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三維動畫視頻與農(nóng)業(yè)科技推廣模式創(chuàng)新

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三維動畫視頻與農(nóng)業(yè)科技推廣模式創(chuàng)新

摘要:隨著信息技術的發(fā)展與進步,農(nóng)業(yè)科技推廣模式越來越新穎。三維動畫就是新興的一種科技推廣模式,它能夠以一種活潑生動的形式將農(nóng)業(yè)相關的專業(yè)知識傳遞給村民,農(nóng)民可以坐在家中了解專業(yè)的農(nóng)業(yè)科技知識,在輕松愉悅的氛圍中學習現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識,牢固地掌握并將其運用到實踐之中,促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展,提高農(nóng)民的收益,使農(nóng)民過上健康富足的生活。

關鍵詞:三維動畫視頻;農(nóng)業(yè)科技推廣模式;創(chuàng)新與探索

三維動畫俗稱3D動畫,它的形成過程一般是先在電子計算機中建立一個虛構的世界,技術人員再根據(jù)實際需要在虛構的世界中建立相應的三維立體模型和情景,配上文字與音樂,使之形成動畫視頻。將三維動畫視頻運用到農(nóng)業(yè)科技推廣之中,可以給大家耳目一新的感覺,從而讓農(nóng)民大眾更容易了解和接受科技農(nóng)業(yè),豐富農(nóng)民的知識結構,提高農(nóng)民自身的綜合能力,從而在一定程度上促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

一、以往的農(nóng)業(yè)科技推廣模式

近幾年,國家和政府大力推進農(nóng)村建設,一些農(nóng)業(yè)技術的研究也有了顯著的進展,這些研究成果可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,增加農(nóng)民的收益,促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展與進步。但由于這些科研成果的推廣方式陳舊,比如請專家舉辦專業(yè)的知識講座,專家在講臺上侃侃而談,講解通常采用比較書面的語言,一些文化水平低的農(nóng)民可能無法理解專家所講解內(nèi)容,只是應要求聽完講座,并沒有收獲,還有一些村民在底下小聲交談,無心聽講。這樣一來知識講座不能起到相應的作用,反而會導致農(nóng)民產(chǎn)生厭煩、厭倦的情緒。其次下發(fā)的宣傳知識的冊子,大多數(shù)人都是拿回家放著甚至扔掉,很少有人會仔細的閱讀研究,即便有人閱讀,也是草草了事。這樣不但起不到宣傳的效果,還會浪費資源、破壞環(huán)境。因此,農(nóng)業(yè)技術推廣部門要肩負起責任,改進和完善推廣模式,讓農(nóng)民們可以將農(nóng)業(yè)知識真正的掌握在手中,提高經(jīng)濟效益,豐富閑暇時光。

二、將三維動畫視頻應用到農(nóng)業(yè)科技推廣之中的益處

三維動畫可以利用圖像處理軟件、動畫視頻制作軟件和電子計算機的程序將一些物質(zhì)的形態(tài)、結構、特征等直觀、逼真的展示出來,比如利用三維動畫可以將一個西瓜完整的生長過程展現(xiàn)給大家,即將西瓜種子的發(fā)芽、嫁接、成長以及開花授粉結果的一系列過程詳細的展示出來,以便參考,避免培育植物的過程中出現(xiàn)錯誤。

(一)三維動畫內(nèi)容逼真,制作簡便

三維動畫可以動態(tài)的、逼真的展示農(nóng)作物的生長過程,可以讓農(nóng)民在種植農(nóng)作物時少走彎路。但在制作三維動畫時,不能一味的追求視覺上美的享受,要保證傳播的農(nóng)業(yè)知識是正確的、科學的。在進行三維動畫的制作時,可以請農(nóng)業(yè)專家坐鎮(zhèn),電子計算機操縱人員進行設計,二者相互交流、探討,既保證三維動畫的精美,營造視覺、聽覺上的盛宴,又要使傳播的知識易于理解和接受。三維動畫視頻制作過程相比其它的推廣模式來說,耗費的時間短,過程簡便,可以節(jié)省經(jīng)費,是不可多得的推廣模式。

(二)經(jīng)過三維動畫宣傳的知識易于理解,便于掌握

三維動畫是圖、表、視頻、flash動畫、文字、音樂等多種元素的集合體。三維動畫的色彩明亮、內(nèi)容逼真,可以通過虛構的圖像展示那些生長在高山、峽谷等危險環(huán)境的不利于相機拍攝的植物的生長過程,可以激發(fā)觀看者的興趣,積極主動的學習農(nóng)業(yè)專業(yè)的知識。三維動畫的配音可以結合當?shù)氐姆窖裕\用大白話,使得觀看者可以更加容易理解和掌握知識。而且觀眾在觀看過程中可以與實際情況相結合,遇到不懂的內(nèi)容可以在留言區(qū)留言提問,以便更好地開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。而且三維動畫制作精美,容易引起農(nóng)民大眾的興趣,適合不同年齡段的人群觀看。

(三)三維動畫傳播的方式多種多樣,便于觀看和學習

隨著因特網(wǎng)的普及和應用,人們可以在網(wǎng)上讀書看報、看視頻、聽音樂、購物,方便學習和生活。三維動畫制作完成后,可以放到農(nóng)業(yè)技術推廣中心的網(wǎng)站上,供農(nóng)民下載觀看學習。而且一個簡單的三維動畫不會占據(jù)手機、電腦太多的內(nèi)存,畫面清晰精美,傳播范圍廣,下載所用時間短。三維動畫可以在手機、電腦、電視機、平板等多種電子設備上觀看,農(nóng)民大眾可以自己分配時間去學習,改變了以往在特定時間去特定地點學習的境況,擺脫了時間和地點的限制。

三、怎樣運用三維動畫視頻實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技推廣模式的創(chuàng)新

相關部門雖然已經(jīng)設計完成了一些農(nóng)業(yè)方面的三維動畫,但是還不能很好的將三維動畫視頻運用到農(nóng)業(yè)科技推廣之中。因此,農(nóng)業(yè)技術推廣中心要高度重視這個問題,努力找到解決的方法和措施,將三維動畫熟練地應用到技術推廣之中。

(一)三維動畫的設計人員專業(yè)素質(zhì)要過硬

要招募一些精通電子計算機技術的研究生和大學生,找一些美術學院的學生充當外援,請一些專業(yè)的農(nóng)業(yè)研究人員指導,讓三維動畫開發(fā)設計小組的成員多樣化,保證三維動畫內(nèi)容充實,畫面精美。

(二)要給予資金支持三維動畫的設計

我國對農(nóng)業(yè)投入的資金相對不足,使得農(nóng)業(yè)科研進程緩慢。對此,農(nóng)業(yè)部門在申請國家扶助資金的同時,也要去拉投資,號召一些企業(yè)捐贈資金,使得農(nóng)業(yè)的發(fā)展無后顧之憂。

(三)加強農(nóng)民的危機意識,讓農(nóng)民有意識的去學習先進的農(nóng)業(yè)技術

大部分村民受教育程度不足,文化水平低,一些青壯年勞動力外出打工,留守在家的一般是小孩和老人,不能夠很好的接受新知識甚至排斥新技術。是以要開展思想政治工作使農(nóng)民的思想觀念有所改觀,積極主動地去學習新技術,從而提高農(nóng)村家庭的平均生活水平。

四、結語

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的普及和應用,三維動畫視頻不斷地被應用到各個行業(yè)之中,并且逐漸成為農(nóng)業(yè)科技推廣中最重要的一種推廣模式,它可以將枯燥無味的農(nóng)業(yè)知識生動有趣地展現(xiàn)給廣大的農(nóng)民群眾。將那些晦澀難懂的理論、知識用最直觀最容易讓人接受的方式去服務于農(nóng)民,讓農(nóng)民大眾可以在娛樂的同時收獲知識,大大提高了農(nóng)民群眾的學習效率,讓農(nóng)民朋友們可以獲得大量專業(yè)的農(nóng)業(yè)知識,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,增加收益,在一定程度上刺激農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。

參考文獻:

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[2]夏立偉.三維數(shù)字動畫在農(nóng)業(yè)科技上的應用研究[J].西南農(nóng)業(yè)學報,2017,30(11):2590-2594.

作者:王崢嶸 單位:廈門華天涉外職業(yè)技術學院

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