城市內(nèi)河整治工程的效益后評估研究，目前在國內(nèi)還處于探索階段，相關的理論研究和實例應用正在逐步開展［1，2，3］。城市內(nèi)河整治作為一項環(huán)境工程的同時也具有巨大的社會、經(jīng)濟、文化綜合效益［3］。盤龍江作為滇池入湖河流中最大的一條(圖1)，對其上段截污工程實施后帶來的生態(tài)和社會效益進行后評估，將對盤龍江以及滇池流域其他河流的環(huán)境綜合整治工程的后評估起到一定的示范作用。   1盤龍江上段截污工程概況   盤龍江上段截污工程是昆明主城入滇池河道整治及末端截污治污工程的重要組成部分，主要建設內(nèi)容為以松花壩為起點，昆明市第五污水處理廠為終點，沿盤龍江兩岸鋪設管徑為0.8～2.0m的截污干管，管線全長17.51km，主要接納盤龍江沿岸旱季的純污水和雨季的雨污混合水(設計污水流量16.16萬m3/d)，處理后的水達到《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標準》(GB18918－2002)一級A標，在五污廠出水口流回盤龍江，作為生態(tài)和景觀用水。工程于2003年12月1日開工建設，2004年5月31日竣工驗收。受云南省發(fā)展和改革委員會的委托，本項目組對盤龍江上段截污工程進行了環(huán)境影響后評估。   2評估方法   項目組成員于2007年6月～2008年3月期間，系統(tǒng)查閱相關文件、資料，先后對該河段進行了6次現(xiàn)場調(diào)查(包括2007年的旱季(6月)和雨季(10月)兩次水生生物采樣分析)，采用背景資料收集法、問卷調(diào)查法和條件價值評估法(CVM)對盤龍江上段截污工程的社會效益和生態(tài)系統(tǒng)服務價值進行了評估。   2.1背景資料收集法   系統(tǒng)收集盤龍江上段截污工程的地理位置、工程概況、整治歷程等背景資料;此外還對盤龍江上段截污工程服務區(qū)域的社會、經(jīng)濟、環(huán)境等資料進行了收集。   2.2問卷調(diào)查法   在盤龍江西岸、東岸路邊和居民小區(qū)及月牙潭公園隨機抽樣調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查問卷220份，回收獲得有效問卷191份，根據(jù)盤龍江上段流經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道的居民數(shù)，抽樣率為0.435‰。問卷內(nèi)容包括七個方面:①按照昆明市發(fā)展規(guī)劃，政府將繼續(xù)為盤龍江等河道投資治理，改善其生態(tài)面貌，您認為這樣做有必要嗎?②您覺得自己應該為改善盤龍江的生態(tài)面貌做些什么呢?③如果您愿意出資支持政府部門治理盤龍江，您最多愿意每月從您的收入中拿出多少元?④您的居住地點?⑤您認為盤龍江河道投資治理前后變化如何?⑥施工過程的影響?⑦您的其它建議。   2.3條件價值評估法   條件價值評估法(Contingentvaluationmethod，CVM)是在假想市場情況下，直接調(diào)查和詢問人們對某一環(huán)境效益改善或資源保護的措施的支付意愿(willingnesstopay，WTP)、或者對環(huán)境或資源質(zhì)量損失的接受賠償意愿(willingnesstoacceptcompensation，WTA)，以人們的WTP或WTA來估計環(huán)境效益改善或環(huán)境質(zhì)量損失的經(jīng)濟價值［4］。本研究根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果，計算被調(diào)查者對于盤龍江綜合整治的平均支付意愿，之后將平均支付意愿乘以盤龍江上段截污工程服務范圍的人口數(shù)，從而得出截污工程后的盤龍江生態(tài)系統(tǒng)服務價值。   3評估結(jié)果   3.1社會效益評估   盤龍江上段截污工程之后，其沿岸親水平臺為大眾提供了休閑、娛樂的場所，盤龍江水質(zhì)改善與水生生態(tài)系統(tǒng)的逐步恢復，也在潛移默化中加強了來此游憩人群的熱愛自然、保護環(huán)境的意識。采用問卷調(diào)查的方法評估其社會效益。針對周邊市民對于盤龍江治理工程的必要性和支持盤龍江治理的行動意愿兩個方面，設計問卷問題，通過面對面采訪，填寫問卷的方式，調(diào)查盤龍江上段截污工程對公眾環(huán)保意識與參與意識的影響。治理必要性調(diào)查結(jié)果表明，86.91%的人認為昆明市政府有很大必要繼續(xù)對盤龍江等河道投資來改善其生態(tài)，僅有2.62%的人認為沒有必要(見圖2)。市民行動意愿調(diào)查結(jié)果表明，抽樣調(diào)查的人群中所有人都愿意以不同方式為盤龍江河道生態(tài)改善出力，其中14.66%的人愿意捐款，20.94%的人愿意交納定額的環(huán)境稅，35.60%的人選擇以義工的方式出力，62.83%的人愿意大力宣傳昆明市政府投資整治盤龍江的政策，18.32%的人愿意以其他方式行動(見圖3)。以上公眾調(diào)查結(jié)果表明，大部分市民有良好的公眾環(huán)保意識，支持盤龍江上段截污工程實施以改善生態(tài)，公眾的參與意識較強，都愿意以不同方式支持盤龍江河道生態(tài)整治。   3.2截污后盤龍江上段生態(tài)系統(tǒng)服務價值評估   3.2.1CVM問卷的設計   問卷采用了支付卡方式，調(diào)查形式為面對面采訪，并填寫調(diào)查表，其核心估值問題如下:如果您愿意出資支持政府部門治理盤龍江，您最多愿意每月從您的收入中拿出多少元?(您實際上并不必需要這樣做)□0元□10元□25元□50元□60元□70元□80元□90元□100元□125元□150元□200元□300元□400元或更高如果您選擇0元請說明您的理由:。   3.2.2盤龍江上段生態(tài)服務價值估算   問卷調(diào)查結(jié)果表明，62.30%的被調(diào)查者具有正支付意愿，支付意愿(WTP)主要分布在0、10和50(元/月)，其中0元/月支付人數(shù)比例最大，占有效問卷的37.70%;10元/月的支付人數(shù)占28.27%，50元/月的支付人數(shù)占28.27%(見圖4)。正支付意愿的數(shù)學平均值為73.6134元/月;—40—以73.6134元/月乘以正支付意愿占全部支付意愿的比例(62.30%)得到最終平均支付意愿，為45.8339元/月。盤龍江上段截污工程服務范圍內(nèi)具有正支付意愿居民為439120人×62.30%=273571人。將平均支付意愿應用到這部分居民，相應的盤龍江整治后生態(tài)系統(tǒng)服務價值約為2.4152億元/年。但由于CVM假想性偏差的存在，計算的平均支付意愿可能較實際支付行為存在一定程度的偏高，盤龍江上段實際的生態(tài)系統(tǒng)服務價值應該較計算得出的2.4152億元/年低約1/4～1/3，即實際盤龍江上段的生態(tài)服務價值為1.6109～1.8114億元/年。   與國內(nèi)外不同城市內(nèi)河整治后的生態(tài)系統(tǒng)服務價值估算結(jié)果進行比較(見表1)，可以看出:經(jīng)濟發(fā)展水平的差異導致了公眾對盤龍江的平均支付意愿較美國低，但由于盤龍江兩岸人口密度較大，因此總的生態(tài)系統(tǒng)服務價值與美國(PlatterRiver)評估結(jié)果相近［5］;公眾對盤龍江的平均支付意愿與上海(張家浜)接近［6］，但由于河流兩岸總?cè)丝诘牟町悾偟纳鷳B(tài)系統(tǒng)服務價值比上海(張家浜)較低。#p#分頁標題#e#   4結(jié)論   盤龍江上段截污工程的實施，為其兩岸的居民和來此觀光游玩的市民、游客提供了休閑親水平臺，同時也促進了周邊商貿(mào)、房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，作為城市內(nèi)河整治的一種模式，具有良好的社會效益和生態(tài)服務價值。隨著滇池治理的不斷深入，流域內(nèi)30多條入湖河流的整治力度也將不斷加大，用于評價河道治理效益的后評估工作也在有效的跟進。本評估工作作為滇池入湖河道治理環(huán)境影響后評估的首個項目，必將為盤龍江水環(huán)境的進一步治理以及今后水環(huán)境治理工程項目后評估工作起到積極的推進作用。

1社會消防安全工程存在的問題

（1）火災多發(fā)，損害極大

隨著經(jīng)濟快速發(fā)展，各地樓層增高，房屋裝修材料易燃，導致火災隱患較多。從近期國內(nèi)某些地方的重大火災事故上看，導致的事故后果非常嚴重，人員和財物損失嚴重。這給我們敲響了警鐘，對那些高層建筑及火災隱患多發(fā)的地方必須高度重視，如果沒有建立消防安全設置，則無論任何一個地方起火，則會引發(fā)周圍更大面積的損害。

（2）政府行政行為不到位

我們看到的政府行為更多是新聞中聽到的開某某會，政府是消防工作的領導者，指揮著。所以面對這一復雜問題，首先必須落實政府部門的消防工作，落實監(jiān)管責任，分清職責，重視設施建設，檢查考評責任。政府不能僅僅把工作停留在會議上或文件傳達上，要確實走基層，按照基層實際情況，逐步落實好消防工作。

（3）各單位及市民的消防安全責任意識不高

雖然新頒布了《消防法》，法律規(guī)定已經(jīng)比較完善，對各級和各部門的消防工作責任都做了明確的規(guī)定，但是執(zhí)法和行政機構(gòu)在實際工作中有很多做的不到位的地方，如，行政部門與消防機構(gòu)聯(lián)合執(zhí)法、并聯(lián)審批和信息互通函告機制還不健全,沒有形成齊抓共管消防安全工作的合力。其他社會單位和企業(yè)則為了減輕負擔或消防意識薄弱，經(jīng)常不設置消防設施，或者設置了之后，沒有定期檢查，或阻礙了消防通道。部分市民消防意識薄弱，特別是城中村的居民，幾乎沒有在家中安置消防設置，社區(qū)居民的消防安全意識淡薄，缺乏有效的宣傳教育，自防自救的能力差。

一、平整場地與土石方工程

1、盡量減少圬工防護

萬寶新區(qū)位于婁底城區(qū)西南，此處山體較多，利用地形依山就勢建設，對保護生態(tài)環(huán)境和降低工程造價都很有必要，以往傳統(tǒng)的做法是將場地平整為幾個臺地，用石砌（或混凝土）擋土墻克服高差，這種用圬工防護的方式既不美觀，也不經(jīng)濟，更不生態(tài),同時也不便于居民的通行和安生。為此，在進行修規(guī)時，應利用建筑物間的間隙距離、綠化景觀用地等將傳統(tǒng)的臺地設計成坡地，利用土體穩(wěn)定的邊坡坡度來克服高差，并在邊坡坡地上進行綠化，這樣，既可以減少漿砌圬工本身的工程量，同時也利于排水，充分體現(xiàn)資源節(jié)約、環(huán)境友好的要求。

2、加強對表土的處理

表土有耕地表土和山地表土之分，耕地表土有機質(zhì)含量高，不宜做路基填料，特別是水田、水塘和淤泥表土，含水量較高，更不宜做填料，連傾倒的地方都不易找到，但這種土很能適應植物的生長，先找一個臨時堆放的地(對于新區(qū)來說，這容易做到)把病蟲害處治后做耕植土,用于邊坡生態(tài)防護、景觀用土能起到一舉兩得的作用。

3、重視開山被石方的利用

萬寶新區(qū)范圍內(nèi)場地平整時有大量的石方存在，這些石方處置得不妥，將會導致后續(xù)工程的麻煩，如倒置在需建房屋的區(qū)域，對后續(xù)的基礎開挖將產(chǎn)生不利影響，相反在道路建設中需要大量的石材料用于軟土置換、拋石擠淤、防護工程甚至路面用碎石、混凝土用碎石，這些開山的廢石只要合理調(diào)配，就可以變廢為寶，大量節(jié)約建設資金和改善施工現(xiàn)場環(huán)境。

[摘要]本文主要介紹了網(wǎng)絡信息安全因素中的社會工程學，重點結(jié)合其常用手段進行分析學習。通過分析學習，使大家在日常生活、工作中，對社會工程學有一個初步的了解，提升自身安全管理意識。

[關鍵詞]社會工程學；基礎數(shù)據(jù)分析；網(wǎng)絡信息安全；人

說到社會工程學，人們第一反應是hacker、信息竊取、非法手段獲取等。筆者認為要對社會工程學做一個定義的話，社會工程學是通過一系列的手段，對社會中存在的人，利用各種思路進行分析的手段，通過手段應用、組合分析從而達到目的的過程。其具體可以用在于網(wǎng)絡攻防中，可以用于商業(yè)談判，甚至于可以大到國于國的談判，具體定義不同，其展現(xiàn)的方式也不相同。網(wǎng)絡信息安全中的社會工程學，是指利用人的粗心、輕信、疏忽、警惕性不高，來操縱其執(zhí)行預期的動作或泄漏機密信息的一門藝術與學問，屬于網(wǎng)絡信息安全中的一個新的分支,其主要特點就是利用人的弱點進行攻擊。在安全意識逐步增強的環(huán)境下，使用正面的滲透手段越來越難的情況下,更多的hacker助社會工程學實現(xiàn)攻擊。如國內(nèi)出現(xiàn)的密碼“泄露門”,以及安全界比較著名的APT攻擊,就是典型利用社會工程學而進行的攻擊,這種攻擊危害巨大,后果嚴重。文章從學習社會工程學的意義出發(fā),詳細研究社會工程學攻擊的部分應用手段和方式,并在此基礎上,對相應的防范措施進行研究和探討,通過這些安全防范措施的實現(xiàn)，增強網(wǎng)絡信息的安全意識。

1社會工程學之信息獲取

不敏感信息，是指某些關鍵人物的資料：部門、職位、郵箱、手機號、座機分機號等；機構(gòu)內(nèi)部某些操作流程步驟，如報銷流程、審批流程等；機構(gòu)內(nèi)部的組織關系，隸屬關系、業(yè)務往來、職權劃分、強勢還是弱勢等；機構(gòu)內(nèi)部常用的術語和行話。通過這些看似不敏感的非重要信息，最終組合成一套具有針對性的基礎數(shù)據(jù)。所有目標的散布于網(wǎng)絡中的信息，都是能被hacker獲取到利用社會工程學重新進行組合，形成能夠利用的基礎數(shù)據(jù)。獲取到基礎數(shù)據(jù)后，通過技術手段進行組合分析，利用這些數(shù)據(jù)生成字典庫、獲取id信息，進行猜解，能夠更有效的破譯目標的密碼等行為，實現(xiàn)最終目的。常見的信息獲取手段可分為以下幾種：利用特定程序獲取信息。例如：社交軟件—QQ展示資料，QQ空間展示,微信的朋友圈、微博等，通過分析目標日常的信息，從而間接的了解目標的興趣、愛好、交友、關聯(lián)關系、生日、性格特點等。通過搜索引擎進行數(shù)據(jù)獲取。是指運用搜索引擎工具對目標的網(wǎng)站、論壇、郵箱、或招聘求職等信息對目標特征進行搜索分析。例如：目標曾經(jīng)在某app或是某網(wǎng)站過求職信息、租賃信息等，這些信息都是極其容易泄露的。另外有些不合規(guī)的網(wǎng)站，缺乏合理的監(jiān)管，從而造成用戶信息泄露。更有部分違法者，于在用戶不知情的情況下，將用戶的信息進行售賣，成為地下黑產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)鏈，好在近年來國家開始大力整治這些違法違規(guī)行為。通過詞典暴庫進行猜解。是指利用購買或是其他渠道的來的某些社工庫數(shù)據(jù)、特征詞典，從這些庫中得到目標的有用信息，從而進行破解分析。社工攻擊之信息刺探。其常用信息刺探流程：充分獲得已知或易獲取信息，順藤摸瓜，擴展信息，偵探偽裝（并非必須），信息重組利用。或是通過工具軟件，偽裝成目標感興趣網(wǎng)站的或是鏈接、登陸對話框，利益誘導目標點擊黑鏈等，通過如上操作獲取到用戶的一系列信息。環(huán)境滲透。對特定的環(huán)境進行滲透，是社會工程學為了獲得所需的情報或敏感信息經(jīng)常采用的手段之一。社會工程學攻擊者通過觀察目標對電子郵件的響應速度、重視程度以及可能提供的相關資料，比如一個人的姓名、生日、ID電話號碼、管理員的IP地址、郵箱等，通過這些收集信息來判斷目標的網(wǎng)絡構(gòu)架或系統(tǒng)密碼的大致內(nèi)容，從而獲取情報。反向社會工程。讓被攻擊者求助于攻擊者。反向社會工程學是指攻擊者通過技術或者非技術的手段給網(wǎng)絡或者計算機應用制造“問題”，使其公司員工深信，誘使工作人員或網(wǎng)絡管理人員透露或者泄漏攻擊者需要獲取的信息。這種方法比較隱蔽，很難發(fā)現(xiàn)，危害特別大，不容易防范。通過發(fā)起破壞->發(fā)送廣告->接受服務->安裝后門等一系列手段，逐步的誘惑目標進入陷阱，最終成為被攻擊的目標。多學科交叉技術。心理學技術：分析網(wǎng)管的心理以利用于獲得信息；常見配置疏漏：明文密碼本地存儲、便于管理簡化登陸；安全心理盲區(qū)：容易忽視本地和內(nèi)網(wǎng)安全、對安全技術(比如防火墻、入侵檢測系統(tǒng)、殺毒軟件等)盲目信任、信任過度傳遞；組織行為學技術：分析目標組織的常見行為模式，為社會工程提供解決方案

2社會工程學的核心——“人”

前面講到社會工程學的基礎數(shù)據(jù)獲取，那么這些基礎數(shù)據(jù)是哪里來的？答案肯定是“人”，社會工程學研究的對象是“人”，而不是數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)只是作為達到目的一種構(gòu)成條件，數(shù)據(jù)的來源是人。人作為操作使用者，屬于計算機信息安全鏈中最薄弱的環(huán)節(jié)，人具有貪婪、自私、好奇、信任等心理弱點，所以，社會工程學是通過研究人的弱點而達到目的的學科。現(xiàn)實中，無論是企業(yè)信息化建設還是事業(yè)單位網(wǎng)絡建設，所有基于網(wǎng)絡安全防范設備的建設，其最終使用者是“人”！利用人的特征點，通過欺騙、分析、暴力猜解等手段實現(xiàn)入侵攻擊。企業(yè)可能采取了很周全的技術安全控制措施，例如：身份鑒別系統(tǒng)、防火墻、入侵檢測、加密系統(tǒng)等，但由于目標無意中通過電話或電子郵件泄露機密信息(如系統(tǒng)口令、IP地址)，或被非法人員欺騙獲取到的信息，就可能對目標單位的信息安全造成嚴重損害。因此在網(wǎng)絡安全管理策略中，一定要把“人”的因素作為一個必要的安全管理策略，否則將會成為一個很大的安全裂縫。

摘要：隨著各大基礎工程的建設和城市現(xiàn)代化建設的蓬勃的發(fā)展，由于建設工程帶來的環(huán)境問題、社會問題日益劇烈，造成了大量的社會成本的產(chǎn)生以及諸多的工程倫理問題，從工程倫理的角度對工程建設社會成本問題進行研究，并提出解決工程社會成本倫理問題的建議，有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。

關鍵詞：工程項目；社會成本；工程倫理；倫理責任

0引言

隨著橋梁工程、道路工程、地鐵工程等基礎工程的建設和城市現(xiàn)代化建設的蓬勃的發(fā)展，由于建設工程帶來的環(huán)境問題、社會問題日益劇烈，造成了大量的社會成本的產(chǎn)生以及諸多的工程倫理問題。在我國當前的工程實踐中，往往更看重經(jīng)濟成本的管理而忽略了社會成本，一方面的原因是因為社會成本是一種隱形成本而難以去直接計量以致容易被人忽視，另一方面則是在當今市場經(jīng)濟的環(huán)境中人們普遍會更注重經(jīng)濟利益。[1-4]本文深入剖析了工程項目中社會成本問題的成因，并在結(jié)合現(xiàn)實的基礎上，提出了具有明確現(xiàn)實針對性的對策，本文也有助于人們重視工程項目所涉及到的倫理問題，引起公眾、行政管理者對工程倫理問題的關注。因此，從工程倫理的角度，正確處理好工程社會成本問題具有重要的現(xiàn)實意義。

1工程建設中的社會成本

1.1對環(huán)境資源影響

工程建設會對環(huán)境產(chǎn)生很大的負面影響，如工程建設產(chǎn)生的大量建筑垃圾隨意堆放會破壞生態(tài)環(huán)境；建筑過程中產(chǎn)生的污水等會污染自然水系；基礎工程降水時會影響到地下水的分布。大型的工程建設會導致自然生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生巨大改變，例如大型水利工程的建設將會導致地下水的重分布甚至導致地形的改變。

【摘要】

電子工程類專業(yè)作為當今熱門的IT行業(yè)，相比較其他行業(yè)具有需求量大、薪水高等優(yōu)越性，成為理工科學生的首選專業(yè)，以及國外留學申請的熱門專業(yè)。本文主要對電子工程技術的社會需求進行分析，展開論述。

【關鍵詞】

電子工程技術；社會需求

1.引言

隨著經(jīng)濟全球化的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)越來越成為我們工作學習中不可或缺的工具。處于新一代的數(shù)字化時代中，電子信息工程技術對我國經(jīng)濟增長和居民生活質(zhì)量的提高起著至關重要的作用。電子信息工程技術的應用如手機、智能家電、互聯(lián)網(wǎng)絡、無線通電、航空航天、智能機器人等等均與國民生活息息相關。我國對于電子工程類專業(yè)人才的需求量日益增大，由此，越來越多的高中畢業(yè)生進入大學時選擇了電子信息工程專業(yè)，理工科高校大學生面臨畢業(yè)時也更多地選擇去國外留學，學習國外更先進的電子工程技術。面對如此強烈的電子工程類專業(yè)的學習熱潮，我們有必要對該專業(yè)的職業(yè)特點及社會需求做一個分析，方便指導該專業(yè)畢業(yè)生明確就業(yè)方向，作出正確的職業(yè)規(guī)劃。

2.電子工程技術的概述

摘要：水利作為國家的命脈，是影響糧食生產(chǎn)重要的資源要素。基于對水利工程社會和經(jīng)濟效益展開分析的基礎上，本文從規(guī)劃設計、成本控制、建設管理三個方面提出了加強水利工程社會和經(jīng)濟效益的措施，希望能推動水利工程的建設發(fā)展，為社會經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展奠定扎實的基礎。

關鍵詞：水利工程；社會效益；經(jīng)濟效益

在國民經(jīng)濟發(fā)展過程中，水利工程為基礎設施，需要通過合理建設帶來可觀社會和經(jīng)濟效益。但就目前來看，影響水利工程社會和經(jīng)濟效益的因素較多，不利于工程價值的體現(xiàn)。因此，還應對如何加強水利工程社會和經(jīng)濟效益的問題展開分析，從而通過加強工程效益管理，推動工程的可持續(xù)發(fā)展。

1水利工程社會和經(jīng)濟效益

1.1社會效益

水利工程作為民心工程，是造福民眾的重要舉措，能夠起到凝聚人心和穩(wěn)定社會的作用。通過建設農(nóng)田水利工程，使農(nóng)業(yè)灌溉水利用系數(shù)得到提高，可以幫助農(nóng)民增收，推動農(nóng)村社會的穩(wěn)步發(fā)展。建設蓄水和輸配水工程，能夠使水資源配置得到優(yōu)化，在減少水資源浪費的同時，使水環(huán)境得到改善。使水資源保持良性循環(huán)，可以為民眾提供良好的生存環(huán)境。建設防洪排澇工程，可以避免民眾遭受洪澇災害，使人民生命財產(chǎn)安全得到保護。因此，建設水利工程，表現(xiàn)了黨和政府一切為人民的政治立場，能夠堅定民眾在黨的領導下致富奔小康的信念。但結(jié)合實踐情況可知，水利工程建設可能出現(xiàn)未嚴格履行程序、未按時審批等問題，導致工程建設過程中忽視對周圍環(huán)境的影響，缺乏對工程生態(tài)環(huán)保效益的考量，引發(fā)不良結(jié)果。此外，工程建設過程未能得到嚴格監(jiān)督管理，促使工程質(zhì)量不佳或給環(huán)境帶來較大破壞，也將影響工程社會效益。

1.2經(jīng)濟效益

一、高校工程教育教學流程存在的問題

從教師的角度來看，工程教育對教師能力提出了新的要求。在當前我國高校，對師資的要求基本上都是博士以上，甚至要求海外教育的背景，但是學歷反應了個人的教育經(jīng)歷，在較大程度上體現(xiàn)的是教師的理論知識素養(yǎng)，特別是從學校到學校的教師，缺少實際工作經(jīng)驗的磨煉，解決工程實際問題的能力一般相對欠缺，難以勝任開展工程教育的能力素質(zhì)要求。

從學生的角度來看，隨著高等教育有精英教育向大眾化教育的推進，根據(jù)近年中國統(tǒng)計年鑒的數(shù)據(jù)，我國在校學生數(shù)量已經(jīng)達到二千多萬人，相應的教育教學設施環(huán)境還難以滿足工程教育需求的急劇增長，導致學生參與工程教育實踐的時間不能滿足工程能力培養(yǎng)的要求。同時學生對工程教育的認知有待進一步提高，在專業(yè)學位研究生培養(yǎng)計劃改革試點工作過程中，一開始不少學生對作為專業(yè)學位研究生培養(yǎng)有抵觸情緒，認為含金量沒有學術性研究生高，這與我國精英教育階段形成的重理論輕實踐、重知識輕能力的思想觀念有一定關系，雖然隨著社會的發(fā)展，人們對工程教育的重要性認識有所提高，但是國家和高校都需要在政策和宣傳方面采取確實有效的措施進一步改善這種情況。

從教學環(huán)節(jié)來看：傳統(tǒng)理論教學更關注課堂知識傳授，而工程能力僅僅依靠課堂的講授是很難達到培養(yǎng)效果的，所以不少高校建設各類專業(yè)實驗室和工程實訓中心，或者加強與企業(yè)合作，開展現(xiàn)場教學實習活動。工程教育要實現(xiàn)由動口講授變?yōu)閯邮植僮鳎山淌业焦こ态F(xiàn)場，由主觀臆想到現(xiàn)場直觀感知的轉(zhuǎn)變，必須突破傳統(tǒng)課堂教學的模式，加強工程實踐能力的培養(yǎng)。

二、工程教育教學流程再造對策

(一)科學設計制定工程教育教學體系。

首先課程的設置要體現(xiàn)理論與實踐、知識與技能并重，形成良性互動的局面。變革傳統(tǒng)課程設置從理論到實踐，從知識到技能，從基礎到應用的單向思維方式，在實踐現(xiàn)場可以學理論，在教室可以講工程，不能將兩者人為割裂，兩者之間相輔相成，相互促進，形成從理論到實踐再到理論的閉環(huán)系統(tǒng)，實現(xiàn)理論知識與工程實踐能力教學相長。在學時總量一定的條件下，要梳理不同課程之間的重復內(nèi)容，合理安排課程教學、實驗、設計、實習環(huán)節(jié)，以提高工程能力為目標，加強課程理論教學和實踐教學安排的系統(tǒng)性。