《中國數學教育》創辦于2003年,主要欄目有課例評介、教學設計、教材點擊、教學研究、命題研究、試題研究、教育技術、一起讀本書,豐富的內容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里,了解最新趨勢。作為一本專注于數學教育教學領域的學術期刊,中國數學教育旨在推動我國中學數學教育事業的發展,促進國內外數學教育經驗交流,提高數學教師的專業水平。貫徹“百花齊放、百家爭鳴”及“古為今用、洋為中用”的方針,強調實事求是、理論聯系實際的嚴謹學風。它致力于傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,同時促進國際間的科學文化交流。
本雜志設有多個欄目,這些內容不僅幫助讀者深入了解當前的教學方法和趨勢,還提供了豐富的案例分析和實踐指南,對于提升數學課堂教學質量具有重要價值。在國內數學教育界有著較高的影響力和認可度,中國數學教育雜志通過提供高質量的文章、最新的研究成果以及實用的教學資源,成為了廣大數學教師、研究人員以及對數學教育感興趣人士的重要參考資料。無論是為了提高個人教學技能還是參與更廣泛的教育討論,都是一份極具價值的讀物。
課例評介、教學設計、教材點擊、教學研究、命題研究、試題研究、教育技術、一起讀本書
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