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開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律教育范文1

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)清形勢(shì)。

開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓是省局黨組做出的重大決策，我們要結(jié)合自身實(shí)際，在理論聯(lián)系實(shí)際上，用心想事，用心干事。省局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)李亞民同志指出：“問(wèn)題表現(xiàn)在業(yè)務(wù)，但根源在隊(duì)伍管理；問(wèn)題表現(xiàn)在基層，但根源在上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部。”上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)這些發(fā)人深省的論述值得我們認(rèn)真反思。

端正態(tài)度，身體力行。

在作風(fēng)紀(jì)律整頓中，我們一定要站在講政治、顧大局的高度，不折不扣地貫徹落實(shí)省、市局決策部署，以這次作風(fēng)紀(jì)律整頓為契機(jī)，迅速把大家的思想統(tǒng)一到省、市局的要求部署上來(lái)，迅速把精神傳達(dá)貫徹到每一名干部，迅速把每一項(xiàng)沒(méi)有落到實(shí)處的工作，按照整改完成時(shí)限落實(shí)到位，確保作風(fēng)紀(jì)律整頓工作順利開(kāi)展、扎實(shí)見(jiàn)效。

學(xué)以致用，求真務(wù)實(shí)。

在作風(fēng)紀(jì)律整頓中，嚴(yán)格按照作風(fēng)紀(jì)律整頓對(duì)照查擺問(wèn)題環(huán)節(jié)的有關(guān)部署，深層次地查找在管理方法和管理手段上存在的問(wèn)題，是這次作風(fēng)紀(jì)律整頓的重點(diǎn)，這就要求我們中層領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，用干部的帶動(dòng)力，表率的影響力，把問(wèn)題查擺到位，整改到位，以扎實(shí)認(rèn)真地工作作風(fēng)和良好的精神面貌履職盡責(zé)、盡顯真情。

開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律教育范文2

為深入扎實(shí)的開(kāi)展好思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，進(jìn)一步端正思想，嚴(yán)明紀(jì)律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高服務(wù)水平，縣司法局在黨員干警中開(kāi)展了“三四三五”活動(dòng)，即堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)多”；落實(shí)“三個(gè)提倡”，做到“五不準(zhǔn)”，確保思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效。

“三個(gè)結(jié)合”即：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合；與“堅(jiān)定信念、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、執(zhí)法為民”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、制度型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、和諧型“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)相結(jié)合。

“四個(gè)多”即：多學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，黨員干警站在前沿搞整改，擺正位置受教育。全面加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提升工作能力和業(yè)務(wù)水平。多調(diào)研。撲下身子，深入基層調(diào)查研究，了解社情民意，關(guān)心群眾疾苦，了解群眾想什么、盼什么、最需要什么，以群眾期盼為動(dòng)力，實(shí)實(shí)在在為群眾做好事、解難事、辦實(shí)事。多奉獻(xiàn)。牢記為人民服務(wù)的宗旨，廉潔奉公，勤政為民。把司法行政各項(xiàng)工作與推動(dòng)當(dāng)前全縣中心工作緊密結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌考慮，全面落實(shí)。多反思。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、民主懇談會(huì)等形式，以在思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)中“我們?cè)趺崔k、我們?cè)趺锤伞⑽覀兏傻绞裁礃樱俊睘橹黝}廣泛開(kāi)展大討論活動(dòng)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，結(jié)合思想和工作實(shí)際，查找在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題和不足，深刻剖析原因，徹底整改。

“三個(gè)提倡”即：提倡“勤”。積極主動(dòng)，勤于思考。著力研究破解難點(diǎn)問(wèn)題的方式方法，力求在工作上有新突破、新進(jìn)展、新業(yè)績(jī)。提倡“快”。對(duì)所需辦理的事項(xiàng)講求效率，堅(jiān)持“急事急辦、交辦必辦、特事特辦”和“現(xiàn)在辦、馬上辦、辦得好”，不推諉、不扯皮、不敷衍塞責(zé)。提倡“熱”。對(duì)于群眾求助、來(lái)訪要熱情、熱心，反對(duì)冷面孔、冷板凳，堅(jiān)決防止“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”現(xiàn)象發(fā)生，樹(shù)立良好的司法行政形象。

“五不準(zhǔn)”即：不準(zhǔn)工作在我手上延誤；不準(zhǔn)事情在我這里斷線；不準(zhǔn)差錯(cuò)在我身上發(fā)生；不準(zhǔn)工作標(biāo)準(zhǔn)在我手里降低；不準(zhǔn)群眾在我面前受冷落。

開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律教育范文3

一、存在的主要問(wèn)題

1、作風(fēng)紀(jì)律不嚴(yán)。上班遲到，下班早退;著混裝或不著裝;不按規(guī)定停放執(zhí)法車(chē)。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。習(xí)慣于傳統(tǒng)的工作方法、方式，憑經(jīng)驗(yàn)、憑運(yùn)氣去工作，亮點(diǎn)少、創(chuàng)新少，滿足于工作一般化。

3、執(zhí)行力不強(qiáng)。工作有棚架現(xiàn)象，沒(méi)有完全按照縣局有關(guān)安排部署不折不扣全面執(zhí)行，工作有推拖現(xiàn)象。

4、規(guī)范意識(shí)不強(qiáng)。有先協(xié)商罰款數(shù)額，再走案卷現(xiàn)象。

二、存在問(wèn)題的主要原因

在這段時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)存在的主要問(wèn)題和不足進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、思想觀念僵化。有一種得過(guò)且過(guò)的思想，工作上要求一般就行，沒(méi)有嚴(yán)格要求，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)觀念不強(qiáng)。

2、作風(fēng)紀(jì)律不實(shí)。總認(rèn)為著裝、考勤、車(chē)輛停放等制度是做給領(lǐng)導(dǎo)看的，上面一抓的松，自己也跟著松。

3、自身素質(zhì)要求不嚴(yán)。中心的學(xué)習(xí)自律意識(shí)比較淡薄，被動(dòng)學(xué)習(xí)多，主動(dòng)學(xué)習(xí)少;人員掌握信息化知識(shí)水平不夠。

4、精神狀態(tài)不昂揚(yáng)。人員干事創(chuàng)業(yè)的積極性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，推推動(dòng)動(dòng)，不推不動(dòng)，精神萎靡。

三、今后的整改措施

1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，滿足社會(huì)對(duì)自身的要求。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化為民服務(wù)的宗旨意識(shí)，二是進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升適應(yīng)新形勢(shì)下工商工作的新要求。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成局黨組交給的各項(xiàng)任務(wù)。

開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律教育范文4

今天召開(kāi)的以案促改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，十分及時(shí)，也十分必要。守底線，存敬畏，知戒懼，守紀(jì)律是干好工作的前提和保證，作為基層校長(zhǎng)，我深感責(zé)任重大，深感抓好紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)的必要性和重要性。在中央八項(xiàng)規(guī)定精神面前，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，做堅(jiān)持把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面的表率。結(jié)合今天的以案促改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在今后的工作中，我們要努力做好以下幾點(diǎn)：

一要強(qiáng)化宣傳教育，筑牢思想防線。要在全鎮(zhèn)各學(xué)校教職工中開(kāi)展一次紀(jì)律作風(fēng)宣傳教育活動(dòng)，深入查找黨員教師理想信念、黨性修養(yǎng)方面存在的突出問(wèn)題，著力改造思想，解決好思想層面的問(wèn)題，不斷強(qiáng)化廣大教職工的紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，真正從思想上受到警醒、得到提高。同時(shí)，要利用班子會(huì)、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、教職工例會(huì)等將紀(jì)律作風(fēng)教育常態(tài)化，時(shí)刻為廣大教職工敲警鐘，劃紅線，切實(shí)讓紀(jì)律規(guī)矩入腦入心，外化于行，切實(shí)筑牢思想防線，將中央八項(xiàng)規(guī)定精神落實(shí)落細(xì)。

二要夯實(shí)監(jiān)管責(zé)任，堅(jiān)持抓常抓細(xì)。要進(jìn)一步明確監(jiān)管責(zé)任，厘清責(zé)任清單，要求各學(xué)校校長(zhǎng)要對(duì)教職工的作風(fēng)紀(jì)律工作親自抓，要堅(jiān)持以上率下，做好示范引領(lǐng)，要做到敢抓敢管敢于擔(dān)當(dāng)，要堅(jiān)持抓常抓細(xì)；要對(duì)標(biāo)對(duì)表，深挖風(fēng)險(xiǎn)隱患，不遮不掩，見(jiàn)人見(jiàn)事；要嚴(yán)格執(zhí)行“一崗雙責(zé)”，既管好自己也管好別人，對(duì)一些傾向性、苗頭性問(wèn)題，要勤觀察、多提醒、早告誡、敢批評(píng)，做到管人、管事、管思想相統(tǒng)一。切實(shí)通過(guò)層層壓實(shí)監(jiān)管責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的良好工作局面，守住法律、紀(jì)律、政策、道德四條底線，筑牢嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的“鐵籬笆”。

三要補(bǔ)齊制度短板，構(gòu)建長(zhǎng)效防線。結(jié)合今天召開(kāi)的以案促改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神，我們將再次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議認(rèn)真剖析，探求案發(fā)原因，找準(zhǔn)癥結(jié)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)我鎮(zhèn)教育管理工作中相關(guān)的作風(fēng)紀(jì)律制度機(jī)制進(jìn)行一次集中檢視，進(jìn)一步堵塞制度漏洞，完善監(jiān)管機(jī)制，扎緊制度籠子，構(gòu)建長(zhǎng)效防線，杜絕此類(lèi)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題發(fā)生。

開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律教育范文5

自支隊(duì)“查思想、查紀(jì)律、查作風(fēng)、查漏洞、查隱患”作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，根據(jù)方案要求，本人對(duì)照查擺內(nèi)容，結(jié)合自己實(shí)際崗位，逐條進(jìn)行排查，對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行深入剖析，現(xiàn)將剖析情況匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題

（一）思想政治教育學(xué)習(xí)不夠重視。對(duì)于日常開(kāi)展的思想政治教育工作，雖然積極參加但是對(duì)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握不全面，不細(xì)致，對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容的掌握不夠透徹；在平常的學(xué)習(xí)中只做筆記，不能領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的具體內(nèi)涵，有時(shí)候存在走形勢(shì)的情況。

（二）條令條例制度落實(shí)不到位。在日常管理方面主要存在一日生活制度的落實(shí)不夠，未能將部隊(duì)正常生活制度落實(shí)到實(shí)處等問(wèn)題。有時(shí)抱有僥幸心理，令行禁止遵守不嚴(yán)格，放松了自己對(duì)一日生活制度的落實(shí)，時(shí)常發(fā)生熄燈遲、起床遲現(xiàn)象。

（三）工作主動(dòng)性不足缺乏創(chuàng)新能力。只認(rèn)為能完成好工作就可以，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到方法的重要性，還有創(chuàng)新理念不前衛(wèi)，特別是指揮中心各類(lèi)軟件系統(tǒng)及硬件設(shè)施較多，在操作時(shí)不注意方法，工作上沒(méi)有自覺(jué)心，指揮中心的各線路排布錯(cuò)綜而復(fù)雜，如果不能做到經(jīng)常檢查，會(huì)很容易發(fā)生安全事故。

（四）網(wǎng)絡(luò)安全工作有待加強(qiáng)。有時(shí)存在不能夠及時(shí)對(duì)辦公電腦和各類(lèi)服務(wù)器進(jìn)行病毒查殺，對(duì)殺毒軟件和修補(bǔ)補(bǔ)丁未能夠及時(shí)進(jìn)行更新。

（五）安全意思意識(shí)不夠。在跟隨全勤指揮組出警過(guò)程中，個(gè)人安全防護(hù)不到位，有不穿防護(hù)褲的事情發(fā)生，安全意識(shí)感不強(qiáng)，個(gè)人防范意識(shí)薄弱。

二、存在問(wèn)題的原因：

（一）思想認(rèn)識(shí)不夠。干工作流于表面現(xiàn)象而不注重其深層含義，對(duì)于工作中的問(wèn)題缺乏正確的思想認(rèn)識(shí)，比如思想和工作存在主觀性、局限性和片面性。

（二）原則意識(shí)不強(qiáng)。總是錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，后果的嚴(yán)重性考慮不周到，沒(méi)有大局觀念，往往在做事的同時(shí)，思想上還比較單純。

（三）工作標(biāo)準(zhǔn)不高。由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低，有時(shí)在工作中瞻前顧后、得過(guò)且過(guò)，進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。影響了工作的質(zhì)量和效率，缺乏自信心，由此導(dǎo)致不敢與他人交流。

    三、整改措施

（一）提高思想認(rèn)識(shí)。自覺(jué)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，主動(dòng)掌握思想政治教育內(nèi)容，透徹學(xué)習(xí)熟記應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容；積極表露自己真實(shí)的想法，遇到問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)

（二）強(qiáng)化自身管理。自覺(jué)遵守一日生活制度，遵守部隊(duì)各類(lèi)條令條例及規(guī)章制度，積極落實(shí)生活制度，時(shí)刻提醒自己。

（三）增強(qiáng)工作作風(fēng)。在工作中從細(xì)節(jié)入手，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的積極性主動(dòng)性，從全局出發(fā)，做好日常每一項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。

開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律教育范文6

近段時(shí)期來(lái)，我市消防部隊(duì)相繼出現(xiàn)了一些問(wèn)題與事故苗頭，給我中隊(duì)管理提了一個(gè)醒，敲了一記警鐘。為了防患于未然，開(kāi)展此次教育整頓是必要的、及時(shí)的。在這一個(gè)星期的教育、學(xué)習(xí)、整頓里，支隊(duì)督察小組以及大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，參謀與我們同吃同住同學(xué)習(xí)，共同討論，剖析自身的問(wèn)題，得出了一些教訓(xùn)，形成了一些共識(shí)，也提出了一些建議，在此，我們分而總之，以期為下一步工作提供參考依據(jù)：

一、當(dāng)前隊(duì)中存在的問(wèn)題

（一）中隊(duì)沒(méi)有把部隊(duì)管理工作擺到重要位置。其表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面：一是日常工作中沒(méi)有把精力放在抓管理上來(lái)，喜歡搞一些有形的、看得見(jiàn)摸得著、政績(jī)明顯的工作。二是對(duì)上級(jí)的管理文件、批示只是照抄照轉(zhuǎn)，講在嘴上，寫(xiě)在紙上，貼在墻上，不能很好地抓落實(shí)，紀(jì)律作風(fēng)較松散，一日生活制度不落實(shí)等問(wèn)題還比較突出。三是工作作風(fēng)不扎實(shí)深入，對(duì)管理中存在的問(wèn)題只當(dāng)裁判員，不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，只知道指手畫(huà)腳，扎不下身子去抓整改。或者喜歡搞一些形式的東西，看起來(lái)熱熱鬧鬧，實(shí)際上中看不中用，

不解決實(shí)際問(wèn)題。四是不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視問(wèn)題。工作中發(fā)生了問(wèn)題躲躲閃閃，不去認(rèn)真接受教訓(xùn)，大事化小，小事化了。缺乏管理力度和決心。

（二）缺乏有針對(duì)性的思想政治工作。不是很清楚如何做好新時(shí)期的部隊(duì)思想政治工作，不能有效地解決干部戰(zhàn)士在實(shí)際中遇到的思想問(wèn)題，也有的個(gè)別干部戰(zhàn)士不能抵御拜金主義、享樂(lè)主義的侵蝕，對(duì)榮辱、美丑、是非等觀念認(rèn)識(shí)不清。

（三）兵員成分的復(fù)雜性也給我們的管理工作帶來(lái)了一定的困難。近幾年來(lái)，兵員的文化水平有所提高，知識(shí)面寬，接受能力強(qiáng)，思想比較活躍。但是，有相當(dāng)?shù)膽?zhàn)士只是把應(yīng)征入伍作為學(xué)習(xí)技術(shù)找出路的跳板。特別是逐年增多的家門(mén)口兵，親屬兵和各方面托關(guān)系、打電話、寫(xiě)條子要求照顧的關(guān)系兵已在一些單位占相當(dāng)?shù)谋壤抗僦幸笳疹櫟木瓦_(dá)80%以上。為了照顧這些人，使一些制度得不到落實(shí)，也使一些沒(méi)有關(guān)系的戰(zhàn)士產(chǎn)生了工作再好也沒(méi)多大出路的想法，干好孬無(wú)所謂，失去上進(jìn)心。

二、改進(jìn)的措施

為了在今后的工作中，更好的貫徹執(zhí)法為民思想，加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律教育，在支隊(duì)督察小組以及大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我中隊(duì)經(jīng)過(guò)廣泛熱烈的討論，鼓勵(lì)大家出點(diǎn)子、想辦法，制定出了一系列改進(jìn)措施：

（一）強(qiáng)化條令條例的權(quán)威意識(shí)，努力提高條令條例、規(guī)章制度在管理工作中的權(quán)威性。確立“條令條例是一切行為的最高準(zhǔn)則”，克服按個(gè)人意志辦事的弊病，對(duì)違反條令條例制度的現(xiàn)象，必須嚴(yán)肅處理，保證部隊(duì)組織的整體性，行動(dòng)的一致性和紀(jì)律的嚴(yán)肅性。

（二）抓好軍事業(yè)務(wù)訓(xùn)練，以訓(xùn)促管，切實(shí)把訓(xùn)練工作擺到中心位置抓緊抓好，達(dá)到以訓(xùn)練促管理的目的，做到訓(xùn)練管理雙豐收。