前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的視覺形象設計在高校文化建設的重要性，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

摘要：視覺形象是高校整體的化身，也是一所校園文化、辦學理念的縮影。本文闡述了視覺形象設計(VisualIdentity)在高校中的地位與重要性，深入分析了形象設計與校園文化建設之間的關系，以及將視覺識別系統導入高校的必要性。

關鍵詞：高校；視覺形象設計；文化建設

近年來，我國大到國家和人民軍隊，小到各地企事業單位，都在積極倡導要做好文化建設，全面推動文化的發展。可文化是最無形的產物，《博弈圣經》一書中對文化的定義：我們把脫離大腦的感覺、思維、意識、觀念，向主觀、理性、真理，一級一級的私湍增量，稱為文化。從文化研究的角度看，文化，即使是意識形態，也是最抽象的表達。高校想要傳達自己的價值文化，不僅僅是靠某些文字的輸出，當一所高校在向師生和社會表達自己的價值體系核心觀念時，數以千計的文字也只是很抽象的傳達，這些抽象的文字信息并不能傳遞出辦學的理念與學校文化內涵。因此，一所學校的視覺形象系統(VisualIdentity)才是整個校園文化建設中最重要的一部分，唯有導入貼切有效的視覺形象系統，才可優化校園的人文與環境，也能提升高校內在文化價值。據統計人們對事物的記憶83%是來自視覺的記憶力，而圖形在視覺記憶中是最容易被人們記住的形象，它遠遠大于文字的作用與功效。在高校品牌建設中，視覺形象設計是構成高校文化建設的重要組成部分，是傳播校園文化，塑造特色校園的重要基礎，是學校的精神和理念的延伸。因此，視覺形象設計在高校中有著不可估量的地位與重要性，它通過特有的視覺符號系統吸引公眾的注意力并產生深刻的記憶，使內外形成統一的高校品牌價值觀。反之，如果沒有良好的視覺形象建設，一所高校便失去了靈魂，毫無個性，也會導致內部人員渙散、士氣低落。唯有導入視覺形象系統，使高校形象獨樹一幟，提高高校在社會中的競爭力，才能讓外界有一定程度的認同感與好感。視覺形象系統對高校的重要性著重體現在以下幾點：

一、有助提升高校文化內涵

一個好的形象設計可以將高校的內在價值理念有效的傳遞給大眾，為高校發展創造良好的內部環境。大學視覺識別系統（“UniversityVisualIdentitySystem”），是對學校形象的各種視覺因素進行全面統一的規劃和設計，將學校辦學理念、文化特質等抽象語言轉換為具體符號概念，以有形的方式展示出來。通過統一化、標準化、系統化的視覺方案，全面的體現學校的辦學理念和精神內涵。它是大學文化建設的重要內容，同時，也是建立和傳達學校品牌形象最有效的方式。學校品牌形象是一個包容面非常廣泛的綜合體。它既包括校名、校徽、校訓等有形要素，也包括辦學思想、管理理念、創新精神、行為規范等無形要素。學校的視覺形象設計應該將所有形象要素進行整合，以形成一個統一的視覺形象。通過具有鮮明規范的視覺符號，將高校的理念與思想傳達到全校和社會，力求為社會認同和熟知，將學校文化內涵短期內做到極大的提升，無形中也提升了學校自身的品牌價值。

二、有助學生素質培養與提升

校園的育人氣氛與人文環境決定培養出來學生的素質。視覺形象設計是最直接能傳達出一所學校的整體信息。校園文化建設的終極目標就在于創建一種氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。校園文化建設不僅僅局限于綠化、美化校園環境，應有重點地搞好校園內文化宣傳的建設，讓校園的每一個角落都發揮育人的功能。所有宣傳類的內容，包括標語、旗幟、指示牌、宣傳欄、樓層樓宇指示牌等等，這些都應統一在整體的視覺規范內，而不是雜亂無章的表現。否則就會失去整體的控制和全局規范的作用。其次，挖掘學校歷史底蘊，創造人文景觀來豐富校園文化，打造人文與自然環境的和諧統一。良好的校園文化氛圍能規范學生的行為，使他們形成自律，優美的校園環境使學生的行為操守更加規范。它有利于學生陶冶情操，啟迪智慧，從而提高學生的整體素質，也加強了學生對學校的認同感與歸屬感。

三、加強學校的凝聚力影響力

校園文化在一方面也反映了一個學校的辦學水平，體現了校園的人文精神，能塑造學生良好的精神風貌。一個學校良好的校風，體現在自由的學術氛圍、多學科交匯的氛圍、個性得以充分發展等幾個方面。校園文化的最大特點在于它在潛移默化地、有意無意中影響、同化環境中的每一個人，人們都在自覺與不自覺地經受著這種文化的熏陶。良好的大學形象，就像一個龐大的磁場，吸引著人才、資金、科研合作伙伴等等，保持學校持久的、旺盛的創新活力和生命活力。一套卓越的視覺識別系統設計能吸引人才不斷加盟，拓展合作空間，為學校的發展創造良好的外部環境。由此可見，視覺形象對高校的重要性，它不單單是一所高校對外的形象宣傳，它更是從深層傳遞、輸出一種價值體系。通過視覺形象體現出一所學校的歷史、文化、精神理念、專業特色和管理模式。充分幫助學校展現自己的內在價值，也給一所學校帶來凝聚力與影響力。閆德明教授在學校品牌建設中說道：“學校品牌是一所學校在長期的教育實踐過程中逐步形成并被公眾認可、具有特定文化底蘊和識別符號的一種無形資產。

我國教育改革也勢在必行，高校未來也將面臨多元化的競爭。高校不單單要在實力上脫穎而出，更要全面的塑造自己，靠有效的視覺識別系統來強有力的區別于其他高校，展現自己的特色，提高自我競爭力。通過視覺識別系統設計構成一種特定的文化氛圍，提升大學精神，擴大學校的知名度和美譽度，從而推動大學品牌化建設的全面發展。

參考文獻：

[1]閆德明.學校品牌概論[M]廣西師范大學出版社，2008-4-1

[2]朱凱,劉劍.大學視覺識別系統與大學形象塑造，中國科技信息，2005

[3]孫敬.高校品牌形象導入CIS研究[D]中國地質大學（北京），2006，5

作者:趙夢華 單位:廣東海洋大學