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航天航空技術(shù)論文范文1
一、勵(lì)志教育
2012年，既為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展和學(xué)校性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，又為順應(yīng)教育的發(fā)展趨勢，我們充分利用校內(nèi)資源，成立學(xué)校特色研討工作小組，在對(duì)教師、學(xué)生和社會(huì)等方面調(diào)查、訪談的基礎(chǔ)上，形成以“勵(lì)志教育”為主題的嶄新辦學(xué)理念，并通過開發(fā)校本課程貫徹落實(shí)。
1.編寫勵(lì)志教育讀本
我校運(yùn)用典型案例和身邊榜樣激勵(lì)學(xué)生，運(yùn)用影視歌曲和陽光行動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生，并通過主題活動(dòng)、課堂教學(xué)和學(xué)生自學(xué)等形式具體落實(shí)。例如：我們設(shè)立道德講堂，定期組織德育公開課（包括“汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢想”等主題）；通過“七個(gè)一”活動(dòng)（即唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、談一番感想、送一份吉祥和行一次善舉），把道德教育的內(nèi)容項(xiàng)目化、生動(dòng)化；開展“尚德膠州”系列活動(dòng)，即利用課堂教學(xué)、宣傳欄、校園廣播和電子屏等渠道，宣揚(yáng)榜樣人物和事跡，以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)；倡導(dǎo)陽光課堂，激勵(lì)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。
2.制定勵(lì)志教育方案
我校根據(jù)工作安排和重大節(jié)假日等，將全年的活動(dòng)分成夢想篇、責(zé)任篇、感恩篇和讀書篇等10大主題，并通過主題活動(dòng)月有針對(duì)性地開展勵(lì)志教育。例如，4月是我們的讀書活動(dòng)月，學(xué)校會(huì)舉行豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng)。其中，最受關(guān)注的是學(xué)生自主承辦的讀書展示會(huì)，從節(jié)目設(shè)計(jì)、編排，到海報(bào)制作、嘉賓邀請，再到會(huì)場布置、服裝搭配和節(jié)目主持等，全部由學(xué)生自主完成。精彩的節(jié)目、周密的組織，常常讓前來觀看的領(lǐng)導(dǎo)和家長贊不絕口。另外，學(xué)校還組織語文課本劇大賽、英語情景劇比賽和“好書推薦”征文演講比賽等。還有，共讀活動(dòng)（包括師生共讀、生生共讀和親子共讀等）和“書香講堂”（邀請名家、名師或?qū)W校的骨干教師為學(xué)生作報(bào)告）頗受歡迎。又如，學(xué)校利用清明節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日契機(jī)，通過國旗下演講、 “我最喜愛的節(jié)日”評(píng)選活動(dòng)、網(wǎng)上簽名寄語、演講比賽、感恩送祝福等主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多角度的勵(lì)志教育。
3.開發(fā)“小微課程”
我校積極開發(fā)“小微課程”。例如，解析一則發(fā)人深省的小案例，一堂由家長講授的公開課，解讀幾段經(jīng)典美文，等等。盡管“小微課程”內(nèi)容精短，卻能以小見大，既促使學(xué)生學(xué)習(xí)，又引起學(xué)生反思，還頗具實(shí)效性，所以很受歡迎。
今年開學(xué)初，學(xué)校開展“陽光行動(dòng)”，旨在鼓勵(lì)師生快樂學(xué)習(xí)，陽光生活。一句句“陽光行動(dòng)寄語”（例如：今天你微笑了嗎，你三餐“光盤”了嗎，你上課大聲回答問題了嗎，請微微上揚(yáng)你的嘴角――微笑，請?zhí)ь^、挺胸――坐直）以強(qiáng)大的正能量，慢慢浸潤學(xué)校的每個(gè)角落。這就是“小微課程”中蘊(yùn)含的勵(lì)志教育。
二、選課走班
為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的興趣、愛好，既張揚(yáng)個(gè)性，又樹立自信，還學(xué)有所長、學(xué)有所樂和學(xué)有所得，我校積極實(shí)施“選課走班”制。
1.多元課程
目前，我校的“選課走班”分為學(xué)科拓展、藝體活動(dòng)、實(shí)踐探究、學(xué)生社團(tuán)和航天航空等五大類。
（1）學(xué)科拓展類
“學(xué)科拓展類”包括：語文學(xué)科的“新筍文學(xué)”、英語學(xué)科的“快樂英語”、數(shù)學(xué)學(xué)科的“數(shù)之趣”、信息技術(shù)學(xué)科的電子板報(bào)、網(wǎng)頁制作以及語文、數(shù)學(xué)和英語的小初銜接系列課程。
尤其是，小初銜接系列課程是我校2012年新增設(shè)的內(nèi)容。由于我校生源良莠不齊，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相差懸殊，為了掃清學(xué)習(xí)障礙，使他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，教科室組織骨干教師調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并努力研究小學(xué)和初中教材，以尋求銜接的契合點(diǎn)。于是，開發(fā)了小初銜接系列課程。
（2）藝體活動(dòng)類
“藝術(shù)活動(dòng)類”包括：國際象棋、街舞、吉他、網(wǎng)球、跆拳道、中華功夫、輪滑、攝影、攝像以及“小課程，大舞臺(tái)”中的“我的青春我的歌”等大型活動(dòng)。其中，某些項(xiàng)目因?yàn)閷I(yè)性較強(qiáng)，所以學(xué)校特地外聘了13位教師來校教學(xué)，以保障學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。值得一提的是，“小課程，大舞臺(tái)”，旨在讓學(xué)生切磋學(xué)習(xí)內(nèi)容，展示學(xué)習(xí)成果，施展個(gè)人才華。
（3）實(shí)踐探究類
“實(shí)踐探究類”主要包括：“奇趣大自然”“旅行者”等項(xiàng)目。它們對(duì)實(shí)踐場地和材料有著較高要求，因此，我們充分利用校內(nèi)外資源，探索家庭、學(xué)校和社區(qū)一體化的教育模式。
針對(duì)“奇趣大自然”這一項(xiàng)目，學(xué)校將四十多畝閑置土地進(jìn)行合理規(guī)劃，并建成學(xué)生種植試驗(yàn)基地，還由學(xué)生自己動(dòng)手種植玉米、花生、黃瓜和白菜等。在精心栽培植物的過程中，學(xué)生不僅提高了觀察和實(shí)踐的能力，更品嘗到豐收的喜悅，還寫出豐富多彩的觀察日記和頗具價(jià)值的研究性小論文。針對(duì)“旅行者”這一項(xiàng)目，學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地考察。例如：帶領(lǐng)學(xué)生到膠州灣產(chǎn)業(yè)新區(qū)、少海新城等地參觀游覽，以感受家鄉(xiāng)的新變化；組織學(xué)生遠(yuǎn)足采風(fēng)，共賞桃園美景，既磨礪意志，又陶冶情操。
（4）學(xué)生社團(tuán)類
學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自我管理、自主發(fā)展的重要載體，它既能有效培養(yǎng)學(xué)生的組織策劃能力、團(tuán)隊(duì)合作精神，又能發(fā)展學(xué)生的特長，展示他們的個(gè)性，鍛煉他們的實(shí)踐能力。
我校規(guī)模較大的學(xué)生社團(tuán)有校學(xué)生會(huì)、學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)和“飛揚(yáng)青春”學(xué)生社團(tuán)。校學(xué)生會(huì)下設(shè)九個(gè)部，“飛揚(yáng)青春”學(xué)生社團(tuán)包括“校園之聲”廣播站、“青春足跡”記者站、“電腦愛好者協(xié)會(huì)”和“攝影之家”四個(gè)職能部門。他們既參與學(xué)校管理，又在校外開展志愿服務(wù)活動(dòng)，因而具有較大的影響力。
（5）航天航空類
伴隨國際機(jī)場在膠州的落戶，2013年，我校增設(shè)“航天航空類”模型課程。為了解決師資短缺的問題，學(xué)校組織教師中的航空航天愛好者外出培訓(xùn)，以使他們掌握初步的航空航天知識(shí)，并在實(shí)踐中邊學(xué)邊教，相互切磋，進(jìn)而開發(fā)全新的課程。
2.雙向選課
“雙向選課”，即充分挖掘校內(nèi)外資源，開發(fā)、開設(shè)課程；將審核好的課程科目和調(diào)查問卷發(fā)給學(xué)生和家長，既聽取他們的意見，又根據(jù)學(xué)生的需要以及教師開發(fā)課程的能力適當(dāng)增減，以便學(xué)生選出喜歡且適合的課程。如果一段時(shí)間后，學(xué)生對(duì)所選課程不適應(yīng)或有了新需求，還可重新選擇。
3.三線管理
為了保證“選課走班”的有序、有效實(shí)施，學(xué)校實(shí)行“三線管理”，綜合評(píng)價(jià)。“三線”分別是“班主任線”“學(xué)生線”和“校領(lǐng)導(dǎo)線”。“班主任線”，即由“原教學(xué)班級(jí)”和“選課走班班級(jí)”的兩位班主任齊抓共管，避免管理空白；“學(xué)生線”，即由原班委和現(xiàn)班委共同監(jiān)督檢查學(xué)生的出勤、紀(jì)律等情況；“校領(lǐng)導(dǎo)線”，即由副校長、教導(dǎo)主任和級(jí)部主任，巡查學(xué)生上課的總體情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。
4.綜合評(píng)價(jià)
“綜合評(píng)價(jià)”包括：學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師總評(píng)和家長參評(píng)等形式。它既關(guān)注結(jié)果性評(píng)價(jià)，又注重過程性評(píng)價(jià)；既有等級(jí)性評(píng)價(jià)，又有描述性評(píng)價(jià)。學(xué)校還舉行“校本課程成果匯報(bào)周”，并邀請學(xué)生家長以及社會(huì)各界前來觀摩，旨在對(duì)校本課程的開發(fā)與實(shí)施等方面提出寶貴意見。
航天航空技術(shù)論文范文2
【關(guān)鍵詞】鈦合金 鋼管 焊接技術(shù)
1 概述
鈦合金具有很多優(yōu)良的性能，低密度、高的比強(qiáng)度、導(dǎo)熱系數(shù)小 、硬度高，無毒、無磁性，另外具有耐熱、耐蝕性及斷裂韌性等性能，在航空、航天、等領(lǐng)域有著很大的應(yīng)用。2012年，“天宮一號(hào)”航天飛船勝利遨游太空；“蛟龍”號(hào)深水探測器成功下潛超越7000m，這兩個(gè)重大的科技項(xiàng)目，在很多關(guān)鍵區(qū)域都使用了鈦合金以及焊接技術(shù)。隨著鈦合金的應(yīng)用的廣泛，應(yīng)用工礦的更加復(fù)雜化，鈦合金的焊接問題也變成更加重要，本論對(duì)就鈦合金與鋼管焊接問題做了詳細(xì)的分析，并對(duì)目前的焊接技術(shù)做了詳細(xì)的論述。
2 鈦合金與鋼管的焊接問題分析
鈦合金與鋼管之間的焊接性主要取決于它們二者的差異以及它們在冶金學(xué)上的相容性，目前鈦合金和鋼管焊接的主要問題有以下二點(diǎn)：
（1）鈦合金和鋼管在焊接過程中形成較大的內(nèi)應(yīng)力，并且無法清除。主要原因是鈦合金和鋼管的線膨脹系數(shù)差異很大，在焊接冷熱過程中變形程度不同引起的。
（2）鈦和鐵二種金屬的互溶度很小，一般在焊接過程中都會(huì)會(huì)形成硬脆的金屬間化合物，主要是TiFe。它形成的原理是，焊接時(shí)鈦與鐵之間相互擴(kuò)散，一定時(shí)間鐵在鈦中的過飽和，從而生成TiFe。另外，鈦同與鋼管中的碳元素生成TiC，其次鈦還容易與鋼管中的鉻、鎳、鐵形成金屬間化合物，脆化增大。
所以，對(duì)鈦合金與鋼管成功實(shí)現(xiàn)可連接，并且接頭的性能要比較優(yōu)秀的話，就必須針對(duì)工況選擇不同的焊接方法和焊接工藝來實(shí)現(xiàn)。其目的還是為了降低接頭內(nèi)應(yīng)力而導(dǎo)致材料形成脆性相。目前對(duì)于鈦合金與鋼管的焊接，也有很多學(xué)者進(jìn)行了研究，已形成了具有釬焊、爆炸焊、擴(kuò)散焊、激光焊等多種方法的一套系統(tǒng)。每種固體的工藝都有固有的特點(diǎn)，一種工藝不能滿足所有構(gòu)件的工程實(shí)際要求。本論文綜述了目前常用的各種鈦合金與鋼管的焊接技術(shù)，為我們在實(shí)際的工況的選擇做一定的參考。
3 鈦合金與鋼管焊接技術(shù)的現(xiàn)狀
根據(jù)鈦合金和鋼管的特點(diǎn)，早期采用埋弧焊配鹽基焊劑焊，效果極差。隨著焊接設(shè)備技術(shù)的進(jìn)步及多年焊接技術(shù)的研究，一些新的焊接方法的運(yùn)用，使得鈦合金和鋼管的出現(xiàn)了很多焊接方法，具體有以下幾種：
3.1 釬焊
鈦合金與鋼采用釬焊的一個(gè)重要問題是釬料的選擇，選擇釬料的原則：
（l）選擇釬料的熔點(diǎn)在882℃以下。
（2）釬料的固相線與液相線溫差較大。
（3）不使用能與鈦有很強(qiáng)的化合能力的元素的釬料。
鈦合金與鋼進(jìn)行接觸反應(yīng)釬焊進(jìn)行焊接，其原理是鈦與鐵在1985℃形成共晶，加熱到高于共晶溫度，依靠鈦與鐵的相互擴(kuò)散，在界面處形成共晶體，從而連接起來。但這種方法的缺點(diǎn)是工藝上較難掌握，主要是形成液相共晶體的數(shù)量難以控制。
3.2 爆炸焊
很多國家都致力于爆炸焊的研究，目前爆炸焊很重要的應(yīng)用是且來制造鈦合金-鋼復(fù)合板。鈦-鋼復(fù)合板接頭的強(qiáng)度取決于爆炸焊的工藝參數(shù)，炸藥質(zhì)量大小與懸置板質(zhì)量大小的比值，爆炸速度和兩相鄰板間的起始距離，最好的情況可達(dá)350-380MPa。
3.3 擴(kuò)散焊
俄羅斯一期刊報(bào)道了鈦合金B(yǎng)T5-1與X25H15耐蝕鋼的擴(kuò)散焊方法，焊接溫度為500-1000℃、壓力6.9-17.6MPa，時(shí)間為10-20min。重慶大學(xué)的伍光鳳等詳細(xì)論述了鈦合金和不銹鋼的擴(kuò)散焊接的研究進(jìn)展。
3.4 MIG焊
MIG焊是利用連續(xù)送進(jìn)的焊絲與工件之間燃燒的電弧作熱源，在焊槍噴嘴噴出的氣體保護(hù)下進(jìn)行焊接的一種方法。該焊接方法的主要優(yōu)點(diǎn)是可以進(jìn)行全位置焊接，具有焊接速度快、熔敷率高等優(yōu)點(diǎn)。MIG 焊在低合金高強(qiáng)鋼、鋁合金等材料的焊接方面已經(jīng)大量應(yīng)用，但在鈦合金的焊接方面應(yīng)用還不是很多，主要是由于鈦及鈦合金電阻率較大，不能穩(wěn)定傳遞MIG焊所需的大電流，且鈦的硬度較大，容易磨損噴嘴而影響焊接穩(wěn)定性。
3.5 激光焊
激光焊的優(yōu)點(diǎn)是：能量密度高；焊縫寬度小；可在大氣中作業(yè)；磁場穩(wěn)定性高。在大厚度鈦合金結(jié)構(gòu)的焊接中，激光焊具有更加明顯的優(yōu)勢，但激光焊也有其自身的缺陷，就是容易造成氣孔，因此激光焊接時(shí)需要注意焊縫接口形式，焊接參數(shù)及保護(hù)環(huán)境的選擇等問題。
3.6 等離子弧焊
等離子弧焊的原理是：讓等離子槍的陰陽二極間的自由電弧壓縮成高溫、高電離度、高能量密度及高焰流速度的電弧，利用這個(gè)高能量來進(jìn)行于焊接。它有二種焊接方式：小孔型等離子弧焊及熔透型等離子弧焊，其中30A以下的熔透型等離子弧又稱為微束等離子弧焊。小孔型等離子弧焊可用于焊接厚板，熔透型等離子弧主要用在焊接薄板。等離子弧焊中，保護(hù)氣體一般是5%-7%氫氣和93%-95%的氬氣，其目的是為了提高電弧的收縮性，但是在某些鈦合金與鋼管的焊接中，有時(shí)也使用純的氬氣或氬與氦的混合氣，避免鈦和氫氣生成鈦氫化物。
4 結(jié)束語
隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展，鈦合金在各個(gè)行業(yè)應(yīng)用得更大廣泛，鈦合金和鋼的焊接技術(shù)在在超厚板結(jié)構(gòu)以及異種材料連接結(jié)構(gòu)應(yīng)用很多，因此在焊接技術(shù)上也存在很多問題要解決。這些都優(yōu)待我們的焊接學(xué)者們多努力，提供多種新的途徑，來實(shí)現(xiàn)不同工況下鈦合金和鋼管的焊接技術(shù)問題。論文作者水平有限，不足之處請各位多多理解。
參考文獻(xiàn)
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[4] 周波. 不銹鋼與鈦合金脈沖加載擴(kuò)散焊接工藝研究[D].重慶大學(xué)，2004
航天航空技術(shù)論文范文3
【關(guān)鍵詞】單片機(jī)嵌入技術(shù) 智能家居 遠(yuǎn)程監(jiān)控 傳感技術(shù) 射頻收發(fā) 短信監(jiān)控
1 研究背景
隨著科技發(fā)展，通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和控制技術(shù)的發(fā)展，促使了家庭居住環(huán)境的現(xiàn)代化、舒適化、安全化。這些發(fā)展影響到了人們生活的方方面面，改變了人們的生活習(xí)慣，提高了人們的生活質(zhì)量，家居智能化也就應(yīng)運(yùn)而生了。傳感器技術(shù)的功能也越來越強(qiáng)，而且現(xiàn)今各種傳感器都已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化。這給智能家居控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及廣泛應(yīng)用提供了極大方便。
智能家庭控制系統(tǒng)是通過采用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、控制技術(shù)和集成技術(shù)建立起來的，一個(gè)由家庭到小區(qū)的綜合信息服務(wù)和管理系統(tǒng)，它也構(gòu)成一個(gè)完整的集家庭通信、家庭設(shè)備自動(dòng)控制、家庭安全防范等功能的綜合系統(tǒng)。
2 構(gòu)思設(shè)計(jì)方案
在確定總體方案時(shí)，有以下幾個(gè)重要因素：首先選擇好單片機(jī)，依據(jù)設(shè)計(jì)需求來確定IO口、定時(shí)器、計(jì)數(shù)器以及附帶特定的模塊（比如AD轉(zhuǎn)換器等）。配置豐富、功能強(qiáng)大、價(jià)廉物美的單片機(jī)是我們首選產(chǎn)品。其次，被測參數(shù)的測量元件，它是影響控制系統(tǒng)精度的重要因素之一。再次，結(jié)合制作實(shí)際與應(yīng)用實(shí)際，確定輸入邏輯控制單元和輸出驅(qū)動(dòng)控制對(duì)象， 畫出整個(gè)原理圖和系統(tǒng)流程圖。
3 電路設(shè)計(jì)
本設(shè)計(jì)采用型號(hào)為STC12C5A60S2單片機(jī)作為主控器件MCU，應(yīng)用系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成。硬件系統(tǒng)由單片機(jī)以及擴(kuò)展的存儲(chǔ)器、輸入輸出設(shè)備以及各種實(shí)現(xiàn)單片機(jī)系統(tǒng)控制要求的接口電路和有關(guān)的電路芯片或部件組成；軟件系統(tǒng)由單片機(jī)主、從機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)其特定控制功能的各種工作程序和管理程序組。
電路設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖見圖3，主機(jī)電路圖見圖4。
4 軟件設(shè)計(jì)與編程
4.1 主機(jī)功能設(shè)計(jì)
12864漢字液晶屏顯示，全中文顯示。 未來公歷和農(nóng)歷節(jié)日、記念日雙行顯示。3個(gè)獨(dú)立時(shí)鐘功能，可設(shè)置多種鬧鐘方式。多范圍整點(diǎn)報(bào)時(shí)功能。 7級(jí)液晶屏背光亮度調(diào)整。自動(dòng)背光功能，在環(huán)境光變暗時(shí)自動(dòng)調(diào)整背光。小巧美觀的外觀設(shè)計(jì)，可直立于桌面上。0～99攝氏度環(huán)境溫度顯示。利用無線數(shù)據(jù)傳輸控制 繼電器來達(dá)到家電控制了鬧鐘響應(yīng)時(shí)任意按鍵 取消鬧鐘響聲。有當(dāng)前設(shè)置掉電后，第二次上電依然保存。主機(jī)流程圖見圖5。
4.2 從機(jī)程序設(shè)計(jì)
主要功能有溫度傳感、開關(guān)（模擬門窗）信息傳感等信息射頻無線傳送給主機(jī)。其程序模塊主要有射頻程序、主程序、串口程序（UART）等組成。見圖6。
5 系統(tǒng)制作及調(diào)試
先期是PCB制作，主機(jī)、從機(jī)兩塊板制作好以后就是裝接元器件。對(duì)硬件電路是每個(gè)模塊要先行測試，確保電路板的物理連接性等沒有問題。很多模塊的測試是需要與軟件寫入后同期進(jìn)行的，許多故障是在載入軟件后從硬件和軟件兩個(gè)方面去發(fā)現(xiàn)：一般先看硬件有無故障，然后再看原件分析，最后再結(jié)合起來調(diào)試，如此逐個(gè)模塊單一功能的解決有利于問題的分析和解決，不會(huì)造成問題的積累。
5.1 使用的儀器儀表及工具
PC一臺(tái)；
ME-52HU單片機(jī)仿真器一臺(tái)；
TDS210 60MHz雙蹤示存儲(chǔ)波器一臺(tái)；
WYK―302Bz型直流穩(wěn)壓電源一臺(tái)；
MODEL HC―F1000C 型頻率計(jì)一臺(tái)；
EE1641B1型函數(shù)發(fā)生器/計(jì)數(shù)器一臺(tái)；
MF 47型機(jī)械萬用表一個(gè)；
DT 9208型數(shù)字萬用表一個(gè)；
TLW-T調(diào)溫烙鐵一把；
keil uv2，萬利V3，用C語言編程
Protel DXP開發(fā)工具一套；
5.2 硬件制作與調(diào)試
印制電路板（PCB）是電子產(chǎn)品中電路元件和器件的支撐件。它提供電路元件和器件之間的電氣連接。PCB設(shè)計(jì)的好壞對(duì)抗干擾能力影響很大。因此，在進(jìn)行PCB設(shè)計(jì)時(shí)。必須遵守印制電路板設(shè)計(jì)原則和抗干擾措施的一般原則，并應(yīng)符合抗干擾設(shè)計(jì)的要求。本次設(shè)計(jì)采用Altium公司PROTEL系列設(shè)計(jì)完成SCH到PCB的設(shè)計(jì)，并且手工完成電路焊接以及整機(jī)的裝配。
5.3 系統(tǒng)硬件調(diào)試
本系統(tǒng)的硬件調(diào)試分為以下階段進(jìn)行調(diào)試：
（1）邏輯錯(cuò)誤調(diào)試。
（2）器件調(diào)試。
（3）可靠性調(diào)試。
（4）電源故障。
5.4 短消息發(fā)送調(diào)試
開機(jī)后應(yīng)自動(dòng)對(duì)T35初始化，在主程序中和其他元器件一起初始化。其次是檢測有無SIM卡，針對(duì)與有或無，一則在屏幕上顯示有無SIM卡，二則走不同的程序。
在調(diào)試過程中分三種情況：
（1）被動(dòng)查詢。家人手機(jī)向家居號(hào)碼發(fā)出“cx”（查詢首字母）后，主機(jī)收到合法指令（程序指定）后將信息更新NRF緩沖區(qū)數(shù)據(jù)并發(fā)送給從機(jī)，從機(jī)將各個(gè)數(shù)據(jù)通過射頻回送給主機(jī)，主機(jī)再將各有效信息回復(fù)給查詢號(hào)碼。
（2）被動(dòng)控制。家人手機(jī)發(fā)出諸如“close_1”等合法指令，主機(jī)根據(jù)程序?qū)?yīng)修改NRF緩沖區(qū)數(shù)據(jù)再發(fā)給從機(jī)的控制端，以實(shí)現(xiàn)對(duì)各個(gè)繼電器的控制。
（3）主動(dòng)超限報(bào)警。當(dāng)居家溫度等某個(gè)參數(shù)超出限值有災(zāi)情或有檢測到認(rèn)定為盜情的時(shí)候，在程序設(shè)定中有主動(dòng)向某個(gè)指定號(hào)碼發(fā)出報(bào)警短信，格式視程序編寫而定。
5.5 軟件機(jī)調(diào)試
單個(gè)模塊的程序編寫和功能調(diào)試并不復(fù)雜，當(dāng)所有硬件整合在一起的時(shí)候，要分別實(shí)現(xiàn)萬年歷、鬧鐘、背光、射頻、溫度檢測等等程序，就比較容易有問題。比如初始化，18b20、DS1302、12864、T35、N2401等等都要初始化，就需要整合，有時(shí)還會(huì)有沖突。所以寫的時(shí)候是寫在一起，在調(diào)試時(shí)候，采用是逐個(gè)任務(wù)進(jìn)行調(diào)試，等逐個(gè)任務(wù)調(diào)試好以后，再使各個(gè)任務(wù)同時(shí)運(yùn)行。再經(jīng)過隨機(jī)全功能測試。
在調(diào)試過程中一共經(jīng)歷了兩次完善：第一次制作調(diào)試的為V1.1 TEST版。第二次修改調(diào)試的為V1.2 TEST版，主要完成了以下功能完善：修復(fù)了鬧鐘 喇叭圖標(biāo)響完沒有清除的BUG、修復(fù)菜單模式之后 正好碰上報(bào)時(shí)導(dǎo)致報(bào)時(shí)聲音錯(cuò)位、新增加了鬧鐘響應(yīng)時(shí)任意按鍵 取消鬧鐘響聲、新增加了所有當(dāng)前設(shè)施掉電后，第二次上電依然保存。
6 總結(jié)
在生活節(jié)奏加速的今天，智能家居控制系統(tǒng)的出現(xiàn)適當(dāng)?shù)木徑饬巳藗兊纳顗毫Γo廣大業(yè)主帶來了安全、健康、舒適、節(jié)能的生活環(huán)境。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中應(yīng)該會(huì)有一些欠考慮的因素需要在以后的設(shè)計(jì)過程中不斷的改進(jìn)和完善。
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航天航空技術(shù)論文范文4
一、文獻(xiàn)綜述
回顧近十年發(fā)生的食品安全事件,共有50項(xiàng)之多,如:2006年12月15日,金華市衛(wèi)生防疫站查獲1500公斤的毒瓜子事件,不法廠家瓜子中摻入礦物油;2007年3月至9月期間,廣東河源發(fā)生的瘦肉精事件,用瘦肉精生產(chǎn)豬用混合飼料,導(dǎo)致484名市民中毒;2007年9月3日,萬方牌豆奶中毒事件,吉化公司所屬中小學(xué)校中萬余名學(xué)生飲用學(xué)校購進(jìn)的萬方牌豆奶后,6362名學(xué)生集體中毒。2008年2月,哈爾濱香香鳥食品有限公司用陳月餅非法生產(chǎn)湯圓的惡性事件;2008年5月21日,長春市衛(wèi)生局查處的豬血變鴨血事件,不法廠家用牛血、豬血和化工原料加工假鴨血;2008年6月21日,金華市衛(wèi)生局查處的白砂糖事件,該白砂糖30%的成分為蔗糖,30%成分為硫酸鎂,其余成分無法確認(rèn);2009年11月16日,金華火腿敵敵畏事件,金華市的兩家火腿生產(chǎn)企業(yè)在為了避免蚊蟲叮咬和生蛆,在制作過程中添加了劇毒農(nóng)藥敵敵畏;2010年5月11日,散裝白酒事件,廣州市民飲用含有劇毒工業(yè)酒精甲醇的散裝白酒中毒死亡;2011年8月16日,維維牌天山雪活性乳飲料在上海被檢測酵母菌數(shù)超標(biāo)24倍;2012年11月12日,蘇丹紅雞蛋事件,由河北某禽蛋加工廠生產(chǎn)的一些紅心咸鴨蛋在北京被檢測出含有致癌物質(zhì)蘇丹紅食品安全事件屢見不鮮,有些不可避免,但是有些是不法商販惡意為之,對(duì)這些只要采取正確措施是可以避免的。
HACCP(Hazard Analysis Critical Control Point)簡稱危害分析與關(guān)鍵點(diǎn)控制,是一個(gè)為國際認(rèn)可的、保證食品免受生物性性、化學(xué)性及物理性危害的預(yù)防體系。
20世紀(jì)70年代HACCP概念與方法首次在美國被提出,當(dāng)時(shí),美國拜爾斯堡公司應(yīng)美國國家航天航空局的要求生產(chǎn)一種100%不含有可有致病性微生物和病毒宇航食品。Pilobury提出HACCP的概念。專門用于控制生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)危害的環(huán)節(jié),而所控制的過程包括原材料、生產(chǎn)、儲(chǔ)運(yùn)直至食品消費(fèi)。
近年來HACCP體系已經(jīng)在世界各國得到了廣泛的應(yīng)用和發(fā)展。1992年2月,加拿大規(guī)定申請水產(chǎn)食品的登錄的必備條件為水產(chǎn)品應(yīng)施行以HACCP為基礎(chǔ)的品質(zhì)管理計(jì)劃;1993 年6月食品法典委員會(huì)(FAO/WHO CAC)考慮修改《食品衛(wèi)生的一般性原則》,把HACCP納入該原則內(nèi);1993年FDA公布了強(qiáng)制水產(chǎn)品HACCP實(shí)施草案,并且正式公布一年后正式實(shí)施,同時(shí)考慮將HACCP的應(yīng)用擴(kuò)展到其他食品上;1995年5月,日本通過食品衛(wèi)生法的修正而公布《綜合衛(wèi)生管理制造過程》,將其管理制度納入法規(guī),從乳、乳制品以及肉食制品等開始實(shí)施。同年,法國農(nóng)業(yè)部公布《直接提供消費(fèi)者的食品衛(wèi)生相關(guān)法令》、《家禽屠宰場的衛(wèi)生條件》、《生鮮肉加工、流通的衛(wèi)生條件》并積極推動(dòng)普及HACCP制度,作為生產(chǎn)者管理的指針,促進(jìn)食品安全。
1990年,國家進(jìn)口商品檢驗(yàn)局科學(xué)技術(shù)委員會(huì)食品專業(yè)委員會(huì)開始進(jìn)行食品加工業(yè)應(yīng)用HACCP體系的研究,制定了在出口食品生產(chǎn)建立其質(zhì)量管理體系導(dǎo)則及一些在食品加工方面的HACCP 體系的具體實(shí)施法規(guī),在全國開始引起討論。在第十一屆亞運(yùn)會(huì)食品衛(wèi)生防病評(píng)價(jià)中也體現(xiàn)了他的體系原理。同年,衛(wèi)生部食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)所等單位開始對(duì)乳制品、熟肉及飲料3類食品生產(chǎn)實(shí)施的HACCP體系監(jiān)督管理的課題進(jìn)行研究,有關(guān)報(bào)道現(xiàn)已屢見在科技雜志上。但如何執(zhí)行HACCP體系,保證食品安全的問題,與國外相比,我們的研究及經(jīng)驗(yàn)仍然缺乏。1999年農(nóng)業(yè)部水產(chǎn)品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《水產(chǎn)品加工質(zhì)量管理規(guī)范》,要求水產(chǎn)業(yè)執(zhí)行HACCP,但HACCP概念、原理、應(yīng)用等問題仍未引起食品生產(chǎn)企業(yè)甚至是管理部門的足夠重視。因此,在食品領(lǐng)域中應(yīng)加強(qiáng)宣傳、推廣和應(yīng)用HACCP體系。
二、選題的目的和意義
HACCP主要是通過科學(xué)和系統(tǒng)的方法,分析和查找食品生產(chǎn)過程的危害,確定具體的預(yù)防控制措施和關(guān)鍵控制點(diǎn),并實(shí)施有效的監(jiān)控,從而確保產(chǎn)品的安全衛(wèi)生質(zhì)量。它將食品質(zhì)量管理的重點(diǎn)從依靠終產(chǎn)品檢驗(yàn)來判斷其衛(wèi)生與安全程度的傳統(tǒng)方法向生產(chǎn)管理因素轉(zhuǎn)移,將不合格的產(chǎn)品消滅在生產(chǎn)過程中,減少產(chǎn)品在生產(chǎn)線終端被拒絕或丟棄的數(shù)量,消除生產(chǎn)和銷售部安全產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn),被國際權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)可為控制由食品引起的疾病最有效的方法。
本次我的論文題目是《梅鄉(xiāng)食品公司HACCP體系設(shè)計(jì)》,我的立意是通過對(duì)中國傳統(tǒng)涼果行業(yè)的工藝進(jìn)行研究,然后導(dǎo)入HACCP體系,增強(qiáng)傳統(tǒng)行業(yè)的質(zhì)量穩(wěn)定性和安全性。
三、研究方案(框架)
本文是以普寧市梅鄉(xiāng)食品有限公司為例,對(duì)中國傳統(tǒng)涼果行業(yè)的HACCP體系進(jìn)行設(shè)計(jì)與研究,重點(diǎn)即HACCP系統(tǒng)的7個(gè)基本原理,難點(diǎn)即將這些原理應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)過程中去。本文共分五大部分:一、HACCP體系簡介;二、HACCP的相關(guān)理論;三、中國傳統(tǒng)涼果行業(yè)潛在的問題及根源;四、以普寧市梅鄉(xiāng)食品有限公司為例,分析涼果產(chǎn)品的HACCP體系實(shí)施過程;五、梅鄉(xiāng)食品HACCP體系展望。
本文的總體思路是 介紹原理提出問題分析問題解決問題, 本文著重筆墨將重點(diǎn)放在 分析問題和 解決問題上。思路為分析現(xiàn)狀提出問題解決問題,對(duì)涼果產(chǎn)品的HACCP體系現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,提出了涼果產(chǎn)品的HACCP體系的改革思路。
四、進(jìn)度計(jì)劃
20xx年12月15日之前,確定論文題目;
20xx年12月28日之前,提交開題報(bào)告,指導(dǎo)教師查閱開題報(bào)告,進(jìn)行開題檢查;
20xx年2月10日之前,開始閱讀資料、考慮方案、實(shí)驗(yàn)調(diào)試等畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,并將畢業(yè)設(shè)計(jì)的部分成果交指導(dǎo)教師,進(jìn)行中期檢查;
20xx年3月10日之前,提交論文目錄和論文初稿;
20xx年3月30日之前,做必要的實(shí)驗(yàn)演示操作及必要的修改,提交論文目錄和論文定稿;
航天航空技術(shù)論文范文5
論文摘要：本文系統(tǒng)介紹了數(shù)控高速切削加工的基礎(chǔ)理論及發(fā)展過程,分析了高速加工的優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域，總結(jié)了發(fā)展數(shù)控高速切削加工需要的關(guān)鍵技術(shù)和研究方向。
數(shù)控高速切削技術(shù)(high speed machining,hsm，或high speed cutting,hsc)，是提高加工效率和加工質(zhì)量的先進(jìn)制造技術(shù)之一，相關(guān)技術(shù)的研究已成為國內(nèi)外先進(jìn)制造技術(shù)領(lǐng)域重要的研究方向。我國是制造大國，在世界產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中要盡量接受前端而不是后端的轉(zhuǎn)移，即要掌握先進(jìn)制造核心技術(shù)，否則在新一輪國際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，我國制造業(yè)將進(jìn)一步落后。研究先進(jìn)技術(shù)的理論和應(yīng)用迫在眉睫。
1、數(shù)控高速切削加工的含義
高速切削理論由德國物理學(xué)家carl.j.salomon在上世紀(jì)三十年代初提出的。他通過大量的實(shí)驗(yàn)研究得出結(jié)論：在正常的切削速度范圍內(nèi)，切削速度如果提高，會(huì)導(dǎo)致切削溫度上升，從而加劇了切削刀具的磨損；然而，當(dāng)切削速度提高到某一定值后，只要超過這個(gè)拐點(diǎn)，隨著切削速度提高，切削溫度就不會(huì)升高，反而會(huì)下降，因此只要切削速度足夠高，就可以很好的解決切削溫度過高而造成刀具磨損不利于切削的問題，獲得良好的加工效益。
隨著制造工業(yè)的發(fā)展，這一理論逐漸被重視，并吸引了眾多研究目光，在此理論基礎(chǔ)上逐漸形成了數(shù)控高速切削技術(shù)研究領(lǐng)域，數(shù)控高速切削加工技術(shù)在發(fā)達(dá)國家的研究相對(duì)較早，經(jīng)歷了理論基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究以及應(yīng)用研究和發(fā)展應(yīng)用，目前已經(jīng)在一些領(lǐng)域進(jìn)入實(shí)質(zhì)應(yīng)用階段。
關(guān)于高速切削加工的范疇，一般有以下幾種劃分方法，一種是以切削速度來看，認(rèn)為切削速度超過常規(guī)切削速度5－10倍即為高速切削。也有學(xué)者以主軸的轉(zhuǎn)速作為界定高速加工的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為主軸轉(zhuǎn)速高于8000r/min即為高速加工。還有從機(jī)床主軸設(shè)計(jì)的角度，以主軸直徑和主軸轉(zhuǎn)速的乘積dn定義，如果dn值達(dá)到（5～2000）×105mm.r/min，則認(rèn)為是高速加工。生產(chǎn)實(shí)踐中，加工方法不同、材料不同，高速切削速度也相應(yīng)不同。一般認(rèn)為車削速度達(dá)到（700～7000）m/min，銑削的速度達(dá)到（300～6000）m/min，即認(rèn)為是高速切削。
另外，從生產(chǎn)實(shí)際考慮，高速切削加工概念不僅包含著切削過程的高速，還包含工藝過程的集成和優(yōu)化，是一個(gè)可由此獲得良好經(jīng)濟(jì)效益的高速度的切削加工，是技術(shù)和效益的統(tǒng)一。
高速切削技術(shù)是在機(jī)床結(jié)構(gòu)及材料、機(jī)床設(shè)計(jì)、制造技術(shù)、高速主軸系統(tǒng)、快速進(jìn)給系統(tǒng)、高性能cnc系統(tǒng)、高性能刀夾系統(tǒng)、高性能刀具材料及刀具設(shè)計(jì)制造技術(shù)、高效高精度測量測試技術(shù)、高速切削機(jī)理、高速切削工藝等諸多相關(guān)硬件和軟件技術(shù)均得到充分發(fā)展基礎(chǔ)之上綜合而成的。因此，高速切削技術(shù)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一個(gè)隨相關(guān)技術(shù)發(fā)展而不斷發(fā)展的概念。
2、數(shù)控高速切削加工的優(yōu)越性
由于切削速度的大幅度提高，高速切削加工技術(shù)不僅提高了切削加工的生產(chǎn)率，和常規(guī)切削相比還具有一些明顯的優(yōu)越性：第一、切削力小：在高速銑削加工中,采用小切削量、高切削速度的切削形式,使切削力比常規(guī)切削降低30％以上，尤其是主軸軸承、刀具、工件受到的徑向切削力大幅度減少。既減輕刀具磨損，又有效控制了加工系統(tǒng)的振動(dòng)，有利于提高加工精度。第二、材料切除率高:采用高速切削，切削速度和進(jìn)給速度都大幅度提高，相同時(shí)間內(nèi)的材料切除率也相應(yīng)大大提高。從而大大提高了加工效率。第三、工件熱變形小:在高速切削時(shí)，大部分的切削熱來不及傳給工件就被高速流出的切屑帶走，因此加工表面的受熱時(shí)間短，不會(huì)由于溫升導(dǎo)致熱變形，有利于提高表面精度，加工表面的物理力學(xué)性能也比普通加工方法要好。第四、加工精度高:高速切削通常進(jìn)給量也比較小，使加工表面的粗糙度大大降低，同時(shí)由于切削力小于常規(guī)切削，加工系統(tǒng)的振動(dòng)降低，加工過程更平穩(wěn)，因此能獲得良好的表明質(zhì)量，可實(shí)現(xiàn)高精度、低粗糙度加工。第五、綠色環(huán)保：高速切削時(shí)，工件的加工時(shí)間縮短，能源和設(shè)備的利用率提高了，加工效率高，加工能耗低，同時(shí)由于高速切削可以實(shí)現(xiàn)干式切削，減少甚至不用切削液，減少污染和能耗。
3、數(shù)控高速切削技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域研究
鑒于以上所述高速切削加工的特點(diǎn)，使該技術(shù)在傳統(tǒng)加工薄弱的領(lǐng)域有著巨大應(yīng)用潛力。首先，對(duì)于薄壁類零件和細(xì)長的工件，采用高速切削，切削力顯著降低，熱量被切屑帶走，可以很好的彌補(bǔ)采用傳統(tǒng)方法時(shí)由于切削力和切削熱的影響而造成其變形的問題，大大提高了加工質(zhì)量。其次，由于切削抗力小，刀具磨損減緩，高錳鋼、淬硬鋼、奧氏體不銹鋼、復(fù)合材料、耐磨鑄鐵等用傳統(tǒng)方法難以加工的材料，可以研究采用數(shù)控高速切削技術(shù)來加工。另外，在汽車、模具、航天航空等制造領(lǐng)域, 一些整體構(gòu)件需要比較大的材料切除率，由于數(shù)控高速切削的進(jìn)給速度可隨切削速度的提高而相應(yīng)提高, 使得單位時(shí)間內(nèi)的材料切除率大大提高，因而在模具制造、汽車制造、航空航天制造中，數(shù)控高速切削技術(shù)的應(yīng)用將產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益。第四，由于高速切削時(shí)，加工過程平穩(wěn)、振動(dòng)小，與常規(guī)切削相比, 高速切削可顯著提高加工精度1～2級(jí),完全可以取消后續(xù)的光整加工, 同時(shí)，采用數(shù)控高速切削技術(shù), 能夠在一臺(tái)機(jī)床上實(shí)現(xiàn)對(duì)復(fù)雜整體結(jié)構(gòu)件同時(shí)進(jìn)行粗、精加工,減少了轉(zhuǎn)工序中可能的定位誤差, 因而也有利于提高工件的加工精度。因此, 高速切削技術(shù)在精密制造中有著廣闊的應(yīng)用前景。如某企業(yè)加工的鋁質(zhì)模具，模具型腔長達(dá)1500mm，要求尺寸精度誤差±0.05mm，表面粗糙度ra0.8μm，原先的制造工藝為：粗刨—半精刨—精刨—手工鏟刮—手工拋光，制造周期要60小時(shí)。采用高速銑床加工后，經(jīng)過半精加工和精加工，加工周期僅需6小時(shí)，不僅效率提高，而且模具質(zhì)量也大大提高。
4、實(shí)現(xiàn)數(shù)控高速切削加工的關(guān)鍵技術(shù)研究
數(shù)控高速切削加工是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到切削機(jī)理、切削機(jī)床、刀具、切削過程監(jiān)控及加工工藝等諸多相關(guān)的硬件與軟件技術(shù)，數(shù)控高速切削技術(shù)的實(shí)施和發(fā)展，依賴于此系統(tǒng)中的各個(gè)組成要素的，這些實(shí)現(xiàn)數(shù)控高速切削技術(shù)離不開的關(guān)鍵技術(shù)，具體體現(xiàn)在以下方面：
1）高速切削機(jī)理：有關(guān)各種材料在高速加工條件下，切屑的形成機(jī)理，切削力、切削熱的變化規(guī)律，刀具磨損規(guī)律及對(duì)加工表面質(zhì)量的影響規(guī)律，對(duì)以上基礎(chǔ)理論的實(shí)驗(yàn)和研究，將有利于促進(jìn)高速切削工藝規(guī)范的確定和切削用量的選擇，為具體零件和材料的加工工藝制定提供理論基礎(chǔ)，屬于原理技術(shù)。目前，黑色金屬及難加工材料的高速切削工藝規(guī)范和切削用量的確定，是高速切削生產(chǎn)中的難點(diǎn)，也是高速切削加工領(lǐng)域研究的焦點(diǎn)。
2）高速切削機(jī)床技術(shù)模塊：高速切削機(jī)床需要高速主軸系統(tǒng)、快速進(jìn)給系統(tǒng)和高速cnc控制系統(tǒng)。高速加工要求主軸單元能夠在很高的轉(zhuǎn)速下工作，一般主軸轉(zhuǎn)速10000 r/min以上，有的甚至高達(dá)60000－100000r/min，且保證良好動(dòng)態(tài)和熱態(tài)性能。其中關(guān)鍵部件是主軸軸承，它決定著高速主軸的壽命和負(fù)載容量，也是高速切削機(jī)床的核心部件之一，主軸結(jié)構(gòu)的改進(jìn)和性能的提高是高速機(jī)床的一項(xiàng)重要單元技術(shù)。另一項(xiàng)重要的單元技術(shù)是高速進(jìn)給系統(tǒng)。隨著機(jī)床主軸轉(zhuǎn)速的提高，為保證刀具每齒或每轉(zhuǎn)進(jìn)給量不變，機(jī)床的進(jìn)給速度和進(jìn)給加速度也相應(yīng)提高，同時(shí)空行程速度也要提高。因此，機(jī)床進(jìn)給系統(tǒng)必須快速移動(dòng)和快速準(zhǔn)確定位，這顯然對(duì)機(jī)床導(dǎo)軌、伺服系統(tǒng)、工作臺(tái)結(jié)構(gòu)等提出了新的更高要求，是制約高速機(jī)床技術(shù)的關(guān)鍵單元技術(shù)。
3）高速切削刀具技術(shù)模塊：由機(jī)床、刀具和工件組成的高速切削加工工藝系統(tǒng)中，刀具是最活躍的因素。切削刀具是保證高速切削加工順利進(jìn)行的最關(guān)鍵技術(shù)之一。隨著切削速度的大幅度提高，對(duì)切削刀具材料、刀具幾何參數(shù)、刀體結(jié)構(gòu)等都提出了不同于傳統(tǒng)速度切削時(shí)的要求，高速切削刀具材料和刀具制造技術(shù)都發(fā)生了巨大的變化，高速切削加工時(shí)，要保證高的生產(chǎn)率和加工精度，更要保證安全可靠。因此，高速切削加工的刀具系統(tǒng)必須滿足具有良好的幾何精度和高的裝夾重復(fù)定位精度，裝夾剛度，高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)良好的平衡狀態(tài)和安全可靠。盡可能減輕刀體質(zhì)量，以減輕高速旋轉(zhuǎn)時(shí)所受到的離心力，滿足高速切削的安全性要求，改進(jìn)刀具的夾緊方式。刀具系統(tǒng)的技術(shù)研究和發(fā)展是數(shù)控高速切削加工的關(guān)鍵任務(wù)之一。
4）數(shù)控高速切削工藝：高速切削作為一種新的切削方式，要應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)，缺乏可供參考的應(yīng)用實(shí)例，更沒有實(shí)用的切削用量和加工參數(shù)數(shù)據(jù)庫，高速加工的工藝參數(shù)優(yōu)化是當(dāng)前制約其應(yīng)用的關(guān)鍵技術(shù)之一。另外，高速切削的零件nc程序要求必須保證在整個(gè)切削過程中載荷穩(wěn)定，但是現(xiàn)在使用的多數(shù)cnc軟件中的自動(dòng)編程功能都還不能滿足這一的要求，需要由人工編程加以補(bǔ)充和優(yōu)化，這在一定程度上降低了高速切削的價(jià)值，必須研究采用一種全新的編程方式，使切削數(shù)據(jù)適合高速主軸的功率特性曲線，充分發(fā)揮數(shù)控高速切削的優(yōu)勢。
高速切削加工技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用有賴于以上原理方面、機(jī)床、刀具、工藝等各項(xiàng)關(guān)鍵單元技術(shù)的發(fā)展和綜合。
5、高速切削技術(shù)應(yīng)用方面研究狀況和發(fā)展趨勢
由于高速切削在提高生產(chǎn)效益方面具有巨大潛力，早己成為美、日、德等國競相研究的重要技術(shù)領(lǐng)域。美國日本等國早在60年代初，就開始了超高速切削機(jī)理的研究。上世紀(jì)70年代，美國已經(jīng)研制出最高轉(zhuǎn)速達(dá)20000r/min 的高速銑床。如今，歐美等發(fā)達(dá)國家生產(chǎn)的不同規(guī)格的各種超高速機(jī)床已經(jīng)商業(yè)化生產(chǎn)并進(jìn)入市場，在飛機(jī)、汽車及模具制造行業(yè)實(shí)際應(yīng)用。例如，在美國波音公司等飛機(jī)制造企業(yè)，已經(jīng)采用數(shù)控高速切削加工技術(shù)超高速銑削鋁合金、鈦合金等整體薄壁結(jié)構(gòu)件和波導(dǎo)管、撓性陀螺框架等普通方法難加工的零件。近年來，美、歐、日等國對(duì)新一代數(shù)控機(jī)床、高速加工中心、高速工具系統(tǒng)的研究和產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程進(jìn)一步加快，高性能的電主軸技術(shù)及其產(chǎn)品的專業(yè)化生產(chǎn)步伐加大；高性能的刀具系統(tǒng)技術(shù)也進(jìn)展迅速；直線電機(jī)技術(shù)應(yīng)用于高速進(jìn)給系統(tǒng)。
我國在研究和開發(fā)高速切削技術(shù)方面，許多高校和研究所作了努力和探索，包括切削機(jī)理、刀具材料、主軸軸承、等方面，也取得了相當(dāng)大的成就。 然而，與國外工業(yè)發(fā)達(dá)國家相比，仍存在著較大的差距，基本上還處在實(shí)驗(yàn)室的研究階段。為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，滿足航空航天、汽車、模具等各行業(yè)的制造需求，數(shù)控高速切削技術(shù)應(yīng)用研究任重道遠(yuǎn)。
目前，針對(duì)高速切削技術(shù)的研究已從實(shí)驗(yàn)階段轉(zhuǎn)向應(yīng)用階段。在應(yīng)用方面的研究包括兩個(gè)層面：一是高速加工關(guān)鍵技術(shù)的基礎(chǔ)理論研究，包括高速主軸單元和高速進(jìn)給單元等，實(shí)現(xiàn)高速機(jī)床國產(chǎn)化。另一方面，在現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐技術(shù)基礎(chǔ)上，進(jìn)行工藝性能和工藝范圍的應(yīng)用研究。其中，關(guān)于高速切削工藝的研究是當(dāng)前最活躍的研究領(lǐng)域之一，主要目標(biāo)是通過試驗(yàn)或引進(jìn)的先進(jìn)設(shè)備直接進(jìn)行工藝研究，努力解決關(guān)鍵零部件的加工工藝問題，開發(fā)和完善特種材料的高速切削工藝方法；研究開發(fā)適應(yīng)高速加工的cad/cam軟件系統(tǒng)和后處理系統(tǒng)，建立在新型檢測技術(shù)基礎(chǔ)上的加工狀態(tài)安全監(jiān)控系統(tǒng)。
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航天航空技術(shù)論文范文6
以CSSCI中2006-2010年我國數(shù)字圖書館領(lǐng)域的相關(guān)論文為數(shù)據(jù)源，以利用普賴斯定律所確定的核心作者為研究對(duì)象，采用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法，構(gòu)建該領(lǐng)域的作者合作網(wǎng)絡(luò)并進(jìn)行可視化展現(xiàn)。根據(jù)子網(wǎng)類型，探索出國內(nèi)數(shù)字圖書館領(lǐng)域主要存在4種合作模式，即單點(diǎn)型、雙核型、發(fā)展型和完備型，以期為國內(nèi)數(shù)字圖書館領(lǐng)域的合作研究提供一定參考。
【關(guān)鍵詞】
數(shù)字圖書館 CSSCI 社會(huì)網(wǎng)絡(luò) 合作模式
引言
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，學(xué)科專業(yè)化程度越來越高，一些復(fù)雜問題的解決往往需要不同學(xué)科的學(xué)者相互合作來完成，合作研究日益成為影響科學(xué)生產(chǎn)能力的重要因素，故由此催生了學(xué)術(shù)界對(duì)合作現(xiàn)象的研究。
數(shù)字圖書館（digital library）也稱電子圖書館或虛擬圖書館，它的研究始于20世紀(jì)80年代末90年代初。1994年，美國國家自然科學(xué)基金、美國國防部高級(jí)研究中心計(jì)劃署以及美國國家航天航空事務(wù)委員會(huì)聯(lián)合發(fā)起數(shù)字圖書館啟動(dòng)計(jì)劃（digital libraries initiative，簡稱DLI），隨之世界上許多國家都將數(shù)字圖書館作為國家信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。此后，數(shù)字圖書館迅速成為圖書情報(bào)等領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。我國的數(shù)字圖書館事業(yè)起步相對(duì)較晚，文化部于2000年開始在全國倡導(dǎo)實(shí)施中國數(shù)字圖書館工程。經(jīng)過多年理論和實(shí)踐的發(fā)展，也取得了豐碩成果。
數(shù)字圖書館研究是國內(nèi)圖書情報(bào)學(xué)科的重要研究領(lǐng)域和熱門話題[1-2]，因此，本文以數(shù)字圖書館合作研究文獻(xiàn)為基礎(chǔ)，借鑒國內(nèi)外相關(guān)研究成果，對(duì)國內(nèi)數(shù)字圖書館領(lǐng)域的作者合作模式進(jìn)行深層次的探討。
2.1 數(shù)據(jù)來源
以CSSCI（中文社會(huì)科學(xué)引文索引）為數(shù)據(jù)源，檢索策略為篇名中包含“數(shù)字圖書館”和中圖類號(hào)“G250.76”下的文獻(xiàn)，檢索時(shí)間段為2006-2010年，共檢出文獻(xiàn)1 087篇。剔除無作者文獻(xiàn)和會(huì)議通知等非研究性文獻(xiàn)2篇，共獲得數(shù)字圖書館研究領(lǐng)域相關(guān)文獻(xiàn)1 085篇。
衡量某領(lǐng)域發(fā)展的重要指標(biāo)就是研究論文數(shù)量的變化，統(tǒng)計(jì)文獻(xiàn)數(shù)量并繪制相應(yīng)的增長曲線，對(duì)于評(píng)價(jià)該領(lǐng)域所處階段，預(yù)測其發(fā)展態(tài)勢起著重要的作用。2006-2010年，我國數(shù)字圖書館領(lǐng)域研究論文的年代分布如圖所示：
由圖1可知，2006-2010年，除了2007年略有下降外，我國數(shù)字圖書館研究領(lǐng)域論文數(shù)量基本呈平穩(wěn)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。筆者在統(tǒng)計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過多年的發(fā)展，國內(nèi)對(duì)數(shù)字圖書館的研究已不再是泛泛地探討，而是逐漸深入到各個(gè)具體的方面，如數(shù)字資源、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、信息服務(wù)等問題。這充分說明了我國數(shù)字圖書館研究在經(jīng)歷了“概念期”后正逐漸走向“務(wù)實(shí)期”。
2.2研究對(duì)象
由于發(fā)文量是衡量作者學(xué)術(shù)水平和科研能力的重要指標(biāo)，而核心作者則是特定學(xué)科領(lǐng)域的重要領(lǐng)軍人物，因此，本文以數(shù)字圖書館領(lǐng)域的核心作者為研究對(duì)象。
普賴斯在1969年出版的《小科學(xué)，大科學(xué)》一書中指出：撰寫全部論文一半的高產(chǎn)作者的數(shù)量，等于全部科學(xué)作者總數(shù)的平方根。這就是普賴斯定律，可表示為：，其中：表示撰寫篇論文的作者數(shù)，為該領(lǐng)域內(nèi)最高產(chǎn)作者的論文數(shù)，為全部作者的總數(shù)[3]。因此，在數(shù)字圖書館領(lǐng)域現(xiàn)有的1 904位作者中，前44位應(yīng)為高產(chǎn)作者，同時(shí)，按照普賴斯的理論，數(shù)為篇以上的作者為核心作者。核心作者的下限計(jì)算公式為：，其中為最高產(chǎn)作者所發(fā)的論文數(shù)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果得知，=23，因此核心作者發(fā)文量應(yīng)為4篇及以上。綜上所述，選擇發(fā)文量為4篇及以上的作者為核心作者，共67位。去掉4位獨(dú)著作者，得出符合條件的合作作者63位，具體分布如表1所示。
2.3研究方法
社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析（social network analysis，SNA）是對(duì)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中各種關(guān)系結(jié)構(gòu)及屬性加以分析的理論和方法，它主要分析的是行動(dòng)者之間的關(guān)系模式[4]。該方法已被證實(shí)可以應(yīng)用于作者合作關(guān)系分析及網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)闡釋[5]。利用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法，通過對(duì)研究人員合作發(fā)文網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)其合作的緊密程度、合作模式及主要合作團(tuán)隊(duì)。本文將采用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法構(gòu)建我國數(shù)字圖書館領(lǐng)域核心作者的合作網(wǎng)絡(luò)，在此基礎(chǔ)上，對(duì)作者合作模式進(jìn)行探討分析。
3.1總體合作分析
在合作研究中通常使用兩個(gè)指標(biāo)即合作率（collaboration rate，CR）和合作度（collaboration level，CL）衡量總體合作情況。合作率是指作者人數(shù)大于等于2的論文在全部論文中所占的比例；合作度是指所有論文的平均作者合作度，即每篇論文的平均作者數(shù)。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在1 085篇論文中，合著完成的有536篇，所有論文共涉及作者1 904人次。因此，數(shù)字圖書館領(lǐng)域作者的合作率和合作度分別為49.40%和1.75。所有相關(guān)文獻(xiàn)作者人數(shù)的分布如圖2所示：
由圖2可知，在1 085篇相關(guān)文獻(xiàn)中，獨(dú)著論文最多，占總數(shù)的50.60%；合著論文次之，占總數(shù)的49.40%。可見，國內(nèi)數(shù)字圖書館領(lǐng)域整體合作程度相對(duì)較高。在合著論文中，尤以2位、3位、4位作者合著論文較多，占合著論文總數(shù)的96.64%。
3.2整體網(wǎng)絡(luò)分析
整體網(wǎng)絡(luò)（whole network）是指網(wǎng)絡(luò)中所有行動(dòng)者之間全部聯(lián)結(jié)所構(gòu)成的集合。對(duì)于整體網(wǎng)絡(luò)而言，網(wǎng)絡(luò)密度（density）則是體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)特性的重要指標(biāo)，它是指網(wǎng)絡(luò)中所有行動(dòng)者之間實(shí)際聯(lián)結(jié)的數(shù)目與可能存在的最大聯(lián)結(jié)數(shù)目的比值，比值越大，網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)結(jié)密度則越大，即網(wǎng)絡(luò)的連通性就越好。本次研究中，我國數(shù)字圖書館領(lǐng)域作者合作關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖的密度為0.0381。可見，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)間的關(guān)系較為稀疏，網(wǎng)絡(luò)的連通性不夠好，網(wǎng)絡(luò)整體結(jié)構(gòu)較為松散。這種相對(duì)過于稀疏的網(wǎng)絡(luò)對(duì)于科研合作的開展以及信息的自由流動(dòng)是極為不利的。
綜上所述，合作度測量的是某領(lǐng)域作者的合作情況，而網(wǎng)絡(luò)密度測量的是作者在網(wǎng)絡(luò)中的分布情況。我國數(shù)字圖書館領(lǐng)域作者合作度相對(duì)較高而網(wǎng)絡(luò)密度卻過于稀疏，這充分說明了在合作網(wǎng)絡(luò)中存在的小團(tuán)體相對(duì)較多，團(tuán)體內(nèi)部合作較多，而各團(tuán)體間交流卻較少。
利用自編的VBA程序，構(gòu)建表1中的63位核心作者的合作矩陣，將生成的矩陣導(dǎo)入U(xiǎn)cinet [7] ，繼而利用可視化工具NetDraw繪制合作網(wǎng)絡(luò)圖，如圖3所示。
圖中每個(gè)圓點(diǎn)代表一個(gè)作者，節(jié)點(diǎn)的大小代表不同的度（degree），即與該節(jié)點(diǎn)直接連接的節(jié)點(diǎn)數(shù)，節(jié)點(diǎn)越大，說明該作者在網(wǎng)絡(luò)中越處于中心地位；節(jié)點(diǎn)之間的連線則表示不同作者之間存在合作發(fā)文的情況，連線越粗，表明合作的機(jī)會(huì)越多。從圖3可以看出，該合作網(wǎng)絡(luò)是由63位核心作者單獨(dú)發(fā)文或共同發(fā)文而形成的多個(gè)子網(wǎng)。結(jié)合相關(guān)成果[4，6]對(duì)合作模式的探索，根據(jù)子網(wǎng)類型，本文將國內(nèi)數(shù)字圖書館領(lǐng)域作者合作模式分為4種，即單點(diǎn)型、雙核型、發(fā)展型和完備型。
4.1單點(diǎn)型模式
單點(diǎn)型模式即單點(diǎn)型子網(wǎng)，這是因?yàn)榕c這些核心作者合作發(fā)表文章的其他作者不是核心作者，沒有保留在分析樣本中，因此這部分核心作者在網(wǎng)絡(luò)中表現(xiàn)為單個(gè)的孤立點(diǎn)。由圖3可知，左上方所顯示的17個(gè)作者在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中表現(xiàn)為一個(gè)個(gè)的孤立點(diǎn)，與其他作者并沒有形成合作關(guān)系，這些作者所形成的合作模式即為單點(diǎn)型模式。其形成的主要原因是在科研過程中作者研究興趣或方法等存在差異，正在探索尋找或沒有找到與自己有共同目標(biāo)的合作伙伴；即使研究方向相同，由于地理位置的差距，也阻礙了這種潛在合作關(guān)系的形成。顯然，這種模式對(duì)于科學(xué)研究尤其是重大科研項(xiàng)目的實(shí)施是極為不利的。
4.2雙核型模式
雙核型模式即雙點(diǎn)型子網(wǎng)，是指僅有兩個(gè)作者合作發(fā)文所形成的子網(wǎng)絡(luò)。在圖3中，有14名作者兩兩合作形成了7個(gè)雙核型子網(wǎng)，如朱慶華與張銀犬、呂娜與余錦鳳等。這種合作模式主要表現(xiàn)在同一高校或科研單位的老師與老師之間、老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間。這種合作模式有利于作者群就某一學(xué)術(shù)問題展開實(shí)時(shí)實(shí)地的交流與討論，在科研過程中發(fā)現(xiàn)的問題可以及時(shí)得到解決，但這種合作模式并沒有將產(chǎn)學(xué)研結(jié)合考慮來有效利用人力資源，取長補(bǔ)短，忽略了高校、科研單位與企業(yè)的合作以及跨校、跨單位、跨地域的合作。同時(shí)，這種合作關(guān)系可能會(huì)隨著學(xué)生學(xué)業(yè)的完成而中斷，一定程度上會(huì)阻礙科研的進(jìn)一步發(fā)展。
4.3發(fā)展型模式
發(fā)展型模式即非完全子網(wǎng)，是指在有n個(gè)節(jié)點(diǎn)的子圖中，任意兩個(gè)節(jié)點(diǎn)之間并非都有直接連接的圖。在這種合作模式下，網(wǎng)絡(luò)中存在多個(gè)行動(dòng)者，每個(gè)行動(dòng)者所擁有的權(quán)力并非相等。該模式主要表現(xiàn)為三種形式：①在單個(gè)子網(wǎng)中，沒有任何一個(gè)行動(dòng)者擁有絕對(duì)的支配控制權(quán)力，行動(dòng)者之間彼此需要通過資源的共享才能達(dá)到其共同目標(biāo)；②在單個(gè)子網(wǎng)中，某個(gè)或某幾個(gè)核心行動(dòng)者連接著網(wǎng)絡(luò)中各個(gè)分散的節(jié)點(diǎn)，維持著網(wǎng)絡(luò)的整體結(jié)構(gòu)；③在多個(gè)子網(wǎng)中，某個(gè)或某幾個(gè)核心行動(dòng)者起著連接子網(wǎng)內(nèi)部各分散點(diǎn)或各分離子網(wǎng)的作用，發(fā)揮著廣義上橋連接的功能，維持著整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的完整性。
圖3中存在3個(gè)子網(wǎng)屬于發(fā)展型模式，即分別為以張曉林、畢強(qiáng)、董慧為核心的子網(wǎng)絡(luò)。這些學(xué)者在網(wǎng)絡(luò)中擁有絕對(duì)的支配地位和較強(qiáng)的信息控制能力，如果他們從網(wǎng)絡(luò)中撤出，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)會(huì)變成一盤散沙，嚴(yán)重地影響到整體網(wǎng)絡(luò)的完整性，影響到信息在子網(wǎng)中的傳播，這對(duì)科學(xué)研究是極為不利的。同時(shí)，在子網(wǎng)中，并不是每個(gè)行動(dòng)者之間都有過直接的合作關(guān)系，行動(dòng)者可以通過核心作者尋求可能的合作伙伴，這就為潛在合作提供了一種可能，更有利于完備子網(wǎng)，促進(jìn)信息在更大范圍內(nèi)的流通。
4.4完備型模式
完備型模式即完全子網(wǎng)，是指在有n個(gè)節(jié)點(diǎn)的子圖中，任意兩個(gè)節(jié)點(diǎn)之間都有直接連接的圖。在這種合作模式下，由于行動(dòng)者彼此之間都存在緊密的聯(lián)系，因此不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)行動(dòng)者對(duì)資源加以控制而影響信息在子網(wǎng)中的流動(dòng)與共享，資源的流通效率明顯得到提高，從而在真正意義上突破了信息孤島所帶來的局限。此模式的理想化狀態(tài)為網(wǎng)絡(luò)中所存在的每個(gè)行動(dòng)者擁有均等的權(quán)力，行動(dòng)者之間的合作關(guān)系呈現(xiàn)均衡性，不存在權(quán)力的制衡問題。但在現(xiàn)實(shí)生活中，由于受各種因素的影響和干擾，合作網(wǎng)絡(luò)很難達(dá)到這種完美的狀態(tài)，大部分子網(wǎng)都處在不斷完善之中。
圖3中，以劉玉照為中心，由其學(xué)生劉建準(zhǔn)、岳修志3位所構(gòu)成的子網(wǎng)便是完備型模式的最理想化狀態(tài)，但由于該合作子網(wǎng)是以師生關(guān)系為基礎(chǔ)的，因此，合作主要集中在2006、2007年，之后3年便再?zèng)]有合作。
結(jié)論
鑒于近年來數(shù)字圖書館仍是圖書情報(bào)領(lǐng)域熱門的研究主題，本文利用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法對(duì)數(shù)字圖書館領(lǐng)域的合作模式進(jìn)行了初步探索，并進(jìn)一步分析了各模式的主要特點(diǎn)，得出以下結(jié)論：
?2006――2010年國內(nèi)發(fā)表相關(guān)論文1 085篇，論文數(shù)量除2007年略有下降外，5年期間基本平穩(wěn)。國內(nèi)對(duì)數(shù)字圖書館的研究更加務(wù)實(shí)，逐漸深入到各個(gè)具體的方面，充分表明我國數(shù)字圖書館在經(jīng)歷了“概念期”后正逐漸走向“務(wù)實(shí)期”。
