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醫(yī)學(xué)健康科普知識范文1

由上海市食品藥品監(jiān)督管理局主辦、《家庭用藥》雜志社承辦的2016“用藥安全”系列健康講座于近日順利落下帷幕，歷時近9個月，下社區(qū)、走街道，跨越15個區(qū)縣，分別就“食品安全、用藥安全及各類常見疾病”對社區(qū)百姓做了深入強化的科普宣傳，尤其是在“食品安全宣傳周”和“安全用藥月”等特殊宣傳日期間，更是增加講座場次，增加市民與專家互動的機會。

如今社會上，關(guān)于健康宣傳的講座層出不窮，有的純?yōu)楣?，有的卻是以盈利為目標，我國的居民醫(yī)療素質(zhì)本就有待提高，這些魚龍混雜的講座大大阻礙了國民醫(yī)療素養(yǎng)前進的方向。老百姓需要的是真正切合他們實際利益、身體需要的準確健康信息，而非為營銷產(chǎn)品憑空編造的不實謠言。上海市食品藥品監(jiān)督管理局舉辦的講座是實實在在的利民項目，將百姓的需求落在實處，讓他們真正從中獲益，并獲得辨別真假講座的能力，對政府項目更為信任與期待。

上海市食品藥品監(jiān)督管理局主辦的公益科普知識講座已成為品牌項目，深入人心，食藥監(jiān)對受眾需求、受眾特點有直接的了解。每場講座均設(shè)置不同的主題，邀請各個領(lǐng)域里專有所長的醫(yī)生，對百姓進行有針對性的科普知識宣傳。比如，圍繞受眾人群亟需了解的知識點――中老年用藥，常見抗菌藥濫用及季節(jié)養(yǎng)生等問題，在今年的“安全用藥月”期間，在松江、浦東、徐匯、虹口等區(qū)縣進行了《中老年慢性病與合理用藥》《合理用藥 常保健康》《合理使用抗菌藥》《秋冬養(yǎng)生正當時》等主題講座，百姓乘興而來，滿意而歸，一次講座便能收獲很多的健康知識，對下一次的活動也更加翹首期待。其中，邀請的講座專家均為副高級以上職稱，在其專業(yè)領(lǐng)域具有豐富的經(jīng)驗，權(quán)威的科普知識更是增加了百姓對講座的信任感。在講座現(xiàn)場，常有百姓表示，去年派發(fā)的《家庭用藥》雜志及相關(guān)的健康小叢書到現(xiàn)在還留著，對于今年的講座也早早去居委了解過具體時間，希望不要錯過免費學(xué)習(xí)的好機會。

食藥安全是民生問題，上海市食品藥品監(jiān)督管理局一直本著“便民、利民、為民服務(wù)的原則”，為百姓安全用藥扎實開展科普宣傳工作。上海市食品藥品監(jiān)督管理局和 《家庭用藥》都共同期望，通過對相關(guān)醫(yī)學(xué)科普知識的宣傳，為市民構(gòu)建一個常見病的基本知識框架，讓大家對疾病本身有基礎(chǔ)的了解，對醫(yī)學(xué)常識有正確的認識，對醫(yī)學(xué)謠言有自己的是非觀念，提高自身醫(yī)療素養(yǎng)，為自己的健康負責。

醫(yī)學(xué)健康科普知識范文2

采用SPSS13.0統(tǒng)計軟件對兩組數(shù)據(jù)結(jié)果進行統(tǒng)計學(xué)分析，組間比較使用配對t檢驗，計數(shù)資料以絕對數(shù)和百分率表示，計量資料采用均數(shù)±標準差（x±s）來表示，P<0.05表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

通過第一次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生在入學(xué)前，體育課較少平均每周兩節(jié)；早上吃早餐的，其中男生為252人，女生為198人；平時利用課余時間鍛煉身體的，男生為146人，女生為162人；夜晚11點之前休息的，其中男生僅有35人，女生68人；在活動前因沒有參與熱身活動而受傷的人達到136人；在活動中沒有補充水份的人多達266人。數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計后我們可以得出，用早餐人數(shù)占到45%，每天接近一半的人不用早餐，平時參加體育鍛煉人數(shù)占30.8%，夜間11點之前休息的人數(shù)占10.3%，在活動前因沒有參與熱身活動而受傷的人數(shù)的百分比為13.6%，在活動中補充水份的人數(shù)的百分比為73.4%。通過第二次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生在高校就讀期間，體育課增加平均每周有四節(jié)；早上吃早餐的，其中男生為435人，女生為465人；平時利用課余時間鍛煉身體的，男生為378人，女生為324人；夜晚11點之前休息的，其中男生有309人，女生387人；在活動前因沒有參與熱身活動而受傷的人數(shù)占45人，百分比為4.5%；在活動中沒有補充水份的人數(shù)占57人，百分比為5.7%。數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計后我們可以得出，用早餐人數(shù)占到90%，平時參加體育鍛煉人數(shù)占70.2%，夜間11點之前休息的人占到69.6%。兩次問卷調(diào)查統(tǒng)計的結(jié)果表示進行健康教育、宣傳健康知識、學(xué)習(xí)常見疾病的科普知識后大學(xué)生意識到健康的重要性，多數(shù)人都改變了不良的生活習(xí)慣，加強體育鍛煉，均增強了健康保健意識。具體情況見表1所示。

3討論

目前許多高校均認識到健康保健教育的重要性，不再認為健康保健知識不能提高大學(xué)生的成績同時也不能提大高學(xué)生的修養(yǎng)，都注重對大學(xué)生的健康教育，健康保健知識的宣傳及常見疾病的科普知識的學(xué)習(xí)，從而提高了高校大學(xué)生的健康保健意識差，認識到身體健康的重要性。高校同時也重視體育教育，體育課也規(guī)范化，并注重培養(yǎng)學(xué)生的體育理論知識，以減少學(xué)生在運動過程中因缺乏自我保護意識而受傷。

面對大學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時存在的這些問題，首先學(xué)校重視健康教育為主的體育教學(xué)，高校體育教育和健康教育都是為了增進學(xué)生的身體健康和增強學(xué)生的體質(zhì)，因而要把健康教育與體育教育相結(jié)合；其次在實踐中加強健身保健知識的教育和建立窗口以供學(xué)生健康保健知識咨詢：在實踐中提高學(xué)生的健康保健知識水平，結(jié)合相關(guān)事例講解健康保健知識，讓學(xué)生科學(xué)的掌握健康保健知識，并發(fā)動體育愛好者和醫(yī)學(xué)愛好者成立健康保健知識咨詢站，為學(xué)生及時解決生活中遇到的健康和保健問題，為學(xué)生提供保健知識；同時還大力宣傳健康保健知識和拓寬健身保健課的內(nèi)涵:學(xué)校開立健康教育知識選修課并把健康教育融合到大學(xué)體育教學(xué)中，來提高大學(xué)生的健康保健意識，開展多式多樣的健康教育活動，如開展健康保健知識答題競賽、與體育院校和醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生聯(lián)誼探討體育和健康知識、社團宣傳常見疾病的科普知識等，讓大學(xué)生了解掌握健康保健知識的重要性；最后培養(yǎng)大學(xué)生終生健康的意識：現(xiàn)在許多人缺乏體育鍛煉的意識，存在健康危機，而大學(xué)生作為一群特殊的群體，更要有終身健康的意識，平時要加強體育鍛煉，盧元鎮(zhèn)教授在《世紀之交體育運動發(fā)展的回顧與展望》一文中曾指出這樣的觀點：機械化、電氣化的社會文明會造成生物結(jié)構(gòu)和機能的退化；而高營養(yǎng)、低消耗的代謝會造成人體內(nèi)物質(zhì)積累；快節(jié)奏、大壓力的生活會造成的人的心理障礙與疾患；高危險的生活、高密度擁擠容易造成意外事故；大面積的環(huán)境污染、生態(tài)環(huán)境被破壞容易造成人類生存條件惡化等，這將造成“文明疾病”和“都市疾病”的廣泛蔓延和爆發(fā)。

醫(yī)學(xué)健康科普知識范文3

目前,隨著整體護理的深入開展,健康教育日益變得重要而有實際意義。21世紀護理事業(yè)發(fā)展有四大發(fā)展趨勢,一是護理人員將成為初級衛(wèi)生保健的主要力量;二是護理人員將成為健康教育的主要實施者;三是護理人員將成為醫(yī)生和其他保健人員的平等合作者;四是護理人員將成為危重患者提供高質(zhì)量,高技術(shù)的護理。目前,我國護理學(xué)理論與實踐的發(fā)展正經(jīng)歷以疾病為中心向以患者為中心、以健康為中心的轉(zhuǎn)化,護理工作轉(zhuǎn)化為集體治療、預(yù)防、康復(fù)和促進健康為一體的多元的護理模式。在這種模式下,護士作為健康的主要實施者已健康教育納入護理工作的重要組成部分,其質(zhì)量直接影響到整體護理工作的質(zhì)量和水平。

我國學(xué)者王茂澤認為:“健康教育是以全體人民為對象,通過生理的、心理的、社會的以及與健康密切相關(guān)的知識教育,改善不利于健康的各種行為習(xí)慣,建立科學(xué)的生活方式,使人們?nèi)巳司哂凶晕冶＝∧芰Α?。所以健康教育是保障人民群眾健康的武器。如何開展健康教育,向全社會普及衛(wèi)生科普知識,強化人們的健康意識,增強自我防病的能力,醫(yī)院應(yīng)起主導(dǎo)作用,醫(yī)護人員健康更是責無旁貸,幾年來,我院在開展健康教育工作中的體會。

1 健立健全健康教育工作的規(guī)章制度

如何開展醫(yī)院的健康教育,這是新時期擺在醫(yī)院醫(yī)護人員面前的一個新的課題,也是我院從未開展的學(xué)科。要開展好健康教育,必須首先要抓管理,把健康教育工作列入目標管理和年終考核中,制定規(guī)章制度,落實崗位責任制,加強醫(yī)護人員的參與意識。醫(yī)院高度重視,成立健康教育委員會,業(yè)務(wù)院長親自抓,設(shè)專人負責這項工作,做到年初有計劃,年終有總結(jié)。明確責任,成立科室健康教育小組,定期召開健康教育專題會,采取討論式,觀看式,咨詢答題式和個別輔導(dǎo)的方法,學(xué)習(xí)和交流健康教育的經(jīng)驗,使這項工作落到實處。

2 對患者進行多種形式的健康教育

2.1 門診患者 門診是醫(yī)院的窗口,患者就診由此開始。門診健康教育是醫(yī)院健康教育的重要組成部份?；颊哌M入大廳即刻受到熱情的服務(wù),首先,由導(dǎo)診護士宣傳導(dǎo)診須知和相關(guān)的咨詢解答,然后,引導(dǎo)患者掛號就診,門診醫(yī)生在看病的同時,根據(jù)患者的不同情況進行科普知識健康教育。在就診患者等取一系列檢查結(jié)果的時間內(nèi),利用電視形式播放科普知識,衛(wèi)生科教錄像片和各種宣傳小冊子等健康教育知識,并收到了良好的效果。

2.2 病區(qū)患者 患者入院時及時給予熱情的接待,用親切的語言,介紹醫(yī)院的各項規(guī)章制度,病室的環(huán)境,負責的醫(yī)生,護士,許多患者在患病后情緒消沉,沮喪,特別是是一些難以治愈或預(yù)后不良的患者,更容易喪失自信心和對未來的希望產(chǎn)生焦慮和恐懼的心理。讓他們盡快適應(yīng)住院的環(huán)境,減輕和消除患者的心理壓力和煩躁的情緒,建立有利于治療和護理的護患者關(guān)系,了解患者的護理要求,為確定護理診斷及制定護理計劃提出依據(jù),突出?？铺攸c,制定針對性的健康教育形式。在科室內(nèi)實行科主任負責制,醫(yī)生、護士齊抓共管,層層落實,醫(yī)生根據(jù)患者的疾病診斷,護士根據(jù)患者的心理狀態(tài),護理診斷和患者提出的問題隨時進行教育,使患者住院期間能提高戰(zhàn)勝疾病的信心,早日康復(fù)。

病區(qū)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,利用衛(wèi)生科普宣傳版,宣傳防病科普小常識。如:肝炎患者的飲食,肝硬化患者在飲食上的注意事項。如何預(yù)防艾滋病,冬季如何預(yù)防呼吸道疾病、 在給患者進行治療和護理操作時向患者進行必要的講解,用藥的注意事項以及副反應(yīng),使他們感到放心并得到安慰,巡視病房時均可針對性進行隨時性的健康教育、定期舉行同病種患者咨詢會,患者出院后醫(yī)生開據(jù)的健康處方、把科室電話留給患者,定期隨防,有利于患者的治療和康復(fù)。由于落實崗位責任制,每個科室都有健康教育的記錄,效果評價和健康教育處方,使這項工作開展的較好,受到了上級主管部門的好評。

3 對醫(yī)務(wù)人員的健康教育

開展醫(yī)院的健康教育,真正以健康為中心去認識和思考問題。對醫(yī)護人員進行健康教育很重要,特別是2003年春季“非典”之后,院領(lǐng)導(dǎo)更加重視這項工作,曾多次通過答卷的形式,進行模底調(diào)查,了解醫(yī)護面臨的主要健康問題,造成健康問題的原因和危險因素,然后有針對性的教育、如:開展戒煙,高血壓、糖尿病等防治教育。目前,艾滋病流行嚴峻的形式和突發(fā)公共衛(wèi)生事情,對醫(yī)務(wù)人員存在著潛在的職業(yè)暴露問題,定期進行全員培訓(xùn),提高自我防護能力,減少和杜絕醫(yī)源性感染的發(fā)生,使全院職工更加增強了防病意識和自我保護能力。

4 開展好面向社會的各種宣傳活動

4.1 設(shè)固定宣傳欄目,幾年來,由于醫(yī)院對健康教育的重視,加大了投入。目前我院各個病區(qū)都有大型固定衛(wèi)生科普宣傳版。

4.2 出版報。根據(jù)傳染病的流行季節(jié),流行特點,宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑、易感人群等,使患者懂得如何預(yù)防傳染病的發(fā)生。

醫(yī)學(xué)健康科普知識范文4

2014年全縣人口計生科技工作要全面提高科技服務(wù)水平，重點做好以下五個方面的工作：

一、全面開展免費孕前優(yōu)生健康檢查，完成國家、省、市檢查任務(wù)，目標人群覆蓋率達到80%以上。

繼續(xù)全面開展免費孕前優(yōu)生健康檢查項目工作，實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民目標人群全覆蓋，完成免費孕前優(yōu)生健康檢查任務(wù)。

1、進一步加大宣傳力度。確保符合條件的待孕夫婦知曉免費孕前優(yōu)生健康檢查的意義，主動參與孕前優(yōu)生檢查，做到有計劃地妊娠和生育。

2、建立孕前優(yōu)生健康檢查服務(wù)家庭檔案，一戶一檔。做好早孕、妊娠結(jié)局等隨訪，同時錄入山西省孕前優(yōu)生健康檢查系統(tǒng)。

3、推進免費孕前優(yōu)生咨詢指導(dǎo)全覆蓋。積極開展出生缺陷一級干預(yù)，提高出生人口素質(zhì)。

二、繼續(xù)抓好避孕節(jié)育優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高群眾健康水平。

1、繼續(xù)抓好綜合避孕節(jié)育措施落實。加大避孕節(jié)育、生殖健康科普知識的宣傳，摸清底數(shù)，明確任務(wù)，及時落實避孕節(jié)育措施，綜合避孕率達到85%以上。

2、切實做好孕前管理與術(shù)后隨訪服務(wù)。鄉(xiāng)級要重點做好每季度一次查環(huán)、查孕服務(wù)；村級要為未落實長效節(jié)育措施的育齡夫婦做好藥具發(fā)放和每2月一次的尿檢服務(wù)。要形成經(jīng)常性工作機制，準確、及時掌握生育對象避孕節(jié)育情況，發(fā)現(xiàn)脫環(huán)或計劃外懷孕的，及時落實補救措施。規(guī)范做好術(shù)后和藥具隨訪服務(wù)，術(shù)后隨訪服務(wù)率達到90%以上。

3、深入推進家庭健康促進計劃。與衛(wèi)生、婦幼聯(lián)合開展以生殖健康科普知識講座、咨詢、婦科免費檢查為主要內(nèi)容的生殖健康服務(wù)活動。

4、繼續(xù)開展“第二春”免費生殖健康檢查，服務(wù)率達到目標人群的90%以上。堅持知情自愿、規(guī)范服務(wù)、方便群眾的原則，為農(nóng)村49—60周歲的獨生子女、雙女母親免費提供生殖健康咨詢、婦科B超檢查、乳腺檢查、婦科內(nèi)診檢查、取出宮內(nèi)節(jié)育器等服務(wù)。規(guī)范填寫健康檢查服務(wù)記錄，統(tǒng)一建檔妥善留存。

三、加強科技隊伍建設(shè)，提高技術(shù)人員能力素質(zhì)。

加大培訓(xùn)的力度，全面提高技術(shù)人員整體素質(zhì)和綜合服務(wù)能力，為群眾提供安全、滿意、信得過的技術(shù)服務(wù)。

醫(yī)學(xué)健康科普知識范文5

浙江大學(xué)人體博物館外形為細胞形狀，室內(nèi)面積達900m2，由前廳、多功能廳和人體解剖學(xué)、病理解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)展廳五個部分組成。日常作為醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)科（人體解剖、病理解剖、胚胎學(xué)）的實驗教學(xué)基地。前廳布置博物館簡介和展板，前廳中央4個人體運動藝術(shù)造型塑化標本，栩栩如生，或擊球，或跑動，展示生命之美。2套全身人體包埋塑化斷層切片參觀者仔細觀測人體組織結(jié)構(gòu)之精妙。多功能廳的多媒體系統(tǒng)，通過影像資料介紹人體博物館館藏，揭示人體乃至生命的奧妙。在科普日和公眾日放映科普影片，舉辦科普知識講座。2009年出資44萬元引進美國VHDissector5.0虛擬人軟件，與標本密切結(jié)合，使學(xué)生更清晰全面掌握人體結(jié)構(gòu)。人體解剖學(xué)展廳，按照主題分為系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、斷層解剖學(xué)和鑄型標本四個展區(qū)。其中系統(tǒng)解剖學(xué)展區(qū)根據(jù)浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院系統(tǒng)解剖學(xué)教學(xué)進度安排陳列，由運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)九個區(qū)塊組成；局部解剖學(xué)展區(qū)內(nèi)放置的10件全身斷層解剖塑化標本作為此博物館的特色標本，該套標本充分展示了塑化技術(shù)在人體標本制作工藝中的最新應(yīng)用，通過標本可以多角度清晰地觀察了人體各層次解剖結(jié)構(gòu)，是人體解剖學(xué)局解課程實驗教學(xué)寶貴的學(xué)習(xí)資源和不可替代的教學(xué)手段；斷層解剖學(xué)展區(qū)中的200余件斷層解剖標本，是影像解剖生動形象的展示；鑄型標本展區(qū)全身血管和心、肺、肝、膽、腎等器官的鑄型標本，為顯微外科的教學(xué)研究提供不可多得的學(xué)習(xí)資源。組織胚胎學(xué)展廳陳列了人體胚胎發(fā)育各階段的標本和各種畸胎標本，從卵子受精到胎兒誕生，讓人們對生命的奧秘有了充分的了解，通過對畸形胎兒的形態(tài)和可能的致病因素的學(xué)習(xí)讓大眾掌握孕產(chǎn)健康保健知識。病理解剖展廳展示了各種疾病狀態(tài)下的組織器官，其中一些帶有時代特征的疾病標本將成為最為珍貴的學(xué)習(xí)資源。所有博物館內(nèi)的標本均配有有機玻璃說明標牌，在照片上配上中英文標簽說明，使參觀者更加直觀、易懂；一般標本在指示牌上一一列出中英文標簽說明；病理學(xué)標本分別在標簽上詳細寫出疾病、病理學(xué)改變等詳細情況；胚胎學(xué)標本在標簽上寫出胚胎發(fā)育階段和畸形胎兒發(fā)生時間、特征。教師和技術(shù)人員把人體博物館的每一件標本拍攝成數(shù)碼照片，配上中、英文標簽說明，經(jīng)處理的圖片進入校園局域網(wǎng)上網(wǎng)，以供師生實驗教學(xué)、臨床科研之用，也為學(xué)生課后閱覽、復(fù)習(xí)提供服務(wù)平臺。此功能的建設(shè)、開發(fā)將博物館館藏實物標本搬到校園局域網(wǎng)，能不受時間、地點限制，全天候地實現(xiàn)人體醫(yī)學(xué)博物館的功能開放。

2醫(yī)學(xué)人體博物館的開放

目前由實驗教學(xué)中心教師、學(xué)生志愿者組成一個開放服務(wù)團，結(jié)合各種教學(xué)軟件、視頻以及教師現(xiàn)場講解為我校醫(yī)、藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實驗教學(xué)開放，每學(xué)期達到8-10學(xué)時；同時接受省內(nèi)中、小學(xué)學(xué)校的預(yù)約，為各年齡層次的學(xué)生提供不同類型的科普教育；并在周末為社會大眾開放，每年接待4000人以上。

3結(jié)束語

醫(yī)學(xué)健康科普知識范文6

指導(dǎo)思想

深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌解決人口問題，促進人的全面發(fā)展，按照“十二五”規(guī)劃的要求，降低嬰幼兒出生缺陷的發(fā)生率和農(nóng)村兒童生長遲緩率，加強嬰幼兒早期的啟蒙教育，健立健全嬰幼兒早期發(fā)展工作機制。嬰幼兒早期發(fā)展是出生缺陷干預(yù)三級預(yù)防中的重要內(nèi)容，對全面提高出生人口素質(zhì)，促進家庭幸福和社會和諧穩(wěn)定具有十分重要的意義。

任務(wù)要求

本年度末，基本建立以人的全面發(fā)展為目標的嬰幼兒早期發(fā)展工作體系，基本普及培育嬰幼兒科學(xué)知識，改善嬰幼兒的生存和發(fā)展環(huán)境，全面提高嬰幼兒的綜合素質(zhì)，基本滿足社會和家庭對嬰幼兒早期發(fā)展的需求。

基本方法

1、成立機構(gòu)

為加強嬰幼兒早期發(fā)展工作，促進嬰幼兒個體身心健康、智力開發(fā)，我鄉(xiāng)決定成立嬰幼兒早期發(fā)展工作指導(dǎo)小組，制定具體的工作實施方案，使嬰幼兒早期發(fā)展工作得以更全面、更深入、更有序的開展。

2、加大宣傳

利用婦女節(jié)、生殖健康普查、入戶隨訪等時機向廣大婦女群眾大力宣傳嬰幼兒早期發(fā)展的重要性和必要性，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋、人口學(xué)校等宣傳和科普陣地的作用，提高全鄉(xiāng)人民對嬰幼兒早期發(fā)展的認知度，促使優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)理念深入人心，營造良好的社會氛圍。

3、指導(dǎo)服務(wù)

⑴計生服務(wù)所在舉辦藥具知識培訓(xùn)時一并將嬰幼兒早期發(fā)展知識列入培訓(xùn)內(nèi)容。每年至少舉辦2-3次培訓(xùn)班。

⑵充分利用計生服務(wù)所衛(wèi)技員豐富的醫(yī)學(xué)知識，在為計生服務(wù)對象進行孕環(huán)情檢查、四種手術(shù)實施、孕前優(yōu)生檢測等醫(yī)學(xué)操作時，為服務(wù)對象提供規(guī)范的科學(xué)的育兒指導(dǎo)服務(wù)。

⑶計生服務(wù)所與鄉(xiāng)衛(wèi)生院、衛(wèi)生所合力形成更為強大的醫(yī)學(xué)隊伍，為全鄉(xiāng)廣大群眾提供更加全面的育兒科普知識，及早發(fā)現(xiàn)一些可及時干預(yù)的嬰幼兒早期或潛在疾病，指導(dǎo)糾正嬰幼兒家長或看護人員一些對嬰幼兒早期發(fā)展不利的生活方式、行為習(xí)慣，全面提高群眾的育兒知識。

⑷與鄉(xiāng)中心幼兒所加強交流，共同開展職業(yè)培訓(xùn)，提高農(nóng)村嬰幼兒及其家長、看護人員接受早期教育的指導(dǎo)率。