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體育藝術(shù)節(jié)活動方案范文1
現(xiàn)將慶祝 六·一 國際兒童節(jié)和第四屆校園藝術(shù)節(jié)活動的情況做以下總結(jié)：
一、學校精心組織和安排，為慶祝活動的成功奠定了基礎(chǔ)
學校領(lǐng)導高度重視慶祝“六·一”及藝術(shù)節(jié)活動的組織情況，為了搞好慶祝活動，學校在三月份開學初就召開了多次專題會議，召集有關(guān)人員，研究制定活動方案，提早安排了相關(guān)的工作，圍繞“六·一”慶祝活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃和方案，最后形成了“六·一”進行藝術(shù)節(jié)文藝表演、“五小”作品展示和體育運動會的安排。并將文藝表演的籌備工作具體落實到音樂組、各個學年組以及部分科任教師，力求使整個活動不影響正常的學校教學工作。在活動準備階段，每個節(jié)目的指導教師充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造力，盡自己的能力，付出了辛勤的努力，齊心合力地排練好參演的節(jié)目。5月份對“五小”作品進行了評選，并組織學生觀摩，陶冶了孩子們的情操，提高了孩子們的審美水平和動手能力。藝術(shù)節(jié)文藝表演包括了小型舞蹈、抖空竹表演、時裝表演、教師和學生的歌曲表演以及青年教師表演的舞蹈《舞動青春》等22個節(jié)目。在慶祝大會上學校和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導做了講話，祝賀少年兒童的節(jié)日，一年級的77名小學生光榮地加入少先隊組織，全校72名同學被評為優(yōu)秀少先隊員，表彰了6名優(yōu)秀輔導員，為5名“校園名師”、10名“金星少年”和10名“十佳少年”頒發(fā)了獎杯。會上還對縣級優(yōu)秀少先隊員10人、州級優(yōu)秀學生1人和縣級優(yōu)秀學生6人進行了表彰。
二、各部門通力合作，使活動圓滿成功，達到了預期的效果
本次慶祝活動中文藝節(jié)目的演出、“五小”作品的制作、運動項目的設(shè)置，是本著既能讓學生過一個有意義的節(jié)日，又能展示學生的聰明才智和日常所學的目的進行的。從總體來看，這次活動達到了預期的效果，活動是圓滿成功的。
1、學校的校務(wù)委員會在整個活動中起到了組織和引領(lǐng)作用，從制定方案到活動的組織都做了細致的考慮與安排。方案制定的主題鮮明、有特色、有創(chuàng)新，有可操作性，為這次活動的成功開展可以說起到了積極的促進作用，為慶祝大會的圓滿成功做出積極的努力。
2、教導處積極協(xié)調(diào)，既為各個年組的排練爭取了時間，又把學校的教學任務(wù)安排的井井有條，做到教學與活動兩不誤；慶祝活動前，為了確保活動的順利進行，教導處提前開會作了布置，將每一項任務(wù)、每一個環(huán)節(jié)都進行了落實，課任教師隨叫隨到，哪里需要就到那里去，為整個活動的正常進行提供了組織保障。
3、總務(wù)處默默工作，做了大量的幕后準備工作。從活動用品的籌備到會場的布置都付出了很大的辛苦，尤其是在“六·一”活動期間，克服人手少、時間緊、任務(wù)重等困難，按時完成了任務(wù)，為整個活動的圓滿、順利、成功舉辦作出了努力。財會人員頂著炎炎烈日，連續(xù)兩天不辭辛苦的采購了此次活動的全部獎品和用品。全體男教師在慶祝活動中能夠主動承擔苦、臟、累的勞動，體現(xiàn)了男人風范。
4、音樂組的各位教師充分發(fā)揮專業(yè)特長，多年來為我校文藝節(jié)目的排練積累了一定的經(jīng)驗，帶動了其他教師的發(fā)展，他們結(jié)合學生實際，排練出了多個高質(zhì)量的節(jié)目。“口風琴表演” 展現(xiàn)了課堂和日常所學，集體舞“陽光校園”做為課間操的一種，應(yīng)長期廣泛堅持下去，體育組陳登宇、孫雪峰老師克服時間緊、任務(wù)重等困難，特色表演“抖空竹”取得了極大的成功，一時間在天林小學興起了“抖空竹”熱潮，希望幾位體育教師在今后的課堂教學中繼續(xù)努力，使這個特色真正建立和形成起來。王曉燕、郭守俊老師排練的“校本課集錦”將學校近幾年開展校本教育的成果集中展示出來，讓同學們和家長重新認識了校本課的積極作用。
7月份，我校將有器樂合奏、舞蹈、合唱3個藝術(shù)表演類節(jié)目和26個藝術(shù)展演類作品參加全縣展演，為了準備此次匯演，馬立成老師“六·一”后的假期一天也沒有休息，相信音樂組和美術(shù)組會再為我校爭得榮譽的。
5、各班的班主任老師在慶祝“六·一”兒童節(jié)的活動中表現(xiàn)的非常辛苦，提早按照活動方案的要求組織學生進行了“五小”作品的制作，豐富了藝術(shù)節(jié)活動的內(nèi)容；同時，克服教學任務(wù)繁重、身體不適等困難，積極組織文藝節(jié)目的排練，同時還要盡最大努力完成教學任務(wù)，為藝術(shù)節(jié)文藝演出的順利進行付出了辛苦，做出了很大的貢獻。二、三年級的班主任為了排練出好的節(jié)目，聘請了校外編導人員，也付出了很多。
6、韻律操《舞動青春》是教師利用課余時間進行排練的；教師們克服了自身的困難，認真學，刻苦練，表演的時候收到了良好的效果，展現(xiàn)了我校女教師健康、柔美、靈動的風采。
7、體育運動大會增設(shè)了全縣特長生比賽中體育方面的部分項目；建立了我校體育運動會各個項目的校級記錄；運動會籌備和進行期間檢錄處、起點及終點裁判、記錄員等各部門工作人員能按時準備，及時到位，使運動會得以順利進行。
8、文藝表演所需服裝和道具有大部分是我校教師通過網(wǎng)上購買的，為我們提供了有益的嘗試。
全校690多名學生參加了本次活動，各種形式的文藝表演節(jié)目結(jié)合不同年齡階段學生的特點進行編排，表演整體質(zhì)量較高，充分展示了學生的才能，體現(xiàn)了天林小學的精神風貌。上午的慶祝大會組織有序，一氣呵成，非常圓滿。
三、活動中折射的問題和今后要改進的地方
體育藝術(shù)節(jié)活動方案范文2
【關(guān)鍵詞】品牌；模式
中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1006-0278（2013）07-234-01
一、項目化與品牌化
團的工作如果平均使力、面面俱到，往往最后流于形式，使得工作做不深、做不透，最終損害團組織的凝聚力和形象，而堅持集中資源，打造品牌項目的工作推進方式，通過發(fā)揮品牌項目的整合力、帶動力、推進力和影響力帶動團組織工作深入開展的工作方式在校園團建中很有生命力。在項目化推進過程中，各部門及各級團組織善于把上級的要求和自己的工作實際結(jié)合起來，確定自己的工作重點，形成自己鮮明的工作專長和特色項目，也有利于各級團組織的工作開展和團的工作整體推進。
將“雙節(jié)”作為兩個大項目來運行，確定分解落實工作項目，以項目建設(shè)為推動，促進各級團組織活動的提升和團干工作能力的提高。以社團文化節(jié)為例，將學院33個社團中理論學習類、學術(shù)科技類、社會實踐類、人文藝術(shù)類、體育健身類等協(xié)會按共性與特色分塊分組承擔大型項目活動，打破協(xié)會間固有的組織模式，在一段時間內(nèi)重新組合成團隊，確定各團隊項目負責人并由負責人提供活動方案，再由項目負責人擬定分項目（如舞臺布置、節(jié)目選拔、現(xiàn)場組織等），負責人交由分項目負責人提交方案，團委社團部負責指導監(jiān)督活動進程。
項目化運行機制的建立，保證了共青團工作重點突出、目標明確，使各級團組織能攥緊拳頭，打造品牌，在打響品牌的基礎(chǔ)上，抓進度、抓完善、抓落實、抓提升，整體推進團的各項事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展。
二、競爭模式與合作模式
競爭與合作模式，突出了全團一盤棋的理念，使各級團組織既相互協(xié)助、密切配合，又相互監(jiān)督、積極競爭，既能增加工作動力，又能激發(fā)基層活力，整體上形成良好合力，活躍了團的工作局面。
以校園文化藝術(shù)節(jié)為例，學院五院系團總支各承辦一個院級活動項目（如醫(yī)護學院團總支承辦“冬之韻”舞蹈大賽、機電學院團總支承辦校園辯論賽等），各活動項目都需要其他院系支持和配合，這樣，就形成了一個團結(jié)協(xié)助的局面，合作模式，有利于工作的整體推進。而五院系團總支都承辦院級項目，都想在藝術(shù)節(jié)里綻放光芒，這樣，就形成了競爭關(guān)系，競爭模式，有利于各項活動的提升。
在合作競爭的基礎(chǔ)上，院團委很好的把握住“收”與“放”的時機和格局，在學院內(nèi)形成百花齊放、爭芳斗艷的局面。
三、重點：創(chuàng)新、宣傳、組織
（一）創(chuàng)意是活動可持續(xù)發(fā)展的重要保證
創(chuàng)意是一個活動能否出彩的重要前提，要把一個活動辦得有聲有色，吸引青年積極參與，一定要在創(chuàng)意上下功夫。“雙節(jié)”已成功舉辦過八屆，為何一屆比一屆精彩和更具生命力？很重要的一點就是一屆比一屆更有創(chuàng)意和更完善！以八年的校園“雙節(jié)”縱向比較，學院團委提出的“完善即是創(chuàng)新、創(chuàng)新即是提升”是比較符合學院現(xiàn)階段校園文化發(fā)展規(guī)律的。
（二）宣傳是展現(xiàn)和延伸活動意義的重要平臺
宣傳是展示團隊形象，吸引、感召、鼓動師生參與“雙節(jié)”活動的一個重要方式。堅持藝術(shù)節(jié)宣傳工作的科學定位、明確宣傳工作目標和內(nèi)容、暢通信息渠道是保證“雙節(jié)”有巨大吸引力的重要方面。
每屆社團文化節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)，都要按活動方案提前制定詳細的新聞宣傳計劃，按照持續(xù)報道一個月的時間跨度，具體到每周每天的報道內(nèi)容，通過多種途徑擴大活動的宣傳覆蓋面，讓更多的學生了解支持活動開展，在一定程度上也保證了報名人數(shù)與現(xiàn)場規(guī)模。另外，活動舉辦時還邀請相關(guān)單位和媒體參加現(xiàn)場報道，取得了較好的效果。
（三）組織是項目順利開展的有效保證
舉辦大型活動，需要調(diào)配和投入大量的人力、物力和財力資源，單靠個人的力量遠遠達不到良好效果，堅持依靠團隊力量，通過有效的執(zhí)行力可以保證項目的順利開展。
在推進活動過程中，院團委作為主辦方同時與多個承辦院系領(lǐng)導及工作人員溝通與協(xié)調(diào)，涉及到具體活動方案、支持內(nèi)容及時間段參與進程、新聞宣傳、場地協(xié)調(diào)等多個方面。為了更好的推進工作，每周都制定詳細的工作推進計劃并分工到人，明確各系工作時間節(jié)點，不定期召開小型推進會，及時解決工作中存在問題，有時及時發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場辦公及時解決，提出更新更好的辦法，到最后的沖刺階段，還采取“時間倒逼法”進行工作安排，以截止時間來倒推相關(guān)工作安排，保證每一項籌備工作在活動舉辦前能圓滿完成。
體育藝術(shù)節(jié)活動方案范文3
每一次的文藝匯演活動都是那么隆重，能夠順利的開展都是因為背后有著一份詳細的策劃書支撐著。以下是小編精心收集整理的文藝匯演策劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
文藝匯演策劃1一、活動主題：
以聯(lián)絡(luò)社區(qū)與居民、居民與居民之間的感情為主旨，以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建__街道(鎮(zhèn))代表文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標，__社區(qū)將再次攜手街道(鎮(zhèn))文化站以及__社區(qū)舉辦第_屆社區(qū)中秋聯(lián)歡晚會，展示新時期社區(qū)居民新面貌。
二、活動目的：
普及社區(qū)精神文明建設(shè)，豐富居民業(yè)余生活，為越來越多的文化愛好者提供展示的平臺。
三、活動時間：
____年_月_日(星期六)晚19：00——21：00
四、活動地點：
五、參加人員：
全體工作人員、__社區(qū)特邀人員、相關(guān)單位部分領(lǐng)導、社區(qū)居民，總?cè)藬?shù)控制在500人左右。
六、活動內(nèi)容：
本次聯(lián)歡晚會定于教師節(jié)當天，以“慶國慶”為主題，在以歌舞向廣大居民展示社區(qū)文化特色的同時宣染感恩文化，讓小區(qū)居民在感恩教師節(jié)的同時喜迎我們慶祝即將到來的國慶節(jié)。節(jié)目初期充分做好宣傳工作，調(diào)動小區(qū)居民參與活動的積極性，擴大社區(qū)居委會在居民中的影響力，通過與___社區(qū)的文化交流，共同探索社區(qū)建設(shè)管理新思路，為廣大社區(qū)居民提供更為便捷的服務(wù)。
七、活動方案及人員安排：
1、_月_日展開志愿者座談會，確定好晚會當天所有志愿者負責的活動區(qū)域、活動項目。
2、確定晚會場所，確定背景布置和音響設(shè)備等。
3、外聘演出團隊確定演出節(jié)目，確定晚會主持人，邀請相關(guān)領(lǐng)導。
4、活動宣傳：在各管轄小區(qū)張貼晚會通知，印刷晚會宣傳單。
5、活動所需外購物資：盒飯、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具。
6、人員安排：
(1)現(xiàn)場活動總指揮：___
(2)現(xiàn)場活動顧問：___
(3)晚會活動具體負責人：___
(4)后勤人員(負責采購)：___
(5)安全保障(負責現(xiàn)場秩序維護)負責人：___
文藝匯演策劃2一、指導思想：
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。
二、活動主題：
營造人文環(huán)境，繁榮校園文化，譜寫時代旋律，以文化裝扮校園;展青春風采，深化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)特色品牌，用藝術(shù)陶冶心靈。
三、組織工作
(一)成立文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組、組委會：
1、職責：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導及活動方案的審定;
重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2、領(lǐng)導小組：
組長：林均芳馬連云
成員：李紹華李圣軍張萍張梅
組委會：
主任：馬連云副主任：李圣軍張萍張梅吳鵬
成員：陳殿軍張敏孟慶民王壽軍王煉張嵩
(二)設(shè)立相關(guān)職能部門：
組委會下設(shè)宣傳秘書組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動競賽組，負責日常事務(wù)和具體工作。
1、宣傳秘書組(孟慶民、王煉、張嵩負責)
(1)職責：布置校園環(huán)境、活動場地及開幕式;撰寫講話稿;負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。
(2)成員：政教處、電教組。
2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組(李圣軍負責)
(1)職責：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。
(2)成員：校長室、辦公室。
3、競賽活動組
(1)職責：具體安排、布置全校活動，負責人員調(diào)配、活動組織指導、場地建設(shè)指導和競賽結(jié)果統(tǒng)計，保障各項活動和賽事順利進行。
(2)成員：各類競賽活動的相關(guān)處室組
4、后勤保障組(劉學成負責)
(1)職責：負責資金、物品的供應(yīng)與購置;活動場地整理;準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。
(2)成員：總務(wù)處
5、安全保衛(wèi)組(王壽軍、李延柱負責)
(1)職責：負責維護校園秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。
(2)成員：辦公室、政教處、校醫(yī)室
6、活動總聯(lián)系人：李圣軍
四、活動時間：
__年2月13日――__年9月31日。
(一)第一階段：(2月13—2月29日)宣傳發(fā)動
1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案，做好人事安排和預算安排。
2、召開班主任、班干、團干、學生會會議，全面布置籌備工作。
3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細則并公布。
(二)第二階段：(3月1—3月31日)活動準備
1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。
2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
(三)第三階段：(4月1日—9月31日)活動開展
1、分組落實各項活動及賽事的比賽。
2、組委會全面檢查與指導文化藝術(shù)節(jié)開展情況。
(四)第四階段：(__年10月)總結(jié)表彰
1、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況。
2、召開總結(jié)表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。
五、活動內(nèi)容、形式、程序：
(一)宗旨：
活動的`宗旨是“新世紀、新校園、新課程”。內(nèi)容健康向上，風格清新明朗，臺風樸實大方，充分反映現(xiàn)代中小學生奮發(fā)向上的精神風貌，有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
(二)項目及程序：
活動的項目分藝術(shù)表演類、語言表達競賽類、科技發(fā)明、制作比賽類。
藝術(shù)表演類：藝術(shù)作品類、體育比賽類及電腦。負責單位：音體美、電教研組。
內(nèi)容：
①聲樂：合唱、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。
②器樂：合奏、小合奏、獨奏。
③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨舞。
④相聲、小品及其它。
藝術(shù)作品類：
內(nèi)容：
①繪畫：國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動漫設(shè)計。
②書法、篆刻：書法：(軟硬筆)、篆刻要配有說明。
③攝影：彩色、黑白均可。
體育比賽類：
內(nèi)容：
①學生廣播體操比賽。
②初一、初二學生乒乓球比賽
③各級班際拔河比賽
④學生象棋比賽
⑤學生跳繩、踢毽子比賽
⑥教工籃球比賽
⑦教工羽毛球比賽
電腦實踐類：
內(nèi)容：電腦打字比賽。
語言表達競賽類：負責單位：語文教研組、英語教研組、音樂、美術(shù)教研組
內(nèi)容：
①師生詩歌朗誦
②青春風采演講比賽
③“我的生活”主題征文活動
④課本劇編演
⑤英語實踐表演
⑥班級黑板報、手抄報評比
⑦心理健康教育講座
⑧音樂、美術(shù)欣賞知識講座
科技發(fā)明、制作比賽類：負責單位：美術(shù)教研組、物理教研組、化學教研組
內(nèi)容：
①折紙、剪紙工藝制作比賽
②科技小發(fā)明、小制作比賽
③賀卡制作比賽
六、活動要求
1、人人參與，班級為主。
各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生會和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8、正確處理學習與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學秩序。
七、評比獎勵
1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。
2、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎?wù)攉@獎證書、紀念品等。
3、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。
優(yōu)秀組織獎評分說明：(1)各班級參與活動1分;(2)各比賽項目按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。
文藝匯演策劃3活動主題:“青春高歌和諧農(nóng)村——20__年十萬大學生寒假社會服務(wù)活動鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝演出暨政策宣講
準備工作:
1.宣傳工作:由大學生志愿者提前幾天通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來!
2.場地布置工作:以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺(幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設(shè)施。
)，確保舞臺安全及場地安全，有相應(yīng)的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料、準備活動禮品等。
3.彩排工作:參與本次活動的節(jié)目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行!
活動流程:
1.開場舞(主持人出場自己跳)，主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。
主持人出場，介紹參加活動的領(lǐng)導、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料和調(diào)查問卷。(10分鐘左右)
2.請領(lǐng)導講話:由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記介紹20__年十萬大學生寒假社會服務(wù)活動相關(guān)情況并說明此次演出相關(guān)內(nèi)容。
(5分鐘左右)
3.文藝演出:
1)舞蹈——舞蹈表演(5分鐘左右，節(jié)目待定)
2)小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)
3)獨唱(5分鐘左右，節(jié)目待定)
4)政策宣講。由20__年十萬大學生寒假社會服務(wù)活動志愿者向現(xiàn)場觀眾派發(fā)調(diào)查問卷、宣傳資料，介紹有關(guān)交通建設(shè)、醫(yī)療改革、禁毒防艾、防災(zāi)減災(zāi)、計劃生育、環(huán)境保護、林權(quán)改革、農(nóng)業(yè)科技、小額信貸、家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)、通信服務(wù)等有關(guān)農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)政策和實用知識。(15分鐘左右)
5)小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)
6)詩歌朗誦(5分鐘左右，節(jié)目待定)
7)有獎問答(可進行3—5輪有獎問答)。按照發(fā)放的宣傳資料以搶答的形式向現(xiàn)場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。(10分鐘左右)
8)舞蹈(5分鐘左右，節(jié)目待定)
9)唱歌(5分鐘左右，節(jié)目待定)
10)現(xiàn)場抽獎。按照收回的調(diào)查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。(5分鐘左右)
11)相聲小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)
12)現(xiàn)場互動,邀請參加活動的群眾進行現(xiàn)場游戲，獲勝者贈送一份紀念品。(10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球)
14)主持人宣布活動結(jié)束。大合唱《團結(jié)就是力量》，領(lǐng)導、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。
經(jīng)費籌集與支出計劃:
由大學生志愿者與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導拉贊助商或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌集資金約700元作為本次活動表演的經(jīng)費(經(jīng)費要提前3天準備好)!經(jīng)費支出計劃如下:
1)舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元
2)演出服裝道具及必須品100元
3)準備領(lǐng)導及工作人員礦泉水約50元
4)調(diào)查問卷、宣傳資料打印費50元
5)為有獎問答，現(xiàn)場抽獎，現(xiàn)場互動(邀請參加活動的群眾進行現(xiàn)場游戲)的群眾們買獎品經(jīng)費約300元(如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2，3等獎及特等獎)
6)其中，音響話筒、桌椅，電腦等設(shè)施向鄉(xiāng)政府借或者附近的居民借，沒有的額外買!
為了圓滿完成本次活動演出，共計需經(jīng)費700—800元左右!
文藝匯演策劃4一、指導思想：
“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與親子等等相關(guān)系列活動可以進一步增進親子間的交流與互動，進一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細致地了解孩子奠定基礎(chǔ)。
二、活動主題：
以“童心共圓中國夢”為主題。
三、活動目的：
邀請相關(guān)領(lǐng)導、家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我園幼兒的風彩，讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。
四、活動內(nèi)容：文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。
五、活動時間：5月29日下午2：00
六、活動地點：__文體中心
七、參加對象：__幼兒園全體師生及家長
八、組織機構(gòu)：
1、領(lǐng)導組：
組長：尤__
副組長：許__、顏__
成員：林__
2、職責：
(1)組長：負責指揮本次活動各項事宜。
(2)副組長：許__負責會場舞臺總調(diào)度及演出秩序。
顏__負責會場安排(包括出入場)會場秩序
(3)保衛(wèi)工作：張____分局警員4名。
(4)保健工作：周__
(5)衛(wèi)生工作：蔡__
(6)班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負責。
(7)入口驗票：幼兒園保安張__公安分局警員四位
(8)攝影、攝像：親親寶貝攝像組
(9)音響設(shè)備：林__
(10)化妝:各節(jié)目指導教師
(11)主持：高__
九、活動程序：
1.領(lǐng)導、幼兒、家長入場。
(2:00參加對象對照座位方案，根據(jù)安排，認真排好座位，各班老師協(xié)助做好家長幼兒紀律管理。)
2、5位主持人上臺主持。
3、園長致詞。
4、表彰好兒童以及優(yōu)秀家長
5、文藝節(jié)目演出。
6、宣布活動結(jié)束。
十、注意事項：
1、所有參演人員及指導教師根據(jù)工作人員安排，在指定位置就坐觀看節(jié)目，嚴禁隨意走動，追逐打鬧;
2、所有參演人員在2:00以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性;
3、所有工作人員在2:00以前到場，協(xié)助演出前工作。
4、指導教師時刻注意演出進程，臺上正在演出時確保后臺有2個節(jié)目候場;演出時指導教師在音響師處應(yīng)急、指導;
5、演出時，在主持人報幕的同時開始登臺準備，但力求快速、安靜、準確到位;
6、演出結(jié)束時，指定演員根據(jù)安排登臺謝幕;
7、演出結(jié)束后，幼兒交給家長管理，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩;
8、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月29日上午上交到園長辦公室，并注明曲目位置及節(jié)目名稱，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。
9、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排，確保演出成功。
文藝匯演策劃5一、活動主題：躍動青春喜迎新年
二、活動對象：全校師生
三、活動時間：12月底
四、活動場地：學校大操場
五、活動領(lǐng)導小組：
組長：盧志勇
副組長：金洪波、周瑞富、張召棟、劉恒文、潘際柱、曹正祥、梁華、王能文
執(zhí)行組長：張召棟
成員：劉合華、蘆光輝、鐘學斌、羅正陽、趙亞麗、周紅及各班主任
六、節(jié)目來源分配：
學生節(jié)目：每班至少準備一個節(jié)目
教師節(jié)目：以年級為單位，每個年級至少一個節(jié)目。
七、節(jié)目要求：
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，貼近學生生活，展現(xiàn)校園文化。
2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。
3、節(jié)目形式：
①歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等);
②樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等);
③語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
4、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。
八、活動分工
總策劃：羅正陽
1、節(jié)目組
組長：周紅副組長：陳麗萍梁美芳
學生節(jié)目統(tǒng)籌：班主任
教師節(jié)目統(tǒng)籌：年級德育主任
任務(wù)：
①各班主任負責落實本班學生節(jié)目的安排，督促排練，檢查、協(xié)調(diào)等工作。
②組長負責完成教師以及學生節(jié)目收集，節(jié)目單制作、編排以及文藝匯演流程銜接。
③副組長負責節(jié)目篩選及后期的彩排工作。
2、后勤組
組長：劉合華組員：總務(wù)室人員
任務(wù)：
①舞臺整體設(shè)計，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾、音響設(shè)備。
②協(xié)助準備部分文藝匯演所需的服裝、道具。
3、宣傳組
組長：趙亞麗組員：程富武、費新仁
任務(wù)：
①趙亞麗老師負責主持詞串寫、主持人培訓，現(xiàn)場拍照、美篇制作。
②程富武老師協(xié)助文藝匯演期間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
③費新仁老師負責攝影、攝像。
4、安全紀律保障組
組長：劉合華副組長：蘆光輝、鐘學斌
任務(wù)：
①負責會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
②協(xié)同班主任維持會場紀律。
5、會務(wù)組
組長：羅正陽
任務(wù)：
①文藝匯演場地劃分以及主席臺布置。
②協(xié)助文藝匯演當天節(jié)目單發(fā)放以及節(jié)目流程銜接。
九、各階段任務(wù)進展安排
1、文藝匯演準備期(12月3日--12月10日)
任務(wù)：
①宣傳組負責廣播站活動宣傳。
②節(jié)目組收集各班節(jié)目名稱。
2、文藝匯演進展期(12月11日--12月25日)：
任務(wù)：
①節(jié)目組負責督促各班進行節(jié)目排練，實時了解各班排練進展。
②后勤組做好舞臺背景設(shè)置，準備文藝匯演購買清單，做好預算。
④節(jié)目組最終確定節(jié)目名稱并收集節(jié)目背景音樂。
3、文藝匯演確定期(12月26日--12月31日)
任務(wù)：
①德育室召開元旦文藝匯演籌備會，協(xié)調(diào)、落實相關(guān)工作。
②節(jié)目組確定節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。
③宣傳組完成主持詞串寫、主持人培訓。
④后勤組完成舞臺的搭建、布置工作。
體育藝術(shù)節(jié)活動方案范文4
公司五一節(jié)活動方案一為進一步豐富轄區(qū)居民的文化生活，提高社區(qū)文明程度，展示多元社區(qū)文化，建設(shè)宜居、文明、祥和的和諧社區(qū)，經(jīng)社區(qū)研究決定，在轄區(qū)大力開展“打造品牌文化，建設(shè)和諧家園”活動。現(xiàn)制定以下活動計劃：
一、指導思想
本次創(chuàng)品牌文化活動以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過打造多種形式的文體隊伍，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、居民喜聞樂見的文化活動，展示社區(qū)新面貌，打造文明和諧社區(qū)。
二、活動內(nèi)容
(一)設(shè)立社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)。擬定每年4月份的最后一周為社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)，節(jié)日期間組織社區(qū)文體隊伍開展一些比賽、表演、交流活動。
(二)大力開展廣場文化、樓院文化及家庭才藝展示。組織文體隊伍進樓棟、進家庭及開展社區(qū)讀書活動、家庭才藝展示等，動員轄區(qū)居民參與活動中來，增強居民對社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的認同感。
(三)開展一次聲樂、器樂比賽活動。為了進一步繁榮社區(qū)文化生活，促進社區(qū)優(yōu)秀民樂團隊的交流，推動群眾性民樂的發(fā)展和水平的提高，社區(qū)定于201X年元旦期間，舉辦優(yōu)秀民樂比賽。本次比賽活動的宗旨為：創(chuàng)名牌，促和諧，推普及，樹形象。
(四)開展社區(qū)文化交流活動。定期組織開展一些交流活動，豐富活動內(nèi)容，提升活動水平。組織社區(qū)文化隊伍參加一些慶典禮儀活動，努力打造社區(qū)特有的文化品牌，使社區(qū)文體隊伍逐步走上自我發(fā)展、自我完善的道路。
三、工作打算
(一)在現(xiàn)有秧歌隊、太極拳(扇)隊、腰鼓隊等傳統(tǒng)民俗文化隊伍基礎(chǔ)上，新培育發(fā)展一批以器樂、聲樂和書畫、美術(shù)等為主的文化活動隊伍。吸引更多的社區(qū)居民參與到社區(qū)文化活動中來，推動社區(qū)全民文化活動建設(shè)。
(二)社區(qū)擬用一個月左右時間對社區(qū)文體活動人員進行一次較細致的排查摸底，對不同愛好的文體人員分類造冊。根據(jù)摸底情況，成立不同的文體活動隊伍。條件允許的話，成立社區(qū)樂隊。同時通過設(shè)立社區(qū)舞蹈協(xié)會、書法協(xié)會、棋友協(xié)會等文體組織，組建社區(qū)合唱隊、社區(qū)器樂隊等活動隊伍，
(三)制作一些文化名片。向有關(guān)婚慶公司、禮儀公司發(fā)放，提高社區(qū)文體隊伍的知名度。
(四)加大宣傳力度。通過新聞媒體、廣播、宣傳櫥窗等宣傳手段和途徑，宣傳社區(qū)文體隊伍活動開展情況，提高社區(qū)文體隊伍的知名度和居民的認同感。
美麗的花雖然會凋謝，可是盛開的時刻值得欣賞。要在美好的時候創(chuàng)造出美好的東西，人生才會充滿意義。
公司五一節(jié)活動方案二一、活動目的
為慶祝五一勞動節(jié)，優(yōu)惠新老顧客，提高我電器城的品牌知名度及銷售業(yè)績，特于20XX年5月1日～5月3日期間舉行為期三天的慶五一，歡樂購物中大獎促銷活動。
二、活動范圍：我電器城在地區(qū)所有連鎖店均參加本次活動。
三、活動主題：慶五一，歡樂購物中大獎。
四、獎項設(shè)置
100%中獎，具體的獎項設(shè)置如下表所示。
獎項設(shè)置一覽表
獎項 獲獎名額 獎品
一等獎 每天2名 各獎名牌冰箱一臺
二等獎 每天5名 各獎名牌電動自行車一輛
三等獎 每天30名 各獎名牌電熱水壺一只
參與獎 若干名 各獎牌洗衣粉(200g)一袋
五、抽獎規(guī)則與方法
(一)抽獎規(guī)則
活動期間，凡在我電器城當日全場累積消費滿500元即可參加抽獎一次，滿1000元可參加兩次，以此類推，多買多中，上不封項。
(二)******
憑購物小票領(lǐng)取抽獎券，每500元購物小票可領(lǐng)取一張抽獎券，每張抽獎券可抽獎一次。在活動期間，顧客可以隨時憑抽獎券到商場門口特設(shè)的抽獎處參加抽獎。抽中獎品后，立即發(fā)放。
六、活動宣傳方式
為保證促銷的知名度和效果，擬采用的促銷活動宣傳方式如下表所示。
促銷活動宣傳方式一覽表
宣傳方式 具體實施內(nèi)容
活動現(xiàn)場宣傳 1.海報、單頁、掛旗、折頁、POP
2.條幅、拱形門、氣球
宣傳媒介組合 1.報紙媒體：選擇《晚報》、《時報》、《信報》
2.廣播媒體：選擇
公司五一節(jié)活動方案三在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，為切實做好節(jié)日慶祝活動，營造崇尚勞動、團結(jié)和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍，區(qū)總工會將組織全區(qū)工會系統(tǒng)開展豐富多彩的慶祝“五一”節(jié)系列活動。現(xiàn)提出如下實施方案：
一、指導思想
全區(qū)慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動創(chuàng)造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣大職工群眾振奮精神，展示風采，凝聚力量，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。
二、活動內(nèi)容
(一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發(fā)動，堅持公平、公正、公開原則，切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人;推薦市級勞動模范和先進工作者10人;開展區(qū)級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作，在全區(qū)營造“弘揚先模精神、建設(shè)幸福xx”的濃厚氛圍。
(二)開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始，區(qū)總工會將在新xx、日照電視臺和區(qū)總工會網(wǎng)站等主流媒體開辟專欄，集中宣傳先模人物的事跡，宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動，在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。
各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機，積極協(xié)調(diào)各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級，更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時，各級工會還要緊密結(jié)合各自實際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式，努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。
(三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區(qū)總工會已于3月下旬印發(fā)關(guān)于切實做好“五一”節(jié)慶活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始，廣泛開展多種形式的職工文體活動，豐富職工文化生活，營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際，以“文化建設(shè)年”活動開展為契機，深入推動職工文化和企業(yè)文化建設(shè)，積極組織開展各種文體活動，激發(fā)廣大干部職工開拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動性。
區(qū)總工會將會同區(qū)直機關(guān)工委、區(qū)文化體育新聞出版局，共同舉辦xx區(qū)首屆機關(guān)職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區(qū)“五一”國際勞動節(jié)慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活，集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動者的風采，同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，進一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì)，激發(fā)廣大職工推動幸福xx建設(shè)的熱情。
(四)深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組，提高管理水平;重教育，推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動，全面推進安全文化建設(shè)。加強班組安全建設(shè)與管理，廣泛開展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區(qū)“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)(班組)、優(yōu)秀組織單位和先進個人。
(五)積極推進企業(yè)職工文化陣地建設(shè)。發(fā)揮工會組織在社會主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用，進一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設(shè)年”發(fā)展機遇，以一線職工作為服務(wù)對象，以規(guī)模以上企業(yè)為重點，充分利用“五一”節(jié)慶活動載體，切實加強職工文化陣地建設(shè)。力爭在有條件的企(事)業(yè)單位，建成“職工教育培訓示范點”、“職工書屋示范點”，并以此推動企業(yè)建立和完善職工文化建設(shè)機制，搭建職工才藝展示平臺，激發(fā)職工的創(chuàng)造力，組織開展職工文體活動。
三、活動要求
(一)高度重視，精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動，是我區(qū)各級工會組織的一項重要任務(wù)。一方面要按照區(qū)總工會各項活動的具體要求，積極配合做好全區(qū)性的慶祝活動;另一方面，各鎮(zhèn)街道總工會、高新區(qū)工委工會要結(jié)合實際，利用文化活動場地，舉辦大型節(jié)日慶祝活動,區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位工會要積極爭取支持，組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工群眾，豐富職工文化生活，推進企業(yè)文化建設(shè)，增強基層工會活力。
(二)突出主題，務(wù)求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題，創(chuàng)新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設(shè)中的偉大作用和光輝業(yè)績，弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時代新風。同時，要將開展慶祝活動與開展工會維權(quán)主題活動緊密結(jié)合起來，扎實開展職工有困難找工會活動，通過開展關(guān)愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動，擴大工會組織的影響力和凝聚力。
體育藝術(shù)節(jié)活動方案范文5
1、學校被評為寧波市中小學德育工作先進集體，林錫江、鄔亞軍、李春開三位教師四則德育活動方案入編《寧波市校園內(nèi)外德育活動方案集》。
2、學校成功承辦市教育系統(tǒng)首屆藝術(shù)節(jié)中小學生歌舞比賽。
3、藝術(shù)教育取得豐碩成果：
舞蹈《吉羊如意》獲奉化市教育系統(tǒng)首屆藝術(shù)節(jié)歌舞比賽一等獎
銅管樂隊參加奉化市教育系統(tǒng)首屆藝術(shù)節(jié)器樂演奏賽獲一等獎
校鼓號隊在奉化市第二屆少先隊鼓號隊大檢閱中獲二等獎
戲劇節(jié)目《十八相送》榮獲浙江省學生戲劇比賽（雙語）小學組二等獎，寧波市一等獎
校合唱隊獲寧波市教育系統(tǒng)第六屆藝術(shù)節(jié)中小學生演唱比賽小學組（合唱）一等獎
學生毛春梅獲寧波市教育系統(tǒng)第六屆藝術(shù)節(jié)中小學生獨唱比賽一等獎，省三等獎
學生鄔清逸獲寧波市鋼琴演奏比賽一等獎
教師鄔晨暉、鄔錫明的書法作品分別寧波市書法比賽一、三等獎
4、楊雨、鄔梅林、南亞莉組成的乒乓球隊獲市女教工乒乓球賽直屬組團體第三名
5、校教工男子排球隊參加奉化市第五屆教工排球比賽獲團體亞軍
一、改進德育工作方法，提高德育工作實效
學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強師德建設(shè)
搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。新學年新學期，校領(lǐng)導及時調(diào)整德育工作領(lǐng)導小組，配足配齊班隊輔導力量，進一步完善了學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會、師訓活動、報告講座中開展政治理論學習，學好“三個代表”思想，學好“十六大”精神，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2、抓好班主任、輔導員隊伍管理
校德育領(lǐng)導小組認真組織好一學期三次的德育工作會議，與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法。期中期間，德育組、政教處對班主任輔導員的德育工作進行了小結(jié)，通過問卷調(diào)查、學生座談會、檢查家校聯(lián)系手冊等形式了解班主任輔導員的德育工作情況，并在期中德育工作會議上，向全校教師作了檢查反饋，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進行了重新布置。12月份，市關(guān)工委宣講團尹樹民老師還到校作“如何開展愛國主義教育”的指導講座。
3、推出行政值周制
為建立“人人育德”的德育工作觀，下半學期，學校在加強值周力量的基礎(chǔ)上，實行了行政值周制，每星期除了正常的教師值周外，增設(shè)一名行政領(lǐng)導值周，共同處理教師值周中遇到的問題。行政值周制的實行，既加強了對學校值周工作的領(lǐng)導，又通過值周工作，提高了全體教師的參與學校德育管理的責任感。
4、構(gòu)建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。9月份，學校所在地春暉居委會成立春暉社區(qū)，學校與春暉社區(qū)結(jié)成了共建單位，校長助理林錫江參加了春暉社區(qū)組織的共建理事會，并與社區(qū)達成了相互支持，共同促進學校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。
為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，本學期，政教處組織了一、四年級兩期家長學校培訓活動，通過培訓，讓家長了解子女在校的學習和行為習慣，同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。為進一步提高德育工作針對性，加強學校與家庭的聯(lián)系，增進教師與家長的溝通，10月底至11月初，我校根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，集中力量舉行了“千名教師進萬家”活動。本次活動，全校教師家訪學生家庭1000余戶，家訪面達70%以上。政教處印發(fā)了“家訪活動情況記載表”，每位教師在家訪中對被訪學生的家庭情況做了全面了解。家訪活動結(jié)束后，學校就“家校聯(lián)系”情況向全體家長開展了一次調(diào)查問卷，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定，同時還收到了250余條學生家長對學校教育工作的意見和建議。
5、舉行德育主題教育觀摩活動
為提高全校教師的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級段的德育工作的特色，12月底，德育組組織了為期一星期的德育主題教育觀摩活動，一到五六年級五個年級大隊在活動中開出了五節(jié)觀摩課。本次德育主題教育觀摩活動準備充分，教育主題突出：一年級緊扣文明禮貌教育；二年級側(cè)重安全教育；三年級教育學生講文明話，做文明人；四年級提倡勤儉節(jié)約；五六年級呼喚誠信。主題的選擇符合學生的年齡特征，并體現(xiàn)了階梯性。教育活動形式多樣：有小品、詩朗誦、相聲、辯論會、快板、知識競賽等，充分展示了少先隊教育的活力，也展示了我校德育工作者對各種教育方式的熟練運用能力。教育內(nèi)容豐富：教育選取的角度小，從學生身邊小事出發(fā)，如兩個學生鬧矛盾了怎么辦，馬路上踢球安不安全等，教育有針對性，所以教育效果也相當明顯。全校教師觀看地本次觀摩活動。
本次德育主題觀摩活動是學校德育組探索學校德育工作新途徑、新方法的一次積極嘗試，開出的觀摩課以年段為主，各輔導員群策群力，互相合作，既減輕工作壓力，又提升教育質(zhì)量，教育面廣。觀摩活動的成功舉行，為學校今后如何開展德育活動提供了經(jīng)驗。
二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。政教處以“五色花”評比為把手，力促學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。各班還設(shè)立“競賽臺”、“創(chuàng)優(yōu)臺”開展比學趕幫活動，為培養(yǎng)學生良好的行為習慣起了關(guān)鍵性的作用。
1、重視日常安全教育
①開展安全自查，樹立安全意識。
安全無小事。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，做到學校行政會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。在德育領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排下，校后勤處切實做好校舍、設(shè)施、設(shè)備等的維修工作，油漆加固了兒童城、籃球架及其他露天設(shè)施，更換了校園內(nèi)的破碎水溝蓋板，嚴防校園安全故事的發(fā)生。10月中下旬，針對市政府組織的校園周邊治安環(huán)境專項整治活動的開展，校德育組、安全工作領(lǐng)導小組對校園周邊環(huán)境的安全隱患進行了摸查，并整理成五項內(nèi)容，向市綜治辦進行了書面匯報，有力地促進了校園周邊治安環(huán)境的建設(shè)。
②開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生，校德育組、政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師。值周教師、學生監(jiān)督崗認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。為加強交通安全教育，10月份，少先隊邀請市交警隊同志到校作交通安全知識講座，并借交警隊的安全事故宣傳板到學校展出，通過講和看的形式，教育學生遵守交通規(guī)則。積極開展法制教育，研討法制教育的具體方法，11月中旬，市小學法制校長會議在我校舉行，各兄弟學校領(lǐng)導以及各校外聘的法制副校長一起交流法制教育、學校安全工作的辦法。
③采取預防措施，保障師生安全
學校緊繃安全工作之弦，在安全自查、安全教育的同時，學校還加強校園安全保衛(wèi)工作。9月底，為消除體育活動的安全隱患，德育組組織校體育教師進行了安全工作培訓，讓他們明確學校對安全工作的要求，積極采取安全防范措施。學校還組織全體教師學習了“校園安全事故處理辦法”，印發(fā)了有關(guān)資料，訂購了“學校安全事故處理指南”一書，切實做到安全工作依法辦事，依法處理。為保障全校師生的人生安全，9月底，學校與市太保公司簽訂了校園責任險投保協(xié)議，投入一萬五千元資金，為在校的每位教師和學生投了保。
2、規(guī)范集會紀律
集會紀律反映一所學校的整體面貌。本學期，由于學校擴招，學生數(shù)激增，對學校的活動場地造成很大的沖擊，也對學生的集會紀律帶來負面影響。為此，校德育組與體育組聯(lián)合，加強了學生做操進出場紀律的訓練，對學生的集會、行走、課間活動等均提出了嚴格規(guī)范的要求。體育組還就學生的廣播操紀律，提出了“靜齊快”紀律要求，并在操場釘了木樁，便于學生排隊。經(jīng)過一個學期的嚴格訓練，學生的各類集會紀律與進出操紀律有了明顯的進步。
3、舉行行為規(guī)范達標月活動
為強化學生日常行為規(guī)范訓練，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，德育組在十二月份開展了一次行為規(guī)范達標月活動。本次活動得到了班主任和輔導員的重視，活動目的明確，內(nèi)容豐富，措施得力，效果明顯。
①各班認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》、《學生在校一日細則》、《日常安全教育要求》，對學生的日常言行提出了規(guī)范化要求。
②開展背“三字歌”活動。“三字歌”是二十條小學生日常行為規(guī)范的概括，達標月活動中，各班級充分發(fā)揮了三字歌的作用，積極指導學生背三字歌，掌握行為規(guī)范具體內(nèi)容。背三字歌成為本次達標月教育活動的一個抓手，許多班級還把背三字歌作為課前準備一個內(nèi)容。達標月結(jié)束前，德育組政教處還對學生的三字歌背誦情況進行了抽查。
③各班能將行為規(guī)范訓練與學校的五色花活動、班級的競賽臺、小紅花比賽相結(jié)合，并發(fā)揮了《家校聯(lián)系冊》的作用，發(fā)動家長共同教育監(jiān)督。
④行為規(guī)范教育有針對性，低段抓小、抓實，從小事、身邊事抓起，針對問題邊學習邊訓練。高段班級還深入討論，通過寫文章、寫學習心得等辦法，抓好行為規(guī)范的內(nèi)化教育。如305班403班在小結(jié)表中提到通過文章形式讓學生寫心得，501班學生用筆書寫身邊的誠信人誠信事，針對部分學生在家不聽父母教育、懶惰的情況開展了“媽媽你辛苦了”寫作活動，502班寫小作文《網(wǎng)吧，我們要遠離你》等。
⑤各班開展了行為規(guī)范達標生評比活動，通過學生自評、互評，班級評、老師評等辦法，對每個學生的行為習慣進行了評定。全校還評出了優(yōu)秀行為規(guī)范達標生136名。
⑥為配合達標月教育活動的深入，德育組舉行了一次德育主題觀摩活動。
通過本次行為規(guī)范達標月教育，各班學生的行為習慣有很大進步，活動收到了良好的教育效果。特別是對一二年級學生來說，他們踏入學校不久，達標月活動是對他們在行為習慣上是的一個規(guī)范化訓練，對他們今后更好的學習與生活產(chǎn)生了作用。但學生在成長過程中，他們的行為規(guī)范會有反復，這就要求我們的教師反復抓，希望達標月活動結(jié)束后，各班能繼續(xù)抓下去。
三、舉行德育教育活動，促進校園文化建設(shè)
在活動中教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，校德育組、政教處、少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多校的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。
1、舉行國慶繪畫、手抄報比賽
國慶長假，德育組開展愛國主義主題教育，組織學生在長假期間參與讀紅書、看愛國主義影視、寫愛國主義文章等活動，并組織1－3年級學生進行了“我心目中的祖國”繪畫比賽，4－6年級學生“愛祖國”手抄報比賽，利用年段宣傳窗對獲獎學生的作品進行了展覽。主題教育活動增加了學生的課外知識，提高了學生繪畫和辦手抄報的技巧，激發(fā)了學生的愛國熱情。
2、舉行建隊節(jié)慶祝活動
建隊節(jié)期間，少先隊開展了隊知識、隊禮儀教育，特別是一年級中隊，加強了新生入隊前的隊史隊章教育。為搞好一年級新生入隊工作，少先隊還以入隊為契機，集中力量對一年級新進行了行為規(guī)范和理想教育，通過捐圖書、做好事、立誓言等活動，激發(fā)一年級新生愛校愛隊，爭做文明學生的情感。10月17日下午，少先隊舉行了隆重的入隊儀式，首批一年級250余名新生加入了少先隊組織。建隊節(jié)期間，校鼓號隊還參加了團教兩家組織的全市第二屆少先隊鼓號隊大檢閱活動，新穎的鼓號操、熟練的鼓號演奏技巧獲得了評委與觀看群眾的一致好評。
3、成功承辦市教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)歌舞比賽
10月25日下午，由我校承辦的市教育系統(tǒng)首屆藝術(shù)節(jié)中小學生歌舞比賽在奉化劇院舉行。本次歌舞比賽，從節(jié)目組織、舞臺設(shè)計、到演出過程，全部由我校承但。借此機會，校德育組既展示了大型活動的良好組織能力，又通過小主持人培訓、舞臺監(jiān)督、演出監(jiān)控等過程，展示了我校的藝術(shù)教育特色。期間，我校參演的舞蹈節(jié)目《吉羊如意》以全場最高分，獲得了一等獎。演出中，我校的文藝特長生還即興上臺表演，精彩的演出博得了在場觀眾的陣陣掌聲。成功的賽事組織工作得到教育局領(lǐng)導的肯定與表揚。
另外，在本次奉化市教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)活動中，我校的各項參賽節(jié)目均取得了優(yōu)異的成績。在12月26日舉行了藝術(shù)節(jié)器樂演奏比賽中，我校的銅管樂隊也獲得了西洋樂器組的唯一一名一等獎。在今年的寧波市教育系統(tǒng)第六屆藝術(shù)節(jié)上，我校的聲樂、舞蹈節(jié)目代表奉化參賽也獲得了優(yōu)異的成績，其中學生戲劇《十八相送》獲得了寧波市學生戲劇比賽一等獎，浙江省同類比賽二等獎，戲劇比賽的專題新聞在寧波網(wǎng)、寧波晚報等新聞媒體上報道。聲樂組合唱隊也在寧波市藝術(shù)節(jié)上獲一等獎，四年級學生毛春梅在藝術(shù)節(jié)獨唱比賽中獲一等獎，省三等獎。優(yōu)異的比賽成績?yōu)榉罨癄幦×藰s譽，也充分展示了我校的藝術(shù)教育成果，對此，市教育局領(lǐng)導多次在不同會議上給予了肯定與表揚。
4、組織秋游野炊活動
11月8日，全校舉行了秋游野炊活動，1－2年級學生通過徒步秋游的辦法，既鍛煉了身體，又放松了身心。3－6年級學生到滕頭、市郊等地進行了野炊活動，活動中，學生的家務(wù)能力、自理能力、動手操作能力以及團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)等得到了展示和鍛煉。本次秋游活動安全順利，教師學生普遍反映既有趣又有意義。活動的成功舉行，促進了學生綜合素質(zhì)的提高。
5、舉辦第七屆科技節(jié)
11月18日到12月18日，校少先隊、科技節(jié)組織了為期一月的第七屆科技節(jié)。本次科技節(jié)活動新穎，內(nèi)容豐富，形式多樣，發(fā)動面廣，共舉，全國公務(wù)員共同天地行了小發(fā)明、小論文、金點子、橡筋機、四驅(qū)車、幻想畫、小網(wǎng)站等十項賽事活動，通過聽、讀、寫、做、賽等手段對全校學生進行了全面的科普教育。科技節(jié)活動得到了全校師生的響應(yīng)和學生家長的支持，期間，學生們廣泛參與學科技知識，動手做科技小作品，運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)搜集各類科技資料，校園里掀起了學科學、用科學的熱潮，學生們既大量接受了科普知識，又在動手、動腦等實踐中提高了動手操作能力，學生的思維、想像能力得到了拓展，科技意識得到了激發(fā)，科技創(chuàng)新能力得到了實踐鍛煉。科技節(jié)結(jié)束，少先隊、科技組還評出了科技節(jié)團體優(yōu)勝班級。
6、開展班級黑板報評比活動
學生的黑板報刊出能力培養(yǎng)，這是我校德育工作的一個有效載體。本學期，德育組共組織了四次班級黑板報刊出評比活動，每次黑板報評比有主題，在，全國公務(wù)員共同天地班主任、輔導員的指導下，學生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報質(zhì)量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過黑板報評比，學生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進一步提高。
體育藝術(shù)節(jié)活動方案范文6
用科學精神轉(zhuǎn)變教育方式
教育方式的轉(zhuǎn)變，首先是從教到育的轉(zhuǎn)變。教育的目的是為了讓受教育者接受教育后有所發(fā)展，或在啟發(fā)下產(chǎn)生思想和行為的轉(zhuǎn)變，以接受為媒介的階梯搭建，才是我們教育藝術(shù)的體現(xiàn)。
1.班主任不只是班級的管理者
我校的班主任隊伍是一支具備專業(yè)精神、高素質(zhì)的隊伍，其間有很多擁有智慧、富有魅力、勇于擔當?shù)慕逃摺W校班主任培訓以班主任思想交流的方式進行，或交流帶班過程中的經(jīng)驗、教訓，或分享對某篇教育故事的心得體會，或品味教育大家的深刻理念……我們希望通過這樣的培訓，讓更多的教育智慧閃現(xiàn)，有更多的溫煦情懷交融。巫宇霞老師推薦的教育故事讓我們發(fā)現(xiàn)家庭對孩子的認知已經(jīng)發(fā)生理性偏轉(zhuǎn)，對于大部分家長而言，身心健康比學業(yè)成績更為重要，學會學習的范疇更多地涵蓋了學會生活的內(nèi)容，意識到幫助孩子做最好的自己，才是我們這些長者的要務(wù)；劉學軍老師面對滿眼都是問題生的班級，沒有變成“問題老師”，而是循著學生的成長經(jīng)歷、家庭背景，進行換位思考，讓理解成為溝通情感、順勢教育的必要前提。學生需要智者協(xié)助自己自我剖析、走出困境，進而實現(xiàn)自主發(fā)展。因此，班主任永遠不只是班級的管理者，還應(yīng)該是理性思考者、科學施教者、專業(yè)導航者。
2.讓集體教育成為學校教育的主要方式
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯“在集體中，通過集體，為了集體”的集體教育思想，在當今個性張揚的時代，有著特殊的意義，它讓個性在共性中發(fā)揮更大的正效應(yīng)，同時也為其他的團隊成員服務(wù)。作為小組“PK”制的發(fā)起者，張威老師帶領(lǐng)學生不斷更新、完善小組積分制度，本著責任到人的原則，讓每個孩子都承擔合作小組的工作。所以，他的班在上個學期的十項評比中榮登榜首。張勝平、苗琛、孔艷菊等眾多班主任的實驗參與，讓合作學習小組的模式有了不同學段、不同類型班級的實驗效應(yīng)，強烈的團隊意識和集體榮譽感，讓全校幾十個教學班，沒有出現(xiàn)一個亂班，這固然體現(xiàn)了班主任的辛苦付出，更體現(xiàn)了班主任的智慧。
學校主題班會展示周，是班級自我教育、自我發(fā)現(xiàn)的又一平臺，也是班級成員更加團結(jié)、融合、奮進的紐帶。高二（6）班“如果沒有你”主題班會，讓濃濃的師生情誼成為新集體的粘合劑；高二（1）班“弘揚一班精神”主題班會，在即將進入高三的時刻，成為每個成員奮發(fā)向上的源動力……集體在感染也在教育包括教師在內(nèi)的每個人。
讓豐富的校園活動承載教育內(nèi)涵
讓校園生活豐富多彩一直是學校追求的目標。在一年的嘗試中，我們著力從學生的實際需求出發(fā)，包容個性，鼓勵創(chuàng)新，搭建平臺，全面育人。結(jié)合學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標，力求讓豐富的活動承載教育內(nèi)涵。
1.專題活動落實教育目標
法制教育活動是學校每個學期都要開展的。為避免這一教育流于形式，我們從學生實際出發(fā)，邀請北京市人民檢察院第二分院青少年案件公訴科的同志為全校師生開展了以“尊重生命，放飛夢想”為主題的法制講座，從貼近學生生活實際的案例入手，結(jié)合視頻材料，為學生講述交往不當和采取過激行為處理糾紛導致的嚴重后果，警醒孩子們——“生命不只屬于自己”，“尊重他人的生命就是尊重自己的生命”，“放飛夢想，要擺脫生命的枷鎖”。
2.傳統(tǒng)節(jié)日彰顯教育意義
我校傳統(tǒng)的三大節(jié)日——體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)在這一學年不但出新，而且凸顯了多重教育意義。
體育節(jié)在體育組的精心策劃下如期進行，與往年不同的是，為了促進大課間各項體育活動的開展，在常規(guī)賽事基礎(chǔ)上，以祖保全老師為代表的體育組又別出心裁，開展了日壇中學首屆校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽。豐富的項目，極大地激發(fā)了學生的參賽熱情。初高中春游也在體育節(jié)期間進行，為了讓同學們“行走在春風里”，達到鍛煉身體、熱愛生活、了解北京、服務(wù)北京的目的，德育處聯(lián)合生物組，為初中設(shè)計了一套植物知識問卷，讓孩子們發(fā)現(xiàn)“花卉大世界”里的有趣知識。
藝術(shù)節(jié)期間，第二屆“五月飛聲，紅歌嘹亮”歌詠比賽再度將愛黨、愛國、愛校、愛集體的感情融為一體，學生的智慧、師生的和諧、集體的團結(jié)在活動中盡顯；與此配合的藝術(shù)作品比賽，要求學生用書法、繪畫、攝影作品歌頌黨、歌頌祖國，體現(xiàn)時代精神、積極進取、奮發(fā)向上，描繪豐富多彩校園生活或美好的校園環(huán)境，既表現(xiàn)學生的藝術(shù)特長，又引導他們發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
科技節(jié)緊密結(jié)合我國航天事業(yè)的新突破，組織學生觀看“神八”、“神九”發(fā)射，利用板報、多媒體進行科普知識宣傳，讓學生為祖國驕傲，以國人為榮。分校還特別組織學生用廢棄物制作“天宮一號”模型，讓創(chuàng)新成為學生踐行北京精神的重要內(nèi)容。
3.社團活動滿足個性發(fā)展
今年是我校社團活動蓬勃開展的第四個年頭，在各位指導教師的悉心指教下，學校的社團制度不斷完善，管理趨于成熟，激勵機制逐漸建立，活動質(zhì)量日益提高。特別成立了學長指導團，邀請畢業(yè)生中社團活動的優(yōu)秀參與者作為社團指導者，滿足學生多種需要和個性差異的同時，也傳達貼近學生思想的感悟。
經(jīng)過一年的努力，7個社團代表學校參加了區(qū)第二屆社團嘉年華展示活動，其中于晶老師帶領(lǐng)的服裝設(shè)計社團被評為朝陽區(qū)十大精品社團之一，李婧老師帶領(lǐng)的青春話劇社、趙云老師帶領(lǐng)的模擬聯(lián)合國、劉國英老師帶領(lǐng)的DV社被評為區(qū)百個優(yōu)秀社團。其中，青春話劇社團首次參加北京市中小學生藝術(shù)節(jié)，榮獲三等獎，合唱社團獲得北京市一等獎。DV社團采編的《社團活動一瞥》榮獲2012年朝陽區(qū)第五屆校園視頻節(jié)目暨“我眼中的北京精神”DV攝影大賽一等獎……社團活動讓孩子們發(fā)現(xiàn)了自我的更大價值和發(fā)展空間。
讓社會活動成為自主發(fā)展的舞臺
1.開展多彩的社會實踐活動
真知來自于實踐。我們利用多種社會資源，開展了大量豐富多彩的社會實踐活動，幫助學生換位體驗、自我實現(xiàn)。
職業(yè)體驗類的社會實踐活動，讓學生感受不同社會角色擔當?shù)牟煌熑危惺艿牟煌瑝毫Γ煌穆殬I(yè)形象經(jīng)受的不同鍛造。學生們深入社區(qū)與居委會成員一起面對社區(qū)問題，組織調(diào)研，分析原因，商討方案。在實踐過程中，他們學會了妥協(xié)或堅持，忍讓或力爭，這種體驗讓孩子們更加切實地感受生活，勇于擔當社會責任。
志愿服務(wù)類的社會實踐活動，讓學生認識到自己對于他人的價值，在幫助別人的勞動和付出中，體味幸福。校內(nèi)學雷鋒基地、秀水社區(qū)英語口語普及基地、永安里地區(qū)交通安全宣傳基地、永安里社區(qū)電腦知識普及基地等四個志愿服務(wù)基地的建立，讓孩子們的“公民品格”和“好人性格”有了更多的培養(yǎng)天地。
在社會實踐活動中，他們初嘗了各種工作的艱辛，感受到不同人群的酸甜苦辣，也體驗了自己可以對他人有所幫助帶來的快樂。
2.建立學生自己的心理協(xié)會
