前言:一篇好的文章需要精心雕琢,小編精選了8篇理療知識(shí)培訓(xùn)范例,供您參考,期待您的閱讀。
安寧療護(hù)的護(hù)理管理模式發(fā)展探析
摘要:簡(jiǎn)要闡述國(guó)內(nèi)外安寧療護(hù)的發(fā)展現(xiàn)狀,重點(diǎn)介紹我國(guó)近年來(lái)安寧療護(hù)的護(hù)理管理模式,主要包括臨終病房護(hù)理管理模式、寧養(yǎng)院護(hù)理管理模式、社區(qū)醫(yī)院護(hù)理管理模式以及實(shí)施安寧療護(hù)的意義、存在的問(wèn)題和展望,以期促進(jìn)我國(guó)安寧療護(hù)事業(yè)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:安寧療護(hù);護(hù)理管理模式;綜述
安寧療護(hù)是針對(duì)臨終期的病人所做的一種支持性療法,目的是放棄沒(méi)有任何意義的治療、急救。減少病人在臨終期的痛苦,使病人在最低痛苦的情況之下能夠安詳舒適有尊嚴(yán)地走完生命中的最后一程[1-2]。在社會(huì)中常稱(chēng)其為“臨終關(guān)懷”、醫(yī)療界叫“緩和醫(yī)療”、護(hù)理界稱(chēng)其為安寧療護(hù)[3]。安寧療護(hù)的護(hù)理理念主要是通過(guò)醫(yī)生、安寧療護(hù)的護(hù)士、志愿者、護(hù)工、理療師、營(yíng)養(yǎng)師及心理師等人員組成的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),服務(wù)臨終期的病人,為病人以及家屬提供生理、心理的幫助,在減少病人身體上疼痛的同時(shí),更多關(guān)注的是病人內(nèi)心上的感受、未完成的夙愿,給予病人相應(yīng)的“靈性照顧”,讓每位安寧療護(hù)的病人在生命中的最后一段時(shí)光享有尊嚴(yán)的離去[4]。在我國(guó),隨著醫(yī)療水平的不斷進(jìn)步,安寧療護(hù)的護(hù)理管理模式也在逐漸發(fā)展完善,形成多種模式的護(hù)理管理模式,使得臨終的病人享有最后的生命尊嚴(yán)。
1國(guó)內(nèi)外安寧療護(hù)的現(xiàn)狀及進(jìn)展
1.1國(guó)外安寧療護(hù)現(xiàn)狀及進(jìn)展。安寧療護(hù)護(hù)理行動(dòng)在40年前始于英國(guó),并在倫敦建立了世界上第一所現(xiàn)代化兼醫(yī)療科技及心理照顧的圣科利斯朵夫安寧院,現(xiàn)代姑息醫(yī)學(xué)的模式就此確立起來(lái)[5]。目前,英國(guó)的臨終關(guān)懷機(jī)構(gòu)較為完善包括多種形式的安寧療護(hù)服務(wù)。由于始于較早,英國(guó)人們的認(rèn)知接受程度相對(duì)較高,但并沒(méi)有設(shè)立“死亡教育”課程[6]。1976年,在美國(guó)涅狄格州成立了美國(guó)第一家安寧療護(hù)院,并擁有相應(yīng)完善的醫(yī)療保障,此后,臨終關(guān)懷的理念迅速傳播,以各種形式逐步擴(kuò)大影響,現(xiàn)已擴(kuò)展到世界各地[7]。在美國(guó),十分重視其“死亡教育”課程并將其納入了美國(guó)教育體系。20世紀(jì)70年代后,安寧療護(hù)隨即傳入日本,日本是亞洲第一家開(kāi)展緩和醫(yī)療的國(guó)家。目前,在日本舒緩療護(hù)醫(yī)療單位和醫(yī)院舒緩療護(hù)團(tuán)隊(duì)是主要的兩種專(zhuān)業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。在加拿大、德國(guó)、法國(guó)和澳大利亞等國(guó)家相繼建立了安寧療護(hù)醫(yī)院以及臨終關(guān)懷基金會(huì)。安寧療護(hù)在歐美國(guó)家發(fā)展迅速已經(jīng)成為一門(mén)比較成熟的科目[8]。
1.2國(guó)內(nèi)安寧療護(hù)現(xiàn)狀及發(fā)展。我國(guó)自唐代以來(lái),在地方以及民間的客棧等也兼有“收容所”“濟(jì)貧院”的作用,為途中的旅客提供中途休息和供養(yǎng)。其中也不乏包括一些身患重病的人,為他們提供照顧、服務(wù)、安葬等。但未見(jiàn)成立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)的記載[9]。1982年,在我國(guó)香港建立了第一個(gè)舒緩治療小組,在1986年,成立了第一個(gè)善終服務(wù)促進(jìn)會(huì),并開(kāi)展實(shí)施了有關(guān)安寧療護(hù)知識(shí)的傳播,使廣大群眾吸收接受,現(xiàn)香港地區(qū)44家公立醫(yī)院已經(jīng)有一半設(shè)立了緩和醫(yī)療病床。1996年,我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)開(kāi)始實(shí)施《安寧緩和醫(yī)療條例》。安寧療護(hù)涉及面廣其在我國(guó)臺(tái)灣的覆蓋率也是逐年增加,逐漸將安寧療護(hù)事業(yè)推進(jìn)[10]。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,已經(jīng)有66家安寧院在我國(guó)臺(tái)灣設(shè)立[11]。我國(guó)大陸安寧療護(hù)事業(yè)的發(fā)展較為遲緩,天津醫(yī)學(xué)院成立了中國(guó)第一個(gè)臨終關(guān)懷機(jī)構(gòu),上海成立了我國(guó)第一所臨終關(guān)懷醫(yī)院———南匯護(hù)理院,并開(kāi)始收治病人[12],逐漸建立了相應(yīng)的管理制度體系。1992年,在北京成立了松堂醫(yī)院并開(kāi)始從事臨終關(guān)懷相關(guān)的護(hù)理服務(wù)。相繼臨終關(guān)懷醫(yī)院、機(jī)構(gòu)在全國(guó)各地建立并實(shí)施開(kāi)展起來(lái)。
2我國(guó)實(shí)行安寧療護(hù)的意義
高職院校中獸醫(yī)課程發(fā)展與改革淺談
中獸醫(yī)學(xué)是一門(mén)獨(dú)特理論體系的學(xué)科,具有內(nèi)容多、涵蓋范圍廣、知識(shí)抽象深?yuàn)W等特點(diǎn),這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握中獸醫(yī)知識(shí)與技術(shù)造成一定的難度。高職院校中獸醫(yī)教學(xué)的目的是使學(xué)生掌握中獸醫(yī)的基本理論和技能,初步具備運(yùn)用中獸醫(yī)診療技術(shù)對(duì)畜禽疾病進(jìn)行臨床診斷、預(yù)防和治療的實(shí)際工作能力。因此,本文闡述中獸醫(yī)發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),結(jié)合筆者對(duì)本門(mén)課程教學(xué)工作實(shí)際和存在的問(wèn)題提出幾點(diǎn)中獸醫(yī)教學(xué)方法和改革的心得體會(huì),融合多元教學(xué)方法于一體,充分運(yùn)用信息化手段,開(kāi)發(fā)校企合作教學(xué)并引進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作成立“中獸醫(yī)臨床培訓(xùn)班”等,在注重基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)上,并重于實(shí)踐技能的提升,在此與同行互通有無(wú)、交流進(jìn)步。中獸醫(yī)學(xué)是起源于中國(guó)古代,經(jīng)過(guò)數(shù)千年發(fā)展而形成的具有獨(dú)特理論體系和豐富診療手段的傳統(tǒng)獸醫(yī)學(xué),以陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)為指導(dǎo)思想,以四診、辨證、方藥和針灸為主要診療手段,以整體觀(guān)念和辨證論治為特點(diǎn)的理論體系[1]。是中國(guó)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)中的重要組成部分,也是現(xiàn)代獸醫(yī)學(xué)中不可或缺的重要組成部分[2],更是現(xiàn)代獸醫(yī)工作者學(xué)會(huì)“中西獸醫(yī)相結(jié)合”“兩條腿走路”的重要支撐。目前農(nóng)業(yè)農(nóng)村部大力支持發(fā)展中獸醫(yī)藥,推動(dòng)建立符合中獸藥發(fā)展特點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)和管理體系,在出臺(tái)促進(jìn)獸藥行業(yè)健康發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)中,明確要加快中獸藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展。面對(duì)這一機(jī)遇,針對(duì)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)的要求和畜牧獸醫(yī)高職高專(zhuān)教育的特點(diǎn),以“培養(yǎng)實(shí)用型、應(yīng)用型人才”為目標(biāo)[3],構(gòu)建適宜于高職高專(zhuān)的理論和實(shí)踐教學(xué)體系。教學(xué)內(nèi)容和方法的選取上本著“理論夠用”的原則,突出技能培養(yǎng)和強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)為特色,探索一種全新的高職高專(zhuān)中獸醫(yī)教學(xué)模式。既要讓學(xué)生興趣濃厚地學(xué)得進(jìn),又要能做到學(xué)以致用,通過(guò)一系列的課程改革措施來(lái)提高教學(xué)效果。
1中獸醫(yī)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)
1.1中獸醫(yī)的發(fā)展現(xiàn)狀
中獸醫(yī)學(xué)是我國(guó)勞動(dòng)人民歷經(jīng)數(shù)千年同家畜疾病反復(fù)斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),不僅為保障中國(guó)畜牧業(yè)的健康發(fā)展做出了不朽的貢獻(xiàn),而且在1000多年前傳到日本、韓國(guó)等地,并在上個(gè)世紀(jì)傳播到歐美國(guó)家,為世界獸醫(yī)發(fā)展作了重要貢獻(xiàn)[4]。隨著學(xué)科的發(fā)展和壯大,時(shí)至今日其發(fā)展?fàn)顩r概括如下:在我國(guó)幾乎所有具有獸醫(yī)本科教育資格的院校都將中獸醫(yī)學(xué)列為必修課程,各個(gè)院校學(xué)時(shí)不一,教育內(nèi)容差異比較大,側(cè)重點(diǎn)不同。中獸藥的研究工作蒸蒸日上,國(guó)家科學(xué)技術(shù)部、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)以及各省市的科技項(xiàng)目,支持中獸藥研究機(jī)構(gòu)、高校或廠(chǎng)家等研究中藥及針灸技術(shù)等,相關(guān)研究及成果越來(lái)越多,相關(guān)書(shū)籍有《中獸醫(yī)學(xué)》《中獸醫(yī)臨床應(yīng)用》《獸醫(yī)針灸技術(shù)》《中獸醫(yī)方劑大全》《中獸藥大辭典》等。針灸理療等在獸醫(yī)臨床上應(yīng)用逐漸普及,相關(guān)的人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)和研究所也越來(lái)越多,行業(yè)認(rèn)證的資格證書(shū)頒發(fā)越來(lái)越被認(rèn)可,比如小動(dòng)物針灸師、中藥師等。筆者于2019年9月參加了第21屆國(guó)際中獸醫(yī)年會(huì)暨首屆中國(guó)臨床中獸醫(yī)大會(huì),學(xué)習(xí)了更多中獸醫(yī)方面的前沿理論和針灸治療臨床疾病的成功案例,深感中獸醫(yī)行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
1.2中獸醫(yī)學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)
1.2.1加強(qiáng)臨床研究,證實(shí)中獸醫(yī)療效與毒性雖然許多臨床實(shí)踐及試驗(yàn)證明了中獸醫(yī)的應(yīng)用效果,但還是需要更多的科學(xué)試驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證其療效。著重研究中藥的毒副作用是保證中藥安全性的一個(gè)方面,中藥炮制更是值得研究降低中藥毒副作用的技術(shù)手段。如今國(guó)家針對(duì)這一項(xiàng)設(shè)置有很多獸醫(yī)學(xué)校或基金組織,支持中獸醫(yī)臨床研究,要充分利用這些資源,加大研究力度,為臨床應(yīng)用提供更堅(jiān)實(shí)的科學(xué)依據(jù)。1.2.2壯大中獸醫(yī)行業(yè)協(xié)會(huì),加快人才培養(yǎng)由于中獸醫(yī)療法具有悠久的歷史、毒副作用小,并且隨著科學(xué)研究的深入,其有效性不斷得到驗(yàn)證[5]。因此需要逐漸壯大中獸醫(yī)相關(guān)的協(xié)會(huì)組織或培訓(xùn)機(jī)構(gòu),來(lái)培養(yǎng)針灸療法的更多的專(zhuān)業(yè)人才,使中獸醫(yī)行業(yè)發(fā)展越來(lái)越好,自2017年5月“中獸醫(yī)臨床千人培養(yǎng)計(jì)劃”的實(shí)施及其之后各地開(kāi)展中獸醫(yī)藥學(xué)技術(shù)國(guó)際培訓(xùn)班等均能證明中獸醫(yī)發(fā)展迅速,獸醫(yī)“中藥師、針灸師、食療師”等,在全國(guó)各地動(dòng)物醫(yī)院受到極高的推崇。1.2.3推廣中獸醫(yī)學(xué)科在基層養(yǎng)殖中的應(yīng)用隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)生活水平和質(zhì)量要求越來(lái)越高,注重食品衛(wèi)生與健康,因此行業(yè)大力提倡綠色無(wú)公害的健康食品和蔬菜,國(guó)家也要求無(wú)抗養(yǎng)殖,禁用抗生素。加之基層農(nóng)村農(nóng)業(yè)部要推動(dòng)建立符合中獸藥發(fā)展特點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)和管理體系,充分發(fā)揮出中獸藥的獨(dú)特作用,不斷發(fā)展壯大中獸藥產(chǎn)業(yè)和中獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍。運(yùn)用中藥和針灸去預(yù)防和治療動(dòng)物疾病顯得尤為重要,故適宜在基層養(yǎng)殖中推廣中獸醫(yī)學(xué)科的應(yīng)用,而中獸醫(yī)人才的培養(yǎng)重點(diǎn)在大學(xué)獸醫(yī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
2中獸醫(yī)課程與改革
四川省康復(fù)醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀及策略分析
一、國(guó)內(nèi)外康復(fù)醫(yī)學(xué)教育的現(xiàn)狀及趨勢(shì)
1、國(guó)內(nèi)外發(fā)展概況
自20世紀(jì)50年代起,美國(guó)、加拿大、法國(guó)、英國(guó)等國(guó)家開(kāi)始設(shè)立學(xué)校,培養(yǎng)康復(fù)治療師,逐漸普及至歐洲、澳洲、亞洲許多國(guó)家。在美國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)已成為最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),并形成培養(yǎng)醫(yī)生、護(hù)士和康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)人才并進(jìn)的格局,康復(fù)作為一種綠色療法在21世紀(jì)將成為最受歡迎的療法。目前各國(guó)培訓(xùn)康復(fù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人員的模式不完全相同。如美國(guó)醫(yī)學(xué)大學(xué)畢業(yè)生要在指定的康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中進(jìn)修4年,輪轉(zhuǎn)骨科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、內(nèi)科及老年科等科室,并要完成學(xué)習(xí)規(guī)定進(jìn)修課程,還要為本科生或低年資住院醫(yī)師講授課程,經(jīng)國(guó)家專(zhuān)業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)考試合格后方能取得康復(fù)醫(yī)師資格。西方發(fā)達(dá)國(guó)家自20世紀(jì)50年代起就開(kāi)始設(shè)置康復(fù)學(xué)校或康復(fù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)康復(fù)治療師,大部分國(guó)家采取4年制本科培養(yǎng)模式,授予理學(xué)學(xué)位,部分國(guó)家是3年制專(zhuān)科,在大學(xué)設(shè)立物理治療系(專(zhuān)業(yè))或作業(yè)治療系(專(zhuān)業(yè))。近年來(lái),美國(guó)、加拿大等培養(yǎng)康復(fù)治療師推行本碩連讀6年制,美國(guó)物理治療專(zhuān)業(yè)(PT)已轉(zhuǎn)向主要培養(yǎng)碩士學(xué)位的PT專(zhuān)業(yè)人才,分為物理治療理學(xué)碩士(MSPT)和物理治療碩士學(xué)位(MPT)。截至2001年,日本共有131所大學(xué)設(shè)有物理治療專(zhuān)業(yè),其中有18所大學(xué)設(shè)立4年制本科、有26所專(zhuān)門(mén)學(xué)校和53所3年制專(zhuān)門(mén)學(xué)校;另外有110所大學(xué)設(shè)有作業(yè)治療專(zhuān)業(yè),其主要開(kāi)設(shè)課程有:運(yùn)動(dòng)療法、物理療法、理療法研究法、理療法評(píng)價(jià)概論、理療法教育管理學(xué)、假肢矯形器學(xué)、病態(tài)運(yùn)動(dòng)學(xué)、檢查測(cè)定法、生活環(huán)境學(xué)及疾病鑒別治療學(xué)等。此外,許多國(guó)家也在大力培養(yǎng)假肢矯形器工程專(zhuān)業(yè)人才。截至2006年,美國(guó)有15所學(xué)校設(shè)立假肢矯形技術(shù)本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),德國(guó)、英國(guó)等設(shè)立了假肢矯形技術(shù)本科教育,中國(guó)、日本、韓國(guó)等9個(gè)亞洲的國(guó)家、地區(qū)設(shè)立了假肢矯形技術(shù)專(zhuān)科教育。我國(guó)自20世紀(jì)80年代初期引進(jìn)現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)。1982年中山醫(yī)科大學(xué)率先設(shè)立了康復(fù)醫(yī)學(xué)教研室。1984年原衛(wèi)生部確定在醫(yī)學(xué)本科院校中增設(shè)康復(fù)醫(yī)學(xué)課程。1992年原衛(wèi)生部召開(kāi)康復(fù)醫(yī)學(xué)教育研討會(huì),并頒發(fā)了《康復(fù)醫(yī)學(xué)教育方案》,制定康復(fù)治療師(士)、康復(fù)醫(yī)師的培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃。2001年教育部首次批準(zhǔn)在高等院校正式開(kāi)展康復(fù)治療學(xué)歷教育。2002年首都醫(yī)科大學(xué)正式建立康復(fù)治療學(xué)(4年制本科)專(zhuān)業(yè),隨后全國(guó)有近40所高等院校相繼建立康復(fù)治療學(xué)本科專(zhuān)業(yè),一些中醫(yī)院校還開(kāi)設(shè)了有中國(guó)特色的康復(fù)專(zhuān)業(yè),目前已有百余所,形成集博士、碩士、本科、專(zhuān)科多層次、全覆蓋的康復(fù)醫(yī)學(xué)教育體系。2009年,國(guó)家頒布新醫(yī)療改革方案中肯定了康復(fù)的地位,指明了康復(fù)的功能,如“堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,注重預(yù)防、治療、康復(fù)三者的結(jié)合”、“新型城市醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系的服務(wù)功能,包括提供慢性病管理和康復(fù)服務(wù)”,發(fā)展康復(fù)醫(yī)學(xué)己成為一項(xiàng)基本國(guó)策。目前,中國(guó)內(nèi)地不同院校康復(fù)治療師人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位、課程設(shè)置、教材編寫(xiě)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、師資培訓(xùn)及專(zhuān)業(yè)分化等方面仍處于不斷完善過(guò)程之中。多數(shù)院校的課程設(shè)置未達(dá)到世界物理療法師聯(lián)盟(WCPT)和世界作業(yè)療法師聯(lián)盟(WFOT)要求的最低教育標(biāo)準(zhǔn),未進(jìn)行PT、作業(yè)治療專(zhuān)業(yè)(OT)亞專(zhuān)業(yè)分化。
2、未來(lái)康復(fù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)
(1)骨科疾患和老年疾患是康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展的重要方向交通事故、運(yùn)動(dòng)競(jìng)技導(dǎo)致骨折、脊髓損傷(截癱)及顱腦損傷等創(chuàng)傷日益增高,其后期功能康復(fù)使康復(fù)治療技術(shù)成為首選。同時(shí),老年康復(fù)迫在眉睫。中國(guó)科學(xué)院2009年的資料顯示,未來(lái)40年我國(guó)人口老齡化將導(dǎo)致神經(jīng)退行性疾病發(fā)病率顯著上升,解決認(rèn)知、行為與精神障礙,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的身心全面健康已成為國(guó)家的迫切需求。
(2)康復(fù)醫(yī)學(xué)的信息化和工程化發(fā)展利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)建設(shè)信息化康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu),實(shí)施遠(yuǎn)程康復(fù)醫(yī)療及遠(yuǎn)程康復(fù)技術(shù)培訓(xùn),密切康復(fù)機(jī)構(gòu)與社會(huì)的聯(lián)系,密切康復(fù)專(zhuān)業(yè)人員與傷殘人士的聯(lián)系,達(dá)到康復(fù)醫(yī)療信息的資源整合、互聯(lián)互通及信息共享。同時(shí),虛擬技術(shù)(VT)、增強(qiáng)技術(shù)(AT)、康復(fù)機(jī)器人技術(shù)、人腦-電腦介面技術(shù)(BCI)及其他多種實(shí)用適用輔助技術(shù)和產(chǎn)品-輔助器具。這種康復(fù)醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)的深度結(jié)合,將促進(jìn)康復(fù)醫(yī)療技術(shù)含量的提高和技術(shù)創(chuàng)新,極大地提高康復(fù)成效,改善患者認(rèn)知功能,提高其生存質(zhì)量。
(3)康復(fù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)逐步接軌國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)隨著康復(fù)醫(yī)學(xué)的科研和學(xué)科建設(shè)不斷深入,將進(jìn)一步完善康復(fù)專(zhuān)科醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)制度,進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。康復(fù)治療師專(zhuān)業(yè)教育將逐步向以下方向發(fā)展:①?gòu)脑O(shè)置康復(fù)治療單一專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)為設(shè)置PT、OT,并逐步開(kāi)設(shè)言語(yǔ)治療專(zhuān)業(yè);②逐漸規(guī)范PT、OT教育的課程設(shè)置、教學(xué)大綱等;③建立開(kāi)設(shè)PT、OT專(zhuān)業(yè)評(píng)估準(zhǔn)入制度;④建立物理治療師、作業(yè)治療師的職業(yè)系列和資質(zhì)認(rèn)證及準(zhǔn)入制度;⑤培養(yǎng)和建立一支勝任專(zhuān)業(yè)教學(xué)的師資隊(duì)伍。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理在人工流產(chǎn)術(shù)后應(yīng)用
[摘要]目的探討人工流產(chǎn)圍手術(shù)期開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)降低術(shù)后感染發(fā)生率的臨床效果。方法采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法抽取該院2018年1-12月90例擬行人工流產(chǎn)手術(shù)患者為研究對(duì)象,按隨機(jī)數(shù)字表法分成觀(guān)察組和對(duì)照組,45例。對(duì)照組圍手術(shù)期采取常規(guī)護(hù)理方法,觀(guān)察組采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理方法,比較2組術(shù)中不良反應(yīng)、術(shù)后感染情況及護(hù)理滿(mǎn)意度,并采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果觀(guān)察組術(shù)中不良反應(yīng)發(fā)生率(13.33%)低于對(duì)照組(31.11%),且術(shù)后感染率(4.44%)顯著低于對(duì)照組(28.89%),差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀(guān)察組患者對(duì)護(hù)理人員的服務(wù)態(tài)度、護(hù)理技術(shù)、知識(shí)水平、護(hù)理整體效果評(píng)分[分別為(7.75±1.42)、(7.16±1.55)、(7.56±1.85)分]均明顯高于對(duì)照組[分別為(5.89±1.55)、(6.23±1.64)、(6.23±1.68)分],差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論人工流產(chǎn)圍手術(shù)期開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理能有效降低術(shù)中不良反應(yīng)發(fā)生率和術(shù)后感染發(fā)生率,提高護(hù)理滿(mǎn)意度。
[關(guān)鍵詞]人工流產(chǎn);優(yōu)質(zhì)護(hù)理;圍手術(shù)期;感染
人工流產(chǎn)指的是妊娠≤3個(gè)月采取人工或者藥物的方法達(dá)到終止妊娠的目的,也稱(chēng)之為早期妊娠終止。對(duì)于人工流產(chǎn)手術(shù)患者,倘若術(shù)后陰道流血時(shí)間偏長(zhǎng),或者存在組織殘留在宮腔內(nèi)部,則容易誘發(fā)宮腔內(nèi)感染;一旦術(shù)后個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)不當(dāng)還易發(fā)生細(xì)菌感染等[1]。同時(shí),既往研究顯示人工流產(chǎn)術(shù)中放置引流管≥2個(gè)、無(wú)菌措施不嚴(yán)格、手術(shù)時(shí)間≥3h、急診手術(shù)及接臺(tái)手術(shù)等均為手術(shù)室護(hù)理感染的獨(dú)立因素[2-3]。因此,護(hù)理期間需針對(duì)多種危險(xiǎn)因素實(shí)施積極的護(hù)理干預(yù)對(duì)預(yù)防感染尤為重要。優(yōu)質(zhì)護(hù)理作為一種人性化護(hù)理模式在現(xiàn)階段護(hù)理工作中已得到廣泛應(yīng)用,其堅(jiān)持“以人為本”的護(hù)理理念,通過(guò)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)為患者提供最優(yōu)質(zhì)的、有針對(duì)性的護(hù)理服務(wù),注重人性化護(hù)理和強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷,國(guó)內(nèi)外均有報(bào)道證實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理在人工流產(chǎn)患者中的應(yīng)用效果顯著,可有效提高整體醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量[4-5]。為進(jìn)一步降低本院人工流產(chǎn)手術(shù)患者術(shù)后感染率及提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,本院近年來(lái)積極汲取臨床報(bào)道的優(yōu)質(zhì)護(hù)理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合患者實(shí)際與圍手術(shù)期護(hù)理過(guò)程中存在的感染問(wèn)題,擬開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理。現(xiàn)擬采用前瞻性研究,分析人工流產(chǎn)手術(shù)圍手術(shù)期應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)降低術(shù)后感染率的效果。
1資料與方法
1.1一般資料。采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法抽取本院2018年1-12月90例擬行人工流產(chǎn)手術(shù)患者為研究對(duì)象,樣本量估計(jì)方法:樣本量(N)=K×Q/P,K由容許誤差決定,容許誤差取20%,K=100,P為早期妊娠終止人群中選擇人工流產(chǎn)預(yù)期概率,取0.53,Q=1-P=0.47,代入數(shù)據(jù)即可計(jì)算得N=100×0.47/0.53≈90例。所有患者按隨機(jī)數(shù)字表法分成觀(guān)察組和對(duì)照組,各45例。觀(guān)察組年齡21~34歲,平均(25.6±1.1)歲;妊娠時(shí)間5~9周,平均(7.6±1.1)周;已婚24例,未婚21例。對(duì)照組年齡22~35歲,平均(25.7±1.2)歲;妊娠時(shí)間5~9周,平均(7.4±1.4)周;已婚25例,未婚20例。2組患者一般資料比較,差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具備可比的意義。本研究通過(guò)了醫(yī)院倫理委員會(huì)批準(zhǔn)。納入標(biāo)準(zhǔn):(1)年齡20~40歲;(2)臨床查體、病史及彩色多普勒超聲檢測(cè)結(jié)果確診為早期宮內(nèi)妊娠;(3)自愿接受人工流產(chǎn)手術(shù)且具備手術(shù)指征;(4)簽署手術(shù)知情同意書(shū),圍手術(shù)期護(hù)理干預(yù)依從性好。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)合并惡性腫瘤、重要臟器功能性病變等疾病;(2)伴有精神病或言語(yǔ)障礙;(3)拒絕、中途退出本研究。
1.2方法。1.2.1護(hù)理方法。1.2.1.1對(duì)照組。對(duì)照組圍手術(shù)期實(shí)施常規(guī)護(hù)理措施,嚴(yán)格按照人工流產(chǎn)常規(guī)護(hù)理流程執(zhí)行相應(yīng)的護(hù)理工作,如做好術(shù)前準(zhǔn)備工作、配合手術(shù)順利完成、術(shù)后絕對(duì)臥床休息、術(shù)后基礎(chǔ)宣教(告知患者術(shù)后注意個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)及注意飲食等)。1.2.1.2觀(guān)察組。觀(guān)察組圍手術(shù)期實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù),重點(diǎn)注重圍手術(shù)期感染的防護(hù),具體包括以下幾點(diǎn)。(1)加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn):對(duì)護(hù)理人員定期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)及考核,尤其重視感染預(yù)防護(hù)理科內(nèi)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)后制定科學(xué)的考核制度,加強(qiáng)醫(yī)院感染的相關(guān)知識(shí)及標(biāo)準(zhǔn)操作流程培訓(xùn),考核需定期進(jìn)行,保持護(hù)理人員的危機(jī)意識(shí),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)護(hù)理管理人員的專(zhuān)業(yè)技能提升培訓(xùn),做到不斷學(xué)習(xí)。對(duì)時(shí)下最新出現(xiàn)的病菌類(lèi)型有一定了解,護(hù)理主管需不定時(shí)隨機(jī)抽查其專(zhuān)業(yè)能力,根據(jù)考核制度做到合理獎(jiǎng)懲,確保護(hù)理質(zhì)量。(2)術(shù)前優(yōu)質(zhì)護(hù)理:護(hù)理人員術(shù)前了解受術(shù)者的生育史、手術(shù)史和藥物過(guò)敏史,應(yīng)主動(dòng)與家屬溝通,包括讓家屬參與術(shù)前健康知識(shí)宣教,鼓勵(lì)患者及家屬提問(wèn),并耐心解答疑問(wèn),讓家屬術(shù)后督促提高患者的依從性;加強(qiáng)對(duì)患者的健康宣教,耐心為患者普及人工流產(chǎn)的禁忌證、注意事項(xiàng),提高患者的認(rèn)知水平和依從性。同時(shí),開(kāi)展術(shù)前心理測(cè)試,篩查對(duì)有抑郁患者進(jìn)行術(shù)前心理疏導(dǎo),提高患者后續(xù)手術(shù)工作的配合度;指導(dǎo)患者術(shù)前3d禁止性生活,為手術(shù)做好充分的準(zhǔn)備。(3)術(shù)中優(yōu)質(zhì)護(hù)理:對(duì)手術(shù)相關(guān)的醫(yī)療用品管理需按照消毒技術(shù)規(guī)范要求進(jìn)行,落實(shí)其清洗、消毒、滅菌等標(biāo)準(zhǔn)操作,確保其無(wú)菌物品的安全;嚴(yán)格執(zhí)行其操作過(guò)程,注重手衛(wèi)生,落實(shí)“七步洗手”理念,避免感染。大部分患者在進(jìn)入手術(shù)室后,精神容易緊張,護(hù)理人員主動(dòng)與患者交談,消除其過(guò)度擔(dān)憂(yōu)的心理;待患者情緒平穩(wěn)后,開(kāi)始麻醉及手術(shù),注意將患者頭部偏向一側(cè),避免誤吸、嗆咳等現(xiàn)象出現(xiàn),并注意維持患者的體溫。在人工流產(chǎn)術(shù)中嚴(yán)格執(zhí)行消毒、隔離制度,同時(shí)遵循無(wú)菌操作原則及手衛(wèi)生,對(duì)有傳染性疾病的手術(shù)患者采取專(zhuān)用手術(shù)間,并嚴(yán)格按照傳染病規(guī)定進(jìn)行終末處理;有效降低手術(shù)交叉感染的發(fā)生。術(shù)中加強(qiáng)對(duì)患者各項(xiàng)生命體征指標(biāo)的監(jiān)測(cè),包括呼吸、脈搏、血壓及血氧飽和度等。觀(guān)察患者的面部神情與陰道流血情況,及時(shí)對(duì)癥處理。待孕囊取出之后需仔細(xì)檢查,明確宮腔中無(wú)殘留組織。(4)術(shù)后優(yōu)質(zhì)護(hù)理:術(shù)后保證環(huán)境的安靜舒適,避免家屬進(jìn)入術(shù)后休息室,保證靜脈麻醉患者復(fù)蘇后的休息得到充分保障,從而減少麻醉后的不良反應(yīng)。術(shù)后關(guān)注有無(wú)呼吸不暢、陰道大量出血、腹痛等術(shù)后不良事件出現(xiàn),若患者出現(xiàn)不適癥狀,快速匯報(bào)醫(yī)生,并配合醫(yī)生進(jìn)行干預(yù)處理。術(shù)后需特別注意保暖,避免因體溫低造成免疫力下降而增加感染概率;還需注重患者營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充,在本院營(yíng)養(yǎng)科的指導(dǎo)下采取術(shù)后飲食指導(dǎo)(遵循“低脂肪、高蛋白”的飲食原則)。由于術(shù)后3d是發(fā)生感染的高發(fā)時(shí)段,因此該時(shí)間段需指導(dǎo)患者加強(qiáng)術(shù)后個(gè)人衛(wèi)生防護(hù);注意人工流產(chǎn)術(shù)后陰道流血的情況、需勤換洗內(nèi)褲,加強(qiáng)會(huì)陰部防護(hù);因人工流產(chǎn)術(shù)后感染一般多發(fā)生在術(shù)后3~7d,護(hù)理人員還需積極配合醫(yī)生工作,根據(jù)患者自身情況,囑咐患者按照醫(yī)囑服藥,不可擅自改動(dòng)服用藥物及服用藥量,不可間斷用藥,從而減少感染的發(fā)生。遵醫(yī)囑服用口服藥,針對(duì)患者容易產(chǎn)生的誤區(qū)予與糾正,如術(shù)后不洗頭、洗澡、不下床活動(dòng)等,給予正確、科學(xué)的糾正,減少術(shù)后并發(fā)癥引起的感染。要求術(shù)后1個(gè)月忌盆浴,避免上行感染;指導(dǎo)患者禁房事1個(gè)月,強(qiáng)化健康宣教,讓患者掌握必要的避孕知識(shí)和防護(hù)手段,增強(qiáng)其流產(chǎn)后避孕意識(shí),降低再次流產(chǎn)率;1個(gè)月內(nèi)避免重體力勞動(dòng),囑患者7~10d進(jìn)行復(fù)查,期間若出現(xiàn)腹痛、陰道流血并超過(guò)月經(jīng)量高峰期、體溫高、白帶異常等應(yīng)隨時(shí)返院復(fù)查,以便盡早發(fā)現(xiàn)患者術(shù)后恢復(fù)情況及感染情況。此外,術(shù)后患者可根據(jù)情況建議其選擇“電刺激余生物反饋治療儀”進(jìn)行術(shù)后康復(fù)理療,以達(dá)到促進(jìn)康復(fù)的作用。1.2.2觀(guān)察指標(biāo)。(1)統(tǒng)計(jì)2組患者術(shù)中不良反應(yīng)及術(shù)后感染情況。(2)評(píng)估2組患者對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意度,采用醫(yī)院自行設(shè)計(jì)的護(hù)理工作滿(mǎn)意度調(diào)查表調(diào)查,于患者出院當(dāng)天發(fā)放并回收,內(nèi)容為護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度、護(hù)理技術(shù)與知識(shí)水平、護(hù)理整體效果3個(gè)方面,每方面0~10分,分值越高對(duì)應(yīng)滿(mǎn)意度越高。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。應(yīng)用SPSS21.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,計(jì)量資料以x±s表示,采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以率或百分率表示,采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
中國(guó)老年醫(yī)學(xué)發(fā)展的問(wèn)題分析
作者:劉曉紅 沈悌 Leng Sean 單位:中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院 美國(guó)約翰·霍普金斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院老年醫(yī)學(xué)中心
老年醫(yī)學(xué)合作項(xiàng)目的成果
1老年示范病房2010年10月,老年示范病房由高干保健科劃歸大內(nèi)科管理,并開(kāi)展門(mén)診和會(huì)診。2010年10月正式成立專(zhuān)科。老年醫(yī)學(xué)組現(xiàn)有醫(yī)師8人,其中教授、副教授各1人、主治醫(yī)5人、高年住院醫(yī)1人,護(hù)理人員13人。與其他科室合作組建了老年醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì),包括臨床藥師、心理醫(yī)師、營(yíng)養(yǎng)醫(yī)師和理療醫(yī)師;另外,關(guān)系密切的專(zhuān)科有相對(duì)固定的醫(yī)師,組成了有力的支持團(tuán)隊(duì)。
2病房床位共24張,其中12張為亞急性病床,主要收治慢性疾病急性加重、老年綜合征、復(fù)雜病例個(gè)體化治療、術(shù)前評(píng)估、營(yíng)養(yǎng)支持、術(shù)后康復(fù)的老年患者;1年來(lái)這些床位的平均使用率97%,周轉(zhuǎn)率2.34。另外12張床為長(zhǎng)期照料病床,收治的患者為晚期癡呆、卒中后及呼吸機(jī)輔助通氣治療患者。病房管理:(1)三級(jí)查房+主治醫(yī)師負(fù)責(zé)制;(2)病歷中增加了老年專(zhuān)科情況,包括老年綜合評(píng)估(CGA)、用藥核查和營(yíng)養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)篩查等;(3)入院時(shí)即制定出院計(jì)劃;(4)制定了預(yù)防院內(nèi)感染、譫妄、跌倒、壓瘡等特殊規(guī)定;(5)出院小結(jié)要求符合轉(zhuǎn)診醫(yī)療的要求。
3門(mén)診除了老年綜合門(mén)診的定額數(shù)為12~15例/單元。還推出了“一站式”整合門(mén)診,每單元定額數(shù)不超過(guò)8例,內(nèi)容包括CGA、用藥核查、疾病管理、營(yíng)養(yǎng)評(píng)估和預(yù)防建議,并預(yù)約普通門(mén)診隨診;1年來(lái)共診治144例,其中>75歲的患者占38%。
4院內(nèi)會(huì)診在骨科和胃腸外科開(kāi)展了老年患者的術(shù)前會(huì)診101例,對(duì)于髖部骨折的急診患者盡可能在24h內(nèi)會(huì)診,縮短入院-手術(shù)時(shí)間,減少衰弱、壓瘡、院內(nèi)感染等并發(fā)癥,縮短住院日,加速康復(fù),維持功能。與藥師會(huì)診多重用藥患者,減少用藥。會(huì)診需求不斷增加。
5多學(xué)科團(tuán)隊(duì)模式老年科醫(yī)護(hù)人員,醫(yī)學(xué)心理、康復(fù)、營(yíng)養(yǎng)科的醫(yī)師,及臨床藥師組成的團(tuán)隊(duì),共同參與每周1次查房、整合門(mén)診,熟練掌握了團(tuán)隊(duì)成員溝通、無(wú)障礙信息交流、高效率會(huì)議召集等技能。
高職院校體育保健與康復(fù)教學(xué)現(xiàn)狀探析
摘要:分析隴南師專(zhuān)體育與健康學(xué)院體育教學(xué)課程設(shè)置和體醫(yī)結(jié)合的情況現(xiàn)狀,結(jié)合“體醫(yī)結(jié)合”的歷史溯源、發(fā)展前景以及國(guó)家健康事業(yè)對(duì)“體醫(yī)結(jié)合”人才的需求,高職高專(zhuān)院校可以通過(guò)改革體育教學(xué)目標(biāo)、完善體育課程體系、建立較為合理的“體醫(yī)結(jié)合”體育教學(xué)模式、評(píng)價(jià)方式和師資隊(duì)伍建設(shè)等,全面提升高職高專(zhuān)院校體育教學(xué)水準(zhǔn)。
關(guān)鍵詞:高職高專(zhuān)院校;體醫(yī)結(jié)合;體育教學(xué)
隨著我國(guó)科技、經(jīng)濟(jì)等各方面的快速發(fā)展,國(guó)民的生活水平得到的極大的提升,健康問(wèn)題尤為突出,尤其是慢性病呈年輕化趨勢(shì)。隴南師專(zhuān)2018年學(xué)生體質(zhì)測(cè)試合格率為68%,2019年合格率為64%,呈明顯的下降趨勢(shì)。與亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家日本、韓國(guó)以及歐美國(guó)家相比,我國(guó)學(xué)生超重率、近視率增加,學(xué)生身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力也出現(xiàn)大面積的下滑。為此國(guó)家也相繼出臺(tái)相應(yīng)的措施,鼓勵(lì)國(guó)民進(jìn)行體育提煉,提升學(xué)生的身體素質(zhì),但是無(wú)論國(guó)家、社區(qū)、學(xué)校缺少相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo),尤其是學(xué)校嚴(yán)重缺少專(zhuān)業(yè)的教師指導(dǎo)。這樣就極易造成由于盲目鍛煉進(jìn)而出現(xiàn)傷害事故的發(fā)生,因此,我國(guó)需要一批專(zhuān)的體育指導(dǎo)者去幫助人們更好地進(jìn)行體育活動(dòng),故而作為高職高專(zhuān)院校的重任就先得尤為重要。
1“體醫(yī)結(jié)合”內(nèi)涵
《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》中提出“體醫(yī)結(jié)合”這一概念,綜合各個(gè)權(quán)威期刊、書(shū)籍等綜合因素考量“體醫(yī)結(jié)合”簡(jiǎn)而言之就是運(yùn)用相關(guān)的體育與醫(yī)學(xué)知識(shí)解決人們?cè)谌粘I睢⒐ぷ鳌Ⅲw育鍛煉中的問(wèn)題,指導(dǎo)人們進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的身體練習(xí)。在傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式的影響下,普通高職高專(zhuān)體育教學(xué)課程設(shè)置中只注重體育理論知識(shí)及體育實(shí)踐技能的培養(yǎng)而忽略了全民健身的需求,因此目前大部分高職高專(zhuān)體育教學(xué)未能或者很少設(shè)置有關(guān)“體醫(yī)結(jié)合”的課程。高職高專(zhuān)體育教育應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),積極探索“體醫(yī)結(jié)合”的教學(xué)理念與方法,及時(shí)合理、科學(xué)、系統(tǒng)的增設(shè)相關(guān)的課程設(shè)置,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,使“體醫(yī)結(jié)合”教學(xué)盡早實(shí)施,以提高為人們健康生活和學(xué)生自生發(fā)展提供一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)。
2隴南師范高等專(zhuān)科學(xué)校體育與健康學(xué)院體育教學(xué)現(xiàn)狀
隴南師專(zhuān)體育與健康學(xué)院體育教學(xué)依舊參照普通高職高專(zhuān)院校課程設(shè)置進(jìn)行的,課程主要包括專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)選修課、公共選項(xiàng)課進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設(shè)置和教學(xué)。專(zhuān)業(yè)課有《田徑》、《排球》、《籃球》、《足球》、《乒乓球》、《羽毛球》、《武術(shù)》、《運(yùn)動(dòng)保健》、《運(yùn)動(dòng)生理》、《運(yùn)動(dòng)解剖》、《體育游戲》、《學(xué)校體育學(xué)》、《體育教學(xué)方法論》等;專(zhuān)業(yè)選修課為《少兒籃球》、《少兒排球》、《少兒足球》、《少兒乒乓球》、《羽毛球》、《武術(shù)》、《功夫扇》等。與“體醫(yī)結(jié)合”相關(guān)課程目前除了專(zhuān)業(yè)選修課《保健推拿與按摩》外其他課程基本沒(méi)有。經(jīng)過(guò)訪(fǎng)談發(fā)現(xiàn),學(xué)生基本沒(méi)有能力處理課堂上出現(xiàn)的意外傷害事故。主要原因在于學(xué)生所學(xué)的“體醫(yī)結(jié)合”的相關(guān)知識(shí)較少,尤其有關(guān)醫(yī)學(xué)的課程開(kāi)設(shè)較少,僅限于課堂、書(shū)本和教師上課時(shí)的講解與示范,學(xué)生具體操作的機(jī)會(huì)很少。體育教學(xué)結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)進(jìn)行授課的很少。課題成果KETICHENGGUO現(xiàn)有教學(xué)只能傳授學(xué)生專(zhuān)門(mén)的體育技能,未能涉獵有關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),未能正確地、科學(xué)地指導(dǎo)人們進(jìn)行體育活動(dòng),高職高專(zhuān)院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)為培養(yǎng)適應(yīng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的健康指導(dǎo)人才。
老年居家運(yùn)動(dòng)健康服務(wù)研究
摘要:大力發(fā)展老年居家運(yùn)動(dòng)健康服務(wù),實(shí)現(xiàn)老年人在其周邊、身邊和床邊“三邊”就近享受運(yùn)動(dòng)健康服務(wù),對(duì)于實(shí)現(xiàn)健康老齡化和健康中國(guó)戰(zhàn)略具有重大意義。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪(fǎng)談法等,就老年居家運(yùn)動(dòng)健康服務(wù)的概念、內(nèi)容與屬性進(jìn)行了探討,在對(duì)其發(fā)展背景及主要模式等方面進(jìn)行深入研究和分析的基礎(chǔ)上,提出了我國(guó)老年居家運(yùn)動(dòng)健康服務(wù)的發(fā)展思路。
關(guān)鍵詞:老年人;居家養(yǎng)老;運(yùn)動(dòng)服務(wù);健康服務(wù)
隨著我國(guó)老齡化速度的加劇,老齡人口日益增多,并呈現(xiàn)出速度快、基數(shù)大、空巢化、高齡化、失能化等特征,使得老年人照料、醫(yī)療、福利負(fù)擔(dān)愈加沉重。居家養(yǎng)老符合國(guó)情和人情,是社會(huì)和老年人的首選養(yǎng)老方式,我國(guó)逐漸形成“9073”“9064”的養(yǎng)老服務(wù)格局,即90%居家養(yǎng)老、6%-7%社區(qū)養(yǎng)老、3%-4%機(jī)構(gòu)養(yǎng)老。基于我國(guó)居家養(yǎng)老的發(fā)展方向,大力發(fā)展老年居家運(yùn)動(dòng)健康服務(wù),實(shí)現(xiàn)老年人在其周邊、身邊和床邊“三邊”就近享受運(yùn)動(dòng)健康服務(wù),對(duì)于實(shí)現(xiàn)健康老齡化和健康中國(guó)戰(zhàn)略、保障和改善民生、全面建設(shè)小康社會(huì)具有重大意義。
1老年居家運(yùn)動(dòng)健康服務(wù)概述
1.1老年居家運(yùn)動(dòng)健康服務(wù)概念
現(xiàn)在學(xué)術(shù)界還沒(méi)有針對(duì)老年居家運(yùn)動(dòng)健康服務(wù)的明確定義。本文結(jié)合居家養(yǎng)老服務(wù)、健康服務(wù)、體育服務(wù)等相關(guān)概念和內(nèi)容,將老年居家運(yùn)動(dòng)健康服務(wù)定義為“政府和社會(huì)依托社區(qū),為居住在家的老年人提供以體育運(yùn)動(dòng)為手段,滿(mǎn)足老年人運(yùn)動(dòng)健康服務(wù)需求的一種服務(wù)形式”。老年居家運(yùn)動(dòng)健康服務(wù)有狹義和廣義之分。狹義的老年居家運(yùn)動(dòng)健康服務(wù)僅指上門(mén)入戶(hù)服務(wù),廣義的老年居家運(yùn)動(dòng)健康服務(wù)包括入戶(hù)和戶(hù)外服務(wù)[1]。其服務(wù)形式主要有兩種:一是由經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的服務(wù)人員上門(mén)為老年人開(kāi)展運(yùn)動(dòng)健康服務(wù),二是依托社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心或社區(qū)老年運(yùn)動(dòng)健康促進(jìn)中心等社區(qū)體育、養(yǎng)老服務(wù)場(chǎng)所,為老年人提供運(yùn)動(dòng)健康服務(wù)。
1.2老年居家運(yùn)動(dòng)健康服務(wù)內(nèi)容
衛(wèi)生健康局工作總結(jié)及工作計(jì)劃
2019年,衛(wèi)健局在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以滿(mǎn)足廣大人民群眾的健康服務(wù)需求為目標(biāo),深入推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,開(kāi)展了創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、醫(yī)聯(lián)體、信息化、特色專(zhuān)科建設(shè)、鄉(xiāng)村一體化管理、不忘初心、牢記使命”主題教育等一系列工作,提升了基層醫(yī)療技術(shù)服務(wù)水平和能力,實(shí)現(xiàn)了全區(qū)衛(wèi)生健康工作又好又快的發(fā)展。現(xiàn)將2019年重點(diǎn)工作完成情況和2020年工作謀劃總結(jié)如下:
一、2019年重點(diǎn)工作
(一)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市成效顯著
2019年,衛(wèi)健局作為全區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的牽頭單位,在深入推進(jìn)衛(wèi)健系統(tǒng)病媒生物防治、健康教育宣傳管理、“四小行業(yè)”綜合整治等工作的基礎(chǔ)上,緊盯標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)化責(zé)任、持續(xù)發(fā)力,全區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)工作取得了顯著成效,初步達(dá)到國(guó)家暗訪(fǎng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。在宣傳發(fā)動(dòng)方面,多措并舉、大力營(yíng)造創(chuàng)衛(wèi)氛圍,積極組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),干部群眾參與創(chuàng)衛(wèi)達(dá)到8萬(wàn)余人次。舉行了1500余人參加的創(chuàng)衛(wèi)沖刺攻堅(jiān)暨“黨員先行•全民創(chuàng)衛(wèi)”啟動(dòng)儀式,在居住區(qū)、人員密集場(chǎng)所發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)倡議書(shū)5萬(wàn)余份,全面提升了市民知曉率和支持率。在垃圾清運(yùn)整治方面,組織開(kāi)展全區(qū)垃圾清零行動(dòng),2019年8月份至10月底共排查清理城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部積存垃圾33000余方,國(guó)省干道、高速、鐵路、綠化帶及河道周邊垃圾42000余方,一些存在十幾年的垃圾死角、陳年積弊得以清除。在居民小區(qū)、機(jī)關(guān)單位、工礦企業(yè)整治方面,對(duì)主城區(qū)198個(gè)居民小區(qū)、全區(qū)265個(gè)小區(qū)實(shí)行網(wǎng)格化管理,成立了6個(gè)由科級(jí)干部帶隊(duì)的專(zhuān)職督查組進(jìn)區(qū)入院檢查督辦。7月份以來(lái),共排查問(wèn)題點(diǎn)2668個(gè),目前已整改完成100%,清理居民小區(qū)、工礦企業(yè)等封閉區(qū)域內(nèi)積存垃圾24000余方。在市容市貌管理方面,強(qiáng)化道路清掃、落實(shí)“門(mén)前三包”,全面清理占道經(jīng)營(yíng)和私搭亂建等“十亂”亂象,1500余家沿街門(mén)臉進(jìn)行了搬家式大掃除、大消殺。在市場(chǎng)規(guī)范方面,投資760余萬(wàn)元對(duì)海山市場(chǎng)進(jìn)行了綜合整治;進(jìn)行每日消殺,垃圾隨產(chǎn)隨收、日產(chǎn)日清,污水入管網(wǎng)。在病媒生物防制方面,邀請(qǐng)健康教育所和疾控中心的專(zhuān)家,對(duì)病媒生物防制的14大類(lèi)孳生場(chǎng)所涉及的10個(gè)部門(mén)進(jìn)行了多次的集中培訓(xùn),并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了督導(dǎo)指導(dǎo)。對(duì)學(xué)校、醫(yī)院、公園、綠地、公廁等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的病媒消殺,消殺面積超過(guò)210萬(wàn)平米。在“七小”整治工作方面,對(duì)主城區(qū)741家“七小”商戶(hù)嚴(yán)格執(zhí)法、以查促改,發(fā)放《限期整改通知書(shū)》600余份,發(fā)放《責(zé)令改正通知書(shū)》150份,強(qiáng)制查封門(mén)店、設(shè)備設(shè)施40家。“七小”商戶(hù)整體創(chuàng)衛(wèi)達(dá)標(biāo)率已超過(guò)95%。在鞏固創(chuàng)衛(wèi)成效方面,從2019年7月份開(kāi)始,堅(jiān)持四大班子領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)到創(chuàng)衛(wèi)一線(xiàn)開(kāi)展志愿活動(dòng),每周五下午各機(jī)關(guān)單位集中開(kāi)展衛(wèi)生大掃除活動(dòng),全面清理機(jī)關(guān)內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生;每周六利用半天時(shí)間,區(qū)直各部門(mén)到分包居民小區(qū)開(kāi)展志愿活動(dòng),清理小區(qū)內(nèi)公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生;每周日上午,組織各單位到主城區(qū)背街小巷、老舊企業(yè)和拆遷區(qū),輪換分包進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),清理垃圾雜物,整治“十亂”。兩個(gè)月以來(lái),參與義務(wù)勞動(dòng)和志愿活動(dòng)已超過(guò)30000人次,對(duì)主城區(qū)198個(gè)居民小區(qū)和699條背街小巷實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。
(二)醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)持續(xù)深化
在2018年組建的松散型醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)的基礎(chǔ)上,印發(fā)了《醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)實(shí)施方案》,擴(kuò)大了醫(yī)聯(lián)體建設(shè)范圍,明確人民醫(yī)院為牽頭單位,區(qū)中醫(yī)院、區(qū)婦幼院為協(xié)作,14家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為成員單位的醫(yī)共體。一是在技術(shù)協(xié)作上抓好合作幫扶,由牽頭醫(yī)院派駐中層以上或主任醫(yī)師到基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)管理和坐診。人民醫(yī)院、中醫(yī)院、婦幼院分別與14所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院簽訂了技術(shù)協(xié)作等協(xié)議。通過(guò)人員派駐,不僅提高了醫(yī)共體內(nèi)基層衛(wèi)生院管理水平,同時(shí)還提高了醫(yī)院的業(yè)務(wù)水平。二是在財(cái)、物管理上,落實(shí)績(jī)效考核制度。專(zhuān)門(mén)成立了財(cái)管中心,中心主任由人民醫(yī)院財(cái)務(wù)科擔(dān)任,負(fù)責(zé)對(duì)下屬各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的財(cái)、物方面進(jìn)行集中管理,強(qiáng)化醫(yī)共體內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績(jī)效考核,加大醫(yī)共體核心指標(biāo)運(yùn)行監(jiān)測(cè)力度,及時(shí)進(jìn)行預(yù)警干預(yù),確保醫(yī)共體各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。三是在技術(shù)指導(dǎo)上,做好由上而下的技術(shù)下沉。一方面依托人民醫(yī)院,成立了區(qū)護(hù)理、院感、病案、急診急救、內(nèi)分泌、藥學(xué)、檢驗(yàn)、影像8個(gè)質(zhì)控中心,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各醫(yī)院業(yè)務(wù)質(zhì)量控制指導(dǎo);另一方面今年從醫(yī)共體牽頭單位抽調(diào)內(nèi)科、婦科、藥劑科、檢驗(yàn)科等科室骨干力量,共21人,其中人民醫(yī)院11人,中醫(yī)院4人,婦幼院6人,下派到基層衛(wèi)生院開(kāi)展業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)。通過(guò)人員、技術(shù)的下沉進(jìn)一步提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)質(zhì)量。
(三)信息化建設(shè)更加便民惠民