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礦區(qū)生態(tài)修復(fù)案例范文1

我國(guó)土壤治理的重點(diǎn)分為三類(lèi)：1.工業(yè)污染場(chǎng)地恢復(fù)；2.礦區(qū)治理及其所相關(guān)的水污染治理；3.農(nóng)田污染治理。在波瀾壯闊的土壤治理市場(chǎng)大幕拉開(kāi)之時(shí)，探索合理的土壤治理商業(yè)模式就顯得尤為重要。

傳統(tǒng)模式缺乏造血功能

目前國(guó)內(nèi)污染場(chǎng)地修復(fù)一般由國(guó)土儲(chǔ)備局控制管理。在環(huán)保部確認(rèn)污染地塊后，由國(guó)土儲(chǔ)備局組織調(diào)查修復(fù)，完成后再拍賣(mài)，其商業(yè)模式主要是“招投標(biāo)和修復(fù)+開(kāi)發(fā)”兩種，但都缺乏持續(xù)性。

前者不足之處在于，土地儲(chǔ)備中心收購(gòu)?fù)恋睾?，?duì)其進(jìn)行調(diào)查、修復(fù)治理，之后進(jìn)入土地市場(chǎng)，周期太長(zhǎng)。需要地方政府大量墊資，對(duì)地方財(cái)政是極大的考驗(yàn)。

后者由于埋單者是開(kāi)發(fā)商，目前我國(guó)在土壤修復(fù)市場(chǎng)尚未形成相應(yīng)的法律法規(guī)、行業(yè)準(zhǔn)則等硬性制度約束，這就使得開(kāi)發(fā)商有動(dòng)機(jī)將土地修復(fù)資金挪作他用，降低土壤修復(fù)質(zhì)量。同時(shí)，土壤修復(fù)周期較長(zhǎng)，對(duì)于開(kāi)發(fā)商的風(fēng)險(xiǎn)管理也提出了較高要求。

新模式有望解決盈利問(wèn)題

土壤修復(fù)市場(chǎng)的新型商業(yè)模式：PPP模式、EMC模式。

PPP模式的最大優(yōu)勢(shì)在于，將民間資本引入土壤修復(fù)市場(chǎng)。目前在“誰(shuí)受益，誰(shuí)治理”的思想下，工業(yè)污染場(chǎng)地修復(fù)市場(chǎng)已經(jīng)率先啟動(dòng)。同時(shí)，PPP模式的實(shí)質(zhì)是，政府給予企業(yè)長(zhǎng)期的特許經(jīng)營(yíng)權(quán)和收益權(quán)，換取基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資，有利于降低融資成本、拉長(zhǎng)融資期限。國(guó)內(nèi)PPP解決土壤修復(fù)問(wèn)題已有成功先例，如湘潭市竹埠港地區(qū)的PPP項(xiàng)目。

EMC模式的實(shí)質(zhì)是，企業(yè)與排污者簽訂能源管理合同，為排污者提供節(jié)能診斷、融資、改造等服務(wù)，并以節(jié)能績(jī)效分享方式回收投資和獲得利潤(rùn)。

在國(guó)內(nèi)，EMC與BOT的區(qū)別在于BOT往往針對(duì)某一特定領(lǐng)域的工程，并在這一特定工程運(yùn)營(yíng)期收益收取作為收益。EMC模式可以發(fā)揮1+2的規(guī)模效應(yīng)，綜合考慮一個(gè)區(qū)域的環(huán)境問(wèn)題，其治理效果會(huì)比BOT更優(yōu)。在發(fā)達(dá)國(guó)家，EMC模式被普遍推行。

此外，土壤污染專(zhuān)項(xiàng)治理債券也是選擇之一。在利用債券資金進(jìn)行土壤污染治理項(xiàng)目完工后，土地騰出或升值后的土地出讓金，將成為債券還本付息的資金。其優(yōu)勢(shì)在于利用債券市場(chǎng)迅速籌集資金，不利之處在于沒(méi)有太多創(chuàng)新，舉債實(shí)質(zhì)上仍然是地方財(cái)政出錢(qián)。另外，債券發(fā)行的基礎(chǔ)是土地增值，但這在農(nóng)田、礦區(qū)土地修復(fù)，及升值潛力較小的城市無(wú)法保障未來(lái)能按時(shí)還本付息，地方債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)加大。

典型案例為市場(chǎng)指方向

1.岳塘模式

2014年初，湖南湘潭岳塘區(qū)政府與企業(yè)簽訂協(xié)議，組建湘潭竹埠港生態(tài)治理投資有限公司。計(jì)劃投入資金95億元，其中環(huán)境治理約20億元，主要來(lái)自財(cái)政投資和自籌資金。公司以重金屬污染綜合治理整治項(xiàng)目的投資、管理、服務(wù)為重點(diǎn)，實(shí)施區(qū)域內(nèi)關(guān)停企業(yè)廠房拆除、遺留污染處理、污染場(chǎng)地修復(fù)、整理等工作。污染治理完成后，這片工業(yè)區(qū)將整體開(kāi)發(fā)為生態(tài)新城，參與各方將從治理土地增值收益中獲得回報(bào)。目前，岳塘模式已得到國(guó)家認(rèn)可，被國(guó)家發(fā)改委批復(fù)為全國(guó)首批環(huán)境污染第三方治理試點(diǎn)。

2.礦區(qū)誰(shuí)污染，誰(shuí)修復(fù)

2010年7月，福建紫金礦業(yè)紫金山銅礦濕法廠發(fā)生銅酸水滲漏事故，9100立方米污水流入汀江，導(dǎo)致周邊土壤酸度值超正常范圍近萬(wàn)倍，銅離子濃度值污染嚴(yán)重。高能時(shí)代提出同康溝堆浸場(chǎng)復(fù)產(chǎn)改造方案，以垂直阻隔為關(guān)鍵控制性工程，2013年完工。目前高能環(huán)境已確認(rèn)收入1.27億元。

3.農(nóng)田修復(fù)仍依賴(lài)政府財(cái)政

2001年，廣西環(huán)江縣尾砂庫(kù)遭遇特大暴雨潰壩，致使環(huán)江沿岸上萬(wàn)畝耕地土壤受到重金屬污染。2012年，廣西環(huán)江縣大環(huán)江流域土壤重金屬污染治理工程項(xiàng)目啟動(dòng)，總投資2650萬(wàn)元，中央財(cái)政補(bǔ)助2450萬(wàn)元。期間，中科院物理資源所環(huán)境修復(fù)中心采用植物萃取、超富集植物與經(jīng)濟(jì)植物間作、植物間隔和重金屬鈍化等技術(shù)，用兩年修復(fù)重金屬污染農(nóng)田1280畝，涉及3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)7個(gè)村。2015年，該治理項(xiàng)目通過(guò)驗(yàn)收。

從以上案例可以看到，目前我國(guó)土壤污染治理還停留在事件響應(yīng)階段，并未對(duì)于積累的土壤污染進(jìn)行治理。這與我國(guó)土壤修復(fù)行業(yè)盈利模式不明確，依賴(lài)財(cái)政資金有關(guān)。而岳塘模式為土壤治理提供了融資新思路，未來(lái)借助PPP模式進(jìn)行融資，緩解地方政府財(cái)政壓力，會(huì)成為土壤修復(fù)的主旋律。

國(guó)外盈利模式的啟示

礦區(qū)生態(tài)修復(fù)案例范文2

關(guān)鍵詞：假儉草；多年生黑麥草；交播；應(yīng)用研究

中圖分類(lèi)號(hào)：S688.4

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-9944（2017）13-0030-02

1 假儉草交播多年生黑麥草的技術(shù)特點(diǎn)

假儉草（Eremochloa ophiuroides），是禾本科蜈蚣草屬多年生暖季型優(yōu)良草坪植物，具有耐蔭性、抗病蟲(chóng)能力、耐踐踏性、耐貧瘠、耐旱性、耐寒性。假儉草青綠期長(zhǎng)，繁殖能力強(qiáng)、成坪速度快，草坪易管理，草坪耐踐踏、彈性好，但適宜種植范圍有限，只能種植于-13.3 ℃以上，否則會(huì)枯死，難以越冬[1-4]。

多年生黑麥草（Lolium perenne）是早熟禾科黑麥草屬植物。叢生，根系發(fā)達(dá)；葉片窄長(zhǎng)，深綠色，質(zhì)地柔軟，具光澤，富有彈性。多年生黑麥草喜溫涼濕潤(rùn)氣候。黑麥草耐寒耐熱性均差，不耐陰，較能耐濕，但排水不良或地下水位過(guò)高也不利黑麥草的生長(zhǎng)。不耐旱，尤其夏季高熱、干旱更為不利。對(duì)土壤要求比較嚴(yán)格，喜肥不耐瘠。略能耐酸，適宜的土壤pH值為6～7[5-8]。

假儉草交播多年生黑麥草宜在11月底前進(jìn)行，黑麥草籽用種量宜為20～30 g/m2。該交播技術(shù)可以在廣大的地域范圍解決草坪的冬季退綠問(wèn)題；又可以利用暖季型草坪草節(jié)水、耐低養(yǎng)護(hù)的許多優(yōu)點(diǎn)[9-11]。

2 交播技術(shù)在受損土地復(fù)綠工程中的應(yīng)用

2.1 廣東清（遠(yuǎn)）連（州）高速公路邊坡綠化工程

該工程總面積32×104 m2，施工段沿線(xiàn)215.25 km。屬南亞熱帶氣候，由花崗巖風(fēng)化物發(fā)育的赤紅壤高丘陵地區(qū)，水土流失嚴(yán)重。該工程于2013～2015年施工，將假儉草通過(guò)噴混植生技術(shù)噴射在邊坡面上，假儉草覆蓋地面效果良好，大大減少了雨水落下時(shí)對(duì)地表的濺擊侵蝕，也可截留部分降雨。同時(shí)由于發(fā)達(dá)的匍匐莖而具有良好的抓地能力，每一個(gè)匍匐莖的節(jié)上都能長(zhǎng)出根系，使它能夠緊貼地表，具有較強(qiáng)的耐沖刷性，當(dāng)雨水較多且形成水流時(shí)，它可以防止土壤被水流沖走，造成大面積的水土流失。種植假儉草還能起到蓄水保水的作用。由于連州多年平均初霜期為12月8日，終霜期在次年2月12日。因此該工程在10月下旬進(jìn)行多年生黑麥草的交播。經(jīng)觀察，工程達(dá)到了30 d出苗，60 d見(jiàn)綠，6個(gè)月綠色體覆蓋70%，年內(nèi)全覆蓋，3年內(nèi)新建邊坡植被趨同周邊生態(tài)環(huán)境，得到了業(yè)主全優(yōu)工程獎(jiǎng)勵(lì)。

2.2 海南三亞荔枝溝Ⅲ號(hào)采石場(chǎng)邊坡綠化工程

該工程邊坡總面e3.5×104 m2，70°～90°巖石邊坡，坡高110 m，缺乏土、肥、水，植物生存的基本條件，該工程采用V型槽種植帶技術(shù)，于2013年年初開(kāi)工。在V型槽中加入回填土，并將假儉草與黑麥草草籽按1∶9的比例播種，并栽植灌木及小喬木，達(dá)到草喬灌相結(jié)合的植物配置模式，出苗保苗效果好，灌木生長(zhǎng)旺盛，達(dá)到了當(dāng)年綠化施工，當(dāng)年綠色全覆蓋的生態(tài)效果[12-14]。

由于該項(xiàng)目于春節(jié)后開(kāi)工，氣溫仍較低，1∶9的假儉草與黑麥草配比，能保證黑麥草的快速生長(zhǎng)，且隨著春季氣溫升高，假儉草慢慢打破冬季休眠開(kāi)始生長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)修剪、疏草、控水、控肥等科學(xué)管養(yǎng)，很好地保障了假儉草在春末夏初順利返青。保證在梅雨季節(jié)來(lái)臨前“削減”黑麥草的長(zhǎng)勢(shì)，給假儉草生長(zhǎng)創(chuàng)造了空間，如期返青、正常生長(zhǎng)[15，16]。

2.3 江西景德鎮(zhèn)浮梁縣朱溪稀土礦區(qū)生態(tài)修復(fù)工程

該工程治理總面積為78000 m2。稀土廢棄尾砂土壤物理特性惡劣，砂粒多，粘粒少，干旱貧瘠，漏水漏肥，植物難以存活。該項(xiàng)目經(jīng)過(guò)前期稀土礦區(qū)水系疏導(dǎo)、尾砂堆積體整形、穩(wěn)定及泥沙阻攔、土地整理與復(fù)墾工程后，進(jìn)行受損坡面植被恢復(fù)工程及堆積區(qū)生態(tài)景觀重建工程。

該項(xiàng)目從選擇抗逆性強(qiáng)的鄉(xiāng)土植物入手，以豆科灌木為主，開(kāi)展多品種、多模式優(yōu)化配置，從而建立稀土尾砂礦區(qū)抗砂化、抗干旱、耐貧瘠的生態(tài)植被恢復(fù)重建的成套技術(shù)體系。假儉草環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)、耐污染、成本低廉、養(yǎng)護(hù)要求低的特性使其成為礦區(qū)景觀修復(fù)不可多得的植物資源。假儉草交播黑麥草，與豬屎豆、胡枝子、紫穗槐等喬灌木組成群落。整個(gè)人工混播林生態(tài)系統(tǒng)基本穩(wěn)定，即使遇罕見(jiàn)暴雨也沒(méi)有發(fā)生滑坡和山體沉降等災(zāi)害，植物發(fā)育良好。這說(shuō)明假儉草在非極端的土壤條件下依然能保持旺盛的生長(zhǎng)，并且對(duì)土壤的改造、水土保持，以及植被恢復(fù)都有重要的意義。

3 結(jié)語(yǔ)

假儉草以耐瘠薄、病蟲(chóng)害，養(yǎng)護(hù)水平低及再生能力強(qiáng)而著稱(chēng)，是國(guó)外公認(rèn)的起源于中國(guó)的最好的暖季型草坪草，可廣泛地用于庭院草坪、休憩草坪及護(hù)坡草坪的建植，特別適合于水土保持和大面積景觀建設(shè)，是世界三大暖季型草坪草之一。對(duì)于道路邊坡、采石場(chǎng)、礦山等受損邊坡景觀重建工程，應(yīng)該深入研究、發(fā)掘潛力，并加以推廣，但假儉草資源的開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀明顯不如狗牙根、結(jié)縷草、地毯草等。今后應(yīng)進(jìn)一步繼續(xù)深入研究假儉草的生物學(xué)特性和坪用價(jià)值，為假儉草草坪的開(kāi)發(fā)利用奠定基礎(chǔ)，使假儉草得到充分的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。另外，假儉草作為一種野生草坪草資源，目前尚未能引起重視，很少有人進(jìn)行系統(tǒng)研究。因此，在草坪建植及治理水土流失的生態(tài)建設(shè)中也未能發(fā)揮其獨(dú)特的功效。

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礦區(qū)生態(tài)修復(fù)案例范文3

1煤礦開(kāi)采對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響

煤炭開(kāi)采工藝可分為露天開(kāi)采和井工開(kāi)采兩種，以不同的方式對(duì)礦區(qū)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境造成破壞。我國(guó)的煤炭資源以井工開(kāi)采為主。為了明晰煤炭開(kāi)采對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響方式，為后續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別工作進(jìn)行鋪墊，需對(duì)其影響方式和基本作用機(jī)理進(jìn)行分析。本研究將采礦活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的擾動(dòng)歸納為土地破壞和環(huán)境污染兩類(lèi)，二者綜合造成了礦區(qū)生態(tài)退化（圖2）。

2煤礦開(kāi)采對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響

煤炭開(kāi)采造成的土地破壞可分為土地挖損、土地壓占和土地塌陷3個(gè)亞類(lèi)［4］，露天煤礦以挖損和壓占為主，井工煤礦以壓占和塌陷為主。2000—2009年我國(guó)煤炭資源開(kāi)采損毀土地5534萬(wàn)hm2，對(duì)土地資源造成了極大的消耗和損傷［5］。土地破壞還可能進(jìn)一步導(dǎo)致局部地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生，如滑坡、泥石流、土石流、礦震等［6］。環(huán)境污染可分為固體廢棄物污染、廢水污染和廢氣污染3類(lèi)，露天開(kāi)采和井工開(kāi)采的污染方式基本類(lèi)似。除污染物的直接排放之外，土地破壞也可能引發(fā)次生的環(huán)境污染。例如煤矸石堆放不僅壓占土地，其中所含的重金屬元素還會(huì)在雨水淋溶作用下遷移并污染土壤和水體，煤矸石自燃又會(huì)產(chǎn)生SO2、CO和CO2等有毒有害氣體，是大氣污染的重要污染源。土地破壞和環(huán)境污染綜合作用導(dǎo)致礦區(qū)的生態(tài)退化，發(fā)生生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)損壞和功能缺失。同時(shí)，在脆弱的生態(tài)環(huán)境下，生態(tài)退化會(huì)進(jìn)一步加劇土地破壞程度，例如在干旱—半干旱地區(qū)，煤炭開(kāi)采會(huì)加劇土地沙漠化、土壤侵蝕和水土流失［7－8］；在潛水位較高的區(qū)域，地表塌陷會(huì)引發(fā)地面積水、土壤鹽漬化等后果［9］。這一正反饋機(jī)制會(huì)導(dǎo)致礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的惡性循環(huán)，進(jìn)一步加大生態(tài)治理和風(fēng)險(xiǎn)防范的難度。即使在閉礦后，礦區(qū)生態(tài)環(huán)境也可能繼續(xù)惡化，需要較長(zhǎng)時(shí)間的治理和復(fù)墾才可能恢復(fù)。2煤炭礦區(qū)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別在目前國(guó)內(nèi)外常用的生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)體系和方法中，風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別通常作為風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)中的一個(gè)或幾個(gè)環(huán)節(jié)，較少單獨(dú)提出進(jìn)行研究。例如，Hunsaker79等［10］提出的區(qū)域生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)概念模型中，將風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)總結(jié)為5個(gè)環(huán)節(jié)，其中“終點(diǎn)選取”和“風(fēng)險(xiǎn)源的定性和定量描述”兩個(gè)環(huán)節(jié)即屬于風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別內(nèi)容；PETAR方法［11］（procedureforecologicaltieredassessmentofrisks）中提出“三級(jí)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)”，其中“初級(jí)評(píng)價(jià)”即是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)源、風(fēng)險(xiǎn)受體和評(píng)價(jià)區(qū)域的識(shí)別；在Landis［12］構(gòu)建的相對(duì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)模型所包含的9項(xiàng)內(nèi)容中，也并未提出“識(shí)別”的概念，而是將對(duì)區(qū)域的選擇和劃分，風(fēng)險(xiǎn)源、受體及評(píng)價(jià)終點(diǎn)概念模型的建立等屬于風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的內(nèi)容融合到風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的方法中去。風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別在風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)研究中通常被作為風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的前期準(zhǔn)備工作，或直接融入風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)過(guò)程中，對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的內(nèi)涵尚缺乏共識(shí)的界定。例如，姚蘭［13］在洞庭湖進(jìn)行的生態(tài)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)價(jià)研究中，將環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)因子的識(shí)別與相應(yīng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)選取相結(jié)合，由此將識(shí)別與評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)。在許學(xué)工等［14］針對(duì)自然災(zāi)害進(jìn)行的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)中，通過(guò)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)源、風(fēng)險(xiǎn)受體和脆弱性評(píng)價(jià)因子的分析，完成了風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的內(nèi)容，但并未明確使用風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別這一概念。高鐵軍等［15］在采礦塌陷區(qū)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別時(shí)，將塌陷區(qū)修復(fù)中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分類(lèi)和分析作為風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的研究?jī)?nèi)容。焦鋒［16］提出了較為具體的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別概念模型構(gòu)建方法，采用加權(quán)打分法來(lái)對(duì)驅(qū)動(dòng)力、風(fēng)險(xiǎn)源、風(fēng)險(xiǎn)因子和評(píng)價(jià)終點(diǎn)進(jìn)行分析，確定其危害強(qiáng)度。常青等［17］針對(duì)礦區(qū)土地破壞生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)構(gòu)建了風(fēng)險(xiǎn)因果鏈作為風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)，并探討了風(fēng)險(xiǎn)源、風(fēng)險(xiǎn)受體和生態(tài)終點(diǎn)的選取和定量表征方法，在礦區(qū)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)綜合識(shí)別與評(píng)價(jià)方面做出了有益的拓展。本研究認(rèn)為，廣義的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)研究包括風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)和狹義的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，狹義的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)即是對(duì)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生概率的定量化研究，而風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別則是對(duì)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的定性和半定量化認(rèn)識(shí)。煤炭礦區(qū)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的內(nèi)容是篩選礦區(qū)范圍內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)源和風(fēng)險(xiǎn)受體，通過(guò)定性和半定量的方法對(duì)其進(jìn)行甄別，判斷區(qū)域內(nèi)是否受到各個(gè)風(fēng)險(xiǎn)源的影響，并對(duì)風(fēng)險(xiǎn)源作用于風(fēng)險(xiǎn)受體的暴露—響應(yīng)過(guò)程進(jìn)行分析，確定生態(tài)終點(diǎn)。其識(shí)別結(jié)果是構(gòu)建一個(gè)詳細(xì)的生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)因果鏈，明晰風(fēng)險(xiǎn)源、風(fēng)險(xiǎn)受體、生態(tài)終點(diǎn)及其之間的相互作用關(guān)系，搭建起礦區(qū)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)多源多受體的網(wǎng)狀因果體系。本文將礦區(qū)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別分為風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別流程和識(shí)別方法兩部分進(jìn)行論述。礦區(qū)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別流程包括礦區(qū)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)綜合調(diào)查、風(fēng)險(xiǎn)源識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)受體識(shí)別、暴露—響應(yīng)過(guò)程識(shí)別、生態(tài)終點(diǎn)識(shí)別、因果鏈構(gòu)建6個(gè)步驟。礦區(qū)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法是在風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別中判定風(fēng)險(xiǎn)源及風(fēng)險(xiǎn)受體是否存在、確定其空間位置和風(fēng)險(xiǎn)影響程度的方法，在具體研究中常作為風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的一部分進(jìn)行。

3煤炭礦區(qū)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別流程

31綜合調(diào)查在進(jìn)行礦區(qū)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別之前，需要先對(duì)該礦區(qū)進(jìn)行綜合調(diào)查，認(rèn)識(shí)礦區(qū)生態(tài)環(huán)境特征及采礦活動(dòng)的特點(diǎn)和擾動(dòng)方式。內(nèi)容包括地形地貌、地質(zhì)條件、水文條件、氣象氣候、植被、土壤以及礦業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)等。通過(guò)資料收集、遙感影像分析、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、實(shí)地測(cè)量與監(jiān)測(cè)、問(wèn)卷調(diào)查、入戶(hù)訪談等方式獲取數(shù)據(jù)，并了解礦區(qū)自身特點(diǎn)，為后續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)源識(shí)別工作奠定理論依據(jù)和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。32風(fēng)險(xiǎn)源識(shí)別由于人類(lèi)采礦活動(dòng)對(duì)礦區(qū)生態(tài)系統(tǒng)起主導(dǎo)作用，因此在礦區(qū)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別中，側(cè)重關(guān)注人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的影響和破壞，風(fēng)險(xiǎn)源識(shí)別工作也圍繞著采礦活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的擾動(dòng)展開(kāi)。在現(xiàn)有研究中，程建龍等［18］將煤炭開(kāi)采中的挖損、壓占等土地破壞和有毒有害物質(zhì)的污染作為露天煤礦的風(fēng)險(xiǎn)源。田大平等［19］也相類(lèi)似地選擇了土地破壞和有毒有害物質(zhì)污染兩個(gè)方面作為風(fēng)險(xiǎn)源。馬蕭等［20］將采礦活動(dòng)引起的土地利用及景觀格局變化作為主要風(fēng)險(xiǎn)源。賈媛等［21］則從人為風(fēng)險(xiǎn)源角度選取了煤炭開(kāi)采、矸石堆放、道路修建、污染物排放等作為風(fēng)險(xiǎn)源。這些研究由于研究背景、研究目的和應(yīng)用方向的不同，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)源的識(shí)別也側(cè)重于不同的角度。本研究考慮到煤炭開(kāi)采對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響方式，將生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)源分為土地破壞和環(huán)境污染兩類(lèi)。其中，土地破壞包括土地挖損、土地壓占、土地塌陷；環(huán)境污染包括固體廢棄物污染、廢水污染和廢氣污染。由于煤炭開(kāi)采擾動(dòng)的多面性和多源性，上述風(fēng)險(xiǎn)源之間存在一定聯(lián)系。例如，固體廢棄物既會(huì)導(dǎo)致重金屬污染，同時(shí)也會(huì)造成土地壓占。但上述風(fēng)險(xiǎn)源具有不同的表征、研究方法和治理措施，因此仍將其列為不同的風(fēng)險(xiǎn)源進(jìn)行識(shí)別。33風(fēng)險(xiǎn)受體識(shí)別生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)受體是暴露于脅迫因子下的單個(gè)或一組物種、生態(tài)系統(tǒng)的功能特征、特殊生境等［22］。礦區(qū)生態(tài)系統(tǒng)組分極易受到采礦活動(dòng)的擾動(dòng)和影響，成為生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的受體。礦區(qū)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)具有多風(fēng)險(xiǎn)源交叉影響的特點(diǎn)，因此一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)源，可能對(duì)多個(gè)風(fēng)險(xiǎn)受體產(chǎn)生不利影響，一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)受體也會(huì)受到來(lái)自多個(gè)風(fēng)險(xiǎn)源的作用。土地破壞類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)源以土地系統(tǒng)為風(fēng)險(xiǎn)受體，具體包括土壤、巖層、地貌、水體及植被；環(huán)境污染類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)源的受體則包括大氣、土壤、水體、植被和動(dòng)物。在實(shí)際研究中，考慮到資料的可獲取性、數(shù)據(jù)的可監(jiān)測(cè)性等因素，一般選擇地質(zhì)地貌、土壤、植被、水體和大氣作為風(fēng)險(xiǎn)受體。部分礦區(qū)具備動(dòng)物監(jiān)測(cè)條件，可選擇生活在礦區(qū)的動(dòng)物（如魚(yú)類(lèi)）作為風(fēng)險(xiǎn)受體進(jìn)行研究［23］。34暴露—響應(yīng)過(guò)程分析暴露—響應(yīng)過(guò)程分析是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)受體對(duì)風(fēng)險(xiǎn)源暴露途徑過(guò)程的分析［22］。風(fēng)險(xiǎn)源通過(guò)一系列復(fù)雜、綜合的生物地球化學(xué)過(guò)程作用于風(fēng)險(xiǎn)受體，并導(dǎo)致相應(yīng)的生態(tài)終點(diǎn)。對(duì)煤炭礦區(qū)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)而言，主要過(guò)程包括直接物理作用、水循環(huán)、食物鏈、風(fēng)化作用、侵蝕作用、重力作用、擴(kuò)散作用等。這些過(guò)程的識(shí)別和分析建立在對(duì)相應(yīng)自然規(guī)律充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)資料收集、實(shí)地采樣監(jiān)測(cè)等方式判定。35終點(diǎn)識(shí)別生態(tài)終點(diǎn)指在生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)源的作用下，生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)受體可能受到的損害，以及由此發(fā)生的區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的損傷。礦區(qū)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)終點(diǎn)有別于一般區(qū)域生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)終點(diǎn)之處在于著重強(qiáng)調(diào)采礦活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)的損害，由于自然生態(tài)過(guò)程所產(chǎn)生的后果不在本研究的考量范疇內(nèi)。不同的風(fēng)險(xiǎn)受體會(huì)伴隨不同類(lèi)型的生態(tài)終點(diǎn)。對(duì)地質(zhì)地貌要素，會(huì)導(dǎo)致礦震、地裂、滑坡、泥石流、崩塌等生態(tài)終點(diǎn)；對(duì)土壤要素，會(huì)導(dǎo)致土壤重金屬污染、土壤結(jié)構(gòu)破壞、土壤微生物環(huán)境破壞、土壤理化性質(zhì)改變、水土流失、土壤退化等；對(duì)植被要素，會(huì)導(dǎo)致植被破壞、植被退化、生境破碎化、植被多樣性降低、病蟲(chóng)害等；對(duì)水體要素，會(huì)導(dǎo)致地表水系改變、地下水貯存條件改變、地下水位下降、水環(huán)境污染等；對(duì)大氣要素，會(huì)導(dǎo)致大氣粉塵污染、溫室氣體含量上升、有毒有害氣體污染、酸雨等；這些最終會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)損傷和功能缺失；對(duì)動(dòng)物，除導(dǎo)致生境破碎化、物種多樣性降低之外，污染造成的影響更為嚴(yán)重，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物生長(zhǎng)性狀受損。36風(fēng)險(xiǎn)因果鏈構(gòu)建因果鏈分析是風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法的一種，運(yùn)用故障樹(shù)和事件樹(shù)等邏輯分析方法，以事件組潛在的因果關(guān)系為基礎(chǔ)，在事件的成因和后果之間建立鏈條，構(gòu)成多成因多后果的風(fēng)險(xiǎn)因果體系［2］。因果鏈分析在流域生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、區(qū)域生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和不同生態(tài)系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別中都有應(yīng)用。由于礦區(qū)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)具有顯著的多風(fēng)險(xiǎn)源、多風(fēng)險(xiǎn)后果的特征，本研究選擇風(fēng)險(xiǎn)因果鏈方法作為典型的礦區(qū)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法，基于煤炭開(kāi)采的基本工序，通過(guò)上述風(fēng)險(xiǎn)源、風(fēng)險(xiǎn)受體、暴露—響應(yīng)過(guò)程和終點(diǎn)的識(shí)別，構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)因果鏈（圖3）。從風(fēng)險(xiǎn)源的類(lèi)型來(lái)看，土地破壞類(lèi)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)源，主要通過(guò)直接物理破壞、風(fēng)化、侵蝕和重力等作用及水循環(huán)過(guò)程，對(duì)地質(zhì)地貌、土壤、植被、水體和大氣產(chǎn)生影響，其后果通常是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)組分的破壞和對(duì)原有地質(zhì)地貌條件的改變，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生次生生態(tài)影響，如地形破碎和地表植被破壞加劇水土流失和土地荒漠化，生境破碎導(dǎo)致生物多樣性降低等。而污染類(lèi)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)源主要通過(guò)擴(kuò)散作用、水循環(huán)和食物鏈對(duì)土壤、水環(huán)境、大氣、植被和動(dòng)物產(chǎn)生影響，其后果通常是對(duì)生態(tài)組分的污染，其中主要是土壤重金屬污染、水體重金屬污染、大氣粉塵污染、大氣溫室氣體含量增加、酸雨等，在一些礦區(qū)由于生物體的富集作用，污染物特別是重金屬元素隨食物鏈在生物體內(nèi)積累，高濃度的污染物會(huì)隨生物遺體回到土壤和水體中造成進(jìn)一步的污染，更有可能被高等動(dòng)物所食用，產(chǎn)生緩慢但具有區(qū)域性的毒害作用。這些生態(tài)后果將導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)損壞和功能喪失，生態(tài)系統(tǒng)健康下降，并可能引起生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)由復(fù)雜向簡(jiǎn)單的逆向演替。

4煤炭礦區(qū)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法

煤炭礦區(qū)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別常用的技術(shù)方法包括“3S”技術(shù)、實(shí)地采樣與實(shí)驗(yàn)室分析相結(jié)合的方法和問(wèn)卷調(diào)查與訪談方法。其中，“3S”技術(shù)以遙感和GPS為獲取數(shù)據(jù)信息的主要手段［24－26］，以GIS技術(shù)為主要分析手段［27］；實(shí)地采樣和實(shí)驗(yàn)室分析常用于對(duì)土壤、水體和大氣污染物的識(shí)別，判定污染物是否存在、濃度是否達(dá)到可被作為風(fēng)險(xiǎn)源的閾值［28－29］；問(wèn)卷調(diào)查和訪談通常作為一種獲取數(shù)據(jù)的輔助手段。煤炭礦區(qū)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)是區(qū)域生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)中的一類(lèi)特例，部分區(qū)域生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)研究中的基本方法也能夠應(yīng)用于煤炭礦區(qū)的風(fēng)險(xiǎn)研究中。在區(qū)域生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)研究中，上述基于風(fēng)險(xiǎn)源—風(fēng)險(xiǎn)受體—生態(tài)終點(diǎn)因果關(guān)系的方法是一種基本的研究思路，在此基礎(chǔ)上不同的學(xué)者構(gòu)建了若干不同的生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法，包括前述中的PETAR方法等。盡管風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別是為后續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)管理和防范鋪墊基礎(chǔ)，但在實(shí)際風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)研究中，特別是在目前常用的基于景觀生態(tài)指數(shù)的評(píng)價(jià)方法中，風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別步驟經(jīng)常被忽略，而直接對(duì)指標(biāo)進(jìn)行篩選和運(yùn)算。然而，這并非意味著風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)不再需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，而是通過(guò)指標(biāo)篩選的過(guò)程對(duì)風(fēng)險(xiǎn)受體和風(fēng)險(xiǎn)源在研究區(qū)的影響作用進(jìn)行了識(shí)別。例如，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)中常用的PSR模型（壓力—狀態(tài)—響應(yīng)模型）及其改進(jìn)模型，壓力指標(biāo)即指人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的擾動(dòng)和脅迫［30］，屬于風(fēng)險(xiǎn)源范疇；評(píng)價(jià)指標(biāo)是區(qū)域內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)源、風(fēng)險(xiǎn)受體和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的定量化表征。因此，風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別在實(shí)際案例研究中，除可以通過(guò)上述技術(shù)方法對(duì)風(fēng)險(xiǎn)源和風(fēng)險(xiǎn)受體進(jìn)行有針對(duì)性的識(shí)別外，也可以直接通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)過(guò)程實(shí)現(xiàn)。在這種情況下，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)各指標(biāo)的篩選和對(duì)量化指標(biāo)閾值的確定就成為風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別中重要的一環(huán)。本文根據(jù)煤礦區(qū)的生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)特征，提出了針對(duì)煤礦區(qū)的風(fēng)險(xiǎn)源和風(fēng)險(xiǎn)受體識(shí)別與診斷指標(biāo)。其中，風(fēng)險(xiǎn)源特征及各風(fēng)險(xiǎn)亞類(lèi)的識(shí)別指標(biāo)如表1，在此基礎(chǔ)上界定閾值即可進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)源破壞程度的判定和識(shí)別。而風(fēng)險(xiǎn)受體的診斷和識(shí)別則包括生態(tài)系統(tǒng)功能完備性和生態(tài)組分安全性?xún)蓚€(gè)方面，生態(tài)系統(tǒng)功能完備性的常用診斷指標(biāo)，包括生物多樣性、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)和生態(tài)系統(tǒng)健康3個(gè)方面（表2）；生態(tài)組分安全性診斷方法包括實(shí)地檢測(cè)、遙感監(jiān)測(cè)、采樣分析和問(wèn)卷調(diào)查，分別適用于不同生態(tài)組分的診斷指標(biāo)，在實(shí)際工作中可以根據(jù)礦區(qū)的特點(diǎn)和數(shù)據(jù)的可獲得性進(jìn)行選擇（表3）。

5結(jié)語(yǔ)

礦區(qū)生態(tài)修復(fù)案例范文4

土地復(fù)墾學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐教學(xué)

一、“土地復(fù)墾學(xué)”課程的開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀

1.課程的產(chǎn)生及特點(diǎn)

人類(lèi)對(duì)土地及礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)與利用，帶來(lái)了一系列的負(fù)面影響，這些影響包括：土地的破壞、占用與浪費(fèi)、水土流失、荒漠化、土地鹽堿化、退化、土地污染，以此由此帶來(lái)的空氣水體污染、滑坡、泥石流等其他次生環(huán)境問(wèn)題。特別是隨著近代工業(yè)化革命帶來(lái)的生產(chǎn)力提升，由此帶來(lái)的土地與環(huán)境問(wèn)題形勢(shì)也愈加嚴(yán)峻，土地復(fù)墾正是在這種條件下孕育而生。我國(guó)自上世紀(jì)五六十年代開(kāi)始自發(fā)的復(fù)墾工作，隨著1988年《土地復(fù)墾規(guī)定》的頒布，我國(guó)土地復(fù)墾也走上了法制化的軌道，2007～2013年《土地復(fù)墾方案編制規(guī)程》《土地復(fù)墾條例》《土地復(fù)墾條例實(shí)施辦法》等一系列規(guī)定規(guī)程的頒布，意味著復(fù)墾工作開(kāi)始得到全面的重視，并已納入采礦權(quán)、建設(shè)項(xiàng)目審批的必須環(huán)節(jié)，土地復(fù)墾迎來(lái)了新的階段，土地復(fù)墾工作日益常態(tài)化，人才需求量大。

土地復(fù)墾學(xué)由于是屬于新興的綜合叉應(yīng)用型課程，具有以下特點(diǎn)：

（1）多學(xué)科融合交叉，內(nèi)容涉及面廣。該課程是由多學(xué)科相互滲透而形成的一門(mén)新興科學(xué)，課程涉及的知識(shí)面廣，其課程內(nèi)容涉及土地、測(cè)繪、生態(tài)、地質(zhì)、采礦等多方面內(nèi)容。

（2）課程實(shí)踐性強(qiáng)。該課程要求學(xué)生在掌握基本理論的前提下，應(yīng)具有較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力，通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生掌握土地復(fù)墾一般的理論方法、規(guī)劃技術(shù)，能勝任土地復(fù)墾的日常工作。

（3）新理論、新技術(shù)、新方法不斷更新和涌現(xiàn)。由于土地復(fù)墾學(xué)在我國(guó)開(kāi)展教學(xué)的時(shí)間較晚，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新發(fā)展，大量的儀器、方法、裝備被應(yīng)用于該學(xué)科中，因此，新理念、新技術(shù)、新方法不斷出現(xiàn)。

（4）外語(yǔ)要求高。我國(guó)自1988年《土地復(fù)墾規(guī)定》的頒布，才開(kāi)始逐步走上法制化和規(guī)范化的道路，而國(guó)外相對(duì)而言復(fù)墾工作的重視較早，無(wú)論是從法律法規(guī)頒布還是復(fù)墾技術(shù)、復(fù)墾方法、復(fù)墾理念，都值得學(xué)習(xí)和借鑒。因此，閱讀國(guó)外資料，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的復(fù)墾理念和方法是必須的手段和環(huán)節(jié)。

2.課程的開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀

土地復(fù)墾學(xué)作為一門(mén)新興的交叉性應(yīng)用學(xué)科，在各大專(zhuān)院校陸續(xù)開(kāi)設(shè)，如河南理工大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽理工大學(xué)等，成為面向土地資源管理、測(cè)繪工程、地理信息系統(tǒng)等專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)特色專(zhuān)業(yè)課程，為學(xué)生就業(yè)開(kāi)辟途徑。土地復(fù)墾學(xué)自1994年首次在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)開(kāi)課，已有16年的歷史。

二、教學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)建

土地復(fù)墾學(xué)的任務(wù)是使學(xué)生通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，了解土地復(fù)墾的產(chǎn)生與發(fā)展、掌握土地復(fù)墾學(xué)的概念、土地復(fù)墾的政策與各種實(shí)用技術(shù)如土地復(fù)墾的管理技術(shù)、土地復(fù)墾規(guī)劃設(shè)計(jì)技術(shù)、采煤沉陷地的土地復(fù)墾技術(shù)、露天礦復(fù)墾技術(shù)、煤矸石山復(fù)墾技術(shù)，目的是使學(xué)生能勝任土地復(fù)墾的日常工作。

1.教材的選取

土地復(fù)墾學(xué)開(kāi)課之初沒(méi)有教材，沒(méi)有平臺(tái)，教學(xué)內(nèi)容以國(guó)外和教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)介紹為主，輔以現(xiàn)場(chǎng)需求，不成體系。隨著課程的講授，采用了張國(guó)良教授的專(zhuān)著《礦區(qū)環(huán)境與土地復(fù)墾》（ISBN：9787810405867，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社，1997）做為教材，初步形成了課程教學(xué)體系。自2006年，胡振琪教授組織河南理工大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)等多個(gè)高校撰寫(xiě)了礦業(yè)“十一五”規(guī)劃教材《土地復(fù)墾與生態(tài)重建》，由中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社于2008年8月正式出版。據(jù)出版社統(tǒng)計(jì)，該書(shū)已售出4200冊(cè)，反映效果良好。該書(shū)介紹了土地復(fù)墾與生態(tài)重建的概念、內(nèi)涵與發(fā)展歷史，闡述了采礦對(duì)土地與環(huán)境的影響，介紹了相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，詳細(xì)討論了土地復(fù)墾與生態(tài)重建的十大技術(shù)：工礦環(huán)境破壞的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)技術(shù)、土地復(fù)墾管理技術(shù)、土地復(fù)墾規(guī)劃設(shè)計(jì)技術(shù)、采煤塌陷地復(fù)墾與生態(tài)重建技術(shù)、露天礦土地復(fù)墾技術(shù)、煤矸石山綠化技術(shù)、礦區(qū)重金屬污染土地的修復(fù)技術(shù)、土地復(fù)墾與生態(tài)重建信息技術(shù)、土地復(fù)墾與生態(tài)重建的評(píng)價(jià)與驗(yàn)收技術(shù)和微生物復(fù)墾技術(shù)。最后，對(duì)礦區(qū)土地復(fù)墾與生態(tài)重建中的測(cè)量工作也給予了介紹。

2.教學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)建

由于學(xué)時(shí)限制，目前土地復(fù)墾學(xué)的授課內(nèi)容體系主要由七部分組成，分別是：

（1）緒論。介紹土地復(fù)墾的產(chǎn)生、土地復(fù)墾的定義與內(nèi)涵、土地復(fù)墾的作用與意義、土地復(fù)墾的歷史與現(xiàn)狀，煤炭開(kāi)采對(duì)土地及環(huán)境的影響等。

（2）土地復(fù)墾學(xué)的概念與體系。介紹相關(guān)概念、學(xué)科體系和主要專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。

（3）土地復(fù)墾的管理技術(shù)與模式。國(guó)外土地復(fù)墾立法與管理的經(jīng)驗(yàn)，我國(guó)土地復(fù)墾管理的基本政策與任務(wù)，我國(guó)土地復(fù)墾的行政管理，土地復(fù)墾管理的主要技術(shù)與模式，土地復(fù)墾評(píng)價(jià)與驗(yàn)收。

（4）土地復(fù)墾規(guī)劃設(shè)計(jì)技術(shù)。土地復(fù)墾規(guī)劃設(shè)計(jì)的類(lèi)型，土地復(fù)墾規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則、深度與程序，土地復(fù)墾規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法，土地復(fù)墾規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)例。

（5）采煤沉陷地的土地復(fù)墾技術(shù)。采煤沉陷地的土地復(fù)墾概述，平整與梯田復(fù)墾技術(shù)，疏排復(fù)墾技術(shù)，挖深墊淺復(fù)墾技術(shù)，充填復(fù)墾技術(shù)，采煤沉陷地復(fù)墾技術(shù)新進(jìn)展。

（6）露天礦土地復(fù)墾。 露天礦土地復(fù)墾的一般要求，露天礦土地復(fù)墾的主要機(jī)械設(shè)備，露天礦土地復(fù)墾的技術(shù)工藝，我國(guó)露天礦土地復(fù)墾實(shí)踐。

（7）煤矸石山復(fù)墾技術(shù)。煤矸石山復(fù)墾的必要性與可行性，煤矸石山復(fù)墾的原則，煤矸石山復(fù)墾技術(shù)，煤矸石山復(fù)墾效果評(píng)價(jià)。

3.教學(xué)手段與方法

土地復(fù)墾學(xué)屬于交叉應(yīng)用性學(xué)科，具有涉及內(nèi)容廣、學(xué)科多等特點(diǎn)，在教學(xué)中要體現(xiàn)“少而精”與“寬而新”的原則，即在基本原理上注重體現(xiàn)“少而精”，而在介紹土地復(fù)墾學(xué)發(fā)展和實(shí)際應(yīng)用方面體現(xiàn)“寬而新”。在授課過(guò)程中，采用比較法，實(shí)例分析法等，對(duì)土地復(fù)墾學(xué)進(jìn)行教學(xué)。

（1）比較法

土地復(fù)墾工作在國(guó)外發(fā)展較早，通過(guò)比較國(guó)內(nèi)與國(guó)外在政策制定、復(fù)墾方向選擇、復(fù)墾技術(shù)方面的差距，可以讓學(xué)生更清楚的認(rèn)識(shí)土地復(fù)墾，并進(jìn)行自主的思考。比如，通過(guò)分析比較“reclamation”“Restoration”“Rehabilitation”的區(qū)別，可以進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)土地復(fù)墾概念的理解。而通過(guò)對(duì)比美國(guó)露天采礦管理與復(fù)墾法（Surface Mining Control and Reclamation Act，SMCRA）的頒布過(guò)程與中國(guó)近20年《土地復(fù)墾規(guī)定》與《土地復(fù)墾條例》等法律法規(guī)的頒布與實(shí)施，可以找出國(guó)內(nèi)國(guó)外在政策制定方面的差距，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來(lái)土地復(fù)墾研究方向進(jìn)行思考。而通過(guò)對(duì)比國(guó)內(nèi)外土地復(fù)墾方向與復(fù)墾技術(shù)的選擇，將更有助于學(xué)生了解國(guó)情，明白我國(guó)耕地保護(hù)的重要性和復(fù)墾方向耕地優(yōu)先的原則，國(guó)外由于人少地多更注重復(fù)墾方向多樣性的原則，而不是死板硬套的使用國(guó)外的技術(shù)與理念，因地制宜的采用和構(gòu)建具有中國(guó)特色的復(fù)墾理念、技術(shù)、體系。

（2）實(shí)例分析法

土地復(fù)墾是應(yīng)用工程型的學(xué)科，復(fù)墾的目的是為了進(jìn)一步合理的利用由于生產(chǎn)建設(shè)損毀的土地，也就意味著會(huì)有大量的實(shí)際工程的實(shí)施。通過(guò)實(shí)例分析，能夠更形象的對(duì)復(fù)墾的相關(guān)概念、技術(shù)進(jìn)行剖析，有助于學(xué)生理解教授知識(shí)。例如，通過(guò)介紹山西王莊煤矸石山復(fù)墾失敗的案例，可以很好地揭示酸性自燃煤矸石山的危害性及治理過(guò)程中需要注意的環(huán)節(jié)，從失敗中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從成功經(jīng)驗(yàn)中對(duì)技術(shù)進(jìn)一步優(yōu)化與提高，培養(yǎng)學(xué)生自主思考能力。

三、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容探討

1.課程實(shí)習(xí)與實(shí)驗(yàn)

充分利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備及軟件，讓學(xué)生有充分的獨(dú)立動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中設(shè)計(jì)了以下內(nèi)容：

（1）土壤測(cè)試分析實(shí)驗(yàn)

在授課過(guò)程中，安排了4學(xué)時(shí)的復(fù)墾土壤測(cè)試分析實(shí)驗(yàn)，主要了解土壤測(cè)試分析的一般要求，學(xué)習(xí)土壤測(cè)試分析的樣品準(zhǔn)備以及pH和電導(dǎo)率等土壤特性的測(cè)試分析。

（2）復(fù)墾規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐

為了幫助學(xué)生提高動(dòng)手能力，安排了4學(xué)時(shí)的運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪制復(fù)墾規(guī)劃圖的有關(guān)技術(shù)。使用CAD、MapGis、Arcgis等軟件的使用，

此外，通過(guò)在課堂上播放由美國(guó)露天采礦與復(fù)墾執(zhí)法辦公室攝制的“美國(guó)露天開(kāi)采立法、管理、復(fù)墾技術(shù)”（Introduce the reclamation law and management and surface mining reclamation technology in the US）和由中國(guó)農(nóng)業(yè)電影制片廠攝制的“土地復(fù)墾”等影片，幫助學(xué)生直觀地了解相關(guān)知識(shí)。

2.實(shí)踐基地的建立

結(jié)合暑假實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)開(kāi)展土地復(fù)墾的實(shí)踐教學(xué)。2003年9月1日與山東省兗州市國(guó)土資源局簽訂了長(zhǎng)達(dá)15年的校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議。在這里，學(xué)生可以參觀到井工開(kāi)采煤礦導(dǎo)致的多種土地破壞形式，如坡地、裂縫、積水等，而且，該地有3個(gè)國(guó)家投資的土地復(fù)墾項(xiàng)目可供參觀，復(fù)墾工程全面，學(xué)生可以獲得非常直觀的認(rèn)識(shí)。由本教學(xué)組教師指導(dǎo)的畢業(yè)實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)學(xué)生均到礦山企業(yè)實(shí)習(xí)，也可以參觀礦山破壞土地及復(fù)墾工程。此外，結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“綠色北京”建設(shè)，在土地復(fù)墾與生態(tài)修復(fù)方面與北京市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)建立全面的合作，重點(diǎn)是建立實(shí)習(xí)基地和參與其“國(guó)家生態(tài)修復(fù)科技綜合示范基地”建設(shè)。

四、結(jié)束語(yǔ)

《土地復(fù)墾學(xué)》是土地資源管理專(zhuān)業(yè)的特色課程，也是測(cè)繪工程、地理信息系統(tǒng)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的重要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，具有實(shí)務(wù)操作性強(qiáng)的特點(diǎn)。本文對(duì)土地復(fù)墾學(xué)的產(chǎn)生與特點(diǎn)、課程的開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀、教學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)建及教學(xué)手段與方法、實(shí)踐教學(xué)等方面進(jìn)行了介紹與探討。力爭(zhēng)促進(jìn)該課程教學(xué)質(zhì)量和效果的全面提升，推動(dòng)土地復(fù)墾學(xué)科的發(fā)展，為培養(yǎng)更多有用的土地復(fù)墾方面人才而努力。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙艷玲，胡振琪，李晶.《土地復(fù)墾學(xué)》課程教學(xué)改革研究[J].中國(guó)校外教育，2011，（7）：113-114.

[2]王世東，劉昌華，陳秋計(jì)，張合兵，常玉光.“土地復(fù)墾學(xué)”課程體系與教學(xué)方案的改革與實(shí)踐[J].中國(guó)電力教育，2010，（9）：102-104.

礦區(qū)生態(tài)修復(fù)案例范文5

1.1政府未將生態(tài)文明建設(shè)列入政績(jī)考核依據(jù)2011年出臺(tái)實(shí)施的《海西州年度目標(biāo)責(zé)任考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》中7個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)里沒(méi)有直接涉及生態(tài)文明的獎(jiǎng)項(xiàng)。在實(shí)際操作中，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)因素仍占據(jù)著主導(dǎo)，以增長(zhǎng)率論英雄的傳統(tǒng)還在繼續(xù)，對(duì)企業(yè)環(huán)保準(zhǔn)入?yún)s沒(méi)有特別關(guān)注和嚴(yán)格把關(guān)，一些污染企業(yè)繼續(xù)在城市“合法”存在。

1.2資源無(wú)序開(kāi)發(fā)，自然環(huán)境破壞嚴(yán)重，礦山開(kāi)采留下嚴(yán)重的生態(tài)隱患礦山開(kāi)采，出現(xiàn)了難以修復(fù)的成片裸山、巨坑、渣山、渣灘。近年來(lái)，進(jìn)駐柴達(dá)木的礦山企業(yè)為攫取經(jīng)濟(jì)利益，在生態(tài)敏感區(qū)域內(nèi)違規(guī)開(kāi)發(fā)現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。———據(jù)海西州環(huán)保局資料，2014年初，分布在柏樹(shù)山脈的15家石灰石開(kāi)采企業(yè)因其剝離式開(kāi)采方式，致使柏樹(shù)山自然環(huán)境遭受?chē)?yán)重破壞，累計(jì)破壞山體面積達(dá)4．44hm2，隨意堆放的廢渣量約為1181．7萬(wàn)m3，治理難度較大。雖然大部分企業(yè)已轉(zhuǎn)移旺尕秀礦帶，但其開(kāi)采方式依舊，破壞依舊?！?014年7、8月間，多家媒體披露了青海木里煤田個(gè)別企業(yè)擅自變更開(kāi)采方式并越界開(kāi)采的問(wèn)題，慶華集團(tuán)破壞高原濕地等行為。政府要求的礦區(qū)采坑回填、渣山治理、植被恢復(fù)等工作難以落實(shí)，據(jù)報(bào)載，木里煤礦最大的“巨坑”面積達(dá)40多hm2。

1.3生態(tài)惡化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力越來(lái)越大

1.3.1柴達(dá)木盆地荒漠化程度加劇據(jù)海西州林業(yè)局最新資料，全州已建立各類(lèi)自然保護(hù)區(qū)6處，有9個(gè)保護(hù)區(qū)尚處于待批階段，現(xiàn)有保護(hù)總面積63．5萬(wàn)hm2，占全州面積的1.1％。遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全省平均水平。近年，全州局部小災(zāi)年年發(fā)生，極端天氣逐年增多。生態(tài)環(huán)境局部改善、整體惡化的趨勢(shì)從根本上未得到改觀。

1.3.2高原草甸鼠蟲(chóng)草害、荒漠化、水土流失依然嚴(yán)重以天峻縣為例，因草場(chǎng)嚴(yán)重過(guò)牧等因素，全縣以黑土灘為主的退化草場(chǎng)面積達(dá)33．3萬(wàn)hm2，超過(guò)全縣草地總面積的20％；全縣土地沙化面積達(dá)3．4萬(wàn)hm2，潛在沙化面積有近4．7萬(wàn)hm2；嚴(yán)酷的自然環(huán)境，使干旱、風(fēng)災(zāi)、雪災(zāi)等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，對(duì)于靠天養(yǎng)畜的草地畜牧業(yè)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。

1.4草原盲目滅鼠、農(nóng)業(yè)過(guò)度依賴(lài)化肥、農(nóng)藥，為生態(tài)持續(xù)改善埋下隱患

1.4.1草原盲目滅鼠導(dǎo)致后患無(wú)窮2014年6月，《南方周末》報(bào)載《歐美前車(chē)之鑒，中國(guó)仍在重蹈覆轍，三江源滅鼠，半世紀(jì)的錯(cuò)誤？》報(bào)道中寫(xiě)道：“這場(chǎng)由地方政府發(fā)動(dòng)的‘趕盡殺絕’的人鼠大戰(zhàn)已持續(xù)約半個(gè)世紀(jì)，耗資巨大，但鼠患卻難絕。而在不少科學(xué)家看來(lái)，這種被視為‘草原害獸’的高原鼠兔，其實(shí)是高寒生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵種群，不應(yīng)人為地滅殺。”學(xué)術(shù)界一致認(rèn)為：鼠兔只是草場(chǎng)退化的結(jié)果而非原因。它對(duì)于維系高原生態(tài)系統(tǒng)的完整性有著極其重要的作用。然而，在海西州毒餌滅鼠仍然是“保護(hù)”草原的重要手段之一，幾十年來(lái)鼠患不絕，甚至有局部反彈跡象。

1.4.2水土“過(guò)肥”，農(nóng)作物過(guò)度依賴(lài)農(nóng)藥，環(huán)境與食品安全存在嚴(yán)重風(fēng)險(xiǎn)后果有資料顯示，“我國(guó)在世界7％的耕地上養(yǎng)活了全世界22％的人口。卻施用了占世界30％的化肥?！睋?jù)研究，大量使用化肥會(huì)引起土壤氮磷的大量積累，從而會(huì)引起土壤化學(xué)性質(zhì)惡化、環(huán)境功能退化，引發(fā)作物養(yǎng)分吸收利用障礙等一系列不良后果。據(jù)了解，全州2萬(wàn)hm2枸杞地里有近千名專(zhuān)門(mén)從事施化肥、打農(nóng)藥的務(wù)工人員，平均每公頃地的化肥和農(nóng)藥成本高達(dá)6000多元。這是全州各地水土“過(guò)肥”的一個(gè)縮影。長(zhǎng)此以往，直接后果將是作物免疫力快速下降，發(fā)病率大幅提高，為暴發(fā)毀滅性、大面積的作物病蟲(chóng)害埋下隱患。進(jìn)而釀成環(huán)境與食品安全無(wú)可挽回的高危風(fēng)險(xiǎn)。

1.5城鄉(xiāng)環(huán)保與生態(tài)基礎(chǔ)公共設(shè)施規(guī)劃滯后的矛盾仍然十分突出如：排污管網(wǎng)、污水處理廠、休閑公園、河濱綠廊、標(biāo)準(zhǔn)化道路、公廁、垃圾房建設(shè)等等基礎(chǔ)設(shè)施不健全，生態(tài)主體功能區(qū)基本公共服務(wù)水平低，發(fā)展滯后，亟待完善配套，生態(tài)和環(huán)?；A(chǔ)公共設(shè)施規(guī)劃滯后的矛盾仍然十分突出。

1.6產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，高耗能產(chǎn)業(yè)比重居高不下，減排壓力大據(jù)海西州政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站資料，“十二五”期間，由于我州結(jié)構(gòu)性污染突出，工業(yè)污染源治理距全面達(dá)標(biāo)還有差距，全州能源資源消耗強(qiáng)度將進(jìn)一步加大。循環(huán)鏈接、綜合利用的產(chǎn)業(yè)體系尚未形成，基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)發(fā)展尚處于初級(jí)階段。一批基礎(chǔ)性工業(yè)項(xiàng)目將相繼開(kāi)工建設(shè)和陸續(xù)建成投產(chǎn)，高耗能工業(yè)企業(yè)所占比重勢(shì)必不斷增加。能源消耗、“三廢”排放必將明顯上升，而節(jié)能降耗空間十分狹窄，能源消耗總量和單位工業(yè)增加值能耗將進(jìn)一步增長(zhǎng)；工業(yè)廢水和工業(yè)二氧化硫排放量增長(zhǎng)迅速，對(duì)全州生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成潛在的威脅。

1.7政府部門(mén)和公眾生態(tài)意識(shí)滯后根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷，絕大多數(shù)公眾簡(jiǎn)單地將生態(tài)文明與綠色發(fā)展的水平、氣候環(huán)境畫(huà)等號(hào)。殊不知生態(tài)文明是人類(lèi)遵循人、自然、社會(huì)和諧發(fā)展的程度，包含人本身對(duì)生態(tài)文明重要性的認(rèn)識(shí)水平、生態(tài)保護(hù)法律體系的完善程度等等內(nèi)容。但是，有相當(dāng)一部分干部群眾沒(méi)有從思想上對(duì)生態(tài)建設(shè)工作引起足夠的重視。

2對(duì)海西州創(chuàng)建生態(tài)文明先行區(qū)的幾點(diǎn)建議

2.1制定科學(xué)的獎(jiǎng)懲考核機(jī)制，政府正確引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式工作考核內(nèi)容直接影響著各級(jí)干部對(duì)于生態(tài)文明建設(shè)的重視程度。因此，將生態(tài)文明建設(shè)水平作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要依據(jù)，勢(shì)在必行。此外，政府要通過(guò)統(tǒng)籌生態(tài)建設(shè)、政策建設(shè)、健全法律制度、提高生態(tài)保障和發(fā)展生態(tài)科學(xué)等職能行為，強(qiáng)化對(duì)企業(yè)和公眾行為的約束和引導(dǎo)。

2.2提高全民生態(tài)意識(shí)，提高公眾參與度生態(tài)文明建設(shè)，不是某一個(gè)部門(mén)的任務(wù)，而是全社會(huì)的共同參與。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有保護(hù)生態(tài)的態(tài)度，并自覺(jué)身體力行。要加強(qiáng)生態(tài)立州重要意義的宣傳。確立高度的全民生態(tài)憂(yōu)患意識(shí)，堅(jiān)持將公眾參與視作生態(tài)文明建設(shè)最可依靠的力量。

2.3加強(qiáng)制度建設(shè)生態(tài)文明制度主要包括健全自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制、覆蓋全境的生態(tài)保護(hù)紅線(xiàn)體系、覆蓋所有官員的生態(tài)責(zé)任追究、生態(tài)績(jī)效考核制度體系、覆蓋全空間和全流程的生態(tài)環(huán)境監(jiān)管體系等等。只有實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治，才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。因此，要盡快在制度建設(shè)方推出有利于環(huán)境的一系列政策；以法律形式確?？沙掷m(xù)的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)模式。

2.4優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

2.4.1提高傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，做大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)在新一輪的發(fā)展中，必須堅(jiān)定不移地加快改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，在油氣勘探開(kāi)發(fā)和加工，鹽湖化工等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域注入新的發(fā)展模式，做大高原特色生物產(chǎn)業(yè)鏈。大力推動(dòng)太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)、設(shè)施—流的煤基多聯(lián)產(chǎn)項(xiàng)目、世界先進(jìn)的鹽湖提鋰生產(chǎn)工藝以及生物醫(yī)藥等新興產(chǎn)業(yè)。

2.4.2著力構(gòu)建循環(huán)性產(chǎn)業(yè)以柴達(dá)木循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為契機(jī)，著力構(gòu)建高原特色生物、有色金屬（鎳）等六大循環(huán)型產(chǎn)業(yè)鏈，并輻射帶動(dòng)循環(huán)性農(nóng)牧業(yè)、服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，提高循環(huán)經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重。

2.5礦產(chǎn)資源有序開(kāi)發(fā)、依法治理

2.5.1立即叫停違規(guī)企業(yè)不顧犧牲自然環(huán)境的無(wú)序開(kāi)發(fā)加快劃定祁連山區(qū)域生態(tài)紅線(xiàn)。木里煤礦、慶華集團(tuán)在青海湖水源地進(jìn)行違規(guī)開(kāi)采活動(dòng)，是進(jìn)駐柴達(dá)木盆地礦山企業(yè)無(wú)視生態(tài)后果無(wú)節(jié)制開(kāi)發(fā)的一個(gè)典型案例。對(duì)此，要采取零容忍態(tài)度，堅(jiān)決制止。樹(shù)立起保護(hù)好生態(tài)就是對(duì)國(guó)家的最大貢獻(xiàn)的思想意識(shí)。按照新環(huán)保法的要求，對(duì)祁連山區(qū)域加快劃定生態(tài)紅線(xiàn)，決不以犧牲環(huán)境為代價(jià)去換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

2.5.2加大開(kāi)采區(qū)的生態(tài)環(huán)境整治力度，在生態(tài)修復(fù)上做到還清舊賬，不欠新賬引導(dǎo)開(kāi)發(fā)企業(yè)樹(shù)立高度的生態(tài)良知與生態(tài)正義感，并以負(fù)責(zé)的態(tài)度處理好礦床的生態(tài)修復(fù)，煤炭企業(yè)要最大限度地實(shí)行井工開(kāi)采，杜絕出現(xiàn)新的裸山、渣山和巨坑。對(duì)于個(gè)別違規(guī)企業(yè)，按照青海省政府《木里煤田綜合整治工作實(shí)施方案》，責(zé)令其如期完成整改，并加大環(huán)保設(shè)施投資建設(shè)力度，做到開(kāi)發(fā)和保護(hù)并重。

2.6強(qiáng)化措施，緩解生態(tài)系統(tǒng)超負(fù)荷壓力要結(jié)合地方實(shí)際，通過(guò)全面推進(jìn)環(huán)境綜合治理，推進(jìn)循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，促進(jìn)資源節(jié)約和綜合利用；實(shí)施重大生態(tài)修復(fù)工程；通過(guò)生物凈化、工業(yè)污染治理、農(nóng)業(yè)面源污染治理、生活污染源治理等方式和手段綜合施治，逐步緩解生態(tài)系統(tǒng)所承受的超負(fù)荷壓力。

2.7糾正農(nóng)牧業(yè)發(fā)展中的錯(cuò)誤做法

2.7.1按照“綠色環(huán)?！钡霓r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新思路，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)有機(jī)化種植大力提倡柴達(dá)木綠色無(wú)公害農(nóng)牧業(yè)發(fā)展，堅(jiān)決糾正以犧牲生態(tài)為代價(jià)，片面追求產(chǎn)量的錯(cuò)誤做法?；省⑥r(nóng)藥的過(guò)量施用的教訓(xùn)有史可鑒。枸杞、肉蓯蓉等產(chǎn)業(yè)在為地方經(jīng)濟(jì)注入強(qiáng)大活力的同時(shí)，還帶動(dòng)了區(qū)域氣候的改善，凸顯了耕地的生態(tài)價(jià)值。為此，各級(jí)黨政部門(mén)要盡早確立“綠色環(huán)?！钡霓r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新思路，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)綠色有機(jī)種植，引導(dǎo)農(nóng)民普及化肥和農(nóng)藥的相關(guān)知識(shí)，使他們能夠合理、適量使用化肥、農(nóng)藥。創(chuàng)立柴達(dá)木有機(jī)農(nóng)作物品牌。

礦區(qū)生態(tài)修復(fù)案例范文6

關(guān)鍵詞：環(huán)境工程；地礦特色；生產(chǎn)實(shí)習(xí)；教學(xué)質(zhì)量

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等院校工科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，不僅可以檢驗(yàn)、鞏固學(xué)生3年來(lái)所學(xué)的知識(shí)，而且還可以增強(qiáng)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，同時(shí)還可以通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)為畢業(yè)后的生產(chǎn)工作奠定基礎(chǔ)方向[1]。近幾年由于我國(guó)高校招生規(guī)模擴(kuò)大、國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制的調(diào)整和科技的飛速發(fā)展，當(dāng)前本科生生產(chǎn)實(shí)習(xí)模式已不適應(yīng)學(xué)生獲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)的需求，同時(shí)用人單位對(duì)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)技能要求越來(lái)越高，因此本科實(shí)踐教學(xué)中的生產(chǎn)實(shí)習(xí)已成為制約本科教學(xué)質(zhì)量提高的困難環(huán)節(jié)[2]。由于環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)綜合了物化生地等多學(xué)科的交叉學(xué)科，大多數(shù)高校環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)設(shè)置基本是立足于本校的某些優(yōu)勢(shì)學(xué)科[3]，同時(shí)這也是學(xué)生未來(lái)就業(yè)的重要方向。因此各高校環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中，既要體現(xiàn)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)自身特點(diǎn)，又要考慮到高校自身原有的專(zhuān)業(yè)特色，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才[4]。因此本文依據(jù)以地礦類(lèi)為特色的西安科技大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)模式構(gòu)建，探討地礦類(lèi)高校環(huán)境工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)遇到問(wèn)題及解決辦法，旨在培養(yǎng)應(yīng)用型和創(chuàng)新性環(huán)境工程人才。

一、西安科技大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)及其生產(chǎn)實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介

（一）西安科技大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)

西安科技大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程本科專(zhuān)業(yè)于1998年獲批，2010年歸入地質(zhì)資源與地質(zhì)工程一級(jí)學(xué)科。本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)具備可持續(xù)發(fā)展理念，具有污染防治、環(huán)境規(guī)劃管理和資源保護(hù)等方面的知識(shí)和能力，同時(shí)以專(zhuān)業(yè)認(rèn)證和培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)人才為導(dǎo)向，既滿(mǎn)足環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)通用標(biāo)準(zhǔn)，又兼具地礦特色，建立加大實(shí)踐力度、提升學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的制度和措施。因此，西安科技大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)不僅設(shè)置了專(zhuān)業(yè)通用基礎(chǔ)課程，而且設(shè)置了礦山環(huán)境有關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程，如礦山環(huán)境地質(zhì)、土地復(fù)墾和水土保持等，具有較為鮮明的行業(yè)特色，大部分畢業(yè)生進(jìn)入了環(huán)境治理與管理的相關(guān)企事業(yè)單位。

（二）生產(chǎn)實(shí)習(xí)目標(biāo)

西安科技大學(xué)環(huán)境工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生在實(shí)習(xí)單位依據(jù)實(shí)際生產(chǎn)流程現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)踐與記錄，讓學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)際生產(chǎn)對(duì)照，討論解決工程遇到的實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和將來(lái)從事環(huán)境相關(guān)工程設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。具體要求如下：1.將課堂所學(xué)的水、氣、固體廢棄物處理與處置等專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合對(duì)照，并掌握現(xiàn)場(chǎng)工藝流程、構(gòu)筑物結(jié)構(gòu)和施工圖紙的讀取和繪制方法。2.掌握生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位的環(huán)保設(shè)備的選型、性能及其運(yùn)行維護(hù)，掌握實(shí)習(xí)單位自動(dòng)化控制手段以及組織結(jié)構(gòu)；3.要求學(xué)生能就實(shí)習(xí)內(nèi)容獨(dú)立撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，通過(guò)查閱資料思考實(shí)習(xí)企業(yè)在污染治理過(guò)程中存在的問(wèn)題，并積極探索實(shí)際問(wèn)題解決的方向及方法。

二、環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)現(xiàn)狀及存在問(wèn)題

（一）環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)現(xiàn)狀

西安科技大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)采用集中實(shí)習(xí)的方式，時(shí)間為3周。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段，通過(guò)集中講解和學(xué)生自己查閱資料的方式讓學(xué)生預(yù)習(xí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)相關(guān)單位的背景、運(yùn)行工藝等內(nèi)容，并總結(jié)出預(yù)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)相關(guān)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)多年實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，目前就環(huán)境工程和科學(xué)相關(guān)理論內(nèi)容配套了較穩(wěn)定的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)基地（見(jiàn)表1）。實(shí)習(xí)形式上，對(duì)于城市污水處理和大氣污染控制的重點(diǎn)實(shí)習(xí)單位采取學(xué)生駐廠，在廠區(qū)一線(xiàn)工人師傅指導(dǎo)實(shí)習(xí)，而生態(tài)相關(guān)實(shí)習(xí)采取由于條件限制仍以參觀考察為主的方式。

（二）生產(chǎn)實(shí)習(xí)遇到問(wèn)題

1.實(shí)習(xí)時(shí)間不足。由于專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃方案的改革，生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間縮短為3周，由于近年來(lái)環(huán)境工程相關(guān)理論和技術(shù)的進(jìn)步，亟待生產(chǎn)實(shí)習(xí)的相關(guān)工藝、內(nèi)容不斷增加，而學(xué)生要在3周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)期完成不同污染物控制中所有相關(guān)技術(shù)的實(shí)習(xí)，3周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間比較緊促。2.實(shí)習(xí)單位定位指向性不夠。實(shí)習(xí)單位選取仍舊以傳統(tǒng)污水和熱電處理廠為主要基地，并沒(méi)有發(fā)揮地礦類(lèi)院校特色，而地礦類(lèi)相關(guān)企業(yè)是環(huán)境保護(hù)重點(diǎn)關(guān)注的企業(yè)和學(xué)生就業(yè)的主要方向，造成學(xué)生地礦基礎(chǔ)知識(shí)欠缺，工作后需要長(zhǎng)時(shí)間努力自學(xué)才能勝任相關(guān)工作。實(shí)習(xí)單位選擇指向性不夠一方面使得企業(yè)缺乏接納學(xué)生實(shí)習(xí)的積極性，另一方面學(xué)生實(shí)習(xí)積極性亦不高。3.實(shí)習(xí)效率低。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)情況下企業(yè)社會(huì)責(zé)任大大弱化，很多企業(yè)認(rèn)為學(xué)生去實(shí)習(xí)會(huì)影響工地生產(chǎn)活動(dòng)，進(jìn)而造成安全及管理等方面的問(wèn)題，大多數(shù)企業(yè)只允許參觀，不能動(dòng)手操作。生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生深入生產(chǎn)第一線(xiàn)實(shí)際動(dòng)手機(jī)會(huì)降低，而淪為短期接觸式的參觀，導(dǎo)致實(shí)習(xí)效果差。4.成績(jī)給定方式形式單一?，F(xiàn)在生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績(jī)給定方式主要是依據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告、考勤和實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)定成績(jī)，考核形式不能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性和積極性；同時(shí)教師至實(shí)習(xí)結(jié)束后批改實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)中的問(wèn)題時(shí)，學(xué)生在實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，實(shí)習(xí)中的漏項(xiàng)和缺項(xiàng)難以彌補(bǔ)。

三、地礦特色的環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)建構(gòu)

（一）實(shí)習(xí)效率構(gòu)建

首先實(shí)習(xí)之前通過(guò)多媒體影像資料預(yù)習(xí)可大大彌補(bǔ)了生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間短的不足。實(shí)習(xí)前播放實(shí)習(xí)單位現(xiàn)場(chǎng)錄像、動(dòng)畫(huà)、圖片、講課等方式，進(jìn)行模擬現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生在實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段帶著興趣和問(wèn)題去主動(dòng)的接觸到實(shí)習(xí)內(nèi)容和相關(guān)國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展，讓學(xué)生在進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后具有相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備去實(shí)習(xí)，這樣既可以將學(xué)生變被動(dòng)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的學(xué)習(xí)，提高實(shí)習(xí)效率以彌補(bǔ)了生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間短的不足[5]。第二加強(qiáng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)中預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。列出實(shí)習(xí)需要用到的教材和參考書(shū)目錄，督促學(xué)生在預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)合實(shí)習(xí)企業(yè)對(duì)將要學(xué)習(xí)到的各種工藝和技術(shù)整理成為若干思考題，使學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中帶著問(wèn)題去一線(xiàn)。第三生產(chǎn)實(shí)習(xí)以夯實(shí)基礎(chǔ)和突出亮點(diǎn)為原則，生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn)除了水、氣、固體廢物處理控制工程外，還應(yīng)涵蓋具有地礦特色的生態(tài)恢復(fù)工程內(nèi)容，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)集中熟悉和掌握礦山環(huán)境開(kāi)發(fā)過(guò)程涉及的主要環(huán)境問(wèn)題和治理措施。

（二）凸顯地礦類(lèi)特色的環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位選取構(gòu)建

我校環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的建立和發(fā)展都基于學(xué)校的地礦類(lèi)特色，在現(xiàn)行的地礦行業(yè)背景下，生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是相關(guān)企業(yè)重點(diǎn)關(guān)注問(wèn)題，而企業(yè)在運(yùn)行過(guò)程中除水、氣、固廢、噪聲等污染控制技術(shù)外，礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)也是企業(yè)重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容。生產(chǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的選擇讓學(xué)生不僅擴(kuò)寬了學(xué)生知識(shí)面掌握地礦類(lèi)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程，也學(xué)習(xí)了各種地礦類(lèi)企業(yè)產(chǎn)生污染物的機(jī)理及其污染控制方法，為學(xué)生畢業(yè)后走上相關(guān)工作崗位打下了基礎(chǔ)。為此生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地選取不能脫離地礦行業(yè)和生產(chǎn)工藝特點(diǎn)，要緊密結(jié)合地礦行業(yè)特色進(jìn)行選取，是體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色同時(shí)也保證本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主要方向的保障[6]。本校環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)以地礦類(lèi)為特色，礦山環(huán)境損害過(guò)程包括礦產(chǎn)開(kāi)采過(guò)程大氣污染（主要為粉塵污染）、礦區(qū)水體重金屬污染、礦區(qū)尾庫(kù)礦渣處理等，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中本科生必須對(duì)礦山生態(tài)修復(fù)相關(guān)工藝有深入的了解。因此我校生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位應(yīng)充分利用我校與地礦類(lèi)企業(yè)良好的合作關(guān)系，安排學(xué)生到相關(guān)企業(yè)一線(xiàn)去實(shí)習(xí)。根據(jù)過(guò)去幾年選擇實(shí)習(xí)單位經(jīng)驗(yàn)兩類(lèi)，兩類(lèi)單位大致可保證較好的實(shí)習(xí)效果：1.國(guó)有企事業(yè)單位，如西安市第三污水處理廠，事業(yè)單位的服務(wù)功能使得其在學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中可以由一線(xiàn)工人師傅帶隊(duì)，學(xué)生可直接接觸并咨詢(xún)生產(chǎn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題；2.地礦類(lèi)具有環(huán)境責(zé)任的相關(guān)企業(yè)，由于國(guó)家在環(huán)境保護(hù)方面的嚴(yán)格要求使得這一類(lèi)企業(yè)有成熟配套的環(huán)境控制措施，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)一般持歡迎態(tài)度，但出于安全考慮不能完全讓學(xué)生深入生產(chǎn)第一線(xiàn)開(kāi)展實(shí)際操作。

（三）生產(chǎn)實(shí)習(xí)綜合考核制度構(gòu)建

在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)依據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行階段性的總結(jié)和復(fù)習(xí)，有利于促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)化實(shí)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)總結(jié)也可以使學(xué)生經(jīng)?；仡櫵鶎?shí)習(xí)內(nèi)容，促使學(xué)生積極思考，溫故而知新，并針對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容提出問(wèn)題，也可以及時(shí)補(bǔ)充學(xué)生在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)不懂或者遺漏的內(nèi)容。必須要制定合理的綜合考核制度，改變以往僅僅依據(jù)學(xué)生撰寫(xiě)的實(shí)習(xí)報(bào)告而單一考核學(xué)生實(shí)習(xí)效果的方式，防止個(gè)別學(xué)生濫竽充數(shù)。綜合考核內(nèi)容分實(shí)習(xí)表現(xiàn)、工作態(tài)度、遵守紀(jì)律情況、實(shí)習(xí)答辯情況、所提交成果質(zhì)量等，最后評(píng)定總成績(jī)，將學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程各環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)表現(xiàn)包括實(shí)習(xí)記錄、所承擔(dān)工作量及完成情況；遵守紀(jì)律表現(xiàn)為出勤率、遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度；實(shí)習(xí)答辯情況包括實(shí)習(xí)期間觀察和描述能力、分析問(wèn)題情況和提問(wèn)考核回答情況；工作態(tài)度包括實(shí)習(xí)積極主動(dòng)性；提交成果包括實(shí)習(xí)報(bào)告、圖件等。綜上所述，地礦類(lèi)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)在有限的生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，學(xué)生不僅要提高學(xué)生環(huán)境工程水、氣和固體廢物處理處置的通用基礎(chǔ)實(shí)踐動(dòng)手能力，而且也要拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，了解地礦類(lèi)相關(guān)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)。這就要求在實(shí)習(xí)效率、凸顯地礦類(lèi)特色和綜合考核制度構(gòu)方面不斷創(chuàng)新，針對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出以上的改革建議和措施，以期為提高地礦類(lèi)高校的環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量提供參考。

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[1]江長(zhǎng)勝，郝慶菊，肖廣全,等.環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)本科生生產(chǎn)實(shí)習(xí)的改革與實(shí)踐探索[J].教育教學(xué)論壇，2012，29：82-84.

[2]劉元元，高俊敏，趙春平，等.環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)面臨的問(wèn)題與改革措施[J].高等建筑教育，2008，3：114-117.

[3]吳光前，周培國(guó)，張文妍，等.林業(yè)高校環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的構(gòu)建和創(chuàng)新———以南京林業(yè)大學(xué)為例[J].中國(guó)林業(yè)教育，2012，30（6）：26-29.

[4]孫連鵬，曾令初，張?jiān)倮?構(gòu)建新型實(shí)踐教學(xué)體系培養(yǎng)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用型人才[J].中國(guó)建設(shè)教育，2008，10（10）：43-46.

[5]操禮林，胡白香．土木工程專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)改革與實(shí)踐[J].山西建筑，2011，37（36）：224-226.

[6]張寶剛，馮傳平，匡穎，等.卓越工程師教育背景下環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)模式初探[J].中國(guó)地質(zhì)教育，2013，4：9-12.