:39%、47%、12%、2%。

現(xiàn)場(chǎng)判卷、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)、頒發(fā)證書。并將考試卷全部交選送參加學(xué)習(xí)的監(jiān)測(cè)人員所在單位存檔、備案。百分制卷面,按60分算合格,三個(gè)班沒(méi)有不合格人員。現(xiàn)場(chǎng)為合格人員頒發(fā)了理論考試“合格證

”。培訓(xùn)工作為各地區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)人員持證上崗的全面考核和實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)證工作奠定了基礎(chǔ),為污染物總量減排三大體系建設(shè)奠定了基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測(cè)更好地為環(huán)境管理服務(wù)的目的。

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