前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了科技創(chuàng)新的特征范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。
科技創(chuàng)新的特征范文1
關(guān)鍵詞：新房鉬礦細(xì)脈浸染熱液蝕變
中圖分類號(hào)：O741+.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：
新房鉬礦早在上世紀(jì)80年代就以發(fā)現(xiàn)，但一直以來沒有找到有規(guī)模較大的以供開采的礦體，故長期以來許多地質(zhì)工作者對(duì)其做過許多地質(zhì)工作，對(duì)其成因類型存在較大急爭(zhēng)議，有認(rèn)為其就是高鉬背景的花崗巖體，有認(rèn)為應(yīng)屬熱液蝕變成因，只是沒找到規(guī)模礦體。近年來國際國內(nèi)對(duì)鉬金屬的需求增加，鉬金屬市場(chǎng)價(jià)格也有較大幅度提高。所以新房鉬礦的開發(fā)利用再一次被提到日程上來，而研究該鉬礦的地質(zhì)特征，探討其成因機(jī)制，對(duì)指導(dǎo)新房鉬礦的探礦及開發(fā)利用具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
1區(qū)域地質(zhì)背景
區(qū)域大地構(gòu)造位置處于天山—內(nèi)蒙古中部—興安地槽褶皺區(qū)南緣之內(nèi)蒙古中部地槽褶皺系。溫都爾廟—翁牛特旗加里東地槽褶皺帶，多倫復(fù)背斜之東部。礦區(qū)內(nèi)的鉬礦體主要賦存在燕山早期的似斑狀花崗巖中，區(qū)內(nèi)的地質(zhì)體主要有地層、侵入巖及各種巖脈。(圖1)
1.1地層
該礦區(qū)主要出露早二疊世青鳳山組的中段，主要分布在礦區(qū)的四周。出露面積相對(duì)較大。
青鳳山組中段（P1q2）：上部為變質(zhì)沉火山角礫巖、沉凝灰?guī)r、安山巖、砂巖、板巖。下部為流紋巖、蝕變安山巖、安山玄武巖，底部有薄層沉凝灰?guī)r、酸性晶屑凝灰?guī)r；底部為結(jié)晶灰?guī)r。基本屬于陸相火山沉積碎屑巖建造。
1.2侵入巖
侵入巖出露在礦區(qū)的中部，面積約1km2，主要巖性為燕山早期的斑狀花崗巖：亦侵入青鳳山組，呈脈狀產(chǎn)出。淺肉紅色—灰白色，主要為中粒似斑狀結(jié)構(gòu)，塊狀構(gòu)造。巖石中礦物含量大致為：石英約占25%，堿性長石（條紋長石、正長石）約占40%，斜長石約占30%，暗色礦物較少，主要為黑云母約占5%。付礦物有磁鐵礦，磷灰石等。向深部200m以下，漸變?yōu)榧?xì)粒似斑狀黑云母花崗巖，有的地方漸變?yōu)榛◢忛W長斑巖，巖體內(nèi)部的這些變化與巖漿分異，后期的交代及對(duì)圍巖的同化混染有密切的關(guān)系。根據(jù)鄰近與其相似的酸入體的年齡為172Ma，推測(cè)本花崗斑巖屬燕山早期的產(chǎn)物。
該巖體也是區(qū)內(nèi)鉬礦的主要賦存圍巖也是鉬礦物質(zhì)的來源。此外，區(qū)內(nèi)燕山中晚期花崗巖脈十分發(fā)育，主要有花崗斑巖、偉晶巖、石英脈多以近北西向和北東向分布
1.3構(gòu)造
礦區(qū)內(nèi)斷裂構(gòu)造不發(fā)育，構(gòu)造形跡較單一，僅見一些規(guī)模較小的構(gòu)造裂隙，多數(shù)寬在5—10cm，個(gè)別達(dá)30cm，無明顯位移。裂隙走向多為北西或北東向，傾角多數(shù)近直立。裂隙附近，巖石發(fā)生絹云母化、綠泥石化、硅化、高嶺土化等，并見后期礦化石英脈充填。
2礦體地質(zhì)特征
該鉬礦的礦體可以為分含鉬礦巖體和脈狀鉬礦體。
2.1鉬礦巖體
含礦巖體即為礦區(qū)中部燕山早期的似斑狀花崗巖中局部礦化較好的等軸等礦體，該花崗巖含鉬背景值較高，多在0.01%-0.02%之間，但在局部礦化較好，已達(dá)到工業(yè)品位，構(gòu)成礦體。該鉬礦體已圍巖（同為似斑狀二長花崗巖）沒明顯的界線，從圍巖逐漸過渡為礦體。但礦體內(nèi)部含鉬礦化的微細(xì)石英脈較發(fā)育，可以做為巖體鉬礦的標(biāo)志。該鉬礦巖體出露面積約為0.11km2，向地下逐漸加大，到600m深處，約為0.5km2，呈220°方向延長。
通過地表探槽及鉆孔取樣、分析結(jié)果，該巖體Mo的品位多在0.04%-0.08%之間。成礦前景良好。
2.2 脈狀鉬礦體
脈狀鉬礦主要產(chǎn)于燕山早期似斑狀花崗巖體北側(cè)接觸帶附近。脈狀鉬礦體在蝕變的大青山組地層中，約占全部脈狀鉬礦體的90％，而其在似斑狀花崗巖體中不超過10％。礦化類型基本分為：花崗斑巖中的鉬礦化，角巖中的鉬礦化，矽卡巖中的鉬礦化三種。
2.2.1花崗斑巖中的脈狀鉬礦化：
主要為脈狀或網(wǎng)脈狀沿巖體內(nèi)走向20－30°的壓性裂隙及與其有關(guān)的扭性裂隙分布，如有的地方在20m內(nèi)，見有7條壓性裂隙，各條主壓面寬由3.5－15cm，其中充填有含礦石英脈，礦脈兩側(cè)絹云母化較發(fā)育，有的地方在主壓面附近見有兩組扭性斷裂，分別為60°－70°，340°，一組張性裂隙為290°，其中壓性與扭性裂隙都含有礦脈壓性都含礦性較好；有時(shí)在主壓面一側(cè)的扭性裂隙中形成樹枝狀礦脈，說明了北東向的構(gòu)造體系對(duì)礦化起著控制作用。
2.2.2矽卡巖中的鉬礦化
矽卡巖呈層狀，其中分布有浸染狀的鉬礦化。含礦矽卡巖系沿早二疊世大青山組中的大理巖層面交代而成，反映了區(qū)內(nèi)東西向體系主干構(gòu)造控制成礦的作用。而在采礦場(chǎng)清楚地見到在矽卡巖上重疊的有走向25°左右的擠壓帶及其與其有關(guān)的扭性（方向?yàn)?0°和340°）和張性裂隙（方向290°）。一般張性者不發(fā)育有含礦而其它裂隙內(nèi)部都充填有鉬礦脈（包括含鉬石英脈與輝鉬礦脈），反映了北東向構(gòu)造體系的影響。
2.2.3角巖中的鉬礦化
如前述由區(qū)域到礦區(qū)東西與北東兩大構(gòu)造體系復(fù)合的特點(diǎn)較為明顯，致使角巖節(jié)理裂隙發(fā)育，為形成各種類型的礦脈提供了有利條件，縱橫交錯(cuò)的礦脈有270°－290°、40°－50°、310°－320°、10°－20°、60°－65°、300°－340°六組。根據(jù)裂隙性質(zhì)各組裂隙之間的關(guān)系，結(jié)合區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造可將其配套，分別屬于東西與北東兩個(gè)構(gòu)造體系，其中壓性（10°—20°）裂隙中的礦脈較大，但數(shù)量較少。而扭性（40°－50°、310°－320°、60°－65°、330°－340°）節(jié)理中的礦脈較發(fā)育，與東西向礦脈常為北東向礦脈所切割。此外，地瓜形的窩礦置正是兩個(gè)構(gòu)造體系復(fù)合處，各期構(gòu)造裂隙極為發(fā)育，形成節(jié)理密集地帶，帶內(nèi)巖石破碎并被切成大小不等的格子狀碎塊。因此，帶內(nèi)充填礦脈較多，含礦率較高，構(gòu)成窩礦。可見兩個(gè)構(gòu)造體系裂隙共同控制區(qū)內(nèi)的巖漿活動(dòng)、礦化作用、而其復(fù)合部位更有利于富礦的形成。
3 鉬礦的成因探討
3.1成礦物質(zhì)來源
燕山早期的似斑狀花崗巖，其巖石鉬元素異常背景值較高，在地表和鉆孔的樣品中多數(shù)可達(dá)0.01%-0.02%。其中的微細(xì)石英脈更是可見純度較高的鉬礦化，其密集發(fā)育地區(qū)就是較好的細(xì)脈浸染狀鉬礦體。而在該巖體的北側(cè)與圍巖接觸帶中，發(fā)育多處熱液蝕變型礦體。故此鉬礦物質(zhì)來源一般認(rèn)為是該似斑狀花崗巖體同期的含礦熱液。
3.2控礦因素
新房鉬礦的控礦因素主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
3.2.1構(gòu)造因素
從區(qū)域上看，幾乎所有含鉬礦化帶均呈北東向或近東西向展布，都嚴(yán)格受北東、近東西向壓性－壓扭性斷裂構(gòu)造控制。且多條礦化蝕變帶不同層次的分布，顯示出構(gòu)造活動(dòng)的多階段性和繼承性。
3.2.2巖性因素
似斑狀花崗巖中較高的鉬金屬含量，在局部地段其本身就可構(gòu)成低品位大規(guī)模的鉬礦體。另外，礦區(qū)內(nèi)的花崗巖及大青山組中的圍巖地，其剛性較大，巖石硬脆，在構(gòu)造應(yīng)力作用下容易破碎而形成裂隙，有利于礦液充填交代。在斷裂構(gòu)造，尤其是深斷裂發(fā)育地段，由于構(gòu)造多次活動(dòng)，特別是那些低壓容礦部位對(duì)成礦更為有利。
3.2.3蝕變因素
鉬的富集與否與蝕變強(qiáng)度、溶液中鉬的豐度關(guān)系密切。圍繞含礦巖體的熱液蝕變有一定的分帶性，不但受圍巖性質(zhì)控制，而且與巖漿期后含礦熱液多階段作用有關(guān)。目前的分帶是含礦熱液由高溫到低溫多次活動(dòng)的綜合結(jié)果。
3.3鉬礦成因類型
新房鉬礦的成因，是一方面是含礦熱液隨巖漿的侵入，沿似斑狀花崗巖體與圍巖的接觸帶等薄弱部位，遷移，在條件適宜地段富集，充填交代的熱液蝕變巖型。另一方面，巖漿同期熱液，在似斑狀花崗巖體中析離、充填，而形成細(xì)脈浸染鉬礦體。由此可見，該鉬礦的成因應(yīng)屬于細(xì)脈浸染-熱液蝕變的復(fù)合型鉬礦床。
參考文獻(xiàn)：
[1]內(nèi)蒙古區(qū)域地質(zhì)志，北京出版社，1994年
[2]內(nèi)蒙古克什克騰旗新房鉬礦地質(zhì)儲(chǔ)量評(píng)價(jià)報(bào)告，遼寧省地質(zhì)勘查院。2006年
科技創(chuàng)新的特征范文2
近年來，甘肅省大力發(fā)展中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)，把中醫(yī)藥科技創(chuàng)新作為發(fā)展新的戰(zhàn)略目標(biāo)，把中醫(yī)藥科技創(chuàng)新作為富省興民的區(qū)域首位產(chǎn)業(yè)，全力推進(jìn)其持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展，促使甘肅省中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)規(guī)模化、市場(chǎng)化和產(chǎn)業(yè)化。
一、研究方法
本文采取綜合指數(shù)法和AHP法作為評(píng)價(jià)研究甘肅中醫(yī)藥發(fā)展科技創(chuàng)新體系的主要方法，其確定甘肅中醫(yī)藥發(fā)展科技創(chuàng)新的指標(biāo)方案權(quán)值與實(shí)際情況符合度高，具有較強(qiáng)的邏輯性、實(shí)用性和系統(tǒng)性，能準(zhǔn)確地得出各評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重系數(shù)。
（一）綜合指數(shù)法
綜合指數(shù)法也稱綜合評(píng)判法，其將甘肅中醫(yī)藥發(fā)展科技創(chuàng)新體系分解成若干不同的更低一級(jí)的子系統(tǒng)，選取具有典型性的各子系統(tǒng)評(píng)價(jià)指標(biāo)，再劃分其表現(xiàn)程度的不同等級(jí)。歸一化各子系統(tǒng)評(píng)價(jià)指標(biāo)之后，將各評(píng)價(jià)因子的指標(biāo)數(shù)值進(jìn)行權(quán)重疊加，獲得各子系統(tǒng)的評(píng)價(jià)總指標(biāo)數(shù)值。最后，將每個(gè)子系統(tǒng)評(píng)價(jià)總指標(biāo)數(shù)值按照權(quán)重進(jìn)行疊加，得到各不同單元中醫(yī)藥發(fā)展科技創(chuàng)新指數(shù)數(shù)值。綜合分析各不同單元中醫(yī)藥發(fā)展科技創(chuàng)新指數(shù)數(shù)值后，才能科技創(chuàng)的評(píng)價(jià)。
綜合評(píng)判法模型，主要表現(xiàn)形式為：
式中：iW為第i單元評(píng)價(jià)指數(shù)數(shù)值；j為評(píng)價(jià)指數(shù)；ia為第j單元評(píng)價(jià)指數(shù)在第i評(píng)價(jià)單元的賦值；jb為第j個(gè)評(píng)價(jià)指數(shù)的權(quán)重；m為評(píng)價(jià)單元數(shù)；p為評(píng)價(jià)指數(shù)數(shù)值。
其權(quán)重確定均采用AHP法。
（二）AHP法
AHP法即層次分析法，一般應(yīng)用于管理、社會(huì)等較為復(fù)雜系統(tǒng)的分析決策。
運(yùn)用層次分析法是一種確定權(quán)重的比較好的方法，它是一種定量與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法。運(yùn)用層次分析法確定權(quán)重，由于中醫(yī)藥科技創(chuàng)新體系的構(gòu)成要素復(fù)雜多樣。首先把中醫(yī)藥發(fā)展科技創(chuàng)新體系層次化，分解成中醫(yī)藥科研機(jī)構(gòu)從業(yè)率等五個(gè)方面，將問題層次化，建立起多層次的評(píng)估結(jié)構(gòu)模型：
式中：U={1u2 u∧mu }是u價(jià)因素集。
若比較判斷因素iu與j u得iju，則ji u =1/iju。
依據(jù)矩陣，應(yīng)用線性代數(shù)相關(guān)知識(shí)，計(jì)算得到T的最大特征值所對(duì)應(yīng)的特征向量，然后將其歸一化處理，可得權(quán)數(shù)分配。
二、甘肅中醫(yī)藥發(fā)展科技創(chuàng)新指標(biāo)體系的構(gòu)建
在建立評(píng)價(jià)指標(biāo)體系篩選評(píng)價(jià)因子，本文立足甘肅中醫(yī)藥發(fā)展科技創(chuàng)新體系的關(guān)鍵性影響因素，根據(jù)甘肅中醫(yī)藥發(fā)展科技創(chuàng)新體系的評(píng)價(jià)指標(biāo)特征，以研究研究中醫(yī)藥科技發(fā)展創(chuàng)新為目標(biāo)層，以中醫(yī)藥科研機(jī)構(gòu)從業(yè)率、中醫(yī)藥科研實(shí)驗(yàn)室的分布率、中醫(yī)藥核心期刊的論文數(shù)、中藥發(fā)明專利授權(quán)數(shù)以及國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)為方案層，建立中醫(yī)藥發(fā)展科技創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系的遞階層次結(jié)構(gòu)：中醫(yī)藥科技創(chuàng)新體系――中醫(yī)藥科研機(jī)構(gòu)從業(yè)率、中醫(yī)藥科研實(shí)驗(yàn)室分布、中醫(yī)藥核心期刊發(fā)表率、中醫(yī)藥發(fā)明專利授權(quán)數(shù)、國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)。
從以上5個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)共同構(gòu)成影響甘肅中醫(yī)藥發(fā)展科技創(chuàng)新評(píng)價(jià)指標(biāo)體系因素。
三、實(shí)證研究
（一）AHP法確定甘肅中醫(yī)藥科技發(fā)展創(chuàng)新體系因素權(quán)重
（二）綜合指數(shù)法對(duì)中醫(yī)藥發(fā)展科技創(chuàng)新體系的綜合評(píng)價(jià)
圖1甘肅中醫(yī)藥發(fā)展科技創(chuàng)新體系評(píng)價(jià)因子數(shù)值情況
甘肅中醫(yī)藥發(fā)展科技創(chuàng)新是一項(xiàng)探索性工作。由于甘肅中醫(yī)藥發(fā)展科技創(chuàng)新的構(gòu)成要素的多元性，本文主要對(duì)甘肅中醫(yī)藥發(fā)展科技創(chuàng)新體系的影響因子進(jìn)行分析，從中醫(yī)藥科研機(jī)構(gòu)的從業(yè)率等五個(gè)方面組成：中醫(yī)藥科研機(jī)構(gòu)從業(yè)率（權(quán)重0.6414）、中醫(yī)藥科研實(shí)驗(yàn)室分布率（權(quán)重0.0711）、中醫(yī)藥核心期刊發(fā)表率（權(quán)重0.2756）、中醫(yī)藥發(fā)明專利授權(quán)率（權(quán)重0.0322）、國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)率（權(quán)重0.0215）。
四、結(jié)論
綜合運(yùn)用層次分析法和綜合指數(shù)法對(duì)甘肅中醫(yī)藥發(fā)展科技創(chuàng)新進(jìn)行評(píng)價(jià)能較好的反映中醫(yī)藥發(fā)展科技創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)狀況，綜合研究影響甘肅中醫(yī)藥發(fā)展科技創(chuàng)新體系的關(guān)鍵性評(píng)價(jià)因子。
從評(píng)價(jià)結(jié)論中得出，若要推進(jìn)甘肅中醫(yī)藥科技創(chuàng)新的持續(xù)發(fā)展，則應(yīng)豐富、發(fā)展傳統(tǒng)中醫(yī)相關(guān)理論，發(fā)揮甘肅中醫(yī)藥在國民疾病預(yù)防、控制等方面的特色、優(yōu)勢(shì)，提升中醫(yī)藥治未病技術(shù)和中醫(yī)藥康復(fù)服務(wù)能力，提升甘肅民族醫(yī)藥科技創(chuàng)新能力；強(qiáng)化甘肅中藥資源的保護(hù)利用，推動(dòng)當(dāng)?shù)孛褡遽t(yī)藥的臨床醫(yī)療服務(wù)規(guī)范化，推動(dòng)甘肅中藥產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效；持續(xù)推進(jìn)甘肅中醫(yī)藥的傳承、創(chuàng)新，增強(qiáng)甘肅中藥保護(hù)、發(fā)展，將甘肅中醫(yī)藥人才作為該領(lǐng)域科技創(chuàng)新的第一要素，加快甘肅中醫(yī)藥走向世界。
參考文獻(xiàn)：
科技創(chuàng)新的特征范文3
(一)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建的思路
借鑒《中國區(qū)域創(chuàng)新能力報(bào)告》對(duì)區(qū)域創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)，結(jié)合縣域科技創(chuàng)新的目標(biāo)、條件，考慮到省級(jí)區(qū)域、市級(jí)區(qū)域的差別較大，關(guān)注到有關(guān)縣域數(shù)據(jù)的可得性，基于我國的“十二五”規(guī)劃和科技部出臺(tái)的《關(guān)于新形勢(shì)下加強(qiáng)縣(市)科技工作的意見》，遵循構(gòu)建指標(biāo)的一般原則，并結(jié)合內(nèi)蒙古80個(gè)旗縣(市)科技創(chuàng)新能力的整體特征以及存在的問題來設(shè)置評(píng)價(jià)指標(biāo)。
(二)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建的原則
根據(jù)內(nèi)蒙古縣域科技創(chuàng)新能力本身的獨(dú)特性，為了構(gòu)建一個(gè)能反映其產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、操作性強(qiáng)的指標(biāo)體系，應(yīng)該遵循以下原則:
1．科學(xué)性原則指標(biāo)選擇遵循獨(dú)立性、代表性和統(tǒng)計(jì)性，將指標(biāo)之間的相關(guān)性要降到最低，以免影響指標(biāo)體系的準(zhǔn)確性。充分考慮內(nèi)蒙古縣域科技創(chuàng)新指標(biāo)元素，準(zhǔn)確規(guī)范地反映每個(gè)旗縣的科技創(chuàng)新能力。
2．可行性原則考慮資料數(shù)據(jù)的可獲取性;設(shè)計(jì)的指標(biāo)不能太復(fù)雜，盡可能簡(jiǎn)練，易于評(píng)價(jià);以定量指標(biāo)為核心，便于精確地量化每個(gè)旗縣的科技創(chuàng)新能力。
3．系統(tǒng)性原則構(gòu)建的指標(biāo)體系要全面，有側(cè)重，相互補(bǔ)充，形成一個(gè)整體，從全方位、多角度地反映一個(gè)縣域在科技創(chuàng)新方面的真實(shí)情況。
4．導(dǎo)向性原則通過設(shè)置評(píng)價(jià)指標(biāo)，引導(dǎo)內(nèi)蒙古80個(gè)旗縣(市)樹立發(fā)展科學(xué)創(chuàng)新的理念，引導(dǎo)縣域政府采取措施促進(jìn)企業(yè)加快技術(shù)創(chuàng)新的步伐，使每個(gè)縣域都能意識(shí)到現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)和存在的劣勢(shì)。
(三)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
根據(jù)以上的指標(biāo)體系構(gòu)建原則，借鑒國內(nèi)外已有的區(qū)域科技創(chuàng)新評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和縣域科技創(chuàng)新評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，結(jié)合內(nèi)蒙古80個(gè)旗縣(市)科技創(chuàng)新的總體特征以及普遍存在的問題，構(gòu)建了內(nèi)蒙古縣域科技創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。該體系包括三個(gè)層次，其中一級(jí)指標(biāo)三個(gè)，二級(jí)指標(biāo)九個(gè)，三級(jí)指標(biāo)二十二個(gè)，
二、內(nèi)蒙古縣域科技創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系推行的保障條件
(一)政府發(fā)揮宏觀指導(dǎo)與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用
縣域政府應(yīng)該充分發(fā)揮其宏觀指導(dǎo)與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的作用，為科技創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的運(yùn)行提供充足的保障。政府應(yīng)將科技創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的推行工作列入重要議事日程，正確處理政府與企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系，充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的作用。
(二)健全政策制度
科技創(chuàng)新的特征范文4
關(guān)鍵詞：科研 專業(yè) 發(fā)展 校本 研究
中圖分類號(hào)：G715 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9795（2013）05（a）-0018-01
1 職業(yè)學(xué)校教師的科研創(chuàng)新能力是教師專業(yè)化的重要條件
職業(yè)教育的內(nèi)涵是發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量。規(guī)模發(fā)展、外延擴(kuò)張、擴(kuò)大招生規(guī)模是職業(yè)教育的主題，解放職業(yè)教育生產(chǎn)力是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的唯一途徑。解放職業(yè)教育生產(chǎn)力，即把重心放在個(gè)人能力全面而充分的發(fā)展上，個(gè)人的充分發(fā)展有作為最大的生產(chǎn)力反作用于勞動(dòng)生產(chǎn)力，這是一筆巨大的社會(huì)資源和社會(huì)財(cái)富。解放職業(yè)教育生產(chǎn)力的關(guān)鍵在于教師的專業(yè)化。教師的專業(yè)化，是指教師在專業(yè)素質(zhì)方面不斷成長和追求成熟的過程。它既指專業(yè)素質(zhì)各個(gè)方面（專業(yè)態(tài)度、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力）的一起成長，也指一個(gè)有步驟和階段性的成長過程。教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)包括履行重要的社會(huì)服務(wù)、系統(tǒng)的知識(shí)訓(xùn)練、需要持之以恒的理論與實(shí)踐訓(xùn)練、高度的自主性、團(tuán)體的倫理規(guī)范。職業(yè)院校文化力要素包括科研文化力、教師專業(yè)發(fā)展和校本研究。職業(yè)學(xué)校教師的科研創(chuàng)新能力是教師專業(yè)化的重要條件。
2 職業(yè)學(xué)校科研型教師的內(nèi)涵是什么
2.1 什么是科研
科研是科學(xué)研究的簡(jiǎn)稱，是采用系統(tǒng)的方法來研究教育問題的活動(dòng)。科研人員的科研水平指理論研究水平，遷移水平，探索原因水平，直覺觀察水平。
美國心理學(xué)家波斯納提出教師成長公式：成長=經(jīng)驗(yàn)+反思；科研創(chuàng)新=實(shí)力+方法。
創(chuàng)造性思維能力；程序原則技術(shù)。
2.2 教師專業(yè)化是教師掌握的學(xué)術(shù)性通行證和職業(yè)性通行證
學(xué)術(shù)性通行證，強(qiáng)調(diào)讀寫和運(yùn)算能力。
職業(yè)性通行證，指在一個(gè)技術(shù)快速變化的世界上接受工作所需要的教育，事業(yè)心和開拓能力的通行證，具有提出新的創(chuàng)造性思想，發(fā)展這些思想，并堅(jiān)定不移的付諸實(shí)施的能力。
2.3 科研型教師特征
有自己獨(dú)到的教育教學(xué)理念，并轉(zhuǎn)化為科學(xué)的教育教學(xué)行為；能自覺去探索和遵循教育教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量；善于系統(tǒng)思考，發(fā)現(xiàn)問題。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“善于發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更為重要”。不斷反思，不斷認(rèn)真總結(jié)；善于博采眾長，不斷吸收、借鑒國內(nèi)外先進(jìn)思想，能融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用；以科研為先導(dǎo)，結(jié)合工作實(shí)際積極開展教育科研。
2.4 科研型教師能力
文科：創(chuàng)新能力、語言表達(dá)能力、語言理解能力、邏輯推理能力、感悟力。
理科：創(chuàng)新能力、邏輯推理能力、問題解決能力、數(shù)字運(yùn)算能力、資料搜集與處理能力。
3 教育科學(xué)研究的類型與一般步驟
3.1 教育科研的類型
（1）根據(jù)研究的問題來源及假設(shè)的種類，大致可以分為下列三大類型：探索性研究、敘述性研究、因果性研究。（2）按研究的功能目的劃分為：基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、開發(fā)研究。（3）從研究的時(shí)序劃分為：歷史研究、現(xiàn)實(shí)研究、超前預(yù)測(cè)研究。（4）從具體研究對(duì)象的選擇方式上劃分，教育科學(xué)研究可分為：總體研究、抽樣研究、個(gè)案研究。
3.2 研究課題的類型
（1）科研課題的涵義。科研課題是為解決特定問題，在一段時(shí)間內(nèi)通過科學(xué)研究完成的計(jì)劃性項(xiàng)目。
（2）科研課題的分類。
類型：基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、綜合研究、其它。
門類：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類、軟科學(xué)類。
系列：橫向課題、縱向課題。
層次：國家級(jí)、省部級(jí)、局級(jí)、個(gè)人。
3.3 教育研究的一般步驟
（1）收集事實(shí)材料。（2）整理事實(shí)資料。（3）分析處理事實(shí)資料：研究準(zhǔn)備階段，研究實(shí)施階段形成成果階段，成果評(píng)價(jià)階段。（4）得出結(jié)論：選定評(píng)價(jià)形式，實(shí)施成果評(píng)價(jià)，改進(jìn)完善成果，確定課題，設(shè)計(jì)課題，制訂方案，確定成果表現(xiàn)形式，設(shè)計(jì)研究成果基本結(jié)構(gòu)，按步驟形成成果，推敲修改。
3.4 教育科學(xué)研究的選題和優(yōu)化
（1）研究問題的來源：教育實(shí)踐、媒體信息、社會(huì)發(fā)展需要、教育科研規(guī)劃、教育理論。
（2）選擇問題的原則：價(jià)值性原則、可行性原則、創(chuàng)新性原則、優(yōu)勢(shì)性原則。
（3）研究問題的優(yōu)化：要使研究的問題明確化，可以將寬泛的問題轉(zhuǎn)化為狹窄的問題將一般性問題轉(zhuǎn)化為特定的問題，不斷縮小問題的內(nèi)容范圍。
3.5 教育科學(xué)研究的研究方案設(shè)計(jì)
研究方案的制定包括問題的提出、研究目的、研究方法、研究成果的形式。
4 職業(yè)學(xué)校教師科技創(chuàng)新能力的表現(xiàn)
4.1 科技創(chuàng)新的特點(diǎn)
（1）科技創(chuàng)新要求知識(shí)和方法的綜合性：當(dāng)代工程常基于自然科學(xué)的應(yīng)用，但工程≠自然科學(xué)的應(yīng)用。因?yàn)椋汗こ痰姆懂犨h(yuǎn)遠(yuǎn)早于科學(xué)而出出現(xiàn)，工程師不等于應(yīng)用科學(xué)家。他們的知識(shí)既基于自然科學(xué)，又基于社會(huì)科學(xué)，還要基于所積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)于一身。
（2）科技創(chuàng)新具有明確的功利性：工與商關(guān)系密切，只有市場(chǎng)化了的知識(shí)才能成為財(cái)富。
（3）科技創(chuàng)新呈現(xiàn)很強(qiáng)的社會(huì)性：社會(huì)理解與政府決策。
（4）科技創(chuàng)新的空間既有普遍性也有約束性：受經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、團(tuán)隊(duì)等影響。
（5）科技創(chuàng)新的時(shí)間特征：階段性和長期性：創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。
（6）科技創(chuàng)新的目標(biāo)要求：實(shí)踐性。
創(chuàng)新空間：知識(shí)N技術(shù)>N2―― 產(chǎn)品>N4。
科技創(chuàng)新包括知識(shí)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新。
4.2 科技創(chuàng)新人才的特征
（1）科技創(chuàng)新人才的需求特征：多樣性。
科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的傳統(tǒng)模式：①專業(yè)技術(shù)型：理論+技術(shù)實(shí)踐（解決工程問題）工程技術(shù)人才；②研究導(dǎo)向型：理論+發(fā)展新技術(shù)（發(fā)表科研成果）工程科學(xué)人才；③理論+技術(shù)實(shí)踐+多專業(yè)知識(shí)的交叉應(yīng)用技術(shù)集成創(chuàng)新人才；④理論+技術(shù)實(shí)踐+創(chuàng)新設(shè)計(jì)產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才；⑤理論+技術(shù)實(shí)踐+創(chuàng)業(yè)與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力工程經(jīng)營管理性人才。
（2）科技創(chuàng)新人才的知識(shí)特征：交融性。寬、專、交相融合：科技、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、實(shí)用、文化。
（3）科技創(chuàng)新人才成長過程的長期性。自然科學(xué)最值25～45歲，峰值37歲；工程晚5～10歲，峰值45歲左右。
（4）成長的團(tuán)隊(duì)性。杰出的團(tuán)隊(duì)帶頭人、優(yōu)良的人員結(jié)構(gòu)、獲得項(xiàng)目的機(jī)遇、鼓勵(lì)創(chuàng)新的文化、有效的運(yùn)作公式。
（5）科技創(chuàng)新人才成長模式的綜合性。素質(zhì)：愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身精神；能力：工程實(shí)踐、設(shè)計(jì)、集成；知識(shí)：專業(yè)技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)以及人文社科知識(shí)。
參考文獻(xiàn)
[1] 中央辦公廳，國務(wù)院辦公廳.《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作的意見〉的通知》（中辦發(fā)〔2006〕15號(hào)）[Z].
科技創(chuàng)新的特征范文5
關(guān)鍵詞：大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng) 實(shí)施策略 優(yōu)化路徑
大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)對(duì)于提升大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、拓展全方位能力具有重要意義。在新的歷史時(shí)期，伴隨著高校辦學(xué)與社會(huì)的結(jié)合度進(jìn)一步增強(qiáng)，大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)也面臨著新的形勢(shì)、新的挑戰(zhàn)機(jī)遇及要求。
一、當(dāng)前大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)存在的主要問題
一是大學(xué)生科技活動(dòng)整體質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。當(dāng)前部分高校大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容與形式單一，主要分為兩個(gè)類別：以科普宣傳、科技便民服務(wù)為主要特色的公益活動(dòng)；以大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽、大學(xué)生計(jì)算機(jī)大賽等為主要形式的專業(yè)比賽等。前者科技創(chuàng)新的內(nèi)在含量相對(duì)不足，而后者僅局限于在部分專業(yè)能力較強(qiáng)的學(xué)生群體開展，覆蓋面及影響力仍相對(duì)不足。從整體上，大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)存在著數(shù)量少、規(guī)模小、組織能力弱、與專業(yè)教學(xué)結(jié)合度不夠等問題。部分高校科技創(chuàng)新活動(dòng)仍處于“運(yùn)動(dòng)式”、“主題性”、“臨時(shí)性”發(fā)展?fàn)顩r中，針對(duì)某一科技創(chuàng)新賽事組織相關(guān)活動(dòng)，或集中圍繞某一團(tuán)學(xué)工作主題開展“熱點(diǎn)式”科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)等。一些高校的團(tuán)學(xué)組織熱衷于舉辦群眾性、廣場(chǎng)性、規(guī)模化的文藝娛樂活動(dòng)，盲目追求活動(dòng)的形式美感。對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)重視程度不夠，投入資源與精力不足，大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)普遍呈現(xiàn)組織規(guī)模小、影響力弱、參與程度差等特征，在大學(xué)生課余活動(dòng)中的比重較小，權(quán)重較輕。對(duì)浙江某高教園區(qū)設(shè)有理工科專業(yè)的高校調(diào)查問卷顯示，平均年均舉辦大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)四次，平均每次參與人數(shù)為20至50人。大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)組織相對(duì)松散、管理與運(yùn)行粗放，大都為迎接某一比賽而組織的臨時(shí)性團(tuán)隊(duì)，常態(tài)化的大學(xué)生科技創(chuàng)新社團(tuán)建設(shè)力度不足。當(dāng)前高校層次高、具有原創(chuàng)性、影響力大的科技創(chuàng)新活動(dòng)少，科技創(chuàng)新成果的數(shù)量與質(zhì)量與社會(huì)對(duì)大學(xué)生人才培養(yǎng)的訴求存在明顯差距，大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的深度與廣度有待進(jìn)一步拓展，專業(yè)性亟需提升。接受問卷的大學(xué)生認(rèn)為，當(dāng)前大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)數(shù)量偏少、規(guī)模偏小，不能滿足大學(xué)生日常學(xué)習(xí)需求的占70%，認(rèn)為影響小、自己沒聽說或參與過的大學(xué)生占問卷總數(shù)的46%，大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的影響力及受益面亟待提升。二是高校對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的合力機(jī)制尚未形成。大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展，需要學(xué)校學(xué)生工作、教學(xué)科研、校園文化建設(shè)、乃至產(chǎn)學(xué)研合作等各個(gè)層面的共同努力。當(dāng)前，相當(dāng)一部分高校對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)缺乏系統(tǒng)規(guī)劃，沒有納入學(xué)校人才培養(yǎng)規(guī)劃及年度工作計(jì)劃加以系統(tǒng)考量。對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)定位不準(zhǔn)、保障不力，仍然把大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)作為大學(xué)生業(yè)余興趣愛好的自發(fā)組織形式，由學(xué)生工作部門牽頭引導(dǎo)與管理，對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)所承擔(dān)的大學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)、學(xué)生科研載體、產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)、校園文化內(nèi)涵的重要來源等功能認(rèn)識(shí)不足，在導(dǎo)師工作量計(jì)算、課時(shí)安排、實(shí)驗(yàn)設(shè)施等場(chǎng)地配置、經(jīng)費(fèi)保障乃至宣傳氛圍營造上仍存在較多制度斷層，客觀制約了大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的深入開展。
二、新時(shí)期大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)開展的原則
一是加強(qiáng)頂層規(guī)劃設(shè)計(jì)原則。新時(shí)期大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展，不能簡(jiǎn)單依賴高校基層團(tuán)學(xué)組織的力量。在條件成熟的情況下，高校可以成立大學(xué)生科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)科研與大學(xué)生思政工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，黨委學(xué)工部、黨委宣傳部、教務(wù)處、科研處、發(fā)展與合作處、團(tuán)委以及相關(guān)理工科二級(jí)學(xué)院作為成員單位，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)規(guī)劃及年度計(jì)劃的編制工作，把大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展與新時(shí)期大學(xué)生人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新、校園文化建設(shè)更加緊密地結(jié)合起來，決定學(xué)校乃至校際重大大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的舉辦等，從制度層面解決大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)開展中指導(dǎo)教師工作量測(cè)算、課時(shí)調(diào)劑、場(chǎng)地安排、資金保障、重大成果獎(jiǎng)勵(lì)等問題，協(xié)調(diào)解決好大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)校外產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)等的建設(shè)問題。為大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展提供良好的硬件條件及制度保障。
二是特色凝練原則。高校在長期辦學(xué)進(jìn)程中，都積累和形成了自身鮮明的辦學(xué)特色，這種特色既表現(xiàn)為人才培養(yǎng)的特色、產(chǎn)學(xué)研合作的特色，同樣也呈現(xiàn)為校園文化建設(shè)、校園內(nèi)部治理的特色等。在新時(shí)期開展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中，要積極總結(jié)、傳承與發(fā)揚(yáng)學(xué)校的辦學(xué)特色，努力形成具有不同高校鮮明特征的大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)品牌，構(gòu)建差異化的競(jìng)爭(zhēng)力。比如有些行業(yè)特色院校具有長期的產(chǎn)學(xué)研傳統(tǒng)，在大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展中要充分借助與發(fā)揮好企業(yè)的平臺(tái)，創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)學(xué)生參與企業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目的研發(fā)等，在實(shí)踐一線歷練與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。有些學(xué)校在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作中走在前列，這些學(xué)校就要積極探索將大學(xué)生科技創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的可能性，或者以學(xué)生舉辦創(chuàng)業(yè)公司的方式推動(dòng)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展等。
三是優(yōu)勢(shì)集聚原則。在大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展中，要始終堅(jiān)持資源整合、優(yōu)勢(shì)集聚的原則。避免同類型、低水平項(xiàng)目的重復(fù)舉辦。高校要在科學(xué)分析自身辦學(xué)特色、辦學(xué)實(shí)力，兄弟院校大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)開展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究“什么是我所長、什么是我所特、什么研究具有較強(qiáng)的成長空間”等命題，秉持特色化、差異化、可持續(xù)發(fā)展性等原則，確定若干個(gè)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)品牌，明確師資配備、經(jīng)費(fèi)支持、場(chǎng)地提供等優(yōu)惠措施，集中學(xué)校的優(yōu)勢(shì)力量加以重點(diǎn)建設(shè)，努力在較短的時(shí)間內(nèi)提升大學(xué)生科技創(chuàng)新工作的成效。
三、新時(shí)期大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)施路徑
一是加強(qiáng)管理方式的創(chuàng)新。大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)遵循科學(xué)研究的基本規(guī)律、有其自身的成長特點(diǎn)。對(duì)于大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的引導(dǎo)與管理，首先要立足于建好多樣化的團(tuán)隊(duì)，夯實(shí)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)開展的載體。這個(gè)團(tuán)隊(duì)可以以某一研究門類作為組隊(duì)依據(jù)，比如大學(xué)生計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、信息技術(shù)協(xié)會(huì)、機(jī)械愛好者協(xié)會(huì)、航模協(xié)會(huì)等，也可以以某個(gè)重大項(xiàng)目為牽引，組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，比如三網(wǎng)融合研究團(tuán)隊(duì)、媒介資產(chǎn)管理系統(tǒng)研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等。也可以以某些重要賽事的舉辦為契機(jī)，組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，比如挑戰(zhàn)杯參賽團(tuán)隊(duì)，數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)等，要通過大賽參與的機(jī)會(huì)，嘗試將流動(dòng)性的參賽團(tuán)隊(duì)建設(shè)成為常態(tài)化組織，建立起傳幫帶的梯隊(duì)制度，完善各項(xiàng)運(yùn)行及管理制度等，將好的研究氛圍、研究方法，將科研積累不斷傳承與發(fā)揚(yáng)光大。要加強(qiáng)對(duì)科研創(chuàng)新工作的考核，創(chuàng)新考核機(jī)制與方式，可以根據(jù)不同的科研創(chuàng)新類別，建立目標(biāo)考核或過程考核機(jī)制，對(duì)于以項(xiàng)目研發(fā)作為驅(qū)動(dòng)的大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，要重點(diǎn)考察其項(xiàng)目成果的質(zhì)量。而對(duì)于普及型、公益性為主，重在服務(wù)廣大大學(xué)生群體及社會(huì)受眾的科技創(chuàng)新服務(wù)項(xiàng)目，則重在考察其過程組織的嚴(yán)密性、科學(xué)性等。
二是加強(qiáng)運(yùn)行過程的創(chuàng)新。大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)在實(shí)施過程中，要注重加強(qiáng)與高校其他活動(dòng)、社會(huì)重大活動(dòng)等的聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步拓展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的平臺(tái)，提升大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的感召力與影響力。例如密切追蹤最新科技的發(fā)展成果，聯(lián)合高校其他文化類社團(tuán)、藝術(shù)類社團(tuán)、志愿服務(wù)類社團(tuán)等共同舉辦網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)，既讓大學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)最新的發(fā)展特征與發(fā)展潮流，又更好地明確網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的重要性，網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵等，幫助大學(xué)生樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展秩序，營建良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。比如高校響應(yīng)黨和政府建設(shè)“生態(tài)文明”的號(hào)召，參與社會(huì)“保護(hù)環(huán)境”等的重大主題宣傳活動(dòng)，既要發(fā)揮大學(xué)生科技創(chuàng)新類社團(tuán)的專業(yè)特長，從技術(shù)層面講清生活中注意環(huán)保的細(xì)節(jié)，又注重發(fā)揮大學(xué)文藝類社團(tuán)藝術(shù)表演等的優(yōu)勢(shì)，通過多樣的文藝形式宣傳環(huán)保，通過借位、平臺(tái)互補(bǔ)等，進(jìn)一步豐富大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的載體，提升影響力。
三是加強(qiáng)保障機(jī)制的創(chuàng)新。要建立大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)多樣化的保障機(jī)制。學(xué)校要足額撥付社團(tuán)發(fā)展及學(xué)生活動(dòng)基金，對(duì)于承擔(dān)重大創(chuàng)新項(xiàng)目的大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，學(xué)校可以通過專題立項(xiàng)的方式，予以重點(diǎn)經(jīng)費(fèi)支持。要把大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)作為第二課堂建設(shè)的重要形式，在教學(xué)資源供給上予以重點(diǎn)保障，并建立起與第一課堂的銜接機(jī)制，把第二課堂作為第一課堂教學(xué)的重要深化與提升平臺(tái)，享受各項(xiàng)教學(xué)資源使用的“國民待遇”。要?jiǎng)?chuàng)造條件，鼓勵(lì)大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)參與企業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目的研發(fā)，在實(shí)踐中歷練團(tuán)隊(duì)、拓展資源使用平臺(tái)，以獲得合法的收入，進(jìn)一步改善與優(yōu)化自身發(fā)展環(huán)境。鼓勵(lì)社會(huì)企業(yè)在高校建立大學(xué)生創(chuàng)新基金，對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行定向扶持等。創(chuàng)造條件鼓勵(lì)大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)聘請(qǐng)業(yè)界知名人士擔(dān)任導(dǎo)師，對(duì)于校內(nèi)教師指導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，在課時(shí)計(jì)算等方式上予以適當(dāng)傾斜，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師參與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的主動(dòng)性。
大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)是提升大學(xué)生素質(zhì)、建設(shè)積極向上校園文化的重要平臺(tái)。它既要遵循高校學(xué)生工作的一般規(guī)律，也要遵循科技創(chuàng)新、產(chǎn)學(xué)研合作的規(guī)律與準(zhǔn)則。這同樣對(duì)新時(shí)期高校思想政治工作提出了全新的命題，即思想政治工作需要更加注意與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究及產(chǎn)學(xué)研合作等各項(xiàng)工作的協(xié)同，發(fā)揮好整合效應(yīng)，這也是實(shí)現(xiàn)新時(shí)期高校思想政治工作創(chuàng)新不能回避的“基本課題”。
科技創(chuàng)新的特征范文6
新媒體的飛速發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)媒介提出了更高要求，而對(duì)于專業(yè)的科技媒體來說，新媒體時(shí)代如何準(zhǔn)確把握宣傳定位更為重要。如果說舊媒體時(shí)代的科技傳媒只是宣傳的媒介，那么新媒體時(shí)代的科技傳媒就身兼宣傳、信息流通、服務(wù)支持等數(shù)職。較之以往表面化的宣傳形式，這種落地式的服務(wù)加宣傳模式更受服務(wù)對(duì)象的歡迎，也更貼近實(shí)際需求。站在時(shí)代的前沿，不只企業(yè)要科技創(chuàng)新，科技媒體也要在宣傳上創(chuàng)新。無論形式還是內(nèi)容，都需要?jiǎng)?chuàng)新才能適應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展。媒體只有注重創(chuàng)新和前瞻性，才能像科技型企業(yè)一樣獲得發(fā)展。
關(guān)鍵詞 新媒體；科技創(chuàng)新；信息傳播；服務(wù)
中圖分類號(hào)G206.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708（2013）107-0050-03
伴隨著我國整體經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，眾多企業(yè)的發(fā)展越來越依賴于科技創(chuàng)新能力。當(dāng)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)不再是一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿r(shí)，企業(yè)也就無法再依靠大批的勞動(dòng)力投入獲取利潤、得到發(fā)展。當(dāng)中國制造不能再在世界范圍內(nèi)成為一種絕對(duì)優(yōu)勢(shì)時(shí)，中國創(chuàng)造就成為了新一階段拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的原動(dòng)力。我國的“十二五”規(guī)劃明確了當(dāng)前階段的發(fā)展方向。轉(zhuǎn)型升級(jí)、提高產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)施科教興國、增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力……這一系列字眼充分揭示了一個(gè)事實(shí)：我國未來的發(fā)展之路上“科技創(chuàng)新”已成為必不可少的因素。作為科技創(chuàng)新的主體，企業(yè)的科技創(chuàng)新能力直接反映了國家的科技創(chuàng)新能力。而那些企業(yè)具有的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)也成為提升企業(yè)國際競(jìng)爭(zhēng)力的重要砝碼，成為我們建設(shè)創(chuàng)新型國家的必要手段。
作為傳媒，尤其是科技領(lǐng)域的傳媒，在新時(shí)期中同樣面臨變革。當(dāng)傳統(tǒng)媒體完成新媒體的轉(zhuǎn)變時(shí)，如何打破固有宣傳模式，利用新媒體形式更好地為提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力服務(wù)成為了擺在科技傳媒面前的新問題。單純的科技成果宣傳和圖片文字的推介已不能滿足企業(yè)的需要，更新穎、多角度的宣傳才是科技型企業(yè)最需要的。
1 新媒體發(fā)展時(shí)期科技傳媒的發(fā)展方向
1.1新媒體概念及形式
所謂新媒體，是伴隨著科技進(jìn)步而發(fā)展起來的一系列“新”的媒體的統(tǒng)稱。清華大學(xué)熊澄宇教授認(rèn)為：新媒體就是在計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)基礎(chǔ)之上出現(xiàn)和影響的媒體形態(tài)。它除了具有報(bào)紙、電視、電臺(tái)等傳統(tǒng)媒體的功能外，還具有交互、即時(shí)、延展和融合的新特征。互聯(lián)網(wǎng)用戶身兼信息接收者和信息提供、者的雙重身份。而包括數(shù)字化、互聯(lián)網(wǎng)、平臺(tái)、編輯制作系統(tǒng)、信息集成界面、傳播通道和接收終端等要素的網(wǎng)絡(luò)媒體已不僅僅屬于大眾媒體范疇，而是已經(jīng)成為全方位立體化地融合大眾傳播、組織傳播和人際傳播的方式，以有別于傳統(tǒng)媒體的功能影響我們的社會(huì)生活。
1.2新媒體價(jià)值及科技傳媒發(fā)展方向
對(duì)于傳統(tǒng)媒體來說，其核心價(jià)值在于信息的時(shí)效性、準(zhǔn)確性，還有信息評(píng)論的深刻性、權(quán)威性，即傳統(tǒng)媒體的價(jià)值就是信息量與信息質(zhì)量。對(duì)于新媒體來說，這些信息都可以通過對(duì)接傳統(tǒng)媒體和內(nèi)容資源共享得以實(shí)現(xiàn)。新媒體的價(jià)值取決于：對(duì)使用者個(gè)人的實(shí)用性、對(duì)媒體使用者需求的滿足能力和滿足程度、提供資訊的廣度與速度、提供表達(dá)欲釋放的寬容度、提供的分享空間、提供的交互方式和交互的可能性等。新媒體的使用價(jià)值決定了其價(jià)值。
新媒體時(shí)代的科技傳媒兼有新媒體和科技傳媒的雙重特點(diǎn)。作為科技傳媒，擁有龐大的信息量和對(duì)前沿信息更新的及時(shí)性成為它的重要特征，也是支撐其存在和發(fā)展的必要因素。而未來，科技傳媒不再僅僅是作為一個(gè)單純的媒介存在。對(duì)于科技創(chuàng)新的主體企業(yè)來說，宣傳的作用固然重要，但能夠在宣傳的同時(shí)為企業(yè)解決技術(shù)發(fā)展中遇到的問題，提供更多的有效信息去修正科技研發(fā)中的偏差顯得更為重要。對(duì)于諸多意欲提升科技創(chuàng)新能力的企業(yè)來說，未來科技傳媒的作用將不能局限于企業(yè)宣傳，其更大的作用在于用一種合適的宣傳手段和新穎的宣傳模式為企業(yè)發(fā)展提供支持和幫助，其服務(wù)性質(zhì)將大于宣傳性質(zhì)。
2 促進(jìn)企業(yè)科技創(chuàng)新的要素
2.1創(chuàng)新發(fā)展需要內(nèi)生動(dòng)力
創(chuàng)新發(fā)展的方向有很多，但科技創(chuàng)新無疑是其中的重點(diǎn)。今后，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和眾多的產(chǎn)業(yè)化變革依靠的都將是科技的進(jìn)步，而構(gòu)成這一宏觀發(fā)展結(jié)果的要素就是眾多科技型企業(yè)。但目前，很多企業(yè)，尤其是中小型企業(yè)都存在內(nèi)生動(dòng)力不足的問題。資金的短缺制約了企業(yè)科技研發(fā)投入的力度；專業(yè)人才的短缺束縛了技術(shù)進(jìn)步；信息量的不足更讓決策者與外界的信息對(duì)接不暢，影響了決策方向。這些內(nèi)在因素都從不同程度上制約了企業(yè)科技創(chuàng)新能力的發(fā)展。
2.2外在動(dòng)力助力科技進(jìn)步
大多數(shù)科技型企業(yè)傾向于把重點(diǎn)放在科技研發(fā)領(lǐng)域，而忽視了與外界的交流溝通。有人說：關(guān)上門來專心搞好研究就行了，好酒不怕巷子深。但如今信息高速傳播的現(xiàn)實(shí)已不容這好酒藏在巷子里了。脫離外界大環(huán)境，不與世界科技前沿溝通，不能及時(shí)獲取最新的信息，如何能研究出先進(jìn)的成果？不去宣傳新成果，空等伯樂來尋實(shí)非良策。殊不知在這等待的過程中，難保沒有其他人研究出一樣的成果并且搶在你的“好酒”出窖前問世。
其實(shí)，運(yùn)用科技傳媒進(jìn)行宣傳并不是自夸，其交流的價(jià)值遠(yuǎn)大于產(chǎn)品的宣傳。例如風(fēng)靡全球的蘋果產(chǎn)品。每年有新品研發(fā)成功，蘋果公司總會(huì)高調(diào)召開新品會(huì)，吸引全球的目光，新產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)和不足在會(huì)后總會(huì)引起全球幾十億人的關(guān)注和評(píng)議。在這種評(píng)議中，蘋果總能發(fā)現(xiàn)有待改進(jìn)的地方，并且在下一次的產(chǎn)品研發(fā)中考慮用戶的需求，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)品性能。這種形式的宣傳已成為促使企業(yè)科技水平提升的一個(gè)外在動(dòng)力，給產(chǎn)品研發(fā)和企業(yè)發(fā)展提供更多有利幫助，助力企業(yè)科研水平不斷向前發(fā)展。
3 科技傳媒在企業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展中的作用
3.1信息傳播促進(jìn)專業(yè)人才流動(dòng)
人力資源是企業(yè)科技創(chuàng)新的第一資源，人才在科技創(chuàng)新過程中起到關(guān)鍵作用，人才為企業(yè)科技創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的智力支持。針對(duì)專業(yè)人才不足的情況，企業(yè)亟需吸納大量科技創(chuàng)新型人才，意在通過人才戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
科技傳媒在企業(yè)提升科技創(chuàng)新能力過程中，在人才整合方面發(fā)揮了重要作用。企業(yè)想要靠一己之力吸引人才有一定的難度，但科技傳媒作為具有專業(yè)評(píng)價(jià)能力和公信力的媒體，其影響力遠(yuǎn)大于企業(yè)本身的影響力。新媒體時(shí)代的科技傳媒不僅僅是科技信息的傳播者，更是科技領(lǐng)域相關(guān)信息的集散地，這其中也包括科技領(lǐng)域人才供求關(guān)系狀況。作為宣傳者，科技傳媒在吸收大量外來信息的同時(shí)也在通過細(xì)分和歸納后，以新媒體的多種形式反饋給信息接收者。在人才方面，科技傳媒手中掌握的大量數(shù)據(jù)信息使得媒體可以分析和總結(jié)出行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)和方向，進(jìn)而指導(dǎo)人才向更多具有廣闊發(fā)展前景的行業(yè)和企業(yè)流動(dòng)。而那些人才稀缺的行業(yè)，也讓更多的觀望者明確了方向，有利于實(shí)現(xiàn)人才和企業(yè)供求的對(duì)接。
創(chuàng)新發(fā)展的方向有很多，但科技創(chuàng)新無疑是其中的重點(diǎn)。今后，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和眾多的產(chǎn)業(yè)化變革依靠的都將是科技的進(jìn)步，而構(gòu)成這一宏觀發(fā)展結(jié)果的要素就是眾多科技型企業(yè)。但目前，很多企業(yè)，尤其是中小型企業(yè)都存在內(nèi)生動(dòng)力不足的問題。資金的短缺制約了企業(yè)科技研發(fā)投入的力度；專業(yè)人才的短缺束縛了技術(shù)進(jìn)步；信息量的不足更讓決策者與外界的信息對(duì)接不暢，影響了決策方向。這些內(nèi)在因素都從不同程度上制約了企業(yè)科技創(chuàng)新能力的發(fā)展。
3.2信息傳播促進(jìn)科技成果進(jìn)步
從信息視角觀察，外部環(huán)境發(fā)生的最重要變化之一是信息從在一定區(qū)域內(nèi)傳播轉(zhuǎn)向在全球范圍流動(dòng)，呈現(xiàn)出信息全球化特征。在科技創(chuàng)新領(lǐng)域，這種全球化的特征愈加明顯。無論在世界哪個(gè)角落，產(chǎn)生一個(gè)新的技術(shù)成果，科技媒體都會(huì)通過各種新媒體形式將這一信息傳播出去，這是新媒體時(shí)代信息在全球范圍內(nèi)高速流動(dòng)的結(jié)果。
對(duì)于企業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展來說，新成果的快速傳播有利于企業(yè)迅速開拓市場(chǎng)，打響知名度，而獲取物質(zhì)利益背后更深刻的意義就在于讓企業(yè)更好更快地發(fā)展，在既有成果的基礎(chǔ)上更上一層樓。同時(shí)，科技傳媒的海量信息流動(dòng)讓科技型企業(yè)更多地接收到全球的科技信息，讓企業(yè)在研發(fā)過程中避免了閉門造車的情況。此外，企業(yè)通過科技型新媒體的宣傳能夠更好地實(shí)現(xiàn)交流與互動(dòng)，能夠及時(shí)接收反饋信息，并把這些信息應(yīng)用于改進(jìn)產(chǎn)品過程中。
3.3信息傳播促進(jìn)資金合理投入
作為科技型企業(yè)，科研資金的投入力度從一定程度上影響著科研水平。特別是那些投入新項(xiàng)目或處于初創(chuàng)時(shí)期的企業(yè)，資金問題已經(jīng)成為制約企業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展的一大阻力。盡管有一些私營資本進(jìn)入市場(chǎng)，但小量的資本額對(duì)應(yīng)的龐大科技企業(yè)資金缺口只能用杯水車薪來形容。
事實(shí)上，這種資金方面的投入和缺口的落差正是由于信息對(duì)接不暢造成的。有很多銀行機(jī)構(gòu)愿意投資支持有前景的科技型企業(yè)及其研發(fā)項(xiàng)目，但出資方作為非專業(yè)機(jī)構(gòu)無法準(zhǔn)確對(duì)企業(yè)及科技項(xiàng)目的前景進(jìn)行準(zhǔn)確預(yù)估，最終形成了有資金無處可投的局面。有的科技類媒體常聽到銀行負(fù)責(zé)人的無奈之語，大致是說銀行擁有閑置資金，他們希望可以找到那些擁有科技成果的企業(yè)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，進(jìn)而找到合適的項(xiàng)目為其提供資金支持。
科技傳媒的重要作用便由此顯現(xiàn)了。新媒體時(shí)代的科技媒體不能夠再單純做一個(gè)科技成果的傳播媒介，而應(yīng)該在企業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展中發(fā)揮更大作用。多角度的宣傳途徑讓媒體能夠?qū)⒏嘈畔⒏咝А?zhǔn)確地傳播出去。特別是在企業(yè)急需資金支持、投資方急需尋找好項(xiàng)目的情況下，科技傳媒的作用就更為突出。通過傳媒的宣傳和牽線搭橋，資金供需雙方可以實(shí)現(xiàn)有效對(duì)接，解決雙方的問題。這種對(duì)接有利于進(jìn)一步優(yōu)化科技投資資源，營造有利于科技型中小企業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展的良好環(huán)境。資金的有力支持使科技型企業(yè)，特別是中小型企業(yè)的創(chuàng)新能力得到提升，促進(jìn)了科技成果的轉(zhuǎn)化。
4 新媒體時(shí)代科技傳媒的定位
新媒體的飛速發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)媒介提出了更高要求，而對(duì)于專業(yè)的科技媒體來說，新媒體時(shí)代如何準(zhǔn)確把握宣傳定位更為重要。專業(yè)性從一定程度上制約了傳媒的宣傳廣度，但如何向深度上發(fā)展，在專業(yè)領(lǐng)域更全面地進(jìn)行宣傳成為了這一領(lǐng)域傳媒應(yīng)該重點(diǎn)思考的問題。作為科技創(chuàng)新的主體，企業(yè)無疑已經(jīng)成為科技傳媒宣傳和關(guān)注的重點(diǎn)。這種關(guān)注不能夠再停留在過去宣傳報(bào)道新產(chǎn)品和新技術(shù)成果方面，而應(yīng)該從多個(gè)角度、多種形式進(jìn)行服務(wù)性宣傳。
科技型企業(yè)缺少資金卻不知去哪里找，銀行等機(jī)構(gòu)有大量閑置資金卻不知該貸款給誰。而政府希望扶持更多科技型中小企業(yè)發(fā)展，但也苦于自己沒有足夠資金，不知從何幫起。媒體此時(shí)應(yīng)該發(fā)揮自己的積極作用，善加利用自身的公信力及強(qiáng)大的宣傳能力成為多方合作的紐帶。如果政府相關(guān)部門可以嚴(yán)格對(duì)企業(yè)的資質(zhì)進(jìn)行甄別和篩選，那么投資方就會(huì)對(duì)這些經(jīng)過層層篩選的企業(yè)更加放心。媒體則可以把經(jīng)過篩選的企業(yè)和投資方的資源進(jìn)行整合，以對(duì)接的形式讓雙方無障礙對(duì)話。無論最終是否達(dá)成合作意向，媒體都可以對(duì)供求雙方進(jìn)行全方位、細(xì)致化的宣傳，吸引其他投資機(jī)構(gòu)或企業(yè)繼續(xù)參與對(duì)話和磋商。這種創(chuàng)新的服務(wù)形式彰顯的正是科技媒體為科技企業(yè)服務(wù)的定位，也是新時(shí)期科技媒體需要努力的方向。較之以往表面化的宣傳形式，這種落地式的服務(wù)加宣傳模式更受服務(wù)對(duì)象的歡迎，也更貼近實(shí)際需求。
如果說舊媒體時(shí)代的科技傳媒只是宣傳的媒介，那么新媒體時(shí)代的科技傳媒就身兼宣傳、信息流通、服務(wù)支持等數(shù)職。站在時(shí)代的前沿，不只企業(yè)要科技創(chuàng)新，科技媒體也要在宣傳上創(chuàng)新。無論形式還是內(nèi)容，都需要?jiǎng)?chuàng)新才能適應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展。做好一個(gè)媒體的本職工作，同時(shí)以一個(gè)服務(wù)者的身份為科技創(chuàng)新型企業(yè)發(fā)展提供全方位的支持，才是一個(gè)新時(shí)期科技媒體要做的。媒體只有注重創(chuàng)新和前瞻性，才能像科技型企業(yè)一樣獲得發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1]宮承波.新媒體概論[M].北京：中國廣播電視出版社，2009： 1-3.
[2]陸小華.新媒體觀——信息化生存時(shí)代的思維方式[M].北京：清華大學(xué)出版社，2008： 27-28.
[3]楊繼紅.新媒體生存[M].北京：清華大學(xué)出版社，2008：195.
