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愛國主題班會總結范文1

西安航空發動機公司二中 楊王紀

班級是學校進行教育、教學工作的基層單位，班會課是對全體學生進行思想品德教育的重要途徑。怎樣才能有效地提高班會課質量呢？

一、班會課的主題和目的

我們認為：班會課的主題就是班會需解決的中心問題。班會課主題的確定，既要依據學校的中心工作，又要服從于班級的共同努力目標，避免主題的隨意性和盲目性。也就是說：班會課的設計和活動過程，必須根據實際情況有目的、有意識、有范圍、有層次的構思，使其工作有一定的計劃性和針對性。例如：我校每個年級每個學期都有一個主題，并圍繞主題精心設計一系列活動。初一突出“做一個合格中學生”，側重開展“學習規范，遵守規范”活動和社會公德教育；初二突出“邁青春第一步”，側重開展生理、心理及素質教育，培養學生的吃苦精神和競爭意識；初三突出“做合格的初中畢業生”，側重開展振興中華，立志成才教育，使他們成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的跨世紀的一代新人。并且為了適應新時期學生的特點，應采用他們樂于接受和易于表現的形式來表現主題，寓思想教育于活動之中，以達到教育之目的。

二、班會課的內容及形式

（一）對學生進行思想素質教育

中學生的思想、心理有著明顯的時代特征。為了適應新時期中學生的特點，常引導他們談理想、談趣聞，以文明禮貌教育為突破口，抓好愛國主義教育，集體主義教育，公民教育和心理素質教育。愛國主義是一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，所以，弘揚愛國主義精神，就成為學校德育工作的主旋律，也是中小學德育的基本任務和重要內容。鑒于這一點，可利用班會課，開展“讀愛國書，唱愛國歌”活動，舉辦關于雷鋒精神的對話，關于孔繁森事跡的演講，并及時表彰身邊的好人好事，不斷激發同學們的好強進取精神。

（二）對學生進行學習方法的指導

素質教育要求面向每個學生，學生學習成績的提高和能力的培養，離不開好的學習方法。而學習方法和思維方法的掌握，除了靠學生自己的摸索和實踐，也離不開教師的指導和訓練。鑒于這一點，我們常利用班會課有計劃有步驟地安排學習方法專題講座或咨詢，召開學習經驗交流會，讓各科科代表或成績優秀生介紹自己的學習方法，這樣，久而久之，大部分學生都會悟出道理，總結出適合自己的學習方法，全體學生學習成績一定會大幅度提高。

（三）對后進生進行的轉化教育

學習上的差生和違紀生是影響教學成績的重要因素，也是提高教學質量的關鍵所在。“要想轉化，先要感化”，我校召開了“講清一個道理，糾正一個缺點，教育一批學生”述職報告會，后進生的轉化經驗交流會。在班會課上可用一批名人成才的事例鼓勵后進行。這樣一來，使這些學生充滿了信心，收斂了任性的毛玻我們知道：良好習慣的培養和不良習慣的矯正都不是一朝一夕的事情。我們相信：愛是教育的重要力量，愛心是成功的基礎，耐心是成功的保證。

（四）定期總結班務工作

我們常利用班會課，認真總結上周工作，安排本周工作。先小組座談小結，然后值周干部宣布上周【班務日志】，公布素質教育量化考核分值，肯定成績，指出問題，以促進學生優良思想品質的形成，以推動班級工作順利進展，進而形成了良好的班風和學風。總之，開班會課的形式不拘一格，如：說教式、演講式、討論式等。可由班主任開，學生干部開，必要時家長與師生同開；可針對一件事情開、針對一位同學開；也可針對一種觀點開、針對一種社會現象開；可用一種形式，也可多種形式結合，以達到最佳效果為目的。

愛國主題班會總結范文2

一，指導思想和基本原則

1，指導思想：通過傳承弘揚中華傳統文化精髓，增強學校德育工作的實效性；通過深化校園文化內涵，創新學校文化，構建適宜學生成長的和諧校園；根據青少年成長的客觀規律，高處著眼，小處著手，把口號變成行動，使青少年在系列活動中受到潛移默化的熏陶，感染和教育；通過青少年的實踐體驗，使青少年情感得以升華，行為得以內化，逐步做到言必信，行必果，增強青少年的道德規范意識和高尚的道德情操.

2，基本原則：一是貼近生活原則.這次教育活動要與學校生活，尤其要與學生的實際生活和已有的生活經驗相結合，貼近學生，貼近生活，貼近實際，讓學生學會在生活中受到教育，在教育中學會生活.要根據未成年人身心特點，深入淺出，寓教于樂，循序漸進，二是繼承創新原則.教育活動既要體現繼承，發揚中華民族優良傳統的要求，又要體現與時俱進，不斷創新的要求，在創新過程中形成學校特色，實現“一個年級一特色”，“—個年級一精品”.三是實踐體驗原則.主體活動要堅持“知行統一”的原則，加強學生的道德實踐環節，幫助學生從自我做起，從身邊做起，達到在實踐中認知，在實踐中養成的目的.

二，活動主題深化校園文化建設觀念，創新校園文化建設，創設和諧校園環境，踐行“忠，孝，禮，誠”主題教育活動.“忠”：以精忠報國，愛校愛班為主線，貫穿培養青少年政治素質方面的要求；“孝”：以孝敬父母，尊敬師長為主線，貫穿培養青少年生活真情，情感親情等方面的要求；“禮”：以，談吐儒雅，行為文雅，為主線，貫穿培養青少年行為習慣以及情趣，志趣方面的要求；“誠”：以誠實守信，以誠相待為主線，貫穿培養青少年道德品質修養方面的要求.

三，活動內容和形式

1，愛國愛校愛班教育（13日—17日）

（1）利用板報，宣傳欄等宣傳愛國主義知識，校園廣播站要經常性地播放愛國主義歌曲，努力在全校營造愛國主義教育氛圍.各班要定期更新黑板報.內容以宣傳祖國的發展變化為主.

（2）班主任負責開“我愛我班”主題班會，通過主題班會的形式，讓學生自我參與，自我接受教育.

（3）利用升旗開展“愛國愛校愛班”教育.

(4)以“祖國在我心中”為主題，組織一次演講比賽.

2，感恩教育（20日—24日）

（1）利用板報，宣傳欄，校園廣播站等宣傳孝道.

（2）各班級召開《感恩從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會

（3）各班級都要確立自己的“感恩老師”教育活動口號.上課前對上課的老師說聲：您辛苦了.下課說聲：謝謝您老師.

（4）利用升旗開展“感恩”教育

3，禮儀教育（27日—31日）

（1）各班組織開展“學禮儀，講美德，做文明學生”主題班班會

（2）開展“讀百家箴言，摘禮儀佳句”的讀書活動.組織學生網上或書報雜志等收集相關資料，各班整理并編寫出簡易讀本，并總結本班的禮儀標語.

（3）開展“禮儀之星”評選活動.

（4）利用升旗開展“禮儀”教育

4，誠信教育（11月3日—11月7日）

（1）各班組織開展“誠信回歸”主題班班會

（2）結合實際開展一次“誠信伴我行”的征文比賽.

（3）開展“誠信”五個一活動：收集一個講“誠信”的故事；收集一條講“誠信”的格言；出一期“誠信”在身邊的黑板報；寫一封呼吁“誠信”的書信；召開一個“誠信回歸”的班會.

（4）利用升旗開展“誠信”教育四，活動要求

1，加大宣傳力度，創造濃厚的輿論氛圍.通過倡議書，廣播站，宣傳欄，班團隊會，國旗下講話等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位教師，每一個學生，并爭取家長的配合，形成教育合力.

2，傳統文化教育要長抓不懈，寓教于各項主題教育活動之中，寓教于課堂教學之中，抓好養成.各年級，各班一定要強化學生傳統文化教育練，讓傳統文化教育成為學生學習生活的一部分.

愛國主題班會總結范文3

本班共有x名學生，有10名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良。其中有6名同學學習認真，各方面表現突出。有3名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差。

二 、本學期的工作目標目標：

1、讓每個同學在學習和生活中養成良好的學習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。

2、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。

3、引導學生轉變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。

4、引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感。

5、 營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

6、教師要協調好與科任教師的關系，共同關心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。

7、針對我班學生的現狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。

三、實現目標的措施

1、扎實開展愛國主義教育活動

(1)愛國主義讀書競賽活動。

(2)以重大節日或紀念日為契機，開展形式多樣的系列活動。

2、強化行為規范的養成

1.教育通過評比“優勝小組”、“五星學生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業、衛生等方面進行評比。每周一評比，每月一總結，分批總結評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵，調動學生爭當小標兵的熱情。

3、合理有效地利用班級文化氛圍，展示學生個性、特長，并重視對學生進行賞識教育，催其奮進，促其自信，從而加強班集體建設。

4、督促學生上好“兩課三操”，鼓勵學生積極參加體育鍛煉。

5、教師應做好學校與社會的配合，多去走訪學生，班主任多與學生家長溝通，了解學生在家的學習生活情況，力爭做到學校與家庭通管通教，促進學生共同進步。

6.充分發揮班干部的作用，讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發揮他們的特長，做好相應的工作，共同維護班集體的利益。

7、組織全班同學定期召開主題班會，讓每個同學在會上暢所欲言，教師則真實的去感受同學們的學習生活情況，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學實現心與心的溝通。

四、本期活動安排

四月份：

1、借清明之際，對學生進行愛國主義教育。

2、安全教育。

3、組織召開一次“轉變學習觀念”主題班會。

五月份

1、組織開展“關愛后進生”活動

2、安全教育。

3、開展“優質作業從我做起”活動。

六月份：

1、安全教育。

2、慶“六一”活動。

3、做好復習工作。

愛國主題班會總結范文4

2019年是70周年，為切實做好各項慶祝活動，教育引導廣大師生弘揚報國之志，我校開展以下活動。

1.開展同升國旗、同唱國歌活動。10月1日上午，慶祝70周年，學校舉行莊嚴隆重的升國旗儀式，師生同唱國歌。

2.組織收聽收看慶祝大會、閱兵和群眾游行活動。組織廣大教職工、師生收聽收看10月1日上午舉行的慶祝70周年大會，學生寫出心得體會。

3.開展“每周一歌”活動。為激發廣大學生愛國熱情，助推學校藝術教育工作，決定在學校集中開展“每周一歌”活動。謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄，發揮愛國主義歌曲的教育作用，在校園內營造濃厚的藝術熏陶氛圍，影響和教育廣大學生自覺履行愛國主義責任和義務，增強對黨和國家的歸屬感和認同感。

4.組織開展讀書系列活動。讀書系列活動主要包括“傳唱愛國歌曲”“英雄在我心中”“我的家風故事”“我們的節日”“小小百家講壇”“尋訪紅色足跡”“小小傳承人”“經典誦讀活動”“墨香書法展示”等九大主題內容，傳承中華優秀傳統和民族精粹，努力增強文化自信和愛國情感。

5. 組織觀看《我們走在大路上》活動。通過主題班會、演講討論、紅色教育、社會實踐、文藝展演等多種形式，加深對黨史國史的認識和理解，進一步增強愛黨愛國意識，讓紅色基因代代傳。

愛國主題班會總結范文5

為慶祝67周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節日氣氛。 “國慶節”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結，以求改進和指正：

1、在國慶節前向全校學生發出倡議：要求全體在校學生從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國x周年的到來。

2、要求各班開一次以“熱愛祖國，放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現代社會中的英雄事跡，對學生進行深刻的愛國主義教育。

3、“國慶節”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養學生對祖國的熱愛。

4、以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發展做出貢獻。

愛國主題班會總結范文6

一、指導思想及目標

使學生不斷了解社會主義核心價值觀，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節約型社會，實現“中國夢”而努力奮斗。

二、活動內容及意義

開展“三愛三節”德育活動，是加強社會主義精神文明建設，努力構建社會主義和諧社會，節約型社會的需要;是加強學校德育工作，全面推進素質教育的需要，是弘揚中華民族優良傳統的需要。是實現“中國夢”的需要。

“三愛”的具體含義：

“愛學習”：學習是當下高中生的“第一職業”，社會主義核心價值觀中倡導公民要“敬業”，落實到每一位高中生身上，就是要“愛學習”。只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。

“愛勞動”：“勞動”兩個字最光榮，在我們的心中，“勞動”兩個字最熱烈。勞動者應該受到尊敬，勞動者更應該獲得生活的酬謝。

“愛祖國”： 社會主義核心價值觀中倡導公民首先要“愛國”，因為少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!

“三節”的具體含義：

節約用水，節約用電，節約糧食。建立節約型社會就從我們的身邊小事，日常瑣事做起。該浪費的我們絕不浪費，我們用的每一樣東西都凝結著勞動人們的汗水和智慧，應當珍惜。以節約為榮以浪費為恥，身體力行的去踐行xx的號召。

三、方法與步驟

第一階段：動員準備階段

1.健全機構，強化組織領導

為切實加強和落實“三愛三節”教育，更好的促進我校德育教育，學校成立由德育副校長任組長，教育處主任及其他科室主任為組成人員的活動領導小組。各年級組也要成立相應的活動組織機構。

學校教育處、各年級組要對照本方案要求，結合全校、年級實際，制定具體的活動計劃，有序推進“三愛三節”教育的實施。

3.宣傳發動，積極營造活動氛圍

各年級要開好動員會，要積極想方設法為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。通過升旗講話、倡議書、主題題板、主題班會、團日活動、櫥窗海報、校園廣播、校園網站等途徑，對活動的目的、意義進行宣傳發動。

第二階段：組織實施階段

根據我校的具體實際將“三愛”活動融入到月主題教育活動中去，如將“愛學習”融入到每學期初或高一新生開學的“收心、入壟”主題教育中;將“愛勞動”融入到“五·一”主題教育活動中和日常主題值周及校園衛生保潔工作中;將“愛祖國”融入到“十·一” 愛國主義教育月活動。將“三節”活動和我校主題教育月活動相結合，使之更充實，更具有實踐性。

一、“三愛”教育系列活動

1.愛學習——培養學生熱愛學習

(1)做好新學期開始各級部學生“收心”教育，通過班會、主題報告會等多種形式，讓學生盡快轉變心態，投入到學習中來。

(2)高一新生開學后，通過各種報告會等，灌輸“明德 篤學 強身 報國”校訓思想，讓高一新生盡快進入高中學習狀態。

(3)每學期末開展沖刺期末主題教育活動，減少課余活動，讓學生全部投入到學期末的學習中去。

(4)做好每日朗讀勵志信工作，增強學生學習動力(5)辦好圖書館流浪書庫活動，讓每一本圖書得到循環利用。

(6)圖書館組織開展讀書節和好書伴我成長活動

(7)開展非富多彩的征文和比賽活動，給學生搭建展示自我的平臺，讓他們在競爭中體驗成功的樂趣，培養愛學習的情操。

2.愛勞動——培養學生熱愛勞動

(1)利用寒暑假、月假、長假等假期布置愛勞動家庭作業。開展“當一天家、做一天志愿者”活動，以培養學生基本的生活技能和學會簡單的家務勞動。

(2)開展勞動之星的評比活動，以班為單位，每月每班推選出一名熱愛勞動的同學。

(3)開展走出去，請進來活動

帶領學生走出校園，走進勞動實踐基地，進行勞動實踐，在實踐中體會勞動的艱辛和快樂。

(4)學校內開辟花卉園，讓學生不出校園的感受勞動的成就感和快樂，進而培養他們熱愛勞動。

3.愛祖國——培養愛祖國的民族精神

在九、十月份，教育處、校團委、學生會利用豐富多彩的活動，加強對學生的愛國主義教育，開展“弘揚民族精神” “感恩祖國”主題教育月活動，號召廣大同學用自己的實際行動去感恩偉大的祖國，用不懈的努力與拼搏報效祖國。

(1)舉辦全校紅歌合唱比賽，必選曲目為國歌，自選曲目為反映愛國情感的紅色歌曲。

(2)開展“九·一八”國恥紀念日紀念活動，通過活動激勵學生奮起學習，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力。

(3)為緬懷革命先烈，弘揚民族精神，組織學生利用清明節開展祭掃烈士墓，重溫入團誓言等教育活動。幫助學生認識到今天的幸福來之不易，引導他們對照先進人物找差距，同時以革命先烈和先進典型為榜樣。

(4)充分利用了校內廣播、校園新聞、校報、宣傳欄等媒介。大力宣傳社會主義建設事業的偉大成就和一些愛國事跡，營造良好的活動氛圍。

二、“三節”教育系列活動

更好的培養我校學生“節約光榮、浪費可恥”的意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節約蔚然成風。

1.設立“學生文明就餐監督員”

要求政教處設立“文明就餐監督崗”、各年級設立“學生文明就餐監督員”，進一步加強食堂管理，避免飯菜量過剩，將節糧活動落到實處，最大限度減少糧食浪費。

2.各班召開“勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥”主題班會

各班級開展以“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題開展班會，將勤儉節約的理念貫徹落實到每位學生身上。班會上每名學生準備發言稿，積極發言。班會后材料歸檔備查。

3.教育處處、各年級組織學生觀察了解節糧、節水、節電的知識和方法，開展相關研究性學習。

4.組織開展餐飲消費、家庭用水、用電等情況的社會調查，培養尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節約的生活習慣。

5.加強學校主要用能設備維護管理，強化節能措施，實施推廣節能節水項目。

6.“節水節糧節電愛惜點滴資源”征文比賽

以“節水節糧節電 愛惜點滴資源”為主題開展征文比賽活動，展現學生勤儉節約精神。

7.“保護環境、節約資源” 手抄報征集活動

以“保護環境、節約資源”為主題開展手抄報征集活動，展現學生勤儉節約精神。