一、成果研究背景

大型數(shù)據(jù)中心機(jī)電工程關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用成果以上證所金橋技術(shù)中心基地項(xiàng)目為載體。該項(xiàng)目由數(shù)據(jù)中心、應(yīng)急指揮中心、能源動(dòng)力、生產(chǎn)輔助4個(gè)功能區(qū)組成，共包括18個(gè)單體，90個(gè)模塊化數(shù)據(jù)機(jī)房，2萬臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)機(jī)柜，是亞洲最大、建造規(guī)模最高的新一代金融數(shù)據(jù)中心，按照UPTIMETIERIV級(jí)最高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。在上海地區(qū)數(shù)據(jù)中心設(shè)計(jì)中首次采用了中壓耦合不間斷電源系統(tǒng)、彌漫式側(cè)向送風(fēng)系統(tǒng)等先進(jìn)技術(shù)。該成果針對(duì)數(shù)據(jù)中心2N機(jī)電系統(tǒng)冗余設(shè)計(jì)的管線預(yù)制化施工、管線支吊架結(jié)構(gòu)化支撐及共用的設(shè)計(jì)施工、大體量大型設(shè)備的吊裝運(yùn)輸分析、彌漫式送風(fēng)方式的仿真模擬驗(yàn)證、多級(jí)保障電源的切換調(diào)試等重難點(diǎn)進(jìn)行了探索研發(fā)，形成的關(guān)鍵技術(shù)在保證數(shù)據(jù)機(jī)房運(yùn)行平穩(wěn)、綠色環(huán)保、增效等方面都有極大地提升和改善。

二、主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)和關(guān)鍵技術(shù)

該成果大量采用新技術(shù)、新工藝，沒有類似工程經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)和關(guān)鍵技術(shù)如下：

1.BIM+VR+管線綜合布置裝配式施工技術(shù)。對(duì)各數(shù)據(jù)機(jī)房單體內(nèi)冷凍站及屋面的機(jī)電管線進(jìn)行BIM建模深化設(shè)計(jì)，合理劃分模塊，通過三維掃描方式對(duì)現(xiàn)場(chǎng)機(jī)房環(huán)境進(jìn)行測(cè)量；采用VR技術(shù)模擬安裝、技術(shù)交底。

2.結(jié)構(gòu)化管道支撐體系及多層共用支架技術(shù)。采用BIM綜合機(jī)電管道排布，復(fù)核計(jì)算管道重量，管道支撐體系設(shè)計(jì)等步驟，利用結(jié)構(gòu)式網(wǎng)架體系作為管道支架，既保障了支架受力安全，又達(dá)到美觀、有序的效果。

3.基于BIM的大體量設(shè)備安裝協(xié)調(diào)管理技術(shù)。利用BIM+工期管理、BIM+施工模擬（吊裝），二維碼設(shè)備追溯等技術(shù)手段，精確規(guī)劃設(shè)備生產(chǎn)、運(yùn)輸、進(jìn)場(chǎng)、吊裝等工序，保障各大型設(shè)備有序安裝就位。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作存在的問題

1.師資力量不足

自1999年大規(guī)模擴(kuò)招后，我國(guó)的高等教育實(shí)現(xiàn)了由“精英教育”向“大眾教育”的轉(zhuǎn)變，大部分地區(qū)的高考錄取率超過了80%，一些地區(qū)的本科錄取率超過了40%，甚至更高。但是高校師資隊(duì)伍建設(shè)跟不上高校擴(kuò)招的步伐，存在生師比過高、缺乏大師、教師來源單一且結(jié)構(gòu)不盡合理等問題，這在一些省屬本科院校的新辦專業(yè)上表現(xiàn)的尤為突出。比如南華大學(xué)的安全工程專業(yè)，2004年開始正式招生，到目前為止全職專業(yè)教師才有10人，而安全工程系每年有畢業(yè)生120人左右，因此畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作任務(wù)繁重。此外，大部分教師都承擔(dān)了一定的科研任務(wù)或者在職攻讀學(xué)位，造成指導(dǎo)教師相對(duì)投入時(shí)間和精力不足，指導(dǎo)深度不夠，這在客觀上也影響了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量。

2.學(xué)生認(rèn)識(shí)不足

當(dāng)前大學(xué)校園學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣普遍下滑，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；加之受社會(huì)上急功近利、投機(jī)取巧和片面追求利益、不尊重人才和知識(shí)的不良風(fēng)氣的影響，意志不堅(jiān)定的大學(xué)生學(xué)習(xí)熱情下降，這在畢業(yè)班的學(xué)生身上表現(xiàn)的尤為明顯。如有的學(xué)生已經(jīng)簽了就業(yè)協(xié)議，認(rèn)為所做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容與將來從事的職業(yè)關(guān)系不大；有的學(xué)生忙于升學(xué)的事情（如碩士研究生復(fù)試）或者準(zhǔn)備各級(jí)公務(wù)員考試或者利用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間考取駕照等等，心思根本沒有放在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）上；也有的學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）很簡(jiǎn)單，答辯前幾周通過東拼西湊就能完成，對(duì)于指導(dǎo)教師的要求和進(jìn)度安排不以為然。

3.教學(xué)資源不足

從嚴(yán)格意義上講，指導(dǎo)教師也是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的重要教學(xué)資源，但是在本文中把師資單獨(dú)列出來進(jìn)行討論。除此之外，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作還需要專用教室、良好的圖書資源和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、本校的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）數(shù)據(jù)庫、實(shí)驗(yàn)室條件（包括學(xué)生計(jì)算機(jī)機(jī)房）等教學(xué)資源。目前，除了藝術(shù)設(shè)計(jì)類等少數(shù)幾個(gè)專業(yè)以外，其他專業(yè)的畢業(yè)生基本上沒有專用教室，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要是在宿舍中利用電腦完成。學(xué)校的中文文獻(xiàn)和數(shù)字資源相對(duì)比較豐富，但是數(shù)字資源的下載有IP地址的限制，而外文文獻(xiàn)資源相對(duì)比較缺乏。安全工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)過幾年時(shí)間的建設(shè)，初步形成了一定規(guī)模，但是大多數(shù)只能做一些驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)或者簡(jiǎn)單的測(cè)試，具有培養(yǎng)創(chuàng)新人才功能的綜合性實(shí)驗(yàn)開展得很少。

第一篇：創(chuàng)建新型護(hù)理信息化管理系統(tǒng)分析

【摘要】

目的分析新型護(hù)理信息化管理系統(tǒng)對(duì)提高臨床科室護(hù)理工作質(zhì)量的效果。方法選擇我院2012年1月—2014年12月各科應(yīng)用信息化管理后住院患者300例作為觀察組；另選2010年1月—2011年12月各科應(yīng)用信息化管理前住院患者300例作為對(duì)照組。對(duì)比2組的護(hù)理質(zhì)量。結(jié)果觀察組各項(xiàng)直接護(hù)理時(shí)間明顯多于對(duì)照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）；觀察組者各項(xiàng)間接護(hù)理時(shí)間明顯少于對(duì)照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）；觀察組各滿意度明顯優(yōu)于對(duì)照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論創(chuàng)建新型護(hù)理信息化管理系統(tǒng)，可有效優(yōu)化臨床護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理工作的科學(xué)性、效率性，對(duì)臨床科室住院患者整體恢復(fù)過程具有極大的幫助，提高了患者滿意度和護(hù)理工作質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】

新型護(hù)理信息化管理系統(tǒng)；護(hù)理質(zhì)量；患者滿意度；影響

護(hù)理信息化管理系統(tǒng)是醫(yī)院信息系統(tǒng)的重要組成部分，包括護(hù)理管理系統(tǒng)、臨床護(hù)理系統(tǒng)，通過收集、儲(chǔ)存處理和檢索顯示所需動(dòng)態(tài)資料等措施可有效提高各項(xiàng)護(hù)理工作質(zhì)量及患者滿意度，是醫(yī)院信息化建設(shè)的重要組成部分[1]。我院回顧性分析2010年—2014年隨機(jī)抽選的600例患者，分析新型護(hù)理信息化管理系統(tǒng)對(duì)提高臨床科室護(hù)理工作水平的影響，報(bào)告如下。

1資料與方法

一、我校的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育新舊課程結(jié)構(gòu)的比較   舊課程結(jié)構(gòu)根據(jù)高等教育的發(fā)展,對(duì)我校非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)提出了新的要求,相應(yīng)的課程體系改革為:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)分為大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)三個(gè)層次,為必修課或選修課。其中:理工類建議選擇C語言程序設(shè)計(jì)、java語言程序設(shè)計(jì)等,文科類選擇VB程序設(shè)計(jì)、web程序設(shè)計(jì)等;第四、五學(xué)期各專業(yè)可根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)需要選擇。同時(shí)為了使同學(xué)們能更好的掌握知識(shí),將《C語言程序設(shè)計(jì)》《java語言程序設(shè)計(jì)》《VB程序設(shè)計(jì)》《web程序設(shè)計(jì)》《動(dòng)漫設(shè)計(jì)》課程分為兩個(gè)學(xué)期完成,稱為《C語言程序設(shè)計(jì)(1)》《C語言程序設(shè)計(jì)(2)》,其他課程以此類推。   二、教改具體措施以及效果   (一)全程機(jī)房教學(xué),增強(qiáng)動(dòng)手能力   教學(xué)方法是為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、完成教學(xué)任務(wù)所采取的措施。傳統(tǒng)的三中心(教師、教材、課堂)教學(xué)方法既不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,也不符合計(jì)算機(jī)教育的特色,必須改革。   我校的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》由原來的課堂教學(xué),改為全程機(jī)房教學(xué),使同學(xué)們?cè)谶吢牻處熤v解的同時(shí),可以直接上機(jī)進(jìn)行操作,在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),可以立刻得到對(duì)計(jì)算機(jī)操作的感性認(rèn)識(shí)。通過三個(gè)學(xué)期的教改實(shí)踐,完善了全程機(jī)房教學(xué)模式,對(duì)同學(xué)們使用計(jì)算機(jī)的動(dòng)手能力有很大的提高。   (二)配套教學(xué)軟件,提高學(xué)習(xí)能力   本課程組為《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程開發(fā)了一個(gè)《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)輔導(dǎo)練習(xí)系統(tǒng)》,該系統(tǒng)分為抽題模塊、答題模塊、判卷模塊,本系統(tǒng)為C/S結(jié)構(gòu),當(dāng)管理員在服務(wù)器端設(shè)置好本次模擬練習(xí)的題型比例后,系統(tǒng)自動(dòng)生成一套模擬試卷;所有的同學(xué)們可以在客戶端進(jìn)行答題,當(dāng)答卷完畢時(shí),由服務(wù)器端自動(dòng)進(jìn)行判卷并將本次練習(xí)的結(jié)果反饋給同學(xué)們;該系統(tǒng)可以提供給學(xué)習(xí)本課程的同學(xué)們經(jīng)過教師的指導(dǎo)后,在課堂內(nèi)外自行進(jìn)行練習(xí)。以便同學(xué)們完成練習(xí)后,自己可以評(píng)判自身的學(xué)習(xí)程度,并在下一階段的課內(nèi)外學(xué)習(xí)中調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。本系統(tǒng)已經(jīng)提供給2005級(jí)大一學(xué)生進(jìn)行了初步使用,體現(xiàn)了較好的作用。   (三)開發(fā)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),整合教學(xué)資源   本課程組在調(diào)研了周邊各高校的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的情況,開發(fā)了一個(gè)本校的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育中心教學(xué)平臺(tái)》,在本教學(xué)平臺(tái)上,提供了基礎(chǔ)部課程的相關(guān)介紹,教學(xué)信息的,教學(xué)資料的下載等等功能,可以提供給任課教師所任課程重點(diǎn)難點(diǎn)詳細(xì)介紹。對(duì)課堂教學(xué)起到了很好的補(bǔ)充作用,方便了同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程。在本課題的后續(xù)時(shí)間里,擬設(shè)計(jì)開發(fā)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)課程的基于校園網(wǎng)教輔系統(tǒng),使得同學(xué)們可以開展課余時(shí)間自由學(xué)習(xí)。   該平臺(tái)具有以下優(yōu)點(diǎn):①發(fā)揮以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代多種媒體的作用,使教學(xué)信息組織超文本化。多媒體的超文本特性可實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息最有效的組織與管理。②在培養(yǎng)高級(jí)認(rèn)知能力的場(chǎng)合中,因特網(wǎng)和校園網(wǎng)是協(xié)作學(xué)習(xí)的主要形式,實(shí)現(xiàn)了協(xié)作式教學(xué)。③教學(xué)過程的生動(dòng)性是多媒體計(jì)算機(jī)的強(qiáng)大魅力之所在。在教學(xué)中可以同樣重視教與學(xué)這兩個(gè)部分。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與意識(shí),教與學(xué)成為兩個(gè)相輔相成的部分。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)現(xiàn)式”學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生不僅學(xué)會(huì),而且會(huì)學(xué)。④在短時(shí)間里要獲得大量的信息與知識(shí),這在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中是可望不可及的,而以多媒體網(wǎng)絡(luò)作為傳播信息的渠道,使教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間,可以同時(shí)傳播大量的信息,大大提高教學(xué)效率。   (四)編制多媒體課件,增加課堂吸引力   根據(jù)我校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的實(shí)際情況,我們重新編制了《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)A》《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)B》的電子課件,使之更符合我校的實(shí)際教學(xué)情況,更符合浙江省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的要求。其中《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)A》課件獲得中國(guó)計(jì)量學(xué)院首屆多媒體課件競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。改編后的課件具有以下優(yōu)點(diǎn):界面清晰、美觀,結(jié)構(gòu)清晰,例題豐富、并附有書本外的課后習(xí)題。   (五)出版教輔材料,同步教學(xué)改革   根據(jù)高等教育中對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)提出的新要求,和結(jié)合浙江省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的要求,本課題組編制了《C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與習(xí)題指導(dǎo)》面向21世紀(jì)高等院校計(jì)算機(jī)系列規(guī)劃教材,該教材由“科學(xué)出版社”出版,并于2005~2006學(xué)年第二學(xué)期開始投入我校、浙江工業(yè)大學(xué)等高校使用;根據(jù)我校學(xué)生應(yīng)考浙江省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的需要,本課題組編制了《C語言輔導(dǎo)與講義》、《VB程序設(shè)計(jì)輔導(dǎo)與講義》,并與2005~2006學(xué)年第一學(xué)期開始投入使用,學(xué)生們反映良好。   (六)開發(fā)考試系統(tǒng),改革測(cè)試手段   計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程是一門應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,主要憑試卷來檢測(cè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,并不能完全反映出學(xué)生的實(shí)際能力。而且試題類型目前多是測(cè)試學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)是否了解,不是考核學(xué)生解決問題的能力,并沒有掙脫應(yīng)試教育的樊籠,嚴(yán)重影響了創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。現(xiàn)在這種考試方法,使得學(xué)生為了考試而學(xué)習(xí),不能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,不能發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,這種考試方法與素質(zhì)教育大相徑庭。   本課題組開發(fā)了《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)上機(jī)考試系統(tǒng)》,本系統(tǒng)具有抽題功能、答題功能、判卷功能、存儲(chǔ)功能、輸出功能,對(duì)其中的實(shí)踐部分從以前的“紙上談兵”改為“上機(jī)實(shí)戰(zhàn)”。其中的判卷功能、存儲(chǔ)功能、輸出功能也使得該課程實(shí)現(xiàn)無紙化考試,該考試系統(tǒng)于2004~2005學(xué)年第二學(xué)期開始投入使用。新的考核方法給了學(xué)生一個(gè)發(fā)揮才能的空間,變被動(dòng)的死記硬背為靈活的實(shí)踐操作,使學(xué)生成為知識(shí)的主人。   四、實(shí)際作用與效果   通過對(duì)非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課的教學(xué)改革與實(shí)踐,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量,效果明顯。我校非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)C語言和準(zhǔn)備迎接浙江省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試中,選擇了我校自行編制的《C語言程序設(shè)計(jì)輔導(dǎo)與講義》《VB程序設(shè)計(jì)輔導(dǎo)與講義》,取得了較好的成績(jī)。#p#分頁標(biāo)題#e#   　在該完成該課題的過程中,陸慧娟老師等于2005年11月在“首屆大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程報(bào)告論壇”發(fā)表了《多科性大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)課程體系的改革與實(shí)踐》教改論文,該文以本校的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)為背景,探討了非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)課程體系的設(shè)置、教學(xué)方法的改進(jìn)和師資隊(duì)伍建設(shè)等問題。黃俊老師等于2005年11月在“首屆大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程報(bào)告論壇”發(fā)表了《配對(duì)編程教學(xué)模式在程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)中的探索與實(shí)踐》教改論文,配對(duì)編程方法是兩學(xué)生并排在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上工作,協(xié)同完成一個(gè)設(shè)計(jì)、代碼編寫和調(diào)試的新的程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方法,該文對(duì)配對(duì)編程教學(xué)模式在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)的應(yīng)用進(jìn)行了探索與實(shí)踐,提出了配對(duì)編程在程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)過程中存在的問題和解決的辦法。   五、展望   在我校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的課程體系改革基本確定的情況下,繼續(xù)加強(qiáng)教材,教輔材料,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等方面的建設(shè),鼓勵(lì)教師積極參與教改項(xiàng)目的建設(shè),爭(zhēng)取早日在浙江省、全國(guó)獲得教改的獎(jiǎng)項(xiàng)。   1、針對(duì)新課程結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教輔材料的建設(shè);2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè),提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的覆蓋面;3、積極開發(fā)新課程體系中的各科網(wǎng)絡(luò)版教學(xué)課件;4、積極總結(jié)教改中的新成果,多出教改論文;5、積極參加學(xué)生學(xué)術(shù)競(jìng)賽,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

【摘要】隨著人們生活水平提高，人類正進(jìn)行著一場(chǎng)信息革命，建筑信息化、校園智能化正在改變?nèi)藗兊纳睿覀冊(cè)诟惺芊奖憧旖莸耐瑫r(shí)，也能感受到安全，建筑正向更智能化、人性化的方向發(fā)展。校園一卡通、智能化圖書館及校園安防系統(tǒng)是智能化校園主要組成部分，智能化校園采用信息技術(shù)尤為重要。

【關(guān)鍵詞】信息技術(shù)；建筑；智能化；校園

1引言

隨著人們生活水平提高，傳統(tǒng)的吃穿住行已經(jīng)被洶涌而來的信息化所取替，人類正進(jìn)行著一場(chǎng)信息革命，吃可以在網(wǎng)上訂餐，穿可以在網(wǎng)上購買，同樣人們的建筑也在信息化，智能化校園正在悄然改變我們的校園生活，我們?cè)诟惺芊奖憧旖莸耐瑫r(shí)，也能感受到安全。

2校園一卡通

2.1校園一卡通系統(tǒng)概念

所謂“一卡通”，是它集智能卡、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與一體，使得生活在特定區(qū)域的人們及訪客，只需隨身攜帶一張智能卡，這張卡既可以用來作為上班時(shí)的工作卡，又可以用于進(jìn)校園及各個(gè)辦公樓的證明，更可以進(jìn)行圖書借閱及食堂消費(fèi)等。

摘要：信息時(shí)代的來臨，使計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用于人類生活生產(chǎn)中，這也為許多行業(yè)的轉(zhuǎn)型提供了一個(gè)大的方向，信息化的生產(chǎn)方式在改變?nèi)藗兩瞽h(huán)境的同時(shí)，也改變著醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理模式，依靠先進(jìn)的設(shè)備和科學(xué)的管理模式，不僅能提高醫(yī)院的管理水平，還能夠進(jìn)一步保障人民群眾的生命健康。因此，醫(yī)院在利用計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行信息管理的同時(shí)，還要對(duì)其進(jìn)行一定的管控及維護(hù)，才能使醫(yī)務(wù)工作得以正常開展，使其更好地造福于民。

關(guān)鍵詞：醫(yī)院；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；設(shè)備管理；維護(hù)策略

0引言

由于醫(yī)院需要儲(chǔ)存的信息量過于龐大，常使計(jì)算機(jī)設(shè)備處于高負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)中，因此，為了強(qiáng)化計(jì)算機(jī)的運(yùn)行能力，提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理水平，切實(shí)保護(hù)醫(yī)院醫(yī)務(wù)信息的安全和患者的隱私，應(yīng)對(duì)其網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化，在管理模式及維護(hù)策略方面做出適當(dāng)調(diào)整[1]。

1醫(yī)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用及現(xiàn)狀

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與我們的聯(lián)系已經(jīng)越來越密切，逐漸成為我們?nèi)粘Ｉ钜约肮ぷ髦胁豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｒ话銇碚f，當(dāng)前在醫(yī)療機(jī)構(gòu)各部門或者各科室的日常工作中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也得到了廣泛的應(yīng)用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用不僅可以提升醫(yī)院的工作效率，還可以增強(qiáng)醫(yī)院的數(shù)字化管理水平，為醫(yī)院提供管理上便利的同時(shí)也能更好地服務(wù)于患者，造福于人民群眾[2]。但是，網(wǎng)絡(luò)帶給我們的有利也有弊，伴隨著醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的穩(wěn)健增長(zhǎng)，在這些增長(zhǎng)的背后隱藏的弊端也同樣不容忽視。在享受計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)帶給醫(yī)院管理上便利的同時(shí)，也要樹立一定的防范意識(shí)，醫(yī)院通過設(shè)立一系列安全有效的防范措施，加強(qiáng)醫(yī)院對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的管理及維護(hù)，力圖把危險(xiǎn)的種子扼殺在萌芽中[3]。

2影響醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)安全的因素

摘要：

中國(guó)的城市化發(fā)展，住宅小區(qū)逐漸智能化管理，相應(yīng)地對(duì)建筑電氣工程提出了更高的要求。建筑電氣工程作為現(xiàn)行小區(qū)建設(shè)的重要組成部分，就需要對(duì)設(shè)計(jì)技術(shù)高度重視，才能夠保證小區(qū)的建筑質(zhì)量。本論文針對(duì)住宅小區(qū)建筑電氣工程設(shè)計(jì)技術(shù)要點(diǎn)進(jìn)行研究。

關(guān)鍵詞：

住宅小區(qū)；建筑；電氣工程；設(shè)計(jì)技術(shù)；要點(diǎn)

引言

中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們對(duì)生活質(zhì)量越來越高要求，對(duì)住宅小區(qū)的建筑質(zhì)量倍加關(guān)注。電氣工程屬于是建筑施工中的基礎(chǔ)性工程，隨著住宅環(huán)境的不同，就需要對(duì)電氣工程不斷完善。面對(duì)目前住宅小區(qū)建筑的電氣工程中所存在的問題，就需要對(duì)設(shè)計(jì)技術(shù)以高度重視，以提高住宅小區(qū)的建筑使用質(zhì)量。

1住宅小區(qū)配電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

摘要：

中國(guó)的城市化發(fā)展，住宅小區(qū)逐漸智能化管理，相應(yīng)地對(duì)建筑電氣工程提出了更高的要求。建筑電氣工程作為現(xiàn)行小區(qū)建設(shè)的重要組成部分，就需要對(duì)設(shè)計(jì)技術(shù)高度重視，才能夠保證小區(qū)的建筑質(zhì)量。本論文針對(duì)住宅小區(qū)建筑電氣工程設(shè)計(jì)技術(shù)要點(diǎn)進(jìn)行研究。

關(guān)鍵詞：

住宅小區(qū)；建筑；電氣工程；設(shè)計(jì)技術(shù)；要點(diǎn)

引言

中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們對(duì)生活質(zhì)量越來越高要求，對(duì)住宅小區(qū)的建筑質(zhì)量倍加關(guān)注。電氣工程屬于是建筑施工中的基礎(chǔ)性工程，隨著住宅環(huán)境的不同，就需要對(duì)電氣工程不斷完善。面對(duì)目前住宅小區(qū)建筑的電氣工程中所存在的問題，就需要對(duì)設(shè)計(jì)技術(shù)以高度重視，以提高住宅小區(qū)的建筑使用質(zhì)量。

1住宅小區(qū)配電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)