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加強(qiáng)法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)范文1

一、加強(qiáng)高職生法制教育的意義

1、構(gòu)建和諧社會，實(shí)現(xiàn)依法治國的必要手段。全面推進(jìn)依法治國，增強(qiáng)全民法治觀念，離不開法制教育。隨著職業(yè)教育的發(fā)展，高職院校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校生人數(shù)眾多。作為教育主體，高職院校在提升學(xué)生專業(yè)技能的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)注重提升學(xué)生法律素養(yǎng)和法治觀念，培養(yǎng)出具有權(quán)利意識、法制意識的公民，為增強(qiáng)全民法治觀念，實(shí)現(xiàn)依法治國，構(gòu)建和諧社會奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、凈化高校法治環(huán)境，維護(hù)社會穩(wěn)定的迫切需要。近年來高職學(xué)生各種犯罪屢屢增多，有些學(xué)生年齡低、閱歷淺、價(jià)值觀不完善、自我約束能力差、受到不良環(huán)境和因素的影響容易沖動或走上違反犯罪的道路。高職院校加強(qiáng)法制教育可以提升對學(xué)生法治精神培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用法律武器正確解決問題，使學(xué)生能夠知法、守法、用法，減少和預(yù)防學(xué)生違法犯罪案件，維護(hù)校園安全乃至社會穩(wěn)定。

3、提升高職生法律素養(yǎng)，增強(qiáng)社會競爭力的現(xiàn)實(shí)要求。在依法治國的今天，法律素質(zhì)已經(jīng)成為個(gè)人綜合能力的重要組成部分。高職院校的教育目標(biāo)不僅僅是培養(yǎng)懂專業(yè)、會技術(shù)的專門人才，也要培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)的學(xué)生。加強(qiáng)法制教育，可以提升高職生法律素養(yǎng)，為大學(xué)生樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀，在當(dāng)代高學(xué)歷、強(qiáng)競爭的社會為高職學(xué)生的職業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航，促使學(xué)生積極參與社會實(shí)踐，加快職業(yè)發(fā)展。

二、當(dāng)前高職院校法制教育的實(shí)效性問題

1、高職院校普遍對法制教育重要性認(rèn)識不足。加強(qiáng)法制教育是高校思想政治教育不可分割的一個(gè)重要組成部分，但在高職院校教育實(shí)踐中，法制教育往往散見于各類德育教材中，如 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《職業(yè)道德與法律》。法制教育所占內(nèi)容較少，往往課時(shí)也較少，任課教師著力于完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生著眼于通過考試，沒有培養(yǎng)應(yīng)有的學(xué)習(xí)興趣，更難以通過法律教學(xué)傳授法律知識，提高學(xué)生法律素質(zhì)。

2、法制教育形式單一，缺乏有效的教育方法。課堂教學(xué)是我國高職院校法制教育的主渠道，普遍開設(shè)的法律基礎(chǔ)課程也就成為對高職生進(jìn)行法律教育的主陣地。法制教育基礎(chǔ)課程知識點(diǎn)多，內(nèi)容龐雜，教師多采取單一灌輸?shù)慕虒W(xué)方式，簡單地進(jìn)行一系列知識羅列和堆積，學(xué)生沒有深入理解，在指導(dǎo)自己行為上很少得以體現(xiàn)。典型案例分析、模擬法庭、社會實(shí)踐等因?yàn)檎n時(shí)限制而不能進(jìn)行，淡化了法律教育的實(shí)效性。

3、法制教育內(nèi)容與實(shí)際脫節(jié)。高職生不同于其他本科院校以學(xué)科式教學(xué)為主，注重理論的掌握，而應(yīng)當(dāng)側(cè)重于實(shí)踐能力的培養(yǎng)。但是，目前高職院校法制教育課程與普通高校法制教育課程完全統(tǒng)一，并沒有任何區(qū)分，這與高職院校的辦學(xué)特點(diǎn)不符。[1]同時(shí)，高職院校的法律基礎(chǔ)課程也是泛泛而談，缺乏專業(yè)針對性，高職生難以從現(xiàn)有的法制教育中獲取專業(yè)相關(guān)的法律知識。

4、師資隊(duì)伍薄弱，難保法制教育的實(shí)效性。目前大多數(shù)高職院校缺乏法律專業(yè)教師，法律基礎(chǔ)課程也大多由德育課程教師兼任。有些教師法律理論基礎(chǔ)知識薄弱，甚至其本身缺乏法制觀念，沒有正確的理論和實(shí)踐知識。這種現(xiàn)狀既影響了法律基礎(chǔ)課程的教學(xué)效果，更影響法制教育的實(shí)效性，導(dǎo)致高職生雖接受了法制教育，卻不懂法，頻頻犯法，更不會運(yùn)用法律知識維護(hù)自身權(quán)益。

三、提升高職院校法制教育實(shí)效性的有效途徑

（一）以學(xué)生為本，建立科學(xué)、實(shí)用的法制教育課程體系。

1、以專業(yè)為導(dǎo)向，增加與專業(yè)相關(guān)法律知識內(nèi)容。各個(gè)專業(yè)都有專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的法律法規(guī)，如衛(wèi)生法律法規(guī)，建筑法律法規(guī)、教育法律法規(guī)，勞動法律法規(guī)等。法制教育要結(jié)合不同的專業(yè)方向，側(cè)重于介紹專業(yè)相關(guān)法律知識，引導(dǎo)學(xué)生遵守職業(yè)法律規(guī)范，判斷職業(yè)違法行為。如針對醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生，在介紹基礎(chǔ)法律常識的同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)生對刑法、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例、侵權(quán)責(zé)任法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。針對工程管理類專業(yè)的學(xué)生，要多介紹一些與其專業(yè)相關(guān)的工程質(zhì)量管理法律知識、建筑法律知識、經(jīng)濟(jì)法律知識等。同時(shí)，許多高職生就業(yè)時(shí)需要考取相關(guān)職業(yè)資格證，教師在授課時(shí)應(yīng)當(dāng)參考職業(yè)資格考試大綱內(nèi)容進(jìn)行授課，促使高職生學(xué)習(xí)正確的行業(yè)活動行為規(guī)范，為保證其將來走上工作崗位能恪盡職守打下堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)。

2、因材施教，分階段分情況安排法制教育內(nèi)容。高職生學(xué)制一般為三年，需要根據(jù)不同的學(xué)業(yè)階段，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中融入法律教育。大一剛?cè)胄＃瑢W(xué)生活動主要在校內(nèi)，應(yīng)加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)、基礎(chǔ)法律知識引導(dǎo)。大二時(shí)期，有部分學(xué)生已經(jīng)走上社會，如兼職、社會實(shí)踐等，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)勞動人事、人身權(quán)益保護(hù)法律法規(guī)等引導(dǎo)。大三階段，學(xué)生面臨實(shí)習(xí)、就業(yè)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)合同法、勞動法以及與專業(yè)相關(guān)等法律法規(guī)引導(dǎo)。這樣不僅使學(xué)生法制教育貫穿整個(gè)大學(xué)階段，更能使法制教育融入日常學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的優(yōu)良品質(zhì)。

3、創(chuàng)新教學(xué)手段，注重教學(xué)形式多樣化。當(dāng)前非法律專業(yè)學(xué)生所接觸的法律知識課程一般為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》，在此基礎(chǔ)上要增強(qiáng)教學(xué)效果，需要拓寬法律知識學(xué)習(xí)和傳授的途徑，使學(xué)生能從課堂中真正汲取知識。[2]教師要充分利用課外時(shí)間，組織學(xué)法講座、交流會、培訓(xùn)班、法律知識競賽、學(xué)法演講、辯論賽等活動來了解和學(xué)習(xí)法律知識。同時(shí)注重法律實(shí)踐的開展，通過法律咨詢服務(wù)、法律案例分析、法規(guī)宣傳等活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理解并靈活運(yùn)用法律知識。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的警示教育，用現(xiàn)實(shí)案例喚醒高職生對基本法律常識重要性的認(rèn)知。由于學(xué)生接觸社會渠道較多，學(xué)生能夠接觸到較多的負(fù)面信息和事物，在對這些負(fù)面信息和事物認(rèn)知、判斷、分析能力不足的情況下，就容易產(chǎn)生一些錯誤的思想。如河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的小鄭在網(wǎng)絡(luò)信貸無法償還后，不知道如何挽救，最終選擇了自殺。四川師范大學(xué)在與同學(xué)發(fā)生矛盾后，未采用正當(dāng)合法的方式解決問題，最后殘忍地將同學(xué)殺害。因此，法制教育課堂上不僅要使學(xué)生了解和掌握基本的法律知識，更應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際，與高職生學(xué)習(xí)生活相聯(lián)系，使其樹立法律意識，正確處理各種問題。

（二）以師資為保障，加強(qiáng)法制教育教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、充分發(fā)揮高校輔導(dǎo)員法制教育職能。輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量，根據(jù)高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的要求，法制教育能力也是輔導(dǎo)員基本職業(yè)能力之一。輔導(dǎo)員是學(xué)生在校期間直接接觸最多的老師，最了解學(xué)生的思想狀態(tài)和成長需求，要加強(qiáng)輔導(dǎo)員在高職院校法制教育中的作用，利用自身優(yōu)勢將法制教育滲透到對學(xué)生的思想教育和日常管理中。及時(shí)對學(xué)生違法違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，運(yùn)用案例分析、宣傳警示等形式對學(xué)生進(jìn)行法律意識教育，能運(yùn)用法律知識指導(dǎo)學(xué)生對日常遇到的各種復(fù)雜問題進(jìn)行全面深入的分析，探究解決問題的辦法，進(jìn)而有針對性地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法和用法。

2、加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)。高等學(xué)校的法律教師不僅要熟悉學(xué)校教育規(guī)律和青年學(xué)生成長規(guī)律更應(yīng)當(dāng)具備比較系統(tǒng)的法律學(xué)科知識和較高的法律素質(zhì)。高職院校應(yīng)根據(jù)自身?xiàng)l件，積極引進(jìn)高層次、高水平法律專業(yè)人才，適當(dāng)聘請部分長期從事司法實(shí)務(wù)或法學(xué)教育工作的兼職教師，形成一支專兼結(jié)合，理論水平與實(shí)踐能力并重的高素質(zhì)法制教育師資隊(duì)伍。

（三）優(yōu)化環(huán)境，營造良好的校園法制文化氛圍

1、加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳，為校園法制文化建設(shè)營造良好的環(huán)境。校園內(nèi)通過公告欄、宣傳欄、黑板報(bào)等媒介，同時(shí)依托網(wǎng)絡(luò)資源，在學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等對學(xué)院章程、教育法律法規(guī)、專業(yè)法律法規(guī)知識進(jìn)行宣傳。宣傳形式多樣，內(nèi)容豐富，貼近實(shí)際，學(xué)生易于接受，能夠有效提升法制教育的實(shí)效性。

2、積極開展法制教育講座。高職院校可以聘請當(dāng)?shù)厮痉C(jī)關(guān)、學(xué)院法律顧問等一線法律工作者定期或者不定期開展法制教育講座。運(yùn)用他們的專業(yè)知識，為學(xué)生分析各個(gè)真實(shí)的案例，使得學(xué)生能夠更加直觀的感受到法制文化的氣息，明白法制的重要性，崇尚法制威嚴(yán)，自覺遵守法律法規(guī)。

加強(qiáng)法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)范文2

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確

分局成立由局長擔(dān)任組長，副局長任副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的分局依法行政知識集中學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。并根據(jù)《通知》要求結(jié)合分局實(shí)際，確定專人負(fù)責(zé)，制定具體實(shí)施計(jì)劃，有針對性地開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要求做到精心組織，形成競爭，比出干勁，賽出水平，形成“比執(zhí)法業(yè)務(wù)、比管理技巧、比綜合素質(zhì)”的熱潮。并以此次集中學(xué)習(xí)活動為契機(jī)，在分局掀起學(xué)法、用法的，全面提高分局干部職工對公路法律法規(guī)的熟悉程度，提高依法行政能力，促進(jìn)公路管理工作整體水平的進(jìn)一步提高。

分局法制科負(fù)責(zé)此次活動的組織、資料收集和記錄。

二、精心組織，形式多樣

分局全體機(jī)關(guān)人員參與了此次集中學(xué)習(xí)和競賽活動。活動通過大家業(yè)余自學(xué)、利用每周一學(xué)習(xí)會集中學(xué)習(xí)和組織依法行政知識考試等多種方式進(jìn)行。

三、明確重點(diǎn)，強(qiáng)化培訓(xùn)

按照《通知》要求，分局以《在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布實(shí)施30周年大會上的講話》、《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》、《公路安全保護(hù)條例》、《省治理貨物運(yùn)輸車輛超限超載條例》為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，同時(shí)側(cè)重《行政強(qiáng)制法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《公路法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)掌握。

加強(qiáng)法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)范文3

4月20日，由書記主持的全縣依法治縣工作推進(jìn)會召開后，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)會議精神，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，強(qiáng)力推進(jìn)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)依法治縣工作。現(xiàn)將我局貫徹落實(shí)縣依法治縣會議精神情況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)部署。一是領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)親自抓。成立了以黨組書記、局長陳雨珍為組長，班子其余成員為副組長的推進(jìn)依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)任務(wù)。二是專班專職具體抓。落實(shí)一名班子成員和二名工作人員，成立推進(jìn)依法治縣辦公室，制定推進(jìn)依法治縣工作要點(diǎn)，開展專題督導(dǎo)強(qiáng)化該項(xiàng)工作的日常績效跟蹤管理。三是股室聯(lián)動合力抓。縣局將依法治縣工作下達(dá)到各股室，提出具體要求，做到任務(wù)明確，上下聯(lián)動，全員參與，形成了巨大合力。

二、完善法制學(xué)習(xí)。完善領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法制度，縣局通過黨組會中心組學(xué)習(xí)會、局長辦公會、干部職工會、統(tǒng)計(jì)年報(bào)會等形式開展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法工作，實(shí)行會前學(xué)法制度，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政策和法律素質(zhì)，提升統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)的知曉度。二是建立法制常態(tài)培訓(xùn)機(jī)制。通過定期培訓(xùn)與常態(tài)培訓(xùn)結(jié)合、業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)合等方式，立足統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，積極參加省、市法制培訓(xùn)，扎實(shí)開展統(tǒng)計(jì)法制培訓(xùn)。

三、嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)執(zhí)法。結(jié)合依法治縣、依法治統(tǒng)，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)計(jì)方法制度及統(tǒng)計(jì)錄入、審核、查詢、修改數(shù)據(jù)的權(quán)限，把統(tǒng)計(jì)立案檢查、專業(yè)巡查、日常監(jiān)管結(jié)合，嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)“四條紅線”，強(qiáng)化部門統(tǒng)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目審批與備案管理，有效解決統(tǒng)計(jì)“真實(shí)”與部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)“失真”的問題。

四、加強(qiáng)法制宣傳。一是以案講法宣傳。成立普法授課組，深入基層單位、服務(wù)企業(yè)、掛包指導(dǎo)村等講授統(tǒng)計(jì)法律知識，發(fā)放企業(yè)統(tǒng)計(jì)法律事務(wù)告知書，結(jié)合實(shí)際案例宣傳統(tǒng)計(jì)法，擴(kuò)大統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)在群眾中的影響，促進(jìn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)計(jì)人員依法統(tǒng)計(jì)；二是編印材料宣傳。組織編印《統(tǒng)計(jì)工作務(wù)實(shí)》，把《統(tǒng)計(jì)法》及《實(shí)施細(xì)則》、《省統(tǒng)計(jì)管理?xiàng)l例》等重要內(nèi)容編輯成冊，面向群眾進(jìn)行發(fā)放，接受群眾的咨詢，有效地提高社會公眾對統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)認(rèn)知，收到很好的效果；三是以會代訓(xùn)宣傳。堅(jiān)持周五學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)，結(jié)合各專業(yè)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作，聯(lián)系統(tǒng)計(jì)法規(guī)知識，精心講解如何依法行政、依法統(tǒng)計(jì)，認(rèn)真講解國家統(tǒng)計(jì)局制定的“四條紅線”的法律依據(jù)，促進(jìn)干部依法行政；四是網(wǎng)絡(luò)專欄宣傳。在局統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)上開辟了統(tǒng)計(jì)法律學(xué)習(xí)園地，將新修訂后的《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》、《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法實(shí)施細(xì)則》、《省統(tǒng)計(jì)管理?xiàng)l例》、《統(tǒng)計(jì)違紀(jì)違法處分規(guī)定》、《統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查規(guī)定》等法律法規(guī)的內(nèi)容，在縣政府信息公開門戶網(wǎng)站和縣統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站的統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)欄目公開，進(jìn)一步擴(kuò)大社會公眾了解統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)的渠道。

加強(qiáng)法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)范文4

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)七五普法，我深受啟發(fā)和教育，對下一步普法工作的重點(diǎn)更加明確，完成任務(wù)的信心更加振奮。積極深入學(xué)習(xí)憲法，公務(wù)員法等各部法律，要嚴(yán)格按照要求，并努力做到以下幾點(diǎn)：

我積極參與本機(jī)關(guān)組織開展的各項(xiàng)活動，主動學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。

一、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了學(xué)法用法思想理念。提高全民法律意識，推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項(xiàng)重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。首先，建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作量大面廣，涉及公務(wù)員法等諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。

加強(qiáng)法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)范文5

為了進(jìn)一步提高——廣大干部職工的法律素質(zhì),加強(qiáng)社會主義法制建設(shè),加強(qiáng)依法治——、依法行政進(jìn)程，為全面實(shí)現(xiàn)“四五”普法規(guī)劃的“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”的工作目標(biāo)，根據(jù)——普法工作要求，結(jié)合——工作實(shí)際，制定普法依法治理活動實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

——依法治理活動以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持依法治國與以德治國緊密結(jié)合，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)和林業(yè)工作這個(gè)中心，層級推進(jìn)，整體提高，不斷深化普法和依法治旗工作，為全面建設(shè)小康社會提供有利的法律保障。

二、基本任務(wù)

各——要從自身的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育，特別是做好專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，達(dá)到熟知熟會的程度。做好專業(yè)法律法規(guī)的社會性宣傳，擴(kuò)大覆蓋面，不斷提高宣傳教育質(zhì)量，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好的法制氛圍。進(jìn)一步加大依法治理工作的力度，強(qiáng)化依法行政。

積極配合“嚴(yán)打”整治斗爭和整頓市場經(jīng)濟(jì)秩序活動，進(jìn)一步加大社會“難點(diǎn)”、“熱點(diǎn)”問題的專項(xiàng)治理力度，維護(hù)社會穩(wěn)定。

三、方法步驟

1、組織動員階段：從2004年5月10日到5月30日為制定方案、組織動員階段。這一階段將制定《——普法依法治理活動實(shí)施方案》，成立林場普法依法治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確定辦公室及工作人員。

2、普法教材輔導(dǎo)與自學(xué)階段：

這一階段從2004年6月1日至10月1日，學(xué)習(xí)內(nèi)容有：《中華人民共和國憲法》（修正案）、《中華人民共和國行政許可法》、《社會主義法制理論讀本》、《干部法律知識讀本》。學(xué)習(xí)方式是以自學(xué)為主，適當(dāng)集中輔導(dǎo)。林場要把法律法規(guī)學(xué)習(xí)作為理論中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，集中開展兩次法律法規(guī)學(xué)習(xí)專題講座。林場要在六月上旬舉辦一次《中華人民共和國行政許可法》專題講座，下半年舉辦《行政處罰法》、《土地承包法》、《——》、《種子法》等法律法規(guī)專題講座。

四、基本要求

（一）開展普法依法治理示范帶動活動是推動——“四五”普法依法治旗的重要舉措。要高度重視，把此項(xiàng)活動列為林場工作的重要日程，采取有效措施，突出重點(diǎn)，認(rèn)真抓好落實(shí)。

（二）林場成立以——為領(lǐng)導(dǎo)小組組長的“普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，成立普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在——辦公室，具體負(fù)責(zé)普法依法治理工作的日常工作。普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)指導(dǎo)各單位實(shí)施方案的制定，研究解決活動中遇到的突出問題，對活動的檢查監(jiān)督和工作指導(dǎo)，總結(jié)匯總情況

加強(qiáng)法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)范文6

一是重視學(xué)習(xí)提高能力。“徒法不足以自行”，加強(qiáng)法治質(zhì)監(jiān)建設(shè)，各級干部職工是主體，隊(duì)伍素質(zhì)是關(guān)鍵，必須堅(jiān)持不懈地把能力提升作為一條主線抓緊抓好。并根據(jù)行政執(zhí)法、檢驗(yàn)檢測、行政許可、業(yè)務(wù)監(jiān)管、財(cái)務(wù)管理等崗位特點(diǎn)，采取自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式，同時(shí)，在學(xué)習(xí)中要根據(jù)不同的人員在學(xué)習(xí)內(nèi)容上有所側(cè)重，重點(diǎn)學(xué)習(xí)質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)和公共法律法規(guī)以及財(cái)務(wù)、稅收、審計(jì)、人事管理、檢驗(yàn)檢測等相關(guān)知識，著力提高隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念，不斷增強(qiáng)依法行政的有效性。

二是聘請法律顧問。以嚴(yán)格行政決策程序，發(fā)揮法律專家在重大決策中的作用，進(jìn)行重大決策風(fēng)險(xiǎn)評估和合法性審查，提供決策咨詢，解決工作中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題。

三是開展法律知識競賽。組織舉辦全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)法律法規(guī)知識競賽，進(jìn)一步增強(qiáng)全系統(tǒng)人員對質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)和公共法律知識的了解，提高廣大干部職工學(xué)法、知法、懂法、用法和守法的自覺性和主動性。同時(shí)，通過多種形式向社會廣泛宣傳質(zhì)監(jiān)工作的法律法規(guī)。

四是舉辦法律知識講座。邀請省、市兩級的法律專家講解質(zhì)監(jiān)法規(guī)及有關(guān)行政法規(guī)，引領(lǐng)廣大干部職工在學(xué)習(xí)中吃透法律法規(guī)的基本精神，深入研究和探討在工作中遇到的問題，以解惑釋疑，更好地促進(jìn)依法行政工作的開展。

五是開展行政執(zhí)法案卷評查活動。通過對行政許可案件和行政執(zhí)法案卷的評查，加強(qiáng)對行政執(zhí)法行為的監(jiān)督和規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，努力提高執(zhí)法人員素質(zhì)。

六是開展執(zhí)法大比武活動。通過閉卷考試、案例分析、模擬辦案等形式，進(jìn)一步提升執(zhí)法隊(duì)員的法律素質(zhì)，提高執(zhí)法辦案水平和應(yīng)急處置能力，激發(fā)和調(diào)動廣大執(zhí)法隊(duì)員學(xué)法用法、鉆研執(zhí)法技能的熱情。

七是開展檢測機(jī)構(gòu)技術(shù)比武活動。以“學(xué)業(yè)務(wù)、鉆技術(shù)、提能力、上水平”為主題，在不斷深化檢測報(bào)告質(zhì)量整治的基礎(chǔ)上，深入開展技術(shù)比武活動，著力提高服務(wù)能力，著力規(guī)范檢驗(yàn)行為，切實(shí)樹立科學(xué)公正、準(zhǔn)確滿意的良好形象。

八是組織開展“陽光案審”活動。組織開展“和諧執(zhí)法，陽光辦案”實(shí)踐活動，選擇部分典型案例，邀請人大、政協(xié)、紀(jì)委、檢察院、法院等法律專家參加開門審案，接受社會監(jiān)督。

九是加快推進(jìn)行政許可制度改革。按照行政許可“八公開”和“受理、審查、決定”三分離的原則，加快推進(jìn)行政許可制度改革，做到統(tǒng)一受理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)范審批、限時(shí)辦結(jié)。同時(shí)，實(shí)行問責(zé)制，對有令不行、有禁不止、行政不作為或亂作為、失職瀆職等行為，嚴(yán)肅查處，直至追究法律責(zé)任。

十是深入開展打假扶優(yōu)行動。按照各級部署，高舉法律之劍，從即日起，以“抓質(zhì)量保安全，查偽劣保民生”為主題，深入開展打假扶優(yōu)專項(xiàng)整治，要突出食品、建材、電器、農(nóng)資等重點(diǎn)產(chǎn)品，深入開展聲勢浩大的打假扶優(yōu)專項(xiàng)整治，要服務(wù)提升一批名優(yōu)企業(yè)，規(guī)范提高一批中小企業(yè)，打擊治理一批違法企業(yè)，以凈化生產(chǎn)經(jīng)營秩序，切實(shí)維護(hù)廣大消費(fèi)者的合法權(quán)益，保護(hù)企業(yè)公平競爭。

十一是實(shí)行食品生產(chǎn)企業(yè)法人履責(zé)報(bào)告制度。為全面落實(shí)食品生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量安全主體責(zé)任，通過實(shí)行定期組織企業(yè)法人面向監(jiān)管部門、社會各界報(bào)告其落實(shí)法律責(zé)任，實(shí)施質(zhì)量管理、保證食品質(zhì)量安全的情況，監(jiān)管部門現(xiàn)場點(diǎn)評其存在的問題和差距，增強(qiáng)法人的法治意識、責(zé)任意識，促進(jìn)食品企業(yè)依法依規(guī)組織生產(chǎn)，切實(shí)從源頭上確保食品質(zhì)量安全。