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摘要:研究一種通過Web形式實(shí)現(xiàn)對畢業(yè)論文各個環(huán)節(jié)的有效管理,面向?qū)W生、教師和學(xué)校管理員,實(shí)現(xiàn)三者之間的溝通與整個論文的有序電子化管理。使用PHP語言實(shí)現(xiàn)后臺開發(fā),數(shù)據(jù)庫則是采用MySQL數(shù)據(jù)庫。基于B/S架構(gòu)的畢業(yè)論文系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了對畢業(yè)論文整個過程的全程開展和實(shí)時流程的監(jiān)管,從而節(jié)省絕大多數(shù)高校進(jìn)行的畢業(yè)論文開題、選題、審閱、修改、上傳等節(jié)點(diǎn)在時間上與人力資源上等成本,同時也為各大高校對學(xué)術(shù)論文的檢索查找等提供便利。
關(guān)鍵詞:畢業(yè)論文;管理;B/S架構(gòu);PHP
0引言
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,信息化技術(shù)也飛速融入到各行各業(yè)。在網(wǎng)絡(luò)化、信息化的時代,高校教學(xué)管理也必然邁上一個新臺階,一味地強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng),多年堅(jiān)守著同一種模式,顯然已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)代社會發(fā)展的需要。通過計(jì)算機(jī)來進(jìn)行學(xué)校的教學(xué)和管理已經(jīng)成為各大高校的主流模式。畢業(yè)論文系統(tǒng)正是迎合當(dāng)代教學(xué)管理的需要。
1用戶需求分析
畢業(yè)論文系統(tǒng)主要用于學(xué)校對畢業(yè)論文工作的管理,那么使用該系統(tǒng)的用戶主要分為學(xué)生、教師和管理員。管理員又可以分為院系管理員和系統(tǒng)管理員。學(xué)生要在該系統(tǒng)進(jìn)行畢業(yè)論文的選題、寫作、答辯等工作。教師要在該系統(tǒng)內(nèi)完成學(xué)生的論文指導(dǎo)工作等。院系管理員使用該系統(tǒng)完成對學(xué)生的監(jiān)管等工作。系統(tǒng)管理員則是要使用該系統(tǒng)對各種信息進(jìn)行完善,對系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)等工作。
2系統(tǒng)功能模塊
根據(jù)用戶需求分析中用戶的類型有學(xué)生、教師、院系管理員和系統(tǒng)管理員,每類用戶進(jìn)入該系統(tǒng)后,有相對應(yīng)的界面和功能。本系統(tǒng)主要分為四個模塊,分別是學(xué)生模塊,教師模塊,院系管理員模塊和系統(tǒng)管理員模塊。畢業(yè)論文系統(tǒng)模塊如圖1所示。
2.1學(xué)生功能模塊
學(xué)生通過學(xué)號和密碼成功登陸后進(jìn)入畢業(yè)論文系統(tǒng)的學(xué)生界面,學(xué)生在論文管理系統(tǒng)中的主要功能如圖2所示。
2.2教師功能模塊
教師使用教師工號和密碼成功登陸后進(jìn)入系統(tǒng)的教師界面,教師在論文管理系統(tǒng)中的主要功能有以下幾點(diǎn):
2.2.1個人基本信息維護(hù)
教師的ID號、工號、姓名、學(xué)院和職稱信息由系統(tǒng)管理員統(tǒng)一錄入畢業(yè)論文系統(tǒng),除了這信息之外,還需要教師填寫電話、電子郵箱等信息。教師需要根據(jù)實(shí)際情況對這些信息進(jìn)行修改,以保證系統(tǒng)內(nèi)的信息與自己實(shí)際信息一致。教師可以使用該功能修改登錄密碼。
2.2.2查看學(xué)生信息
指導(dǎo)教師可在畢業(yè)論文系統(tǒng)內(nèi)使用該功能查看所帶學(xué)生的基本信息。
2.2.3課題管理
教師論文題目供學(xué)生選擇,可對已的題目進(jìn)行增、刪、改、查等操作。
2.2.4上傳下載文檔
教師可在學(xué)生選題成功后,上傳畢業(yè)論文任務(wù)書、畢業(yè)論文指導(dǎo)說明書、答辯申請表等文件。教師可下載學(xué)生上傳的開題報(bào)告、論文或院系公告等文件。
2.2.5論文進(jìn)程審閱
指導(dǎo)教師使用該系統(tǒng)查看并審閱學(xué)生所提交的畢業(yè)論文進(jìn)程。指導(dǎo)教師通過審閱畢業(yè)論文進(jìn)程,了解學(xué)生畢業(yè)論文寫作的進(jìn)展情況,對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。
2.2.6答辯成績管理
參與答辯的教師對學(xué)生進(jìn)行評閱、打分,并上傳學(xué)生的畢業(yè)論文答辯成績。
2.2.7查看公告
教師可以使用畢業(yè)論文系統(tǒng)查看畢業(yè)論文相關(guān)的通知和公告信息。教師登陸界面如圖3所示。
2.3院系管理員功能
院系管理員使用用戶名和密碼成功登陸后進(jìn)入系統(tǒng)的院系管理員界面,院系管理員在論文管理系統(tǒng)中的主要功能如下。
2.3.1查看學(xué)生信息
院系管理員可以使用該系統(tǒng)查看本學(xué)院學(xué)生的基本信息。
2.3.2查看教師信息
院系管理員可以使用該系統(tǒng)查看本學(xué)院教師的基本信息。
2.3.3審核開題報(bào)告
院系管理員可以使用該系統(tǒng)審核本學(xué)院學(xué)生提交的開題報(bào)告。
2.3.4答辯管理
院系管理員使用該系統(tǒng)對參與答辯的學(xué)生進(jìn)行分組,并答辯分組信息。院系管理員可以對分組信息進(jìn)行增、刪、改、查等操作。
2.3.5數(shù)據(jù)查詢統(tǒng)計(jì)
院系管理員使用畢業(yè)論文系統(tǒng)查看學(xué)生的答辯成績等數(shù)據(jù),可以對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、導(dǎo)出等操作。2.3.6院系公告院系管理員可以使用畢業(yè)論文系統(tǒng)畢業(yè)論文相關(guān)的通知和公告。
2.4系統(tǒng)管理員功能
系統(tǒng)管理員使用用戶名和密碼成功登陸后進(jìn)入系統(tǒng)的系統(tǒng)管理員界面,系統(tǒng)管理員在論文管理系統(tǒng)中的主要功能如下。
2.4.1學(xué)生管理
系統(tǒng)管理員使用畢業(yè)論文系統(tǒng)錄入學(xué)生的學(xué)生ID、學(xué)號、姓名、學(xué)院和專業(yè)信息,用于學(xué)生登錄系統(tǒng)使用。系統(tǒng)管理員可以對學(xué)生的信息進(jìn)行增加、刪除、修改等操作。
2.4.2教師管理
系統(tǒng)管理員使用畢業(yè)論文系統(tǒng)錄入教師的教師ID、工號、姓名、學(xué)院和職稱信息,用于教師登錄系統(tǒng)使用。系統(tǒng)管理員可以對教師的信息進(jìn)行增加、刪除、修改等操作。
2.4.3院系管理
系統(tǒng)管理員根據(jù)學(xué)校內(nèi)院系的變動情況,在畢業(yè)論文系統(tǒng)內(nèi)對院系信息進(jìn)行增加、刪除、修改等操作。
2.4.4院系管理員管理
系統(tǒng)管理員根據(jù)變動情況,在畢業(yè)論文系統(tǒng)內(nèi)對院系管理員的信息進(jìn)行增加、刪除、修改等操作。
2.4.5公告管理
系統(tǒng)管理員可以使用畢業(yè)論文系統(tǒng)對各類通知公告進(jìn)行增加、刪除、修改、查找等操作。
2.4.6系統(tǒng)維護(hù)
系統(tǒng)管理員要對畢業(yè)論文系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù),包括軟件和硬件方面。
3結(jié)束語
畢業(yè)論文系統(tǒng)基于B/S架構(gòu),充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在線選題、上傳/下載文檔。實(shí)現(xiàn)了教師通過網(wǎng)絡(luò)出題,指導(dǎo)學(xué)生完成論文。實(shí)現(xiàn)了對學(xué)生畢業(yè)論文完成期間的全程監(jiān)管。為學(xué)生和教師在畢業(yè)論文完成過程提供了一個相互交流的平臺,極大地提高了畢業(yè)論文完成的質(zhì)量和效率。
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作者:張景波 張?jiān)歧?單位:長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院