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本文作者：張鳳武 單位：黑龍江科技學(xué)院
通過(guò)深入學(xué)習(xí)鄧小平“科技是第一生產(chǎn)力”等一系列關(guān)于科技工作的重要論述,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了中央關(guān)于加速科技進(jìn)步、推進(jìn)科技創(chuàng)新的精神實(shí)質(zhì),認(rèn)清了黑龍江省科技學(xué)院科技工作的現(xiàn)狀、面臨的形勢(shì)以及下一步努力的方向。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央精神,進(jìn)一步提高對(duì)高校科技創(chuàng)新重要性的認(rèn)識(shí)
中華人民共和國(guó)誕生后,我國(guó)高等學(xué)?？蒲袔缀鯊牧闫鸩?。1956年,黨中央號(hào)召全國(guó)人民向科學(xué)進(jìn)軍,在同志為核心的第一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體的直接關(guān)懷下,我國(guó)制訂并實(shí)施了科技、教育十二年規(guī)劃,高等教育獲得了快速發(fā)展,高校的科研工作也逐漸開(kāi)展起來(lái)。特別是60年代初,高校科研納入了國(guó)家計(jì)劃,作為科技事業(yè)重要方面軍的地位基本確立,科技工作便迅速發(fā)展起來(lái),為研制成功“兩彈一星”和國(guó)家科技進(jìn)步做出了重要的歷史貢獻(xiàn)。十年“”,高等學(xué)校經(jīng)歷了一場(chǎng)大劫難,使得我國(guó)與世界先進(jìn)水平已經(jīng)縮小了的差距又拉大了。黨的十一屆三中全會(huì)吹響了改革開(kāi)放的號(hào)角。1977年以后,鄧小平同志對(duì)科技、教育作了一系列精辟論述和重要指示。鄧小平同志關(guān)于“高等學(xué)校是科研的一個(gè)重要方面軍”、“重點(diǎn)大學(xué)既是辦教育的中心,又是辦科研的中心”、“抓科技必須同時(shí)抓教育,要從教育抓起”、“科學(xué)研究的希望,在于它的隊(duì)伍有來(lái)源”等論斷,指出了高等學(xué)?？萍脊ぷ鞯牡匚缓褪姑?揭示了科技與教育的內(nèi)在辯證關(guān)系,突出了科學(xué)研究應(yīng)當(dāng)與人才培養(yǎng)密切結(jié)合的戰(zhàn)略思想。鄧小平同志關(guān)于“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的觀點(diǎn),更是對(duì)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有高度預(yù)見(jiàn)性的論斷,是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的基本指針。關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的指示,是最具時(shí)代特征和前瞻性的教育理論,為我國(guó)制訂面向21世紀(jì)的教育宏觀決策提供了科學(xué)依據(jù)。鄧小平同志的科技、教育思想,是其理論體系的重要組成部分,是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)發(fā)展科技、教育事業(yè)的理論基礎(chǔ)和根本指導(dǎo)思想,一直是高?？萍脊ぷ鞯男袆?dòng)指南和強(qiáng)大動(dòng)力。
1982年,黨中央提出了經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須依靠科學(xué)技術(shù),科學(xué)技術(shù)工作必須面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基本方針。1985年,又作出了《關(guān)于科學(xué)技術(shù)體制改革的決定》和《關(guān)于教育體制改革的決定》。“依靠、面向”方針的貫徹,體制改革的開(kāi)展,大大地解放了科技生產(chǎn)力,把科技工作的重心轉(zhuǎn)移到了國(guó)民經(jīng)濟(jì)服務(wù)的主戰(zhàn)場(chǎng),為科學(xué)技術(shù)發(fā)展開(kāi)創(chuàng)了廣闊天地和有利環(huán)境,使我國(guó)科技事業(yè)進(jìn)入了空前繁榮的新時(shí)期,高等學(xué)校的科研也進(jìn)入了蓬勃發(fā)展的新階段。改革撥款制度,開(kāi)拓技術(shù)市場(chǎng),產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展,國(guó)家科技計(jì)劃的實(shí)施等一系列重大舉措,使蘊(yùn)藏于高等學(xué)校的巨大科技潛力得以發(fā)揮,成為我國(guó)基礎(chǔ)研究和高技術(shù)研究的一支主力,成為了科技攻關(guān)和產(chǎn)業(yè)化的重要力量。1990年,國(guó)家教委、國(guó)家科委聯(lián)合召開(kāi)全國(guó)高等學(xué)?？萍脊ぷ鲿?huì)議,總結(jié)了黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的成就與經(jīng)驗(yàn),部署了新時(shí)期的科技工作。1993年,中共中央國(guó)務(wù)院了《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》,賦予高等學(xué)校培養(yǎng)高級(jí)專門(mén)人才、發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化和促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)。1995年,中共中央國(guó)務(wù)院了《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》,提出了科教興國(guó)的偉大戰(zhàn)略。1998年5月4日,總書(shū)記在北京大學(xué)百年校慶紀(jì)念大會(huì)上,高瞻遠(yuǎn)矚地提出:“大學(xué)應(yīng)該成為科教興國(guó)的強(qiáng)大生力軍。教育應(yīng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合,為現(xiàn)代化建設(shè)提供各類人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn)。”又說(shuō):“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。這樣的大學(xué)應(yīng)該是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的搖籃,應(yīng)該是認(rèn)識(shí)未知世界、探索客觀真理、為人類解決面臨的重大課題提供科學(xué)依據(jù)的前沿,應(yīng)該是知識(shí)創(chuàng)新、推動(dòng)科學(xué)技術(shù)成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的重要力量,應(yīng)該是民族優(yōu)秀文化與世界先進(jìn)文明成果交流借鑒的橋梁。”1999年1月,國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)了教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,并給予較大投資,支持教育事業(yè)發(fā)展。
最近又指出:“形勢(shì)發(fā)展很快,我們需要研究和解決的問(wèn)題相當(dāng)不少。所有的問(wèn)題,都要通過(guò)改革加以解決,在創(chuàng)新中尋找更好的辦法”、“要用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題”。朱基總理在2000年的政府工作報(bào)告中也指出:“發(fā)展是硬道理,是解決我們面臨問(wèn)題的關(guān)鍵”。這是黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)鄧小平同志“發(fā)展才是硬道理”思想的進(jìn)一步發(fā)展。學(xué)校工作涉及方方面面,千頭萬(wàn)緒,每一項(xiàng)工作都很重要。然而,最重要的是教育觀念必須現(xiàn)代化,現(xiàn)代化是一個(gè)隨著社會(huì)歷史進(jìn)程而不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)概念。因而教育觀念不能一成不變,它必須隨著時(shí)代的變化而有所調(diào)整。如果我們能夠適時(shí)地突破陳舊的教育觀念,樹(shù)立新的教育觀念,堅(jiān)持用改革的辦法,發(fā)展的眼光,創(chuàng)新的思路解決前進(jìn)中的困難和問(wèn)題,就必將極大地推動(dòng)高等教育發(fā)展的進(jìn)程。
二、超常規(guī)跨越式抓好學(xué)科建設(shè),發(fā)揮高校建設(shè)的龍頭作用,促進(jìn)學(xué)院人才培養(yǎng)上水平
大學(xué)是為社會(huì)的未來(lái)培養(yǎng)骨干人才的教育基地,它應(yīng)當(dāng)是綜合性的和多學(xué)科的,即在同一所大學(xué)中應(yīng)當(dāng)包括文、理、工、經(jīng)、管等眾多學(xué)科。因?yàn)檫@樣,才有可能在廣闊的科學(xué)文化背景上培養(yǎng)出多種多樣的全面發(fā)展的未來(lái)社會(huì)的骨干人才,因此,大學(xué)要進(jìn)行學(xué)科建設(shè)。學(xué)科建設(shè)是高等學(xué)校的立足之本,代表著學(xué)校的發(fā)展水平,決定著學(xué)校的發(fā)展特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。各學(xué)校都在把碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的申報(bào)當(dāng)作學(xué)校的頭等大事,這項(xiàng)工作成功與否關(guān)系到學(xué)校的存在與發(fā)展。黑龍江省科技學(xué)院作為沒(méi)有碩士點(diǎn)的院校,要實(shí)現(xiàn)零的突破,必須突出學(xué)科建設(shè)的重要戰(zhàn)略地位,更新觀念,統(tǒng)一思想,超常規(guī)跨越式抓好學(xué)科建設(shè),全面提高教育質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平和辦學(xué)效益。下面談?wù)勎覍?duì)我院學(xué)科建設(shè)的看法。
(一)學(xué)科建設(shè)的基本內(nèi)容
1•學(xué)科結(jié)構(gòu)的基本調(diào)整和優(yōu)化。單科性學(xué)院不利于人才培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)我院由工科向多科、綜合性科技大學(xué)轉(zhuǎn)變,是學(xué)科建設(shè)的一項(xiàng)基本內(nèi)容。2•對(duì)已有學(xué)科內(nèi)涵的提高?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展非常快,因此,學(xué)科內(nèi)涵要提高,要適應(yīng)科技發(fā)展的趨勢(shì),要把我們已有的礦物開(kāi)采與加工等特色及強(qiáng)勢(shì)學(xué)科提高到省內(nèi)乃至國(guó)內(nèi)前沿水平,這是學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展的目標(biāo)。3•對(duì)已有學(xué)科寬度的拓展。沒(méi)有寬度很難有深度,我院已有學(xué)科所含專業(yè)太少,因此,我們的學(xué)科建設(shè)要從本科人才培養(yǎng)和增加專業(yè)數(shù)抓起,這是學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
(二)學(xué)科建設(shè)的基本原則
1•把國(guó)家、社會(huì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要作為學(xué)科建設(shè)的基本點(diǎn)。2•要適應(yīng)世界科技發(fā)展趨勢(shì),貫徹好鄧小平“三個(gè)面向”的指示。3•從院情出發(fā),從已有基礎(chǔ)出發(fā),有所為,有所不為,有所選擇地形成自己的學(xué)科特色。
(三)學(xué)科建設(shè)的基本途徑和方法
1•延伸、拓展的辦法。主要是在現(xiàn)有學(xué)科內(nèi)拓展專業(yè),如礦業(yè)學(xué)科拓展安全工程、環(huán)境工程專業(yè);機(jī)械學(xué)科拓展材料工程、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè);電氣及計(jì)算機(jī)學(xué)科拓展電信工程專業(yè);管理學(xué)科拓展財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)。2•交叉、綜合的辦法。使不同的學(xué)科交叉、綜合形成新的學(xué)科專業(yè),如計(jì)算機(jī)科學(xué)與數(shù)學(xué)交叉、綜合,形成相應(yīng)的理學(xué)學(xué)科專業(yè),建筑與管理交叉、綜合,形成工程管理專業(yè)等。3•自我提高的辦法。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,通過(guò)自身努力,將?？茖I(yè)發(fā)展成本科專業(yè),從而增加新的學(xué)科,如文、法等學(xué)科專業(yè)。4•分化、發(fā)展的辦法。從母體中分化出新學(xué)科,并加以發(fā)展,如從管理學(xué)科中分化出經(jīng)濟(jì)學(xué)科等。5•引進(jìn)、兼并的辦法。為早日建成科技大學(xué),學(xué)科建設(shè)不能亦步亦驅(qū),要跨越式前進(jìn),利用一校兩地三校區(qū)的優(yōu)勢(shì),引進(jìn)外校已建成碩士點(diǎn)的學(xué)科,直接為我所用,兼并有特色的中專、?？茖W(xué)校,扶持其成為我院新學(xué)科,如藝術(shù)類等。
(四)學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵在于師資隊(duì)伍
學(xué)科建設(shè)、學(xué)院發(fā)展,人才是決定性因素。我院要把以培養(yǎng)、穩(wěn)定和吸引優(yōu)秀人才為核心的“人才戰(zhàn)略”列為學(xué)校的一號(hào)工程。對(duì)學(xué)術(shù)帶頭人和回院、來(lái)院工作的高層次優(yōu)秀人才,在工作條件、生活條件上采取特殊優(yōu)惠政策,如:擴(kuò)大住房面積;在北京、哈爾濱建博士、博導(dǎo)住宅樓及相應(yīng)的研究所;對(duì)回院、來(lái)院工作的博士給予5~10萬(wàn)元的科研啟動(dòng)費(fèi);設(shè)立碩、博聯(lián)誼會(huì),聯(lián)絡(luò)感情,交流學(xué)術(shù),相互激勵(lì),共同進(jìn)步;對(duì)愿意來(lái)院工作的博士給予不少于5萬(wàn)元的安家費(fèi);給學(xué)術(shù)帶頭人和博士配備工作室或研究室及科研助手;提高學(xué)術(shù)帶頭人和博士的津貼;創(chuàng)造條件安排學(xué)術(shù)帶頭人和高學(xué)歷青年教師到國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)訪問(wèn)、進(jìn)修和參加高級(jí)別學(xué)術(shù)會(huì)議,使他們繼續(xù)跟蹤學(xué)科發(fā)展前沿,把握學(xué)科發(fā)展方向;學(xué)院及科研主管部門(mén)下大力氣為學(xué)術(shù)骨干爭(zhēng)取縱向課題和科研工作條件。
(五)學(xué)科建設(shè)的主要措施
1•進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。學(xué)科建設(shè)是高校建設(shè)的龍頭,是學(xué)校的生命線,是把我院由礦業(yè)型院校轉(zhuǎn)向科技型的重要保證和根本途徑。為此,必須充分認(rèn)識(shí)到學(xué)科建設(shè)在學(xué)院各項(xiàng)工作中的龍頭作用,堅(jiān)持不懈地認(rèn)真抓好。已有的四個(gè)重點(diǎn)學(xué)科特聘崗位教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),真抓實(shí)干,把組織領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科的建設(shè)工作作為頭等大事來(lái)抓。要認(rèn)識(shí)到自己不僅是學(xué)術(shù)帶頭人,更是學(xué)科建設(shè)的組織者,對(duì)外聯(lián)系的公關(guān)家。不僅僅是系主任,更重要的是學(xué)院委派學(xué)科建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,不能只局限于本系內(nèi)部,應(yīng)按學(xué)科跨系部聯(lián)合。學(xué)院將大力支持學(xué)科帶頭人的工作,幫助他們樹(shù)立權(quán)威,在學(xué)科建設(shè)上使他們真正成為核心。2•重新制定2002年前的建設(shè)方案和長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。2002年前的建設(shè)方案的核心就是確保碩士點(diǎn)申報(bào)成功。按照申報(bào)要求從學(xué)術(shù)隊(duì)伍的主要帶頭人、有明顯特色的科研方向、高質(zhì)量論文、出版專著、教材、科研獲獎(jiǎng)、目前承擔(dān)的主要科研項(xiàng)目、省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)等方面,一項(xiàng)一項(xiàng)制定出建設(shè)目標(biāo)和具體措施。按照科技學(xué)院向科技大學(xué)升級(jí)的要求,制定出長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。在制訂設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃時(shí)既要考慮近期需要,也要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要。3•四個(gè)重點(diǎn)學(xué)科的論文質(zhì)量、專著和科研項(xiàng)目有較大提高,并達(dá)到申報(bào)碩士點(diǎn)條件?？萍继巺f(xié)助各重點(diǎn)學(xué)科采取有效措施,確保每年至少有一項(xiàng)省級(jí)以上科研項(xiàng)目;每個(gè)學(xué)科必須在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊上每年至少發(fā)表2篇論文;學(xué)院將資助出版學(xué)術(shù)叢書(shū),2002年前每個(gè)學(xué)科至少出版1本學(xué)術(shù)專著。4•狠抓成果獲獎(jiǎng)工作。一方面,科技處和教務(wù)處要重點(diǎn)協(xié)助各重點(diǎn)學(xué)科申報(bào)省級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)和教學(xué)成果獎(jiǎng);另一方面,借助外力,采取資源共享的辦法在短時(shí)間內(nèi)獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。5•加大人才引進(jìn)力度。按照上碩士點(diǎn)的要求,采取一切可用辦法,引進(jìn)科研成果豐富、有一定影響的博士和博士生導(dǎo)師為我所用。6•加強(qiáng)評(píng)估與管理,為學(xué)科建設(shè)健康發(fā)展提供有力保證。學(xué)院將對(duì)重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行立項(xiàng)管理,簽署責(zé)任狀,制定相應(yīng)的檢查與評(píng)估體系,進(jìn)行學(xué)期和年度檢查、評(píng)估。7•加大匯報(bào)、走訪與宣傳的力度。積極與國(guó)務(wù)院學(xué)位辦和省教育廳學(xué)位辦及有關(guān)專家聯(lián)系,收集最新動(dòng)態(tài)和信息,及時(shí)溝通匯報(bào)我院的學(xué)科建設(shè)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上解決,避免工作上的漏洞。定期出版《黑龍江科技學(xué)院學(xué)科建設(shè)動(dòng)態(tài)》,報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)和專家,及時(shí)宣傳報(bào)告我院的學(xué)科建設(shè)工作。8•選用有較強(qiáng)工作能力的人員到學(xué)科辦工作。給擔(dān)任系主任的學(xué)科帶頭人配備助理,負(fù)責(zé)日常管理。讓學(xué)科特聘崗位教師有更多的時(shí)間和精力領(lǐng)導(dǎo)與組織本學(xué)科的建設(shè)。9•學(xué)院在2002年適當(dāng)時(shí)間組織模擬申報(bào)工作,聘請(qǐng)學(xué)科專家和上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行預(yù)評(píng)估,提出差距和不足,加深與專家和領(lǐng)導(dǎo)的信息和感情交流。
三、突出與強(qiáng)化科技工作,為提高辦學(xué)水平和服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供有力保障
目前,我院科技工作一是科研整體水平還不高,具有優(yōu)勢(shì)地位的科研主攻方向、科研特色還不突出,科研條件和實(shí)驗(yàn)手段還比較落后,項(xiàng)目完成的質(zhì)量還不令人滿意。二是科研隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)問(wèn)題未得到根本解決,學(xué)術(shù)水平增長(zhǎng)不快,學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)還不夠深入,科研隊(duì)伍之間仍缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,沒(méi)有形成合力和規(guī)模。三是成果水平不高,獲獎(jiǎng)項(xiàng)目數(shù)量少,代表學(xué)院特色并在本行業(yè)、本地區(qū)占領(lǐng)先地位的成果較少,具有影響力的專著和高水平的論文不多。四是科研潛力還沒(méi)有真正充分挖掘出來(lái),項(xiàng)目經(jīng)常是由少數(shù)幾位教師承擔(dān)。五是科研開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)條件還比較薄弱,能代表行業(yè)和地方優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)的項(xiàng)目偏少,加之地方經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)展較慢等因素,制約了科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。未來(lái)幾年是我院改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,各方面工作都要上水平,尤其是獲得碩士學(xué)位授予權(quán)必須靠強(qiáng)有力的科研支持。從我院面臨的形勢(shì)和任務(wù)看,把科技工作搞上去是當(dāng)務(wù)之急。
(一)強(qiáng)化科學(xué)研究,提高辦學(xué)水平
一要進(jìn)一步解放思想,提高全員的科技意識(shí),在今后的工作中,扎扎實(shí)實(shí)地貫徹第三次全國(guó)教育工作會(huì)議和國(guó)家、省、市技術(shù)創(chuàng)新大會(huì)精神。在全校上下形成濃厚的科研氛圍,讓廣大干部、教師和科技工作者深刻理解科技工作對(duì)學(xué)院素質(zhì)教育、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等各項(xiàng)工作的支撐作用,引導(dǎo)廣大教師投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),開(kāi)展各層次的科學(xué)研究活動(dòng)。同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)立新機(jī)制、出臺(tái)新政策、創(chuàng)造新條件,引導(dǎo)和支持廣大教師、科技人員,瞄準(zhǔn)國(guó)家、省、市急需發(fā)展的科技攻關(guān)新領(lǐng)域,研究承擔(dān)高水平、規(guī)模大的科研項(xiàng)目,推廣和轉(zhuǎn)化科研成果,創(chuàng)辦高科技產(chǎn)業(yè)。通過(guò)科技的牽動(dòng)作用,逐漸形成新的學(xué)科和學(xué)科帶頭人。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
二要通過(guò)政策導(dǎo)向,完善激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)和約束機(jī)制,最大限度地調(diào)動(dòng)全院教師的科研積極性。學(xué)院將在管理體制、運(yùn)行機(jī)制、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配置等方面創(chuàng)造出更有利于科研工作的環(huán)境和條件,促進(jìn)廣大教師積極投身科研。對(duì)承擔(dān)高水平大規(guī)模項(xiàng)目、獲得高層次科技成果獎(jiǎng),以及在科研成果轉(zhuǎn)化與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化等方面作出突出貢獻(xiàn)的人員,按政策給予重獎(jiǎng)。對(duì)科技工作好的單位,學(xué)院將在項(xiàng)目立項(xiàng)、隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備投入上給予傾斜和重點(diǎn)支持。抓好抓實(shí)各級(jí)人員科研工作量的考核,嚴(yán)格執(zhí)行科研工作量考核制度和辦法,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬,多勞多得。
三要加強(qiáng)學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)和學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè),形成學(xué)術(shù)水平高、攻關(guān)能力強(qiáng)、協(xié)作精神好的科研群體。學(xué)院將對(duì)各學(xué)科和學(xué)術(shù)梯隊(duì)提出具體要求,實(shí)行定期考核,滾動(dòng)管理,論功行賞。同時(shí)加大各研究所和工程研究中心的建設(shè)和組建力度,主動(dòng)出擊,內(nèi)外聯(lián)合,多方掛靠,發(fā)揮特長(zhǎng),加速形成具有一定規(guī)模的科研集團(tuán)軍,以便承擔(dān)高水平、大規(guī)模的科研課題及提高科技成果轉(zhuǎn)化率。
四要抓住科研發(fā)展戰(zhàn)略和主攻方向,形成我院自己的科研特色。要緊緊圍繞煤炭工業(yè)、黑龍江省和雞西市經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,選擇我院基礎(chǔ)好、實(shí)力強(qiáng)的錨桿支護(hù)技術(shù)、煤礦安全技術(shù)、工業(yè)廢棄物處理技術(shù)、粉體工程技術(shù)、潔凈煤技術(shù)、新材料及表面工程技術(shù)、電氣自動(dòng)控制技術(shù)、礦山機(jī)械及其自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息與管理技術(shù)等,繼續(xù)擴(kuò)展研究范圍和服務(wù)領(lǐng)域,加大配套經(jīng)費(fèi)的投入力度。礦業(yè)學(xué)科不能僅局限于煤炭,還要在石墨、硅線石、鉀長(zhǎng)石等重要資源上研究攻關(guān)。其它通用技術(shù)學(xué)科要找準(zhǔn)自己的研究層次和位置,下苦功夫,在本研究領(lǐng)域占領(lǐng)一席之地。同時(shí),組織多學(xué)科力量加強(qiáng)潔凈煤技術(shù)及煤炭清潔生產(chǎn)技術(shù)的基礎(chǔ)研究及應(yīng)用開(kāi)發(fā)研究,要敢于探索,適時(shí)抓住我國(guó)環(huán)保政策的趨勢(shì)和走向,積極快速地進(jìn)入環(huán)保研究領(lǐng)域。促進(jìn)這些研究方向早出成果、快出成果、出好成果,使我院真正成為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展強(qiáng)有力的技術(shù)依托基地,為在更多的研究領(lǐng)域發(fā)揮作用創(chuàng)造更大的效益做出我院應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
五要加大產(chǎn)、學(xué)、研合作力度。鞏固已經(jīng)打開(kāi)局面的產(chǎn)、學(xué)、研合作基地,形成新的技術(shù)創(chuàng)新體系。在承擔(dān)基地科研任務(wù)時(shí),要腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作,實(shí)實(shí)在在深入現(xiàn)場(chǎng),千方百計(jì)提高這些基地所占的科技工作份額。同時(shí)還要解放思想,開(kāi)拓性地?cái)D入其他經(jīng)濟(jì)環(huán)境好的科技市場(chǎng),建立新的科研基地。要充分利用學(xué)院科技優(yōu)勢(shì),與企業(yè)聯(lián)辦工程研究中心、技術(shù)開(kāi)發(fā)中心、成果推廣中心等產(chǎn)、學(xué)、研聯(lián)合體。尤其要組織實(shí)施幾個(gè)技術(shù)含量高、經(jīng)濟(jì)效益顯著、競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)的產(chǎn)品,打出學(xué)院的品牌。
六要大力開(kāi)展科技交流與合作。學(xué)院每年將撥專款資助教師參加國(guó)內(nèi)外高水平的學(xué)術(shù)會(huì)議,各系部也要從創(chuàng)收中劃出?？罱o予支持。重點(diǎn)學(xué)科要在學(xué)術(shù)活動(dòng)中擔(dān)任主要角色。各學(xué)科建設(shè)帶頭人、專業(yè)建設(shè)帶頭人、課程建設(shè)帶頭人,每學(xué)期都要在學(xué)院或本系、本教研室內(nèi)交流本學(xué)科的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),通報(bào)最新科技成果,要舉辦面向全院師生的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。有步驟有計(jì)劃地聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家來(lái)院講學(xué)及開(kāi)展其它科技活動(dòng)。繼續(xù)利用以往建立的校際關(guān)系,擴(kuò)大與美國(guó)、加拿大、日本、俄羅斯的交流,爭(zhēng)取在礦業(yè)、化工、自動(dòng)化、機(jī)械、復(fù)合材料、切削技術(shù)等領(lǐng)域?qū)で蠛献?促進(jìn)我院科研水平的提高。通過(guò)以上措施,使我院“十五”前期年科技經(jīng)費(fèi)達(dá)500萬(wàn)元,末期達(dá)到1000萬(wàn)元,“十五”期間爭(zhēng)取完成科技經(jīng)費(fèi)3000萬(wàn)元,獲省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)10項(xiàng)以上,出版學(xué)術(shù)專著10部以上,發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000篇以上,進(jìn)入SCI、EI、ISTP、CA等著名檢索的論文要有新的突破。力爭(zhēng)完成一批對(duì)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和行業(yè)發(fā)展有重大影響的研究成果。
(二)加強(qiáng)園區(qū)建設(shè),促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)
科技園區(qū)是產(chǎn)學(xué)結(jié)合的重要基地,是高新技術(shù)企業(yè)的孵化器,是學(xué)校與社會(huì)之間良性循環(huán)關(guān)系的橋梁,是提高師資水平和教育質(zhì)量的重要途徑,科技園區(qū)可以提升學(xué)院在社會(huì)發(fā)展中的地位和作用。我院科技園區(qū)建設(shè)規(guī)劃為一園、二區(qū)、三個(gè)市場(chǎng)、四個(gè)基地、五個(gè)支撐產(chǎn)業(yè),即:以科技學(xué)院、雞西大學(xué)、礦務(wù)局工學(xué)院三所學(xué)校校園為基礎(chǔ),構(gòu)成黑龍江科技學(xué)院高新技術(shù)園區(qū)的中心園。以中心圓為核心分為雞西分區(qū)和哈爾濱分區(qū),雞西分區(qū)重點(diǎn)為產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū),哈爾濱分區(qū)為科技開(kāi)發(fā)區(qū)。逐步形成科技、人才、信息三個(gè)市場(chǎng)?？萍际袌?chǎng)是科技成果交流中心,主要功能是科技成果的引進(jìn)、轉(zhuǎn)讓、交易;人才市場(chǎng)是人才交流中心、人才庫(kù)、專家工作站,主要功能是為企業(yè)提供人才服務(wù)、智力支持;信息市場(chǎng)是信息交流中心,主要功能是技術(shù)、經(jīng)濟(jì)信息收集、輸出服務(wù)。從而使園區(qū)成為人才信息基地、科技開(kāi)發(fā)基地、科技成果中試基地、科技產(chǎn)業(yè)基地。借鑒其它園區(qū)的經(jīng)驗(yàn),隨著園區(qū)建設(shè)和科技產(chǎn)業(yè)群體的形成和發(fā)展,為完善園區(qū)功能,要逐步開(kāi)辦一些支撐性產(chǎn)業(yè),主要是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易業(yè)、商飲服務(wù)業(yè)、文化娛樂(lè)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、中介服務(wù)業(yè)。
為實(shí)現(xiàn)上述設(shè)想,一要加強(qiáng)與省市政府及有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,將國(guó)家所給予高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的優(yōu)惠政策在地方政府得以落實(shí)。二要發(fā)揮學(xué)院人才優(yōu)勢(shì)、科技優(yōu)勢(shì),對(duì)院內(nèi)在研項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程問(wèn)效和再論證,對(duì)適于在園內(nèi)轉(zhuǎn)化的成果邊研究邊籌備轉(zhuǎn)化;對(duì)以往成果登記整理,研究轉(zhuǎn)化的可行性和方案。三是強(qiáng)化外引內(nèi)聯(lián),加強(qiáng)調(diào)研和信息收集。將適宜項(xiàng)目首先推入校辦產(chǎn)業(yè)進(jìn)行試產(chǎn)試銷,逐步產(chǎn)業(yè)化。四要將黑龍江科技學(xué)院高新技術(shù)園區(qū)科技智力開(kāi)發(fā)中心運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),將有項(xiàng)目有潛力的系部和教師吸入中心,開(kāi)展業(yè)務(wù),擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍。五要選準(zhǔn)好的項(xiàng)目向省市申報(bào),爭(zhēng)取獲得資助和貸款。
