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對學(xué)校后勤的建議范文1
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建立教育改革與發(fā)展的服務(wù)體系為目的，全面實施勤工儉學(xué)在思想觀念、工作重點和機(jī)構(gòu)職能上的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，以校園經(jīng)濟(jì)和勞動實踐場所建設(shè)為載體，搭建推進(jìn)素質(zhì)教育的平臺，以完善各項規(guī)章制度為保證，切實加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深化改革，加強(qiáng)服務(wù)，處理好服務(wù)與創(chuàng)收的關(guān)系，與各科室緊密配合，努力使勤工儉學(xué)更好地為教育改革和發(fā)展服務(wù)。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、繼續(xù)強(qiáng)化精細(xì)管理，做好為學(xué)校的服務(wù)工作，實現(xiàn)教育市場的新拓展。搞好教學(xué)用簿本、紙張的供應(yīng)。切實配足、配齊學(xué)生用作業(yè)本。做到發(fā)放及時，服務(wù)到位。
學(xué)生著裝堅持服務(wù)為主，育人為主，加強(qiáng)學(xué)生著裝前后的教育，提高育人效益；嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)要求，保證服裝質(zhì)量。要本著學(xué)生及家長自覺、自愿的原則，做耐心、細(xì)致的工作，確保這項工作不出問題。
2、加強(qiáng)對教育用品集中采購供應(yīng)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行教育局的有關(guān)文件精神，按照“根據(jù)需要、迅速及時、保證質(zhì)量”的要求，嚴(yán)格執(zhí)行“大宗物品招標(biāo)采購、貴重物品慎重采購、日常用品精心采購”的原則，做好學(xué)校辦公用品及部分學(xué)生用品的供應(yīng)工作，確保物品供應(yīng)主渠道的暢通無阻。
3、加強(qiáng)對學(xué)校后勤工作的管理，深入學(xué)校，及時了解學(xué)校后勤管理的情況，提高學(xué)校后勤管理工作的水平。
三、工作重點
本著“服務(wù)第一、社會效益第一”的原則，做好學(xué)生作業(yè)本的配備及學(xué)生著裝工作，在搞好為教育教學(xué)服務(wù)的前提下，加強(qiáng)對教育用品集中采購供應(yīng)的管理，同時，較好地體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。加強(qiáng)對學(xué)校后勤工作的管理，充分發(fā)揮學(xué)校后勤工作的職能，努力為教育教學(xué)搞好服務(wù)。
四、工作措施
1、進(jìn)一步健全完善各項規(guī)章制度，嚴(yán)格按各項規(guī)章制度展開工作。
2、加強(qiáng)本科室人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)科室內(nèi)部管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)對后勤服務(wù)中心的管理，對采購的物品要強(qiáng)化“質(zhì)優(yōu)”意識，通過采取招投標(biāo)、聯(lián)系廠方、征求學(xué)校意見建議等形式，保證供應(yīng)物品的質(zhì)量。同時，加強(qiáng)采購物品信息的反饋，便于學(xué)校了解情況，及時結(jié)算。對需要的物品要提前訂購，以便于及時組織貨源，搞好服務(wù)。嚴(yán)格學(xué)校自購物品的審批制度。
4、努力做好勤工儉學(xué)工作的宣傳，進(jìn)一步提高各級領(lǐng)導(dǎo)、師生及全社會對勤工儉學(xué)的認(rèn)識。
對學(xué)校后勤的建議范文2
關(guān)鍵詞 學(xué)生家長；后勤工作；問卷調(diào)查
中圖分類號：G627 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B
文章編號：1671-489X（2015）17-0174-02
1 前言
后勤工作是學(xué)校各項工作順利進(jìn)行的重要保障條件之一，后勤工作的優(yōu)劣直接關(guān)系著學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)的效果[1]。為確保學(xué)校后勤工作的服務(wù)質(zhì)量，我們近日調(diào)查了學(xué)校部分學(xué)生家長對學(xué)校后勤工作的滿意程度，根據(jù)調(diào)查反饋結(jié)果，探討后勤服務(wù)工作的影響因素，改進(jìn)后勤工作的質(zhì)量，進(jìn)而提出符合學(xué)校辦學(xué)理念及進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和保障水平的整改措施。
2 小學(xué)后勤工作存在的主要問題
后勤資金投入不足 學(xué)校的設(shè)備維修、水電、環(huán)境建設(shè)、食堂運(yùn)營都需要強(qiáng)有力的資金保證。目前由于學(xué)校的運(yùn)行體制是以教學(xué)為中心，保證學(xué)生服務(wù)，因而對后勤上投入的比重就相對來說偏少，市級財政部門撥款由于是按學(xué)生多少劃分，生源連年減少，因而投入后勤工作的資金相應(yīng)減少，與實際需要相比缺口加大。
后勤人員服務(wù)的觀念差 現(xiàn)在大多數(shù)服務(wù)于學(xué)校后勤的人員都是學(xué)校的職工或是臨時性的雇工，大多認(rèn)為按時上班下班，做好領(lǐng)導(dǎo)交付的工作即為完成任務(wù)，對服務(wù)質(zhì)量是否應(yīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，流程是否規(guī)范、科學(xué)基本不予重視。后勤人員服務(wù)于學(xué)生的觀念不強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度不好，應(yīng)付了事的現(xiàn)象時有發(fā)生。
后勤工作地位差，人員素質(zhì)差 學(xué)校后勤工作由于在學(xué)校中不受重視，好多正式職工不愿意在后勤工作，而一些食堂、保潔等工作都是臨時工組成，人員的素質(zhì)程度偏低，在工作中常出現(xiàn)粗魯、打鬧等問題。
3 設(shè)計調(diào)查表，問卷調(diào)查
調(diào)查對象 根據(jù)調(diào)查的需要，我們隨機(jī)選取本校一年級到六年級部分學(xué)生家長，共計150人。為了調(diào)查的公平和公正，每個年級選取25名家長，采取不記名的方式，在家長聯(lián)絡(luò)群中發(fā)放調(diào)查問卷，之后進(jìn)行回收。
設(shè)計調(diào)查表，實施調(diào)查 根據(jù)調(diào)查的需要，設(shè)置四個方面進(jìn)行調(diào)查：
1）食堂，包括食品質(zhì)量、環(huán)境衛(wèi)生、午餐價格、人員態(tài)度；
2）環(huán)境建設(shè)，包括綠化建設(shè)、校園周邊環(huán)境、操場環(huán)境；
3）學(xué)校設(shè)施建設(shè)，包括固定資產(chǎn)配置（桌椅門窗）、現(xiàn)代化設(shè)備建設(shè)、娛樂設(shè)施建設(shè)；
4）校園安全管理，包括校園周邊安全建設(shè)、校內(nèi)安全建設(shè)。
調(diào)查結(jié)果分析 針對以上具體內(nèi)容，我們進(jìn)行測試，滿意度從1分設(shè)置到5分（1分代表非常不滿意，5分代表非常滿意），然后根據(jù)問卷情況，我們做出了四方面的因子滿意度平均分如表1所示。
從總體上來看，四方面因子得分都超過了3分，由此可見，學(xué)生家長對學(xué)校總體后勤的滿意度中等，但其中有個別因子得分偏低，如環(huán)境建設(shè)方面，服務(wù)人員的態(tài)度得分較低。
總體上滿意度分?jǐn)?shù)為3.3267，說明家長們對學(xué)校工作較滿意，但有一些個別指標(biāo)偏低，如從食堂服務(wù)方面看，午餐價格和人員態(tài)度的服務(wù)得分較低，學(xué)校的環(huán)境建設(shè)中，大部分家長對學(xué)校的綠化建設(shè)不滿意；在校園安全管理方面，校園周邊安全建設(shè)也是家長們比較關(guān)注的方面，覺得不夠滿意。滿意度調(diào)查為學(xué)校后勤工作的改善提供了較為準(zhǔn)確的依據(jù)。
4 結(jié)論與解決對策
從調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn)在食堂服務(wù)方面，食品質(zhì)量得分3.346 7，環(huán)境衛(wèi)生得分為3.353 3；午餐價格方面得分為2.886 7；人員態(tài)度得分2.960 0。由此可見午餐價格和人員價格是有待于改善。綠化建設(shè)方面得分為綠化建設(shè)得分2.593 3；校園周邊環(huán)境得分3.066 7；操場環(huán)境3.486 7，學(xué)校下一步整改措施中要針對校園綠化做出相應(yīng)的舉措。學(xué)校設(shè)施建設(shè)方面得分較高各項得分均超過3.5，說明學(xué)校學(xué)習(xí)設(shè)施情況基本能滿足學(xué)生們學(xué)習(xí)的需要。從校園安全管理方面得出校園周邊安全建設(shè)得分為3.033 3，具有一定差距，已經(jīng)成為家長們心中較為擔(dān)心的問題。依據(jù)調(diào)研情況，我們采取了相應(yīng)措施。
強(qiáng)化食堂人員的服務(wù)意識，提升食堂管理水平 小學(xué)生們正處在長身體的階段，因此午餐的質(zhì)量直接影響了生長發(fā)育，如果沒有較高質(zhì)量、營養(yǎng)豐富的午餐，可能會造成他們的營養(yǎng)不均衡，因此在食堂服務(wù)人員中推行優(yōu)秀人員評比，對于服務(wù)態(tài)度好的人員進(jìn)行表彰，而態(tài)度差的員工給予相應(yīng)的處罰；同時建立家長問責(zé)制，通過班主任建立班級聯(lián)絡(luò)群，定期收集家長們對食堂的意見及相關(guān)投訴，再由班主任報告給學(xué)校后勤管理工作人員，根據(jù)投訴建議調(diào)查，問責(zé)到人；使用各種宣傳方式，建立意見本、監(jiān)督臺等，在午餐時間及時了解食堂的相關(guān)情況。由于服務(wù)群體年齡較小，又不敢向老師匯報，因此建立的意見本和監(jiān)督臺讓學(xué)生們和家長們都能對食堂服務(wù)提出自己的合理化建議。平時定期組織考核食堂服務(wù)人員的服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度，要求他們以學(xué)生們?yōu)轭櫩停瑧B(tài)度親切和藹，讓學(xué)生們感受到家庭一般的溫暖。
嚴(yán)格把關(guān)食品質(zhì)量，降低食品價格 對學(xué)生午餐，從食材采購到供給學(xué)生和老師的一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，要求在保證食品質(zhì)量的同時，也要注意細(xì)節(jié)，做好食品安全的檢查、查看食物器皿是否消毒干凈、每天進(jìn)行食品采購登記與發(fā)放，保證食品的安全衛(wèi)生。對于食堂工作人員，定期進(jìn)行體檢，持證上崗。定期組織人員學(xué)習(xí)相關(guān)的食品安全知識，對于午餐的價格，堅決做到“零利潤”，堅決做到不向?qū)W生們多收一分錢。
加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè) 新課標(biāo)要求培育小學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀素質(zhì)，在課堂學(xué)習(xí)之余，也要保證足夠的體育活動，這就要求有足夠的合適場所供學(xué)生們使用。為解決操場小，活動場地不足的問題，我校本年度計劃擴(kuò)展西部鍋爐房區(qū)域，將學(xué)校供熱工作并入專門的供熱公司負(fù)責(zé)，而將原鍋爐房區(qū)域拆除，新建標(biāo)準(zhǔn)操場，鋪設(shè)塑膠跑道，而在教學(xué)樓下，新增加綠化樹木，通過多種措施，保證學(xué)校有更加充裕的活動場所及綠化草地。
采取措施保證校園周邊環(huán)境建設(shè) 由于學(xué)生放學(xué)家長們接送等原因，造成學(xué)校門口每到上下學(xué)時間堵車，人流擁擠，同時也有少量偷竊人員聚集，再加上本身有一些不法商販違規(guī)占道，亂賣一些沒有安全保障的食品，造成校園周邊環(huán)境惡劣。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們立即采取了整改措施：第一，與交警部門合作，每天由兩名交警專門疏導(dǎo)校園外車輛臨時停放；第二，我校專門指定兩人負(fù)責(zé)校園外違規(guī)擺攤處理，要求學(xué)生們不買小攤上的食品，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生購買，對該班進(jìn)行扣分，不能評每周優(yōu)秀班級。第三，學(xué)生放學(xué)集結(jié)地點按照順序排好，由班主任和另外兩名科任教師帶領(lǐng)學(xué)生們到指定的地點集合，等待家長來接，避免造成學(xué)生人流擁擠，也不給偷竊分子以可乘之機(jī)。
以人為本，培養(yǎng)教職員工主人翁意識 學(xué)校的后勤工作離不開教師的協(xié)助與參與，因此，教育教師以學(xué)校的發(fā)展為工作的出發(fā)點，增強(qiáng)責(zé)任感，對學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的每一個精密環(huán)節(jié)都要做到最好最細(xì)，讓學(xué)生們和家長們在校期間感到滿意。
5 結(jié)語
提高學(xué)校的后勤工作的質(zhì)量和水平，對學(xué)校的生存發(fā)展以及學(xué)校提升自身的知名度都是至關(guān)重要的，因此，我們在后勤服務(wù)過程中，要及時掌握小學(xué)生及家長們對后勤工作的滿意度，從而更好促進(jìn)學(xué)校后勤工作為發(fā)展素質(zhì)教育服務(wù)。
對學(xué)校后勤的建議范文3
關(guān)鍵詞：新形勢；小學(xué)；后勤；管理
長期以來，對于新形勢下小學(xué)后勤管理工作的實施沒有得到相關(guān)部門的應(yīng)有重視，這樣的狀況不利于新形勢下小學(xué)后勤管理工作效率的提升，因此，本文以此為視角對相關(guān)問題展開了嘗試性研究。
一、制訂后勤管理工作方案要力求合理
應(yīng)該看到，在小學(xué)的后勤工作開展中，后勤方案的制訂對促進(jìn)小學(xué)后勤管理工作的有效實施具有重要作用。它為新時期小學(xué)后勤工作的有效實施指明了方向，成為小學(xué)后勤管理工作有效開展的依據(jù)。在制定小學(xué)后勤管理方案之前，首先要以上學(xué)期學(xué)校相關(guān)后勤管理工作經(jīng)驗的總結(jié)為依據(jù)，針對本學(xué)期后勤管理工作實施的實際情況開展后勤管理工作。在方案的制訂中學(xué)校要深入研究上學(xué)期學(xué)校后勤管理的相關(guān)情況，尋找上學(xué)期學(xué)校后勤管理實施中出現(xiàn)的問題，深入分析這些問題產(chǎn)生的原因，并根據(jù)這些問題產(chǎn)生的原因提出合理的解決方法。依據(jù)這樣的分析，學(xué)校再根據(jù)本學(xué)期后勤工作的管理實際，制定出合理的小學(xué)后勤管理方案；其次，在方案的制訂過程中，學(xué)校不要獨(dú)斷專行，閉門造車地制定小學(xué)后勤管理方案，學(xué)校要深入到一些教師中間，廣泛聽取一線教師對于小學(xué)管理工作提出的合理化建議，通過廣泛聽取教師的實效化管理建議，對于一些合理、有效，并經(jīng)過實踐檢驗的后勤管理合理化建議要及時采納，對于一些小學(xué)后勤管理實踐中經(jīng)常出現(xiàn)的問題要及時糾正。
二、管理工作要職責(zé)分明
在以往后勤管理工作的實施中，學(xué)校對于后勤管理工作的開展過于粗放，管理工作的實施分工不細(xì)致，責(zé)任不明，在小學(xué)后勤的管理實踐中經(jīng)常出現(xiàn)因為責(zé)任不清楚而造成一些管理上的疏漏，遇到問題彼此推卸責(zé)任的事情經(jīng)常出現(xiàn)，這種職責(zé)不清的管理狀況對新時期小學(xué)后勤管理工作的有效開展是非常不利的。因此，要實現(xiàn)新時期小學(xué)后勤管理工作的有效實施，學(xué)校的相關(guān)主管部門要加強(qiáng)不同工作崗位管理分工的細(xì)化工作。要在具體責(zé)任分工的劃分中，根據(jù)不同的工作性質(zhì)，以及崗位特征進(jìn)行實效性的責(zé)任分工，將學(xué)校食堂的工作人員、生活老師、保安人員、管理人員、保潔人員、檔案管理人員等工作崗位的職責(zé)進(jìn)行精細(xì)劃分，讓每一個崗位的工作人員都能夠明確自己的崗位職責(zé)，在本職崗位的工作中，都能夠清楚自己應(yīng)該承擔(dān)的崗位責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在小學(xué)后勤管理工作的具體實施中，關(guān)注每一個工作人員崗位職責(zé)的履行情況，要根據(jù)工作職責(zé)的完成情況進(jìn)行及時總結(jié)，要關(guān)注每一個工作人員的情緒變化，對于在管理工作中出現(xiàn)問題的人員，要幫助他們及時解決問題，并鼓勵每一個工作人員，以此促進(jìn)新時期小學(xué)后勤管理工作的高效開展。要在管理工作實施中教育大家要具有主人翁的責(zé)任意識，要在各自的崗位上盡心盡力完成好本職工作，與此同時，還要教育大家具有安全意識，要履行一名教職員工應(yīng)盡的義務(wù)，立足本職崗位，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。在管理工作中，領(lǐng)導(dǎo)要為每一個學(xué)校教職員工樹立榜樣，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該履行的職責(zé)要一絲不茍地加以落實，要讓每一個學(xué)校工作人員看到自己身上應(yīng)該承擔(dān)的重任，與此同時學(xué)校要在小學(xué)后勤管理工作的實施中，采取一些實效性的激勵措施，以有效的工作激勵，促進(jìn)小學(xué)后勤管理工作的更好實施。
三、要重視財務(wù)管理工作
財務(wù)工作是小學(xué)后勤管理工作實施的重要組成部分，財務(wù)工作搞得不好直接會影響學(xué)校后勤整體工作的有效落實。因此，學(xué)校在后勤管理的實施中，要高度重視財務(wù)管理工作的有效開展，以財務(wù)管理工作的精細(xì)化管理推進(jìn)新形勢下小學(xué)財務(wù)管理工作的更好實施。要做好財務(wù)管理工作，學(xué)校首先要做好采購工作，應(yīng)該看到在以往的財務(wù)管理工作實施中，學(xué)校對于采購工作管理不夠細(xì)，對于管理問題抓的比較松，這對相關(guān)工作的開展是非常不利的。要做好財務(wù)工作，就要求學(xué)校高度重視采購工作，在具體的工作中，不僅要明確每一項采購的項目，還要明確采購的地點，要明確具體的采購金額，與此同時要重視采購工作賬目的核查，以事無巨細(xì)一絲不茍的采購工作管理，推進(jìn)財務(wù)工作的高效開展；其次，要加強(qiáng)財務(wù)支出的管理，對于財務(wù)支出問題重視起來，才能夠更好地推進(jìn)財務(wù)管理工作的高效實施，要做好財務(wù)支出工作，學(xué)校就要制訂出詳細(xì)的財務(wù)計劃，財務(wù)計劃的制訂要符合學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校建設(shè)的實際，對于推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)以及學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)的工作該支出的項目一分錢都不能夠省，而對于學(xué)校建設(shè)中不需要支出的項目一分錢支出也不浪費(fèi)，通過精細(xì)化財務(wù)管理工作的高效開展，可以更好地帶動小學(xué)后勤整體工作的實施，促進(jìn)新形勢下小學(xué)后勤管理工作實效性發(fā)揮。開展新形勢下小學(xué)后勤管理工作的實施研究對促進(jìn)現(xiàn)階段小學(xué)后勤工作的實施具有非常大的作用，目前針對相關(guān)問題的研究還存在許多不盡如人意之處，因此，本文開展相關(guān)問題的研究極具現(xiàn)實意義。
作者:高廣輝 單位:吉林省東遼縣白泉鎮(zhèn)第一中心小學(xué)校
對學(xué)校后勤的建議范文4
關(guān)鍵詞：中小學(xué)；后勤管理；建議
作為學(xué)校其他職能部門順利運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，后勤管理工作在中小學(xué)管理工作中占有重要地位。伴隨著教育改革的不斷推進(jìn)與深化，師生對后勤管理工作提出了更高的要求，后勤管理工作的好壞會直接影響到學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)與發(fā)展，并與學(xué)校師生的切身利益息息相關(guān)。作為衡量一個學(xué)校發(fā)展水平的重要標(biāo)志，高質(zhì)量的后勤管理不僅能提升學(xué)校整體的教學(xué)質(zhì)量，而且還能為學(xué)校營造良好的教學(xué)環(huán)境。因此，要加強(qiáng)對后勤管理工作的重視，使其能有效發(fā)揮推動學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。
1當(dāng)前的現(xiàn)狀以及存在的問題
在后勤人不斷的摸索與實踐中，我國后勤管理取得了很大進(jìn)步，但其中還存在著一些問題，主要集中在以下幾個方面：1．1后勤師資問題：目前，學(xué)校后勤管理工作團(tuán)隊的業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍不高，團(tuán)隊意識不強(qiáng)，其中的工作人員既有具備一定專業(yè)技能的專業(yè)人員，又有一些社會聘用的合同制員工。在日常工作中，他們大部分都能聽從學(xué)校的管理，較好的完成自己的工作和任務(wù)，為學(xué)校的后勤保障做出自己的貢獻(xiàn)。但時間觀念不強(qiáng)，有時候做事態(tài)度不夠認(rèn)真，道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高。后勤工作人員主要來自于以下兩個渠道：一類是原有的后勤員工，他們勞動意識很強(qiáng)，適應(yīng)粗放式勞動技能。但大部分人年齡偏大，文化素質(zhì)有限，對專業(yè)性較強(qiáng)的電、水、暖網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、園藝等技能的掌握不盡人意。工作不夠細(xì)致認(rèn)真，在以身作則、對學(xué)生言傳身教方面表現(xiàn)不夠好；另一類是學(xué)校聘用的合同制臨時工。隨著學(xué)校后勤工作社會化進(jìn)程的深入，越來越多的工作崗位由合同工完成。社會元素的引入給后勤工作注入了新鮮的血液，也帶來了一些困擾。這部分人員缺乏必要的主人翁意識，過于強(qiáng)調(diào)個人既得利益，與師生關(guān)系處理的不夠融洽。1．2管理制度不夠完善：后勤員工的整體素質(zhì)不高，缺乏相應(yīng)的制度服從意識，加上很多后勤管理人員自身松懈，缺乏相應(yīng)的管理技巧，使后勤人員處于“放羊”的狀態(tài)。后勤人員在崗位定編的過程中，由于一些“關(guān)系戶”的存在導(dǎo)致實際情況中會出現(xiàn)重復(fù)設(shè)崗、一崗多人等問題，人員素質(zhì)良莠不齊，工作安排隨意性較大，導(dǎo)致相關(guān)人員分工不明，職責(zé)混亂，嚴(yán)重影響了后勤工作開展的效率。管理制度與行為規(guī)范執(zhí)行的不徹底，致使部分后勤人員的行為自由散漫，工作態(tài)度不端正。古人云：賞罰者，不在于必重而在于必行。在后勤管理的實際情況中，缺乏嚴(yán)格的賞罰制度，監(jiān)管者常礙于某些情面而網(wǎng)開一面，從而導(dǎo)致那些犯錯的后勤人員沒有得到相應(yīng)的出發(fā)，規(guī)章制度蕩然無存。其漏洞所帶來的種種后果嚴(yán)重影響到了師生的切身利益，廚房衛(wèi)生狀況堪憂、飯菜又貴又不好吃等現(xiàn)象早已數(shù)見不鮮，對師生的身體與心理健康造成很大影響，嚴(yán)重阻礙了學(xué)校的健康發(fā)展。
2改善后勤管理現(xiàn)狀的一些想法
后勤管理是連接領(lǐng)導(dǎo)與師生的紐帶，位于宏觀領(lǐng)導(dǎo)與微觀執(zhí)行的結(jié)合點上，一方面領(lǐng)導(dǎo)班子做出的決策需要后勤管理去實踐、去落實；另一方面后勤管理要為師生提供服務(wù)開展工作，并反饋師生的心聲，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供詳盡的材料。后勤管理起著上情下達(dá)、下情上傳的作用，提高后勤管理工作的質(zhì)量是加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)的基本要求，后勤管理工作的提升可以從以下幾個方面入手。2．1培養(yǎng)平等意識與民主意識：在實際情況中，常有部分人平等意識不強(qiáng)，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)、教師與學(xué)生是學(xué)校的“一等公民”，后勤人員則淪落為“二等公民”。對后勤基層人員抱有歧視的態(tài)度，試想若沒有他們的辛勤勞動，哪有這整潔的校園與可口的飯菜。學(xué)校是一個大集體，無論領(lǐng)導(dǎo)也好，清潔衛(wèi)生的阿姨也罷，雖然他們的職責(zé)不同，但他們都在各自的崗位上為了學(xué)校的健康成長付出了自己辛勤的勞動。因此有必要在學(xué)校內(nèi)培養(yǎng)平等意識，在后勤人員為你服務(wù)時不妨報以一個善意的微笑，道一聲謝謝，雖然他們文化程度有限，很多大道理講不出來，但他們會用行動踐行的。在后勤管理內(nèi)部也存在溝通交流不暢的問題，部分領(lǐng)導(dǎo)管理粗放，缺乏與員工的內(nèi)心交流，動輒呵斥下屬，導(dǎo)致管理與員工之間的交流受阻，極大的影響了后勤工作人員工作的積極性。有必要在日常管理中樹立以人為本的意識，尊重和關(guān)懷每一位員工，增強(qiáng)其工作歸屬感，從而實現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量的提升。2．2規(guī)范制度，賞罰分明：常言道：不以規(guī)矩，不能成方圓。學(xué)校要強(qiáng)化后勤工作制度，積極調(diào)動廣大員工的工作熱情，使其能積極、高效的完成相關(guān)工作內(nèi)容。通過制度的完善加強(qiáng)后勤人員內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使其成為一個制度化、規(guī)范化的團(tuán)隊。后勤工作人員素質(zhì)的良莠不齊一直是為人所詬病，因此在人員的選拔調(diào)用上要做到嚴(yán)格考核，擇優(yōu)聘用，讓那些業(yè)務(wù)水平高，責(zé)任心重，服務(wù)意識強(qiáng)的人在合適的崗位上發(fā)光發(fā)熱。在日常的考核中要嚴(yán)格貫徹各項規(guī)章制度，常抓不懈，絕不能寬松不一，甚至放棄原則。同時，鼓勵干部、員工之間相互提建議，提要求，從而實現(xiàn)共同提高。2．3加強(qiáng)后勤工作的信息化建設(shè)：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，信息化在全社會普及并被廣泛接受。作為學(xué)校發(fā)展與運(yùn)轉(zhuǎn)的重要部分，實現(xiàn)后勤管理的信息化迫在眉睫。因此，學(xué)校后勤管理工作要重視信息化技術(shù)，并努力加強(qiáng)工作人員對信息化技術(shù)的應(yīng)用。通過構(gòu)建一個兼容的、有效的、綜合的后勤管理系統(tǒng)，實現(xiàn)信息的交流共享，從而有效提升后勤工作效率。
對學(xué)校后勤的建議范文5
"后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)"的原則下，不斷開拓創(chuàng)新，積極做好本職工作。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)校后勤工作總結(jié)，請笑納!
學(xué)校后勤工作總結(jié)1本學(xué)期，后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”指針，樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)，教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則下，以“后勤不后，服務(wù)為本并育人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項工作的進(jìn)程，取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務(wù)，現(xiàn)做出總結(jié)
一、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，認(rèn)真傾聽每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校產(chǎn)管理、食堂、小賣部、學(xué)生宿舍諸多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。財會管理方面：嚴(yán)把財務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費(fèi)。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了減輕一線教師的工作強(qiáng)度，開學(xué)初克服人員少事務(wù)多的問題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學(xué)生課桌的排放，及辦公用品的分發(fā)，學(xué)生床位的安排和安裝，加班加點做好，為按時開學(xué)提供了保障。同時校園內(nèi)今年植風(fēng)景樹50多棵，__多棵花，美化香化了校園，當(dāng)你走進(jìn)校園，仿佛進(jìn)了大花園，為師生提供了良好的工作和學(xué)習(xí)的條件。學(xué)校供暖注水和加壓時，我們后勤工作人員聽從指揮、統(tǒng)籌安排、全赴一線，及時妥善處理了各種突發(fā)事件，有的一上就是24小時，在我們后勤人員和各部門的共同努力下，確保供暖工作順利完成。我們后勤人員雖然是年齡較大，但工作上從不怕臟怕累，各種維修、物資搬運(yùn)到分發(fā)，這些活兒，全是我們后勤人員共同努力去完成的，他們工作的敬業(yè)精神和不求索取精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
二、規(guī)范操作，優(yōu)化管理
一是各類票據(jù)辦理規(guī)范，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作;二是物資采購實行了部門申請、權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度，規(guī)范了采購行為。三是堅持了兩周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認(rèn)真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強(qiáng)化了食堂工作人員的著裝和規(guī)范操作，保證了食堂食品衛(wèi)生。四是加強(qiáng)了小賣部的衛(wèi)生監(jiān)管，定期或不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題，立即落實整改，杜絕了過期變質(zhì)及三無食品進(jìn)入校園，有力的保障了師生身心健康。
三、建立健全規(guī)章制度及安全預(yù)案
首先規(guī)范制定了后勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衛(wèi)生管理制度、學(xué)校小賣部管理制度、公物損壞維修等制度。
為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實保障廣大師生和學(xué)校財產(chǎn)的安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，我們制定了教學(xué)樓緊急事故疏散預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生宿舍安全應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生活動安全應(yīng)急預(yù)案等預(yù)案、食品安全應(yīng)急預(yù)案、并進(jìn)行了相應(yīng)的演練，提高了認(rèn)識、明確了職責(zé)、統(tǒng)一了思想。
總之，后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障，涉及到學(xué)校的方方面面。搞好搞活學(xué)校后勤工作，對學(xué)校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。在看到成績的同時也清醒地看到很多不足之處。
一是各類財產(chǎn)管理還需進(jìn)一步規(guī)范，常用物品損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重。下學(xué)年，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化財產(chǎn)管理，實行財產(chǎn)管理承包制，管好用好物資，各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實行“日日管理，分室保管”專人使用，專人負(fù)責(zé)，專人保管的管理體制，落實責(zé)任到人，其次，結(jié)合校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善物資的采購，領(lǐng)用，借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經(jīng)驗收入庫后發(fā)放。
二是后勤服務(wù)工作創(chuàng)新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。我們要不斷更新觀念，提前及時收集各類信息，努力開創(chuàng)新服務(wù)項目，擴(kuò)大服務(wù)規(guī)模，做好挖潛增效工作。
三是努力提高后勤人員的素質(zhì)。
四是后勤服務(wù)的規(guī)范建賬尚未落實到位。將花大力氣啟動這項工作，以此來規(guī)范后勤管理，給教職工一個明白，還經(jīng)辦者一個清白。
五是進(jìn)一步規(guī)范物資的采購、保管與使用，以固定資產(chǎn)管理的清理為契機(jī)，切實加強(qiáng)物資管理工作。
六是大力倡導(dǎo)節(jié)約，進(jìn)一步服務(wù)教學(xué)。
學(xué)校后勤工作總結(jié)2一年來,在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)“”的重要思想，牢固樹立以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會主義榮辱觀，按照學(xué)校確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以學(xué)生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好服務(wù)工作。現(xiàn)對自己的工作總結(jié)如下：
一、勤奮學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)
理論是行動的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，強(qiáng)化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。
2、注重理論聯(lián)系實際。
在工作中用理論來指導(dǎo)解決實踐問題，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為對實際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗主義”，拓展思維。
二、立足本職，愛崗敬業(yè)
作為后勤服務(wù)人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”
工作中認(rèn)真對待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來，為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨，為了使自己更好地為學(xué)生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請教，努力學(xué)習(xí)和借鑒她們的工作經(jīng)驗，一邊嚴(yán)格要求自己，對學(xué)生反映的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向?qū)W校如實反映，爭取盡快給學(xué)生回復(fù)。
以上是自己對全年工作的總結(jié)，但自己深知還存在一些不足之處，離上級的要求還有差距，一是工作經(jīng)驗欠缺，實際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒，有時急于求成。在下步工作中，要加以克服和改進(jìn)。
學(xué)校后勤工作總結(jié)3在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校后勤工作遵循學(xué)校總體工作思路和后勤工作計劃，以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”為指針，樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)的精神。在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)，服務(wù)教學(xué)，文明高效”的服務(wù)原則下，以“后勤不后，服務(wù)為本，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項工作的進(jìn)程，取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務(wù)，現(xiàn)做出總結(jié)如下：
一、樹立服務(wù)意識，加強(qiáng)自身建設(shè)
一期來，后勤人員樹立了良好的后勤服務(wù)意識，不斷加強(qiáng)了自身的素質(zhì)建設(shè)，做好了服務(wù)育人工作，認(rèn)真執(zhí)行了學(xué)校制定的有關(guān)后勤工作制度，努力提高了后勤人員的服務(wù)水平;讓全體后勤人員認(rèn)識到學(xué)校后勤工作的重要性，做好了后勤保障工作，堅持了后勤會議，不斷地總結(jié)了前段經(jīng)驗，擬定了下步工作計劃，更好地服務(wù)了師生員工。
二、堅持服務(wù)宗旨，做好常規(guī)工作
1、開學(xué)初，為新學(xué)期的正常開學(xué)上課，配合教務(wù)處調(diào)整年級教室、配齊課桌凳、辦公桌、辦公用品，確保學(xué)校開學(xué)有序，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。
學(xué)期中認(rèn)真做好總務(wù)處的日常事務(wù)，如物品添置、維修以及各項活動的后勤保障等，協(xié)同各處室做好了各項工作。
2、堅持每周星期五組織后勤等有關(guān)人員對校園校舍設(shè)施進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
及時為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。
3、及時進(jìn)行物資采購工作，認(rèn)真完成了開學(xué)前后辦公用品、電腦耗材、實驗儀器、教學(xué)用具和清潔衛(wèi)生用具等各項物資保障工作。
后勤物品的保管與發(fā)放，結(jié)合我校的特殊情況，做到了定人定崗?fù)瓿山虒W(xué)物品的借用和發(fā)放工作，物品的發(fā)放做到了“及時、到位”，有效地服務(wù)了學(xué)校教育和學(xué)校的正常運(yùn)行。
4、認(rèn)真落實了建立節(jié)約型組織的各項措施，加強(qiáng)水電流失管理，定時開關(guān)供應(yīng)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的用電和各班教室用電，盡量減少和避免水電損失。
5、在我校教室資源緊缺的情況下，精心準(zhǔn)備，提前部署，確保了學(xué)校、中心學(xué)校、教育局組織的各項考試以及學(xué)校各項活動的順利進(jìn)行。
6、配備了各功能室，完成了多媒體教室、理化生實驗室的新建等工作。
7、干旱嚴(yán)重的五月，連鄱陽湖湖底也成了草地的五月，后勤人員在學(xué)校行政的大力支持下，通力合作，購買好抽水機(jī)，從五月二十七日至端午，每天抽水一次，戰(zhàn)勝了旱魔，度過了難關(guān)，保證了學(xué)校各項工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
8、為了更好地服務(wù)于中考這項中心工作，后勤處人員與初三教師一起，共管初三工作，確保各項后勤保障落到實處。
9、完成好了學(xué)校的綠化工作，后勤人員親自為花草樹木治蟲，整形等，使學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅舒適。
10、完成好了校園文化建設(shè)，把我校打造成了“書香、底蘊(yùn)、精致”的校園。
三、規(guī)范后勤操作 優(yōu)化后勤管理
1、臨請人員管理實行合同制，我校后勤臨請人員實行一期一招聘，一期一合同，上年共簽訂從業(yè)人員管理合同6個，用合同管理人，用制度約束人，用正確的思想武裝人，用先進(jìn)典型帶動人。
2、財務(wù)管理實行審查制。
學(xué)校成立財務(wù)審查小組對學(xué)校財務(wù)賬目收支情況進(jìn)行審計，一期一審，一期一公開。
3、財物管理實行責(zé)任追究制。
為防止學(xué)校財產(chǎn)流失與損壞，每學(xué)期初對學(xué)校各處室、教室、寢室、勤工儉學(xué)基地，、食堂以及電教設(shè)備、圖書設(shè)備、炊具設(shè)備、辦公設(shè)施、體育器材、化學(xué)實驗藥品、美術(shù)模型、音樂器材、課桌椅、金屬床鋪等公共設(shè)施，期初逐一登記，并指定各處室負(fù)責(zé)人簽名，遺失則照價賠償。損壞則報后勤處修理好，被盜則受罰。
4、衛(wèi)生管理實行督促整治制。
堅持了一周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認(rèn)真督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強(qiáng)化了食堂工作人員的著裝和規(guī)范操作，保證了食堂食品衛(wèi)生。加強(qiáng)了小賣部的衛(wèi)生監(jiān)管，定期或不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題，立即落實整改，杜絕了過期變質(zhì)及三無食品進(jìn)入校園，有力的保障了師生身心健康。
四、健全規(guī)章制度，建立安全預(yù)案
1、開學(xué)初，后勤處就制定了后勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衛(wèi)生管理制度、學(xué)校小賣部管理制度、公物損壞維修等制度以及后勤各崗位的崗位職責(zé)。
2、為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，為切實保障廣大師生和學(xué)校財產(chǎn)的安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，我們制定了食品安全應(yīng)急預(yù)案，還配合德育處制定了教學(xué)樓緊急事故疏散預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生宿舍安全應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生活動安全應(yīng)急預(yù)案等預(yù)案、，并進(jìn)行了相應(yīng)的演練，提高了認(rèn)識、明確了職責(zé)、統(tǒng)一了思想。
五、抓好綜合管理，做好后勤保障
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，認(rèn)真傾聽每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在校產(chǎn)管理、食堂、小賣部、學(xué)生宿舍諸多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。
財會管理方面：嚴(yán)把財務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費(fèi)。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。
在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了減輕一線教師的工作強(qiáng)度，開學(xué)初克服人員少事務(wù)多的問題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學(xué)生課桌的排放，及辦公用品的分發(fā)，學(xué)生床位的安排和安裝，加班加點做好，為按時開學(xué)提供了保障。
我們后勤人員，雖然是年齡較大，但工作上從不怕臟怕累，各種維修、物資搬運(yùn)到分發(fā)，這些活兒，全是我們后勤人員共同努力去完成的，后勤人員的敬業(yè)精神和不求索取精神是有目共睹的。
六、感悟后勤工作，明確努力方向
后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障，涉及到學(xué)校的方方面面。搞好搞活學(xué)校后勤工作，對學(xué)校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。后勤人員在看到成績的同時，也清醒地看到了很多不足之處。
1、各類財產(chǎn)管理還需進(jìn)一步規(guī)范，常用物品損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
下學(xué)年，以文印室為例，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化財產(chǎn)管理，實行財產(chǎn)管理承包制，管好用好物資，各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實行“日日管理，分室保管”專人使用，專人負(fù)責(zé)，專人保管的管理體制，落實責(zé)任到人。其次，結(jié)合校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善物資的采購，領(lǐng)用，借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經(jīng)驗收入庫后發(fā)放。
2、后勤服務(wù)工作創(chuàng)新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。
思路決定出路。我們要不斷更新觀念，提前及時收集各類信息，努力開創(chuàng)新服務(wù)項目，擴(kuò)大服務(wù)規(guī)模，做好挖潛增效工作。
3、努力提高后勤人員的素質(zhì)。
4、后勤服務(wù)的規(guī)范建賬尚未落實到位。
將花大力氣啟動這項工作，以此來規(guī)范后勤管理，給教職工一個明白，還經(jīng)辦者一個清白。
5、進(jìn)一步規(guī)范物資的采購、保管與使用，以固定資產(chǎn)管理的清理為契機(jī)，切實加強(qiáng)物資管理工作。
6、大力倡導(dǎo)節(jié)約，進(jìn)一步服務(wù)教學(xué)。
7、加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，特別是做好與其他部門的協(xié)調(diào)工作。
8、加強(qiáng)校內(nèi)住戶水電管理，尤其是用電方面，我們需加大改革力度，把各項工作做實、做細(xì)、做到位，強(qiáng)化節(jié)約意識。
9、加強(qiáng)食堂管理，加快小賣部的改革，充分調(diào)動員工的工作積極性，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校增收。
10、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識，切實改善服務(wù)態(tài)度、努力提高服務(wù)質(zhì)量。
一句話，后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關(guān)重大，在本學(xué)期的工作中，后勤處出色地完成了學(xué)校后勤的各項工作，保證了學(xué)校工作正常運(yùn)行。
在此，后勤處有信心繼續(xù)做好為學(xué)校后勤保障工作。當(dāng)然，成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體同事的積極協(xié)助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認(rèn)識到工作中還存在著不足之處，對這些不足之處，我們將在今后的工作中加以克服。
總之，一份耕耘，就有一份收獲;付出汗水，就有辛勤的回報，我校后勤工作在學(xué)校行政的高度重視下，后勤工作微有起色，不負(fù)重托，努力工作再創(chuàng)佳績。“不求，只求更好”，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
學(xué)校后勤工作總結(jié)4本學(xué)年的工作很快結(jié)束了，在區(qū)教委、生產(chǎn)教育辦的大力支持下，我校后勤積極努力，不斷提高辦學(xué)效益，研究新情況，優(yōu)化進(jìn)行機(jī)制，提高管理水平，改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)保障能力，促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展。現(xiàn)把這學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)整體規(guī)劃和建設(shè)，努力探索后勤改革新路子
我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨則著學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活工作條件。因為學(xué)校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精神本振奮。本學(xué)年我們采用“整體規(guī)劃，分步實施”的原則加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。
今年春天我們在校園文化墻前邊鋪了一百多平米草坪，操場東側(cè)及教學(xué)樓前栽滿了紅花麥里，同時教育師生做好平時的愛綠、護(hù)綠工作。五月份，我們改建了領(lǐng)操臺、升旗臺，安裝了新的白鋼旗桿。在校園內(nèi)拆掉舊式花池，修建了自動控制的噴泉及養(yǎng)魚池。雖然我校新修的噴泉規(guī)模不大，但是每當(dāng)下課噴泉自動噴出清涼的水霧，校園內(nèi)干燥的空氣立刻變得濕潤。
另外，我們按照美術(shù)張揚(yáng)老師的設(shè)計把教學(xué)樓的正墻面彩繪以“飛翔”為組主題的壁畫，墻面文化簡潔大方，意義深刻。為了解決教學(xué)樓前積水和車庫門前灌水問題，六月初，我們把操場南側(cè)教學(xué)樓前加高，鋪了四百多平米瀝青路面，從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面，這兩項工程都是由五年二班朱厚達(dá)同學(xué)的家長主動贊助的，總共為學(xué)校節(jié)約五萬多元。為了使教師網(wǎng)上備課、交流方便，我們給每個年組的班主任配備了新電腦。根據(jù)一年教學(xué)改革特點，我們買了四臺多功能投影儀，實物投影效果非常好。為了配備學(xué)校讀書活動，我們給每個班級訂做了統(tǒng)一尺寸的書柜，這樣學(xué)生獻(xiàn)的書不到處亂放，教室和辦公室也更加整潔美觀。
二、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。財會管理方面：嚴(yán)把財務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費(fèi)。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品要貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，兢兢業(yè)業(yè)。為了減輕一線教師的工作強(qiáng)度，盡量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇，種草坪、栽紅花麥里，從翻土施肥到栽種花草以及給校園內(nèi)體育器材、院內(nèi)柵欄墻刷油，這些活兒，全是我們后勤的司機(jī)，廚師、打更大叔利用休息時間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時工，但是工作的敬業(yè)精神和不求索取的崇高境界非常值得我們學(xué)習(xí)。
另外，我們把安全教育工作作為后勤工作重點內(nèi)容之一。平時的常規(guī)檢查做到了食堂管理天天查，學(xué)生安全天天查，“三室”及各教室、辦公室安全日日查，學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)常查，這些檢查不是流于形式，檢查做到細(xì)致到位并重點做好記錄。我們積極配合鐵嶺市衛(wèi)生局、區(qū)教育局生產(chǎn)教育辦對后勤工作的檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
這學(xué)年我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學(xué)在等車期間全集中到幼兒三班教室，由杜老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全。校車管理的好，學(xué)生安全上學(xué)，安全回家，家長放心，學(xué)校聲譽(yù)也會相對提高。
在食堂管理方面，我們除了抓好衛(wèi)生防疫外，更重視提高服務(wù)質(zhì)量。由于吃飯的人數(shù)多，眾口難調(diào)。家長對食堂的要求高，家長的想法也是五花八門，有時很難達(dá)到個別家長的滿意，比如為了營養(yǎng)豐富，我們在熘肉段這道菜里放了胡蘿卜，有位家長在網(wǎng)上留言：__實驗小學(xué)，為什么在熘肉段里放胡蘿卜，請把菜譜改成熘胡蘿卜吧!多數(shù)家長對學(xué)校食堂的服務(wù)還是滿意的，比如今年區(qū)教育系統(tǒng)運(yùn)動會的兩天，我們后勤提前一周反復(fù)研究這兩天吃什么?為了讓運(yùn)動場上的全體師生吃得可口，食堂的員工和幫忙的所有老師早上五點多鐘就來到學(xué)校絞餡，和面、包餃子，還給不吃肉的同學(xué)包素餡的。考慮到天熱師生們特別渴，另外配上綠豆粥，玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好，喝得好，我們就很高興，心思就沒白費(fèi)。
總之，后勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們實驗小學(xué)的后勤工作更上一層樓。
學(xué)校后勤工作總結(jié)5學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動提供有力的保障，總務(wù)工作堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。一學(xué)年來，總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計劃和總體要求，團(tuán)結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。現(xiàn)將這學(xué)年的主要工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)員工思想建設(shè)強(qiáng)化責(zé)任意識
我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，開好學(xué)年會，進(jìn)一步明確各自職責(zé)，強(qiáng)化思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識，確保服務(wù)形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性。
二、遵守財務(wù)規(guī)章制度規(guī)范收費(fèi)行為
認(rèn)真組織財會人員學(xué)習(xí)財務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法，財會人員實行辦公無紙化。為加強(qiáng)收費(fèi)的透明化管理，嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，設(shè)立“價格服務(wù)進(jìn)校園”收費(fèi)公示制，按章收費(fèi)，禁止亂收費(fèi)，實行財務(wù)公開，使學(xué)校的收費(fèi)工作置于學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督之下。
三、做好后勤服務(wù)常規(guī)工作有條不紊
1、開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開展。
開學(xué)的前一天，總務(wù)處將各班的清潔工具、掃帚、鐵鍬、拖把、抬簍、水桶、頂叉、撮箕等，一次性采購回來，在開學(xué)的這一天按標(biāo)準(zhǔn)一次性的發(fā)放到位，確保開學(xué)工作順利進(jìn)行。
2、嚴(yán)格購物制度，教學(xué)辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。
3、關(guān)愛師生，后勤服務(wù)有保障。
開學(xué)的前一周，學(xué)校及時對教室內(nèi)的玻璃、門窗，宿舍水電、床鋪、床架等進(jìn)行維修，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。
4、開源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財，做學(xué)校的主人。
本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財;另一方面，千方百計解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。
5、警鐘長鳴，狠抓安全不放松。
開學(xué)不久，根據(jù)市教育局的有關(guān)布置，對學(xué)校校舍，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了安全檢查，特別是食品安全，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，進(jìn)貨時將合格的檢驗報告收齊、裝訂成冊，把問題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運(yùn)行。
6、加強(qiáng)水電管理。
制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強(qiáng)財產(chǎn)的警示教育，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。
四、校園綠化美化開展井然有序
1、加強(qiáng)對校園已有花木、草坪的管理。
抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。
2、做好綠化長期目標(biāo)規(guī)劃，營造良好氛圍。
抓住每年植樹綠化的好時機(jī)，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
3、協(xié)助政教處進(jìn)一步加強(qiáng)人文建設(shè)，塑造美好心靈。
在不同時間、以不同形式進(jìn)行學(xué)生思想道德建設(shè)警示，成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。
在種花卉來臨之際，學(xué)校在財力緊張的情況下，投入必要資金，對校園進(jìn)行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)財產(chǎn)管理，積極打造規(guī)范化學(xué)校
1、強(qiáng)化班級財產(chǎn)管理，使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，嚴(yán)格班級財產(chǎn)考核制度，做到獎優(yōu)罰劣。
2、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記，定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理。
制訂了宿舍財產(chǎn)管理條理，做到損壞賠償，培養(yǎng)學(xué)生的公共財產(chǎn)愛護(hù)意識。
4、規(guī)范公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。
對低值易耗物品的管理工作，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
六、進(jìn)一步增大學(xué)生生活投入，不斷提高學(xué)生的生活質(zhì)量
開學(xué)初總務(wù)處按照上級的要求，積極改善學(xué)生的生活質(zhì)量，真正做到服務(wù)第一的宗旨，重點在提高生活質(zhì)量上動腦筋，下功夫，將肉類增大到350-400斤，葷素菜科學(xué)合理搭配，讓學(xué)生在校真心吃得舒服，學(xué)得踏實讓家長滿意，社會放心。
七、加快硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件
今年署假期間，學(xué)校投入大量資金，對原有的陳舊食堂進(jìn)行了全面改造和擴(kuò)建，告別了燒柴的時代，改用電蒸飯，用生物油做菜的好辦法，既省錢又干凈，多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)來我校食堂檢查的一致好評。
對學(xué)校后勤的建議范文6
2021學(xué)校后勤人員個人工作總結(jié)范文一
學(xué)校后勤管理是學(xué)校管理工作的重要組成部分，而食堂管理是學(xué)校后勤保障工作的重要內(nèi)容之一，它關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，是確保學(xué)校安全與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，也是家長和社會關(guān)注的熱點。為了打造“放心食堂”，加強(qiáng)食堂管理顯得尤為重要。針對農(nóng)村學(xué)校實際情況，學(xué)校應(yīng)推陳出新，努力打造“讓師生放心的食堂，讓家長滿意的食堂”。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)隊伍制度建設(shè)
學(xué)校應(yīng)成立食堂領(lǐng)導(dǎo)工作專班，強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識和工作熱情，使他們增強(qiáng)服務(wù)觀念，明確服務(wù)宗旨，這是搞好食堂工作的根本。
有的后勤人員認(rèn)為后勤工作是伺候人、低人一等的職業(yè)，有自卑思想，有的還有攀比思想。學(xué)校要通過組織學(xué)習(xí)，開展個別談心，對話交流等形式，使后勤人員正確認(rèn)識自身工作的意義，增強(qiáng)光榮感，責(zé)任感，提高積極性，同時也要認(rèn)真解決和關(guān)心后勤人員的生活、福利待遇上的一些實際問題，使后勤職工人人有壓力，內(nèi)在有活力。
在制度建設(shè)上，學(xué)校應(yīng)從人、物、財、事四個方面建立健全的一套比較完整的行之有效的規(guī)章制度。在學(xué)校財力有限保證教學(xué)經(jīng)費(fèi)的前提下，編制預(yù)算計劃，統(tǒng)籌兼顧，保證重點，照顧一般，盡量做到少花錢多辦事。
二、民主管理，嚴(yán)格控制采購
首先，學(xué)校應(yīng)成立食堂事務(wù)小組。比如在老齡老師中選取有經(jīng)驗、責(zé)任感強(qiáng)的教師擔(dān)任管理員，把原有食堂工人轉(zhuǎn)行從事食堂工作管理。她們的工作有明確分工，有物品保管、采購、監(jiān)督、學(xué)生就餐管理、菜譜搭配管理等等。
其次，增強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制。例如采購員每天外出跑市場，采購一切物品由監(jiān)督員逐項清點過磅，簽字履行手續(xù)，收支單一式二份，財務(wù)室一份做賬，一份公示上墻。全校教師參與輪流管理食堂事務(wù)，既全員參與了食堂經(jīng)營管理，又相互交流了進(jìn)貨體會，更重要的是準(zhǔn)確摸清了市場菜市的行情，同時也把原來教職工猜忌較多的物品采購民主化、公開化，和諧了干群關(guān)系，有利于學(xué)校各項工作的開展，老師們也了解、理解了后勤工作人員的辛苦。
三、完善管理，確保食堂監(jiān)管
嚴(yán)管食品加工是打造放心食堂的保障
，就此著力從食堂工作人員上入手。一是食品保管要做到“三專”和“四防”，即專人、專室、專柜和防蠅、防鼠、防毒、防霉變二；是所有采購回來的食品要就分類、分架隔地、離墻存放，嚴(yán)禁閑雜人員隨便出入食品保管室；三是食品出庫必須由學(xué)校管理人員、倉庫保管員和食堂工作人員共同鑒定，無任何質(zhì)量問題方可出倉入廚；四要嚴(yán)格實行簽字手續(xù)，每樣食品留樣待查；五是工作人員必須保證個人衛(wèi)生，著工作服上崗，勤洗手，勤剪指甲，不帶病上班；六是發(fā)現(xiàn)食品異常應(yīng)及時報告，并作出妥善處理；七是要注意食堂不得向?qū)W生提供假冒偽劣和變質(zhì)食品。
四、服務(wù)至上，提供優(yōu)質(zhì)膳食
俗話說“民以食為天”讓學(xué)生吃舒心，是打造“滿意食堂”的核心標(biāo)準(zhǔn)。為此，學(xué)校食堂應(yīng)從學(xué)生飲食改革入手，大力推行營養(yǎng)就餐計劃，咨詢營養(yǎng)專家和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)人員指導(dǎo)，小學(xué)生根據(jù)不同年齡段學(xué)生生理成長需要，制定科學(xué)的營養(yǎng)食譜。根據(jù)實際制定具體的周食譜、日食譜，并進(jìn)行公示，接受縣后勤辦的檢查和社會監(jiān)督。學(xué)生營養(yǎng)餐做到主副食、葷素菜合理搭配，提供細(xì)致入微的貼心服務(wù)。
學(xué)校應(yīng)始終牢固樹立“以生為本”的理念，持之以恒地開展“放心食堂”的創(chuàng)建活動，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、舒適、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，真正把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生熱愛、家長放心、社會滿意的幸福食堂。
2021學(xué)校后勤人員個人工作總結(jié)范文二
學(xué)校的后勤工作始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理方面的工作。
一、財務(wù)財產(chǎn)管理方面
財務(wù)工作在學(xué)區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：
1.協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。
2.嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。
3.加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損工作。同時做好設(shè)備的管理工作，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。
二、后勤常規(guī)管理方面
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，做好后勤服務(wù)工作，實際是對學(xué)校“以德立校，依法治校，質(zhì)量強(qiáng)校，科研興校”的無形支持。
1.做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補(bǔ)課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順利開展。
2.做好教師各類服務(wù)工作。總務(wù)處克服工作繁、人員少的困難，堅持為辦公室送飲用水。
3.做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。
三、工作反思
在財產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒有落實，有必要在下學(xué)期加強(qiáng)管理。總之，總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于今后的努力。堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實干，依靠全體總務(wù)后勤人員的積極性，會把工作做得更好。
2021學(xué)校后勤人員個人工作總結(jié)范文三
本學(xué)期的工作很快結(jié)束了，在區(qū)教委、生產(chǎn)教育辦的大力支持下，我校后勤積極努力，不斷提高辦學(xué)效益，研究新情況，優(yōu)化進(jìn)行機(jī)制，提高管理水平，改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)保障能力，促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展。現(xiàn)把這學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)整體規(guī)劃和建設(shè)，努力探索后勤改革新路子
我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨則著學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活工作條件。因為學(xué)校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精神本振奮。學(xué)期我們采用“整體規(guī)劃，分步實施”的原則加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。
今年春天我們在校園文化墻前邊鋪了一百多平米草坪，操場東側(cè)及教學(xué)樓前栽滿了紅花麥里，同時教育師生做好平時的愛綠、護(hù)綠工作。五月份，我們改建了領(lǐng)操臺、升旗臺，安裝了新的白鋼旗桿。在校園內(nèi)拆掉舊式花池，修建了自動控制的噴泉及養(yǎng)魚池。雖然我校新修的噴泉規(guī)模不大，但是每當(dāng)下課噴泉自動噴出清涼的水霧，校園內(nèi)干燥的空氣立刻變得濕潤。另外，我們按照美術(shù)xx老師的設(shè)計把教學(xué)樓的正墻面彩繪以“飛翔”為組主題的壁畫，墻面文化簡潔大方，意義深刻。
為了解決教學(xué)樓前積水和車庫門前灌水問題，六月初，我們把操場南側(cè)教學(xué)樓前加高，鋪了四百多平米瀝青路面，從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面，這兩項工程都是由五年二班xxx同學(xué)的家長主動贊助的，總共為學(xué)校節(jié)約五萬多元。為了使教師網(wǎng)上備課、交流方便，我們給每個年組的班主任配備了新電腦。根據(jù)一年教學(xué)改革特點，我們買了四臺多功能投影儀，實物投影效果非常好。為了配備學(xué)校讀書活動，我們給每個班級訂做了統(tǒng)一尺寸的書柜，這樣學(xué)生獻(xiàn)的書不到處亂放，教室和辦公室也更加整潔美觀。這學(xué)期我們?yōu)閷W(xué)校獨(dú)輪車隊買了xx輛輪車，并配備了四十套小超人服裝。我校一直重視網(wǎng)站建設(shè)，能夠充分利用現(xiàn)有可存的資源庫，開發(fā)校本資源，有計劃的購置一部分資源，使校園網(wǎng)站越辦越好。
二、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。財會管理方面：嚴(yán)把財務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費(fèi)。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品要貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，兢兢業(yè)業(yè)。為了減輕一線教師的工作強(qiáng)度，盡量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇，種草坪、栽紅花麥里，從翻土施肥到栽種花草以及給校園內(nèi)體育器材、院內(nèi)柵欄墻刷油，這些活兒，全是我們后勤的司機(jī)，廚師、打更大叔利用休息時間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時工，但是工作的敬業(yè)精神和不求索取的崇高境界非常值得我們學(xué)習(xí)。
另外，我們把安全教育工作作為后勤工作重點內(nèi)容之一。平時的常規(guī)檢查做到了食堂管理天天查，學(xué)生安全天天查，“三室”及各教室、辦公室安全日日查，學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)常查，這些檢查不是流于形式，檢查做到細(xì)致到位并重點做好記錄。我們積極配合xx市衛(wèi)生局、區(qū)教育局生產(chǎn)教育辦對后勤工作的檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
這學(xué)期我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學(xué)在等車期間全集中到幼兒三班教室，由x老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全。校車管理的好，學(xué)生安全上學(xué)，安全回家，家長放心，學(xué)校聲譽(yù)也會相對提高。
