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批評(píng)和自我批評(píng)范例6篇

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批評(píng)和自我批評(píng)范文1

一、自我批評(píng):

(黨員個(gè)人要對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,聯(lián)系思想和“我有樣”“我有位”“我有為”三張名片創(chuàng)建工作實(shí)際,深入查擺問(wèn)題)

1.黨史學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,計(jì)劃性不強(qiáng)。面對(duì)豐富的學(xué)習(xí)資料,未能充分思考,并有機(jī)結(jié)合工作實(shí)際去學(xué)習(xí)。

2.“五名”創(chuàng)建工程上,雖然每學(xué)期積極參與了名課堂創(chuàng)建講課2輪,只有在去年春季取得名特課堂。

3.“我有為”方面,還需進(jìn)一步加大班級(jí)學(xué)生的管理細(xì)致工作,讓部分學(xué)困生成績(jī)提高,從而提高整體班級(jí)質(zhì)量。

二、對(duì)黨小組(或支部)其他同志的批評(píng)意見(jiàn):

(1)對(duì)孫同志的批評(píng)意見(jiàn):

1.后勤工作是服務(wù)于教育教學(xué)工作的,有時(shí)對(duì)于設(shè)施設(shè)備不方便于教師的工作時(shí),要極力爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,為教師服務(wù)好。

2.平時(shí)多于一般教師溝通。

3.工作上要抓大放小。

(2)對(duì)徐同志的批評(píng)意見(jiàn):

1.有時(shí)要避免過(guò)于急躁的性情,特別是在公共場(chǎng)合。

2.努力讓自己盡快的成為更強(qiáng)大的語(yǔ)文教學(xué)主力軍。

(3)對(duì)肖同志的批評(píng)意見(jiàn):

1.有時(shí)對(duì)于學(xué)校安排的各種工作材料,不要扎堆過(guò)于及早的催要。按時(shí)分時(shí)間段通知。

2.要敢于向?qū)W校提出合理的各種需求,比如教學(xué)方面的設(shè)施設(shè)備不方便。

(4)對(duì)張同志的批評(píng)意見(jiàn):

1.要善于及時(shí)總結(jié)各種教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多出成果。

2.有時(shí)在一起工作上的事,及時(shí)與大家討論保持一致意見(jiàn)再開(kāi)展。

(5)對(duì)章同志的批評(píng)意見(jiàn):

批評(píng)和自我批評(píng)范文2

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)情況

領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)由局黨支部書(shū)記、局長(zhǎng)吳志文同志主持,首先強(qiáng)調(diào)了此次民主生活會(huì)的目的和重要意義,要求大家提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,正確對(duì)待,要積極的開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)別人提出的問(wèn)題要虛心接受,做到有則改之,無(wú)則加勉。會(huì)議分為三個(gè)議程,第一是就對(duì)班子集體的意見(jiàn)建議、本人思想工作小結(jié)、查找存在的主要問(wèn)題和不足、分析存在問(wèn)題的根源,提出今后的努力方向等內(nèi)容逐個(gè)發(fā)言;第二是班子成員互相提意見(jiàn)建議,每位成員對(duì)其他人員最少提出2條以上意見(jiàn),主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家所提出的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng);第三是由吳志文局長(zhǎng)做了會(huì)議小結(jié)。

(二)黨員干部組織生活會(huì)

領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)結(jié)束后,隨即召開(kāi)了全局黨員干部組織生活會(huì)。此次會(huì)議不談成績(jī),只談問(wèn)題,大家的發(fā)言從挖思想根源入手,結(jié)合自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面,進(jìn)行了開(kāi)誠(chéng)布公的自我剖析和自我檢查,系統(tǒng)地、逐條地檢查,在自我對(duì)照檢查中,大家深挖細(xì)找,敢于正視自己存在的問(wèn)題和不足,敢于切入實(shí)質(zhì)和要害,對(duì)問(wèn)題不遮丑、不護(hù)短,不拉客觀(guān),是什么問(wèn)題就談什么問(wèn)題,有什么問(wèn)題就談什么問(wèn)題。在個(gè)人自我批評(píng)過(guò)后,大家又開(kāi)誠(chéng)布公地開(kāi)展了批評(píng),抱著知無(wú)不言,言無(wú)不盡,言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬涞膽B(tài)度,對(duì)每一位同志進(jìn)行了誠(chéng)懇地批評(píng),提出了合理的建議和希望。會(huì)議上大家發(fā)言踴躍,不帶有任何個(gè)人成見(jiàn),提出的問(wèn)題具體、實(shí)際,把很多平時(shí)意識(shí)不到或認(rèn)識(shí)不到位的問(wèn)題,都擺了出來(lái)。

二、會(huì)議的總體成效

1、思想認(rèn)識(shí)深刻。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)班子還是一般干部,都充分認(rèn)識(shí)到,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的重要性,能夠端正態(tài)度對(duì)待批評(píng)和自我批評(píng),自覺(jué)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

2、會(huì)前準(zhǔn)備充分。會(huì)前,我局在廣泛開(kāi)展了征求意見(jiàn)和深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,每位同志都分別撰寫(xiě)了民主生活會(huì)發(fā)言提綱,認(rèn)真進(jìn)行了自我剖析和自我反思,并且在班子成員之間,班子成員與機(jī)關(guān)干部開(kāi)展了談心活動(dòng),這為開(kāi)好民主生活會(huì)提供了有力保證。

批評(píng)和自我批評(píng)范文3

《采油廠(chǎng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)為問(wèn)責(zé)制度(試行)》學(xué)習(xí)報(bào)告

俗話(huà)說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。建立一套行之有效的約束體制是任何單位和部門(mén)長(zhǎng)久不衰的根本。機(jī)關(guān)單位如此,事業(yè)單位如此,企業(yè)單位更是如此。近日,我廠(chǎng)為了進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),制定了《第七采油廠(chǎng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)為問(wèn)責(zé)制度(試行)》。在礦領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,展開(kāi)了激烈的學(xué)習(xí)討論。在此過(guò)程中,無(wú)形強(qiáng)化了我的作為意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),使我樹(shù)立了“無(wú)為即是過(guò),無(wú)為要問(wèn)責(zé)”的理念。同時(shí),對(duì)照制度,結(jié)合實(shí)際,我認(rèn)真研究分析了分管工作方面存在的矛盾和傾向性的問(wèn)題,查找自身不足,制定了切實(shí)可行的整改和保證措施。現(xiàn)報(bào)告如下:

一、存在的問(wèn)題及原因分析

回顧這幾年的分管工作,我時(shí)刻牢記總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)的“常修從政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”教誨,恪盡職守,努力做好各項(xiàng)工作,使我礦取得了輝煌的成績(jī)。但對(duì)今后要開(kāi)展創(chuàng)造性的工作思路,尚且還存在一些問(wèn)題:

(一)政治理論水平還不夠高。究其原因,主要是自己對(duì)思想政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不夠強(qiáng),對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)還不到位。一心把工作業(yè)績(jī)作為硬指標(biāo),把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù),沒(méi)能夠把握好實(shí)踐和理論的平衡尺度。

(二)學(xué)習(xí)的知識(shí)面還不夠?qū)挕S捎谡烀τ谌粘9ぷ鳎瑢?duì)自己分管工作方面的書(shū)籍看得多,對(duì)分管工作以外的理論了解的比較少,在一定程度上影響了工作的深入開(kāi)展。

(三)深入基層調(diào)研少。對(duì)員工的思想脈搏掌握的還不夠準(zhǔn)確,難免發(fā)生個(gè)別苗頭和傾向性的問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題分析其原因主要是由于對(duì)上級(jí)的相關(guān)政策注重了領(lǐng)導(dǎo)干部和中層干部的領(lǐng)會(huì),而是否真正落實(shí)到基層有所忽視,有可能發(fā)生越級(jí)上訪(fǎng)的事件。作為黨委書(shū)記,無(wú)論發(fā)生何種情形,我都負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

(四)批評(píng)與自我批評(píng)做的不夠。批評(píng)與自我批評(píng)是我黨的優(yōu)良作風(fēng)之一。隨著倡導(dǎo)“和諧社會(huì)”的浪潮,黨的這一優(yōu)良傳統(tǒng)在我的腦海中有所淡化。工作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),自我批評(píng)還能做得到,但批評(píng)他人做得不到位。這對(duì)隊(duì)伍建設(shè)、對(duì)開(kāi)展工作、對(duì)發(fā)揮員工潛力有害而無(wú)利。

二、解決措施

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)討論,自我反思,我的心不禁為之一震,深刻認(rèn)識(shí)到以上這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,極有可能導(dǎo)致違反無(wú)為問(wèn)責(zé)制度。所以我必須在此方面加大努力,全面系統(tǒng)的有所為,提出了以下保證措施:

(一)注重理論學(xué)習(xí)。當(dāng)前,我要在學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和總書(shū)記重要講話(huà)的熱潮中,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì),并抓緊深入貫徹黨的十七大精神和總書(shū)記重要講話(huà)。著力用中國(guó)化最新成果武裝自己,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,努力開(kāi)創(chuàng)采油工作的新局面。

(二)拓展自己的知識(shí)面。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展給企業(yè)提出了新的要求,賦予了新的使命。我作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部、帶頭人、導(dǎo)航人,無(wú)疑要拓寬知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì),終身學(xué)習(xí),全面了解,完善自身,為深入開(kāi)展工作做好準(zhǔn)備。

(三)加大深入基層調(diào)研力度。“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去”是我黨群眾路線(xiàn)的核心內(nèi)容。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。鑒此,我要在工作之余,深入員工內(nèi)部,真正地了解員工所想,及時(shí)有效地進(jìn)行溝通,使工作成為員工快樂(lè)的發(fā)源地。

批評(píng)和自我批評(píng)范文4

第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)正陸續(xù)轉(zhuǎn)入分析檢查階段。這一階段是把認(rèn)識(shí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的關(guān)鍵階段,具有承前啟后的重要作用,對(duì)確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效至為關(guān)鍵。分析檢查階段的主要任務(wù)是征求意見(jiàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題、分析原因、明確方向,重點(diǎn)是抓好召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告、組織群眾評(píng)議3個(gè)環(huán)節(jié)。

召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì),是搞好分析檢查的基礎(chǔ)。專(zhuān)題民主生活會(huì)重在找準(zhǔn)問(wèn)題,重在分析原因,重在明確方向。要緊緊圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展確定主題,緊密聯(lián)系黨的十六大以來(lái)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐,緊密結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和各自具體實(shí)際,認(rèn)真查找本地區(qū)本部門(mén)本單位影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題,認(rèn)真查找個(gè)人和班子在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面存在的突出問(wèn)題、在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。更要深刻分析存在這些問(wèn)題的主客觀(guān)原因特別是主觀(guān)原因,深入剖析影響科學(xué)發(fā)展的思想根源,提出解決突出問(wèn)題、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的具體措施。這樣,我們才能扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入。

堅(jiān)持民主生活會(huì)制度,重視通過(guò)積極的組織生活解決黨內(nèi)矛盾和問(wèn)題,是我們黨的一個(gè)好傳統(tǒng)、好作法。黨委(黨組)主要領(lǐng)導(dǎo)同志要切實(shí)發(fā)揚(yáng)民主,帶頭征求意見(jiàn)、帶頭談心談話(huà)、帶頭撰寫(xiě)發(fā)言材料、帶頭接受班子成員點(diǎn)評(píng)。班子成員也要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,積極投入到專(zhuān)題民主生活會(huì)中來(lái)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,把領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)真正開(kāi)出高水平,我們就一定能更好地形成科學(xué)發(fā)展的新共識(shí),一定能有力促進(jìn)發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展方式、發(fā)展體制的深刻轉(zhuǎn)變。

專(zhuān)題民主生活會(huì)要開(kāi)出高水平,重要的是真談問(wèn)題、談?wù)鎲?wèn)題。這就需要開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng),深入查找突出問(wèn)題,深刻分析原因,在分析客觀(guān)原因的同時(shí),更要注重從主觀(guān)上、從思想上查找原因,進(jìn)一步明確努力方向。應(yīng)當(dāng)看到,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的過(guò)程,是正確認(rèn)識(shí)自己、加強(qiáng)黨性鍛煉的過(guò)程,是自覺(jué)堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的過(guò)程,是在正常的黨內(nèi)生活中接受組織、同志、群眾幫助和監(jiān)督的過(guò)程。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),既要堅(jiān)持原則又要講究方式方法,既要嚴(yán)肅認(rèn)真、觸及思想、深入剖析又不糾纏歷史舊賬,既要嚴(yán)格要求、提高質(zhì)量又不搞人人過(guò)關(guān)、追究個(gè)人責(zé)任,既要肯定對(duì)的、堅(jiān)持好的又要糾正錯(cuò)的、調(diào)整偏的,努力形成民主團(tuán)結(jié)、敢講真話(huà)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。開(kāi)展批評(píng),可在會(huì)前個(gè)別進(jìn)行。這樣做,更有利于問(wèn)題的解決,更有利于領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),更容易收到好的效果。

開(kāi)好高水平的專(zhuān)題民主生活會(huì),關(guān)鍵是要精心組織,做好會(huì)前的充分準(zhǔn)備。領(lǐng)導(dǎo)班子要廣泛征求各方面意見(jiàn),虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議,并進(jìn)行認(rèn)真歸納和梳理。班子成員之間要相互談心,交換看法,在一些重要問(wèn)題上形成共識(shí)。要按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求對(duì)照檢查自身存在的不足,撰寫(xiě)個(gè)人發(fā)言材料。上級(jí)紀(jì)委、黨委組織部等有關(guān)部門(mén)和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組要派人列席,提前介入,加強(qiáng)指導(dǎo)。只有把這些工作都做好了、做扎實(shí)了,民主生活會(huì)才有可能開(kāi)出高水平、開(kāi)出高質(zhì)量。切不可把這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的專(zhuān)題民主生活會(huì)開(kāi)成平時(shí)一般年度性的民主生活會(huì)。必須堅(jiān)持和做到,問(wèn)題找得不準(zhǔn)不上會(huì),原因分析不透不上會(huì),整改措施不實(shí)不上會(huì),努力方向不明不上會(huì)。

批評(píng)和自我批評(píng)范文5

一年來(lái),在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感和責(zé)任感。在思想和實(shí)際上都取得了切實(shí)的提高,但還存在一些不足和問(wèn)題,現(xiàn)本著批評(píng)和自我批評(píng)的原則對(duì)自己進(jìn)行分析自查,我深刻認(rèn)識(shí)到自己存在幾個(gè)方面的問(wèn)題,現(xiàn)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。

一、存在問(wèn)題及原因分析

1、思想理論學(xué)習(xí)方面還存在不足。主觀(guān)上認(rèn)為只要跟著黨支部學(xué)習(xí)就夠了,沒(méi)有能夠自覺(jué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和提高自己的政治思想理論水平,完善自我高度,從而造成看待問(wèn)題和解決分析問(wèn)題的政治高度不夠。

2、學(xué)習(xí)知識(shí)的鉆研精神不足。沒(méi)有擠出時(shí)間來(lái)專(zhuān)門(mén)自學(xué),對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)學(xué)習(xí)不足,沒(méi)有沉下心來(lái)學(xué)習(xí)理論知識(shí),許多新知識(shí)新信息一知半解,放松自我要求,存在得過(guò)且過(guò),自我滿(mǎn)足,安于現(xiàn)狀的思想。

3、工作的方式方法需要進(jìn)一步加強(qiáng)。做事風(fēng)風(fēng)火火,但是處理事情方式過(guò)于簡(jiǎn)單,工作溝通方式缺少靈活性和藝術(shù)性,有時(shí)粗心大意,忽略工作中的細(xì)節(jié)。

二、今后努力方向和整改措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持用科學(xué)理論來(lái)武裝大腦,理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持在學(xué)中干,在干中學(xué),使主觀(guān)和客觀(guān)相結(jié)合,實(shí)事求是地開(kāi)展各項(xiàng)工作,促進(jìn)公司業(yè)務(wù)發(fā)展。

2、充分發(fā)揮自我主動(dòng)性、積極性,加強(qiáng)政策理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新業(yè)務(wù),提升業(yè)務(wù)知識(shí)水平,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好公司根本利益,從細(xì)節(jié)入手,不斷探索學(xué)習(xí)更好的工作方法,營(yíng)造良好的工作氛圍。

批評(píng)和自我批評(píng)范文6

這兩種理解,哪一種對(duì)呢?我現(xiàn)在鬧不清楚,希望能得到回答。

山東濟(jì)寧師范學(xué)校 馮月光馮月光同志:

以前我們班上也存在過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題,因此編輯同志把你的信轉(zhuǎn)給我們,希望我們談一些看法。我們的認(rèn)識(shí)也不一定對(duì),僅供你參考。

我們認(rèn)為,你和那位同學(xué)的意見(jiàn)是可以統(tǒng)一起來(lái)的。領(lǐng)導(dǎo)者或教育者必須嚴(yán)格要求自己,以身作則,才能更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用和教育作用。如果他說(shuō)的是一套,做的又是另一套,又怎么能要求別人聽(tīng)他的話(huà)呢!但這并不等于說(shuō),一個(gè)人必須沒(méi)有任何缺點(diǎn)才能充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,更不能說(shuō)有某些缺點(diǎn)就不可以批評(píng)別人。如果這樣要求,那就沒(méi)有什么人可以充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者或教育者,也沒(méi)有什么人可以批評(píng)別人了。因?yàn)槿丝偸遣幻庥羞@樣或那樣的缺點(diǎn)的。我們應(yīng)該對(duì)自己的缺點(diǎn)勇于進(jìn)行自我批評(píng),并努力改正,同時(shí),對(duì)別人的缺點(diǎn)也要大膽開(kāi)展批評(píng)。這個(gè)原則對(duì)同志之間互相開(kāi)展批評(píng)是完全適用的。

“自己有缺點(diǎn)就不能批評(píng)別人”這種思想,曾經(jīng)使我們班上一些同學(xué)不能很好地運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器,出現(xiàn)了“和平相處”、紀(jì)律渙散的現(xiàn)象。記得有一段時(shí)期,我們班男同學(xué)寢室紀(jì)律比較差,打過(guò)熄燈鐘以后,有的同學(xué)還在談天說(shuō)地,影響大家休息,以致第二天上課時(shí)大家精神不好。不少同學(xué)對(duì)這種情況有意見(jiàn),但都不能提出批評(píng)和建議。班干部由于自已沒(méi)有嚴(yán)格遵守紀(jì)律,所以也不好意思批評(píng)別人。

后來(lái)經(jīng)過(guò)討論,大家認(rèn)識(shí)到:在我們?nèi)嗣駜?nèi)部,“正人”和“正己”是統(tǒng)一的。人人可以批評(píng)別人、教育別人,同時(shí)也要時(shí)時(shí)進(jìn)行自我批評(píng)、自我教育,還要接受別人的批評(píng)、別人的教育。革命群眾都是在這種群眾性的相互教育和自我教育中進(jìn)步的。有缺點(diǎn)的同學(xué)在嚴(yán)格要求自己,努力改正缺點(diǎn)的同時(shí),也應(yīng)該大膽地批評(píng)別人。而且,還應(yīng)該看到常常有這樣的情況:一個(gè)人有時(shí)對(duì)自己的缺點(diǎn)雖然認(rèn)識(shí)不足,或者不易覺(jué)察,但對(duì)別人的類(lèi)似的缺點(diǎn)卻可以看得比較清楚。這不要緊,大家開(kāi)展批評(píng),不就可以都進(jìn)步了嗎?這樣不斷地“正人”又“正己”,才能共同進(jìn)步。如果由于自己有某些缺點(diǎn),因而對(duì)不良現(xiàn)象不敢理直氣壯地進(jìn)行斗爭(zhēng),對(duì)原則性的問(wèn)題不敢嚴(yán)肅、大膽地進(jìn)行爭(zhēng)辯,明明看到同學(xué)的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤也不去進(jìn)行批評(píng),這是對(duì)革命事業(yè),對(duì)同志不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。同樣,作為被批評(píng)者,不能因?yàn)榕u(píng)者本身有類(lèi)似的缺點(diǎn)就不允許人家提這方面的批評(píng)意見(jiàn),或者不接受他的批評(píng)。我們應(yīng)該虛心地聽(tīng)取來(lái)自任何同志的批評(píng)。

對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)以后,班干部對(duì)自己沒(méi)有以身作則的缺點(diǎn)作了深刻的檢討,同時(shí)也對(duì)不遵守紀(jì)律的同學(xué)提出了批評(píng),又發(fā)動(dòng)大家訂出了寢室紀(jì)律。此后,同學(xué)們不但能自覺(jué)地遵守紀(jì)律,并且能積極開(kāi)展批評(píng)。現(xiàn)在我們寢室里熄燈后都很安靜,同時(shí)還開(kāi)展了建立紅色寢室的活動(dòng)。

我們班還有這樣一個(gè)同學(xué),他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,后來(lái)成績(jī)慢慢下降了。同學(xué)們都為他著急,可是找不出具體原因,只有他的同桌同學(xué)了解他的情況。原來(lái)這個(gè)同學(xué)開(kāi)始滋長(zhǎng)了自滿(mǎn)情緒,課堂聽(tīng)講時(shí),注意力很分散,不是偷看小說(shuō)就是悄悄地寫(xiě)家信。可是那個(gè)了解情況的同學(xué)沒(méi)有勇氣提意見(jiàn),因?yàn)樗约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)還不如這個(gè)同學(xué)。他向團(tuán)支部談了自己的思想情況。在團(tuán)支部的幫助下,他解除了顧慮,大膽地向那個(gè)同學(xué)提出了意見(jiàn)。同時(shí),他自己也作了深刻的檢查,決心更加努力地學(xué)習(xí)。就這樣,這個(gè)同學(xué)“正人”又“正了己”。他們一起改正了缺點(diǎn),并且互相幫助,共同搞好了學(xué)習(xí)。

事實(shí)證明,在嚴(yán)格要求自己的前提下,有缺點(diǎn)的人是應(yīng)該而且可以批評(píng)別人缺點(diǎn)的。在同學(xué)之間,我們要很好地運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器,開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng),以加強(qiáng)團(tuán)結(jié),共同提高。

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