Continuing Education
本刊特稿、特別策劃、理論縱橫、軍事人才培養(yǎng)、觀察思考、它山之石
1、加強繼續(xù)教育質(zhì)量建設(shè)的思考王玉坤;劉學(xué);
2、關(guān)注教員 推動任職教育發(fā)展王保順;李安貴;
3、淺析軍民融合式工程裝備人才培養(yǎng)賈繼峰;
4、我國專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展路徑探析田學(xué)真;張俊;
5、現(xiàn)行遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)模式問題透視與路徑選擇閆艷;
6、中國高端培訓(xùn)轉(zhuǎn)型:下一個十年的新思路徐?;
7、讓遠(yuǎn)程教育成為繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型的重要支撐魯婧;胡銳;
8、以科學(xué)發(fā)展觀審視電大繼續(xù)教育發(fā)展瓶頸與出路朱曉鴿;
9、終身教育視野下社區(qū)大學(xué)的功能定位與時代內(nèi)涵劉維儉;
10、國培生物教師教育能力創(chuàng)新培訓(xùn)探討楊哲;
11、創(chuàng)新校企合作人才培養(yǎng)模式——以軟件測試專業(yè)為例豐明聰;
12、澳門持續(xù)教育可持續(xù)發(fā)展——目標(biāo)與市場策略鄭慶云;
13、我國電大遠(yuǎn)程開放教育質(zhì)量的影響因素與對策研究楊天陽;
14、高職院校與家政企業(yè)打造高質(zhì)量家政人才的創(chuàng)新思路東升;高長江;
15、任職教育“導(dǎo)師制”——提高培訓(xùn)效益的有效機制夏春先;張艷;
1、文章標(biāo)題要簡短,能概括中心思想,一般不超過20個漢字,必要時加副標(biāo)題
2、正文應(yīng)層次清楚,行文規(guī)范,方便閱讀,字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制
3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編,多位作者分別列出上述信息
4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3-5個關(guān)鍵詞
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