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摘要:目的:探討門(mén)診護(hù)患溝通在防范醫(yī)療糾紛中的作用。方法:隨機(jī)選取近兩年在醫(yī)院門(mén)診就診的460例患者為研究對(duì)象,隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組,每組230例。對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理,觀察組在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上強(qiáng)化護(hù)理人員與患者溝通,比較兩組患者對(duì)護(hù)理的滿(mǎn)意度,以及醫(yī)療糾紛發(fā)生率和患者投訴率。結(jié)果:觀察組的患者滿(mǎn)意率為96.09%,高于對(duì)照組的90.43%;觀察組的護(hù)理糾紛發(fā)生率為1.30%,低于對(duì)照組的7.39%;觀察組的護(hù)理投訴率為0.43%,低于對(duì)照組的3.49%(P<0.05)。結(jié)論:護(hù)理人員與患者進(jìn)行良好溝通,可以有效提高患者對(duì)護(hù)理的滿(mǎn)意度,降低醫(yī)療糾紛發(fā)生率和護(hù)理投訴率。
關(guān)鍵詞:護(hù)患溝通;患者滿(mǎn)意度;醫(yī)療糾紛
門(mén)診作為醫(yī)院直接接觸社會(huì)的部門(mén),是醫(yī)院最重要的“窗口”。門(mén)診接待的患者比較集中,病例種類(lèi)復(fù)雜且繁多,患者流動(dòng)量大,所以門(mén)診護(hù)理人員與患者的溝通方式就顯得尤為重要,關(guān)乎患者對(duì)醫(yī)院的滿(mǎn)意度,也體現(xiàn)出醫(yī)護(hù)人員的素質(zhì)水平。護(hù)患之間的溝通影響著患者的心理情緒變化,也在一定程度上也影響著患者的康復(fù)情況[1]。如果護(hù)患溝通不暢,不僅會(huì)給患者治療帶來(lái)不良影響,還易引發(fā)護(hù)患糾紛。因此,提高護(hù)患溝通水平就顯得尤為重要。醫(yī)院近年來(lái)重視門(mén)診護(hù)理人員的溝通技巧培訓(xùn),取得了滿(mǎn)意效果。
1資料與方法
1.1一般資料
選取近兩年在醫(yī)院門(mén)診就診的460例患者為研究對(duì)象,男283例,女177例;年齡22~71歲。隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組,每組230例。兩組患者一般資料比較差異不顯著(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理,觀察組在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上強(qiáng)化與患者的溝通。(1)強(qiáng)化行為舉止規(guī)范。良好的行為舉止能體現(xiàn)護(hù)理人員的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),也是與患者進(jìn)行溝通的基礎(chǔ),使患者不排斥護(hù)理人員,相信護(hù)理人員,愿意與其進(jìn)行交流。(2)儀容儀表干凈、整潔。干凈、整潔的儀容儀表能給患者留下良好印象,使患者更愿意接受護(hù)理人員。護(hù)理人員面帶微笑,能夠減輕患者的緊張感和顧慮,使其更易配合治療,減少因患者不配合而帶來(lái)的失誤[2]。(3)認(rèn)真傾聽(tīng)。這是與患者溝通非常重要的一步。認(rèn)真傾聽(tīng)會(huì)讓患者感覺(jué)受到尊重,讓患者看到護(hù)理人員有責(zé)任心的一面,提高對(duì)護(hù)理人員的信任度,以及對(duì)醫(yī)院服務(wù)的滿(mǎn)意度。(4)稱(chēng)謂恰當(dāng)。護(hù)理人員呼叫患者時(shí),稱(chēng)謂要恰當(dāng),要體現(xiàn)對(duì)患者的尊重,語(yǔ)氣不能太生硬,盡量避免使用編號(hào)呼叫。對(duì)老年患者,稱(chēng)大爺或大娘,以博得其信任。(5)掌握并靈活運(yùn)用溝通技巧。每個(gè)患者都有其性格特點(diǎn)和心理情緒,對(duì)此護(hù)理人員應(yīng)采用不同的方式與患者溝通,溝通中以安慰和鼓勵(lì)為主,以消除患者的消極心態(tài)為目的,使其保持樂(lè)觀心理[3]。(6)耐心解答患者提問(wèn)。患者大多缺乏醫(yī)學(xué)知識(shí),接受治療時(shí)往往存在很多疑惑,會(huì)提出很多問(wèn)題,對(duì)此護(hù)理人員要耐心地一一解答。由于就診的環(huán)節(jié)多,每個(gè)環(huán)節(jié)均需耗費(fèi)時(shí)間,患者不熟悉流程會(huì)提出很多問(wèn)題,如交費(fèi)在什么地方、掛號(hào)在什么地方、取藥在什么地方等。護(hù)理人員如果不能及時(shí)、耐心地進(jìn)行解答,就會(huì)引發(fā)患者的不滿(mǎn)情緒,從而引起護(hù)患糾紛。
1.3觀察指標(biāo)
觀察兩組患者對(duì)護(hù)理的滿(mǎn)意率、醫(yī)療糾紛發(fā)生率及患者的投訴率,統(tǒng)計(jì)發(fā)生糾紛的概率和投訴率。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,用率(%)表示計(jì)數(shù)資料,用χ2檢驗(yàn)。P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1兩組滿(mǎn)意度比較
結(jié)果顯示,觀察組患者的滿(mǎn)意度明顯高于對(duì)照組(P<0.05)。
2.2兩組護(hù)理效果比較
結(jié)果顯示,觀察組的醫(yī)療糾紛發(fā)生率與投訴率顯著低于對(duì)照組(P<0.05)。
3討論
門(mén)診作為患者首先接觸的部門(mén),與患者的溝通交流尤為重要。一個(gè)有著良好服務(wù)態(tài)度的門(mén)診可以改善患者對(duì)醫(yī)院的印象,從而提高醫(yī)院的形象。若門(mén)診護(hù)理人員能與患者進(jìn)行良好的溝通,就可以有效消除或減輕患者的緊張感和恐懼感,縮短護(hù)患間的距離。目前醫(yī)患關(guān)系緊張,原因在于少數(shù)醫(yī)護(hù)人員不負(fù)責(zé)任,加之大數(shù)據(jù)時(shí)代信息傳播快,一些不切實(shí)際的宣傳,再加上人們?nèi)狈︶t(yī)療知識(shí),不理解醫(yī)學(xué)的復(fù)雜和困難,故將過(guò)錯(cuò)歸咎于醫(yī)護(hù)人,導(dǎo)致患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員不信任,故加強(qiáng)門(mén)診護(hù)理人員與患者溝通的技巧迫在眉睫。門(mén)診護(hù)理人員所處的部門(mén)比較特殊,門(mén)診有較廣的服務(wù)范圍,患者多且疾病種類(lèi)多,就診的時(shí)間也相對(duì)較短,患者來(lái)自不同的地方,方言、患者的個(gè)人素養(yǎng)也是門(mén)診護(hù)理人員需要克服的困難[4]。所以門(mén)診護(hù)理人員不僅要有較為全面的醫(yī)護(hù)知識(shí),還要有和患者友善溝通的技巧。門(mén)診每天的患者很多,護(hù)理人員沒(méi)有太多的時(shí)間和同一個(gè)的患者進(jìn)行過(guò)多的交流,患者可能因此感到不滿(mǎn),引起護(hù)患之間的矛盾升級(jí),所以門(mén)診護(hù)理人員在和患者溝通時(shí)語(yǔ)言需要簡(jiǎn)單明了且能使患者信服。由于門(mén)診的患者很多,每個(gè)患者的等待時(shí)間也較長(zhǎng),病痛折磨著患者,會(huì)導(dǎo)致患者的心情暴躁,極易與護(hù)理人員發(fā)生沖突,這時(shí)就需要護(hù)理人員安撫正在等待的患者,平復(fù)其暴躁的心情。患者對(duì)自己的病有種恐懼感,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的話(huà)特別敏感,護(hù)理人員應(yīng)該用自己的智慧和專(zhuān)業(yè)知識(shí)去消除患者的恐懼,這樣也對(duì)以后的治療有利。老年患者和重癥患者的內(nèi)心特別脆弱,門(mén)診護(hù)理人員與這樣的患者溝通時(shí)應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言辭,以免說(shuō)錯(cuò)話(huà)打擊到患者對(duì)自己病證治療成功的信心。與患者有良好的溝通是形成良好護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ),護(hù)理人員應(yīng)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,學(xué)會(huì)換位思考,時(shí)刻以患者為中心,尊重患者隱私,提升護(hù)理質(zhì)量,提高患者滿(mǎn)意度,降低護(hù)患糾紛的發(fā)生概率[5]。為了提高門(mén)診護(hù)理人員的溝通能力,醫(yī)院對(duì)他們進(jìn)行了與患者溝通有關(guān)的培訓(xùn),經(jīng)過(guò)培訓(xùn),醫(yī)院的醫(yī)療糾紛發(fā)生概率和患者投訴率較培訓(xùn)前明顯下降,患者對(duì)醫(yī)院的滿(mǎn)意度明顯上升。總而言之,門(mén)診護(hù)理人員與患者溝通十分重要,能夠提高護(hù)理質(zhì)量,提高患者的滿(mǎn)意度,降低醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
參考文獻(xiàn)
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作者:蔣君飛 單位:寧海縣中醫(yī)醫(yī)院