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立冬文案范例6篇

前言:中文期刊網(wǎng)精心挑選了立冬文案范文供你參考和學(xué)習(xí),希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感,歡迎閱讀。

立冬文案范文1

今日立冬的唯美文案

1、立冬到來(lái)樹葉泣,風(fēng)卷起舞化為泥。原野蒼茫人有情,發(fā)條短信傳送你。友誼電波來(lái)傳遞,穿暖吃好過(guò)冬季。早起運(yùn)動(dòng)身體好,愿你幸福最美氣!

2、寒風(fēng)呼嘯,友情的溫度不減,冰裹大地,情感的熱線常通,雪花飛舞,紛揚(yáng)濃濃的思念,立冬已到,天寒注意保暖,愿你立冬快樂(lè),健康相伴!

3、立冬時(shí)節(jié)寒風(fēng)嘯,大雁無(wú)蹤山雞跳。只有喜鵲把喜報(bào),今有喜事來(lái)報(bào)到。立冬頭天如意笑,家家戶戶放鞭炮。祈盼冬天吉祥照,美滿安康幸福耀。愿你立冬安康抱!

4、立冬天氣已經(jīng)寒,風(fēng)吹草枯落葉卷。原野一片蒼茫景,綠色全無(wú)麻雀歡。朋友你可毛衣穿,暖體行走不受寒。既要溫度又風(fēng)度,美麗漂亮也大方。愿立冬吉祥!

5、立冬到來(lái)雪花降,帶來(lái)如意和吉祥。白雪覆蓋如棉襖,銀妝素裹待春光。愿你保暖人安康,出門防滑免受傷。心中牽掛永綿長(zhǎng),祝福聲聲身邊傍。愿你快樂(lè)吉祥!

6、送你一盆炭火溫暖你的身體,送你一把火炬照亮冬夜的黑暗,送你一只烤全羊進(jìn)補(bǔ)你的身體,送你一句知心話,立冬了,愿你有個(gè)好身體,幸福生活天天享!

7、天漸冷,風(fēng)漸寒,轉(zhuǎn)眼立冬已來(lái)到;外出時(shí),莫耍彪,加衣穿暖才安康;送關(guān)懷,遞問(wèn)候,情誼綿綿暖你心:愿你立冬多保重,福壽安康笑開顏!

8、荷塘水枯滿眼慌,西北風(fēng)吹天漸寒。楊柳落葉花枯萎,門前無(wú)綠蒼茫茫。姑娘小伙冬裝穿,青春活力展靚裝。風(fēng)吹不寒身健康,保暖服飾真帥靚。愿立冬帥康!

9、立冬到來(lái)寒氣來(lái),心中牽掛更無(wú)限。天冷添衣莫愛單,凍壞身體不應(yīng)該。晚上關(guān)好門和窗,寒氣入侵復(fù)原難。句句叮囑短信傳,愿你健康每一天。祝立冬快樂(lè)開顏!

10、風(fēng)涼了,我用溫暖的友情為你驅(qū)寒,天冷了,我用溫情的關(guān)懷為你取暖,立冬了,我用溫馨的文字為你祝福,愿你立冬快樂(lè),記得加衣喲!

11、立冬了,讓溫暖的陽(yáng)光親吻你,心情舒暢;讓快樂(lè)的火爐烘烤你,開心不已;讓溫馨的問(wèn)候觸摸你,心花怒放:愿你立冬多保重,身安體健福壽長(zhǎng)!

12、立冬有幾日暖陽(yáng)天,抓緊時(shí)間洗衣衫。棉衣被褥漿干凈,穿蓋身上最舒爽。現(xiàn)代冬裝華麗靚,各款樣式有特點(diǎn)。亮麗五彩風(fēng)景線,愿你冬天瀟灑人生快樂(lè)伴!

13、北風(fēng)吹,雪花飄,天寒地凍立冬到;氣溫低,天氣冷,心中牽掛越發(fā)強(qiáng);發(fā)問(wèn)候,遞關(guān)懷,信我暖暖笑開顏。愿你立冬多保重,心情好好樂(lè)開懷!

14、夏吃蘿卜冬吃姜,無(wú)需大夫開藥方。暖身防寒不感冒,英姿煥發(fā)體質(zhì)強(qiáng)。生姜羊肉燉煮湯,莫要小看不一般。冬季進(jìn)補(bǔ)可暖胃,強(qiáng)身健體精神爽。愿你立冬健康伴!

15、立冬天寒鳥逃逸,出門辦事穿厚衣。防止傷風(fēng)患疾病,身體健康是福氣。早起喝粥來(lái)運(yùn)動(dòng),鍛煉身體強(qiáng)體質(zhì)。愿你立冬喜樂(lè)爽,全家幸福吉安詳。

16、立冬到來(lái)天寒冷,風(fēng)嘯枝枯鳥獸盡。我把姑娘小伙勸,莫要愛漂穿衣單。受寒感冒要住院,身體凍傷復(fù)原難。快快添衣人保暖,健健康康才開顏。愿你身體健康,家庭美滿!

17、立冬第一天,家戶把門關(guān),一家人團(tuán)圓,圍坐火爐邊。大鍋燉羊湯,添加蔥姜蒜,進(jìn)補(bǔ)又解饞,暖身能防寒。愿君立冬節(jié),穿暖吃飽清福享,運(yùn)動(dòng)鍛煉身體棒!

18、立冬到來(lái)百花凋,唯有臘梅雪中笑。愿你堅(jiān)強(qiáng)永不倒,不怕困難斗志高;愿你凌寒風(fēng)姿俏,好運(yùn)陪伴事業(yè)好;愿你生活永含笑,幸福快樂(lè)圍著跑。祝立冬快樂(lè)!

19、立冬天氣寒了,朋友聯(lián)誼勤了。衣服穿的暖了,友誼情感深了。冬季農(nóng)活閑了,走親串友忙了。短信傳遞多了,親情友親近了。幸福吉祥樂(lè)了,美滿健康笑了。

20、立冬到來(lái)寒風(fēng)嘯,身體寒冷腳直跳。深情厚誼將你繞,溫馨祝福已送到。不怕屋外雪花飄,心里溫暖熱情高。愿你身體健康保,幸福快樂(lè)樂(lè)逍遙。祝立冬快樂(lè)!

今日立冬的唯美文案

1、今天,我們進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代——立冬。天冷了,送祝福了,越冷越祝福,不冷也祝福,好讓你度過(guò)一個(gè)溫暖的冬季,祝立冬幸福!

2、立冬的風(fēng)是我對(duì)你的呼喚,立冬的雪是我對(duì)你的思念,立冬的陽(yáng)光是我對(duì)你的祝愿。祝你凌云壯志,宏圖大展,事業(yè)有成,立冬快樂(lè)!

3、立冬到,寒冷到,健康貼士要記牢!預(yù)防肺腎病,這事很重要;若想防脫發(fā),冬季早睡覺;好好保護(hù)腎,健康沒(méi)煩惱。

4、立冬,立冬,萬(wàn)物沉睡天漸冷;立冬,立冬,對(duì)你祝福永無(wú)盡;立冬,立冬,短信價(jià)廉情珍重。立冬了,天冷了,注意身體!

5、立冬到來(lái)天變涼,拿起手機(jī)短信忙。提醒朋友多穿衣,溫馨祝福在身旁。少食生冷多食熱,勤于鍛煉身體強(qiáng)。祝福依然給送上,幸福美滿身體康!

6、天冷,你就搓搓手;天冷,你就跺跺腳;天冷,你就等著收祝福:立出頂天立地的氣概,動(dòng)出山崩海裂的氣勢(shì),祝你立冬快樂(lè),身體健康!

7、立冬節(jié)氣到,周杰倫給你演繹“冬(東)風(fēng)破”;白雪輕歌慢舞問(wèn)候你“你那里下雪了嗎?”;費(fèi)翔送你“冬天里的一把火”;我用心為你清唱祝福歌,祝福你“好人一生平安”!

8、立冬雞鴨魚,餃子不能少,設(shè)壇祭祀習(xí)俗多,中華美德要尊老,從來(lái)孝者當(dāng)大任,無(wú)有不孝成偉業(yè),立冬進(jìn)補(bǔ)先父母,全家其樂(lè)融融,多快樂(lè)!

9、立冬了,送冬福(服),一件棉襖暖的心窩子幸福,一雙手套暖的雙手幸福,一雙棉鞋暖的腳丫子幸福。祝立冬時(shí)節(jié)親愛的們幸幸福福!

10、一份真情勝過(guò)黃金萬(wàn)兩,一份溫暖可抵寒霜萬(wàn)里。朋友不在身邊,思念永在心間。立冬已經(jīng)到來(lái),祝福送你身邊。天冷多穿衣服,健康永保平安!

11、立冬來(lái)了,嚴(yán)寒已至,久違的朋友,但友誼沒(méi)有淡,送上我溫暖的祝福,希望你能保重好自己的身體,每一分每一秒都能在友誼的幸福中度過(guò)!

12、立冬到,禮物到,我派了郵遞員把禮物送到你家府上,幸福的味道,健康的身體,快樂(lè)的日子,美好的前程,溫暖的感覺。記得要及時(shí)簽收哦,然后整個(gè)冬天你都會(huì)快樂(lè)的哦。

13、立冬到,我把關(guān)心(信)來(lái)送到,以健康作為信箋,以快樂(lè)作為信封,寫滿濃濃的祝福,貼上友誼的郵票,發(fā)送到你的手上,希望寒冷的日子可以溫暖你的心。

14、立冬了,我為你準(zhǔn)備了一份禮物,請(qǐng)你笑納:暖心牌手套,思念牌圍巾,關(guān)懷牌皮鞋,問(wèn)候牌保暖外套,外加祝福牌的保暖褲,愿你在寒冷的冬天暖意洋洋,幸福永遠(yuǎn)。

15、京城入冬風(fēng)景異,瑟瑟黃葉鋪滿地。路上行人遲睡起,寒風(fēng)里,行色匆匆無(wú)留意。漂亮妹妹弱身體,外出做事要加衣。短裙絲襪盡拋棄,少臭美,身板怎與哥哥比

16、天黑了,有天亮的時(shí)候;花謝了,有再開的時(shí)候;夏天去了,有再來(lái)的時(shí)候;但因?yàn)橛心悖@個(gè)冬天卻是獨(dú)一無(wú)二的。立冬了,親愛的.朋友,愿這條短信能給你帶去溫暖!

17、立冬到啦,我把我對(duì)你的祝福化作《冬天里的一把火》,為你《溫暖心田》,給你帶來(lái)《美麗心情》,愿你《暖暖》的度過(guò)這個(gè)《冬季》,祝你《冬天快樂(lè)》。

18、秋去了,冬來(lái)到,盈盈梅花枝頭俏;寒漸重,天漸涼,立冬雪花表衷腸;北風(fēng)襲,信息至,文字傳遞祝福意。祝您心情好,身健康,整個(gè)冬天暖洋洋!

19、立冬到來(lái),氣溫驟降,注意冷凍,謹(jǐn)記保暖。愿冷凍你的煩惱,冷凍你的憂愁,冷凍你的傷悲,冷凍你的痛楚;愿保暖你的身體,保暖你的內(nèi)心,保暖你的事業(yè),保暖你的生活!

20、緊急通知:各位朋友,立冬了,晝夜溫差大,還會(huì)有霜霧,不要再把毛衣收起來(lái)了,裙子短褲該退居二線了!如果還有要風(fēng)度不要溫度的,打起噴嚏來(lái),那是我在給你做最后通告了!

21、冬吃蘿卜夏吃姜,冬季養(yǎng)生有妙方,多喝水來(lái)防感冒,多喝湯來(lái)暖身心,多運(yùn)動(dòng)來(lái)強(qiáng)體質(zhì),祝你福氣多多,健康多多,財(cái)運(yùn)多多,好運(yùn)多多,幸福綿綿。

22、立冬到來(lái)啦,我代表你最真誠(chéng)的朋友,感謝溫暖的一路陪伴,感謝快樂(lè)的開心相伴,感謝健康的長(zhǎng)相廝守,感謝平安的駐足停留,感謝如意的一路護(hù)航,才有你一冬天的暖意洋洋,立冬快樂(lè)。

23、立冬到來(lái),寒風(fēng)吹,愿吹走你的煩惱憂愁;立冬到來(lái),氣溫降,愿降給你平安福運(yùn);立冬到來(lái),短信贈(zèng),贈(zèng)給你溫暖祝福。祝你天冷身不冷,風(fēng)寒心不寒,生活處處暖!

24、立冬到了,愿你洋洋得意。祝你身體健康喜羊羊,心情舒暢美羊羊,生活幸福懶羊羊。愿你立冬快樂(lè),記得天冷多穿!

25、我經(jīng)歷了九九八十一天的閉關(guān)修煉,終于練成了三大神功值此立冬之際,我用九陽(yáng)神功為你驅(qū)走嚴(yán)寒;用九陰真經(jīng)為你冰封煩惱;用降龍十八掌為你抵擋危險(xiǎn)。愿朋友的你立冬快樂(lè),注意添衣!

26、立冬到了,送你一個(gè)G的魔法U盤,使用之前請(qǐng)先格式化掉全部的寒冷與煩惱,然后裝G的健康,G的溫暖,G的快樂(lè),剩下的G是我對(duì)你最美好的祝愿。祝你立冬快樂(lè)!

27、立冬關(guān)懷天上來(lái),奔流向你不復(fù)回。幸福卷地?zé)勒郏涠掠锌鞓?lè)。忽然一夜幸運(yùn)來(lái),千樹萬(wàn)樹金銀開。莫愁前路到冬季,事事順心你第一。桃花潭水深千尺,不及立冬祝福情!

28、秋已去,冬季來(lái),秋收冬藏樂(lè)開懷;春夏運(yùn),金秋財(cái),車?yán)d進(jìn)家來(lái);勤鍛煉,健康在,活潑樂(lè)觀惹人愛;勁頭足,大步邁,趨暖避寒爽歪歪。立冬祝福及時(shí)到,伴你冬季笑顏開!

立冬文案范文2

2.立冬駕到,冬眠最妙:停下奔波的雙腳,歇歇疲憊的大腦,安心睡睡大覺,躲躲冰冷的寒潮,避避世俗的叨擾,修心養(yǎng)性無(wú)煩無(wú)惱。祝你冬眠的日子一切靜好!

3.歲月腳步太匆匆,轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了立冬。層層寒意漸漸濃,脈脈衷腸蕩其中。情如大江翻浪涌,祝福短信似火紅。添衣保暖多運(yùn)動(dòng),健康快樂(lè)幾萬(wàn)重。身心愉悅多輕松,幸福好運(yùn)伴成功。

4.今日立冬,愿每個(gè)人都能走入溫暖的冬夜。

5.立冬了,清瑩的雪花在風(fēng)中飄蕩,純純的友情在心弦滑動(dòng),暖暖的問(wèn)候愿為你保暖御寒,深深的祝福在萬(wàn)水千山飛送。朋友,天冷了,多保重身體,愿你幸福安康,有一個(gè)開心快樂(lè)的冬季!

6.寒冷的冬天來(lái)了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。

7.我都在懷疑月老是不是把我的紅線拿去織毛衣了。

8.立冬了,俺代表光禿禿的樹丫丫,正冬眠的青蛙蛙,穿在身上的厚褂褂,從天而降的雪花花,祝你順風(fēng)順?biāo)柬標(biāo)欤萌撕脡?mèng)好運(yùn)來(lái)

9.冬天悄然登場(chǎng),天氣越來(lái)越?jīng)觯ぷ饕苍S繁忙,身體不要逞強(qiáng),情緒樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),別忘多添衣裳,注重日常保養(yǎng),健康狀況優(yōu)良,立冬祝福送上,祝你身體健康!

10.立冬日,送你九顆太陽(yáng):1、艷陽(yáng)高照,2、陽(yáng)光燦爛,3、陽(yáng)陽(yáng)得意,4、陽(yáng)(揚(yáng))長(zhǎng)避短;5、陽(yáng)(揚(yáng))名立萬(wàn),6、喜陽(yáng)陽(yáng),7、暖陽(yáng)陽(yáng),8、懶陽(yáng)陽(yáng),9、美陽(yáng)陽(yáng),愿你擁抱太陽(yáng),幸福快樂(lè),冬日吉祥!

11.對(duì)自己好一點(diǎn),如果這個(gè)冬天沒(méi)人牽你的手。

12.正式宣布我要脫單了,穿一件真的是太冷了,我要穿兩件了。

13.親愛的寶貝,最近天氣降溫了,睡覺前記得泡腳喝牛奶,再涂點(diǎn)護(hù)手霜,蓋上厚厚的被子。

14.立冬立冬立刻凍,立凍你的煩惱,立凍你哀愁,立凍你困擾;愿我的問(wèn)候,像暖暖的太陽(yáng),給你拼搏的雄心,闖蕩的力道,進(jìn)取的心態(tài);祝你立冬快樂(lè),萬(wàn)事順心,事業(yè)立成!

15.這個(gè)冬天,讓我們一起來(lái)看雪。

16.今天是不是立冬了,穿了個(gè)短袖又穿了個(gè)加絨衛(wèi)衣,我依然凍的發(fā)抖。

17.一早起來(lái),北風(fēng)呼嘯,鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。團(tuán)團(tuán)雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著,像一個(gè)個(gè)身著白色薄紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪下著,高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙那么威嚴(yán);樹枝上堆滿亮晶晶、毛茸茸的雪花;樹皮上的皺紋也被填平了。可愛的小貓咪偷偷跑過(guò)來(lái),在坦蕩如砥的雪地上印下幾朵小梅花。

18.記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,早上不想起床上課,讓室友幫忙請(qǐng)假,隨便找個(gè)理由,很快我中暑的消息傳遍了整個(gè)小樣。

立冬文案范文3

為開展好本次的活動(dòng),德育處也按照同學(xué)們的日常生活,制訂了具體的《初中部學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,請(qǐng)各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)和具體的落實(shí)措施。

初中部學(xué)生文明禮儀規(guī)范

1、稱謂禮儀

(1)對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準(zhǔn)確的稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

(2)不給他人取綽號(hào)、說(shuō)花名。

2、問(wèn)候禮儀

向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)候致意,要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同,采用不同的問(wèn)候。

(1)早起后問(wèn)爸爸、媽媽早上好。(Goodmorning,Dad/Mum.)

(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。(Goodnight,Dad/Mum.)

(3)父母下班回家:爸爸、媽媽回來(lái)啦。(Hello,Dad/Mum.)

(4)過(guò)生日:祝長(zhǎng)輩生日快樂(lè)、身體健康。(Happybirthdaytoyou!)(Wishyougoodhealth!)

(5)過(guò)新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。(HappyNewYear!)

(6)當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說(shuō):祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。(Wishyouagoodjourney!)

(7)當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來(lái)時(shí)說(shuō):爸爸、媽媽回來(lái)啦,辛苦了。(Welcomehome!)

(8)自己告別家人時(shí):您放心吧,我會(huì)照顧好自己。離家時(shí)間較長(zhǎng),寫信或打電話問(wèn)候家人。(Don’tworry!Icantakecareofmyself.)

3、餐桌禮儀

A、在家時(shí):

(1)請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座。(Sitdown/Haveaseat/Takeaseat,please.)

(2)等長(zhǎng)輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。

(3)吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發(fā)出響聲。

(4)別人給自己添飯菜,要說(shuō)“謝謝”。(Thankyou.)

(5)主動(dòng)給長(zhǎng)輩添飯加菜。

(6)先吃完飯要說(shuō)“大家慢慢吃”。(EnjoyyourBreakfast/lunch/supper!)

B、在學(xué)校:

(1)在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。

(2)坐在指定的座位上,兩腳自然并攏,雙腿自然平放,坐姿自然,背直立。

(3)要安靜、文明進(jìn)餐。

(4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。

(5)碗、碟輕拿輕放,擺放整齊。

4、待客禮儀

(1)客人來(lái)訪,要事先有準(zhǔn)備,把房間收拾整潔。要熱情接待,幫助父母排座、遞茶后可告辭離開,待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說(shuō)“再見”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。

(2)自己的同學(xué)、朋友來(lái)訪,應(yīng)熱情迎接。初次來(lái)訪,應(yīng)給父母逐個(gè)介紹,然后把最佳座位讓給客人,可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。

(3)父母的朋友帶小孩子來(lái)訪,應(yīng)同小孩一同玩,或給他講故事,和他們一起聽音樂(lè)、看電視。

(4)吃飯時(shí),同學(xué)、朋友來(lái)訪,應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐,如果客人申明吃過(guò),先安排朋友就坐,找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。

(5)接待老師應(yīng)象接待長(zhǎng)輩一樣熱情莊重。

(6)送客要送到門外,并歡迎客人下次再來(lái)。

5、做客禮儀

(1)去親友家做客要儀表整潔,盡可能帶些小禮品,以表示對(duì)主人的尊重。

(2)在親友家,不能大聲大氣說(shuō)話,要談吐文明。

(3)不經(jīng)主人允許,不可隨意動(dòng)用主人家里的東西,即便是至親好友也應(yīng)先打招呼,征得主人同意后才能動(dòng)用。(Excuseme,mayI…?)

(4)如果在主人家用餐,要注意用餐禮儀,不能搶先入座,不能先動(dòng)食物;

(5)告別時(shí),要說(shuō)感謝的話,如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。(Thankyouverymuch.

I/Wereallyhadagoodtime.)(I’ll/We’llbeexpectingyourvisit.)

6、穿著禮儀

(1)按要求穿規(guī)定的校服,不穿奇裝異服。

(2)著裝整齊,樸素大方,不把上衣捆在腰間,不披衣散扣。

(3)不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。

(4)課堂上不敞衣、脫鞋。

(5)不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋,不穿厚底時(shí)裝鞋,以球鞋或平底鞋為好。

(6)不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

(7)不涂脂抹粉,不畫眉,不紋眉,不紋身,不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油。

(8)按要求修剪頭發(fā),不染發(fā),不燙發(fā),不留長(zhǎng)發(fā)。

7、行走禮儀

(1)走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動(dòng),步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。

(2)上下樓、過(guò)樓道靠右行,出入教室、辦公室,會(huì)場(chǎng)等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。

(3)遇到熟人要打招呼,互致問(wèn)候,不能視而不見;需要交談,應(yīng)靠路邊或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

(4)行人互相禮讓,主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路,主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。

(5)向別人打聽道路,先用禮貌語(yǔ)言打招呼,如“對(duì)不起,打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等,年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問(wèn)路;聽完回答之后,一定要說(shuō):“謝謝您!”如果被陌生人問(wèn)路,則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,自己不清楚,應(yīng)說(shuō):“很抱歉,我不知道,請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人。”(Excuseme,couldyoutellmehowtogetto…?)(Sorry,Idon’tknow.Pleaseasksomebodyelse.)

8、尊師禮儀

(1)見老師主動(dòng)問(wèn)好,分別時(shí)說(shuō)“再見”。(Goodmorning/Goodafternoon/Goodevening/Goodbye,teacher!)

(2)進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。

(3)進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”,聽到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入;問(wèn)老師要用“請(qǐng)問(wèn)”,老師

“文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案”版權(quán)歸作者所有;轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

答后要道謝,說(shuō)“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。(MayIcomein?)(Excuseme,…?)(Thanks.Goodbye.)

(4)指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。(Teacher,I’mafraidyoumadeamistake.)

(5)虛心聽取老師的教誨,接受師長(zhǎng)的教育。

(6)對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話,不欺騙老師。

(7)珍惜老師的勞動(dòng)成果,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

(8)服從老師管理,不頂撞老師。

(9)在校道上遇見老師主動(dòng)停下,微微鞠躬問(wèn)好。遇見兩個(gè)以上的老師,問(wèn)“老師們好”;排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師,由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問(wèn)“老師好”。(Hello,teachers.)

(10)與老師交談時(shí),要起立并主動(dòng)給老師讓坐。(Haveaseat,please,teacher.)

(11)老師在辦事或與別人在交談時(shí),不可隨意打擾老師,躬身站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。

(12)老師進(jìn)入學(xué)生宿舍,學(xué)生主動(dòng)站起問(wèn)好讓坐;老師離開時(shí)起身送出。

9、同學(xué)禮儀

(1)同學(xué)間要互相問(wèn)候“你早”、“你好”可點(diǎn)頭、招手。(Goodmorning,Tom.)(Hello,Jane.)

(2)與同學(xué)說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇、謙虛,語(yǔ)調(diào)要平和,聽同學(xué)說(shuō)話要專心,不輕易打斷別人的話。

(3)同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語(yǔ)。問(wèn)同學(xué)問(wèn)題,問(wèn)前要用謙語(yǔ)“請(qǐng)問(wèn)”、“對(duì)不起”、“打擾你一下”、“向你請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題”等,問(wèn)后要道謝;同學(xué)回答不上來(lái),說(shuō)“不要緊,這個(gè)問(wèn)題比較難回答,耽擱了你的時(shí)間,謝謝”等。(Excuseme,…)(MayIdisturbyouforamoment?)(MayIaskyouaquestion?)(It’sOK.It’sdifficulttoanswerthisquestion.Ireallyappreciateyourtime/help.)

(4)尊重同學(xué),不給同學(xué)取綽號(hào),或叫同學(xué)的綽號(hào),不說(shuō)使別人感到傷心羞愧的話。

(5)同學(xué)之間互助互愛,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

(6)尊重和照顧女同學(xué),不欺侮女同學(xué)。

(7)向同學(xué)借東西,要先征得同學(xué)的同意。對(duì)同學(xué)的東西要特別愛護(hù),且按時(shí)歸還。(Excuseme,mayIuseyour…/MayIborrowyour…/Couldyoulendmeyour…?)

(8)不在同學(xué)面前說(shuō)長(zhǎng)論短、搬弄是非。

(9)不斤斤計(jì)較,對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。

(10)講究信用,答應(yīng)別人的事要盡力辦到。

10、升旗禮儀

(1)立正站立。

(2)行注目禮。

(3)認(rèn)真聽國(guó)旗下講話。

(4)唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅,聲音要洪亮。

11、集會(huì)禮儀

(1)集合時(shí),提前到達(dá),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),列隊(duì)快、靜、齊,并在指定位置坐好。

(2)聽報(bào)告聚精會(huì)神,保持肅靜,不亂議論,不亂走動(dòng)。

(3)不在會(huì)場(chǎng)吃零食,不亂扔果皮紙屑。

(4)報(bào)告或演出結(jié)束,要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大聲喧嘩。

(5)學(xué)生上臺(tái)發(fā)言要向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和場(chǎng)內(nèi)同學(xué)鞠躬行禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。發(fā)言結(jié)束后道謝。(That,sall.Thankyou.)

(6)會(huì)議、演出進(jìn)行中不擅自離場(chǎng);演出結(jié)束后,等演員上臺(tái)謝幕后再有秩序地退場(chǎng)。

(7)確實(shí)有特殊情況需要離開會(huì)場(chǎng),先取得老師的同意才能離開。

12、購(gòu)物禮儀

(1)進(jìn)超市購(gòu)物,要按規(guī)定存包。

(2)購(gòu)物時(shí),若對(duì)已選購(gòu)的商品感到不滿意,應(yīng)主動(dòng)將其放回原貨架區(qū),不能隨意放置。貴重商品應(yīng)輕拿輕放。

(3)超市內(nèi)的商品不能隨意品嘗、試用。

(4)付賬時(shí)要自覺排隊(duì)。

(5)對(duì)售貨員的熱情服務(wù)要表示感謝。

(6)所有商品都要付賬,不“順手牽羊”,占小便宜。

13、賽場(chǎng)禮儀

(1)文明觀看。有秩序地進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng),比賽精彩處要熱烈鼓掌,不喝倒彩,不向賽場(chǎng)內(nèi)投擲物品,離場(chǎng)時(shí)主動(dòng)清理自己使用過(guò)的物品,不亂扔垃圾。

(2)文明參賽。遵守比賽規(guī)則,不弄虛作假,騙取榮譽(yù)。尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不故意傷害對(duì)方,對(duì)對(duì)方的冒犯要克制。如果認(rèn)為裁判有問(wèn)題,要按照程序向有關(guān)人員提出。

(3)文明裁判。要公平、公正。

14、網(wǎng)絡(luò)禮儀

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識(shí),不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。

(2)與網(wǎng)友進(jìn)行誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。

(3)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友。

(4)上網(wǎng)時(shí)間要控制,不沉溺虛擬時(shí)空。

(5)不制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序。

15、假日旅游禮儀

(1)文明行路。要自覺遵守交通規(guī)則,聽從交通民警和交通信號(hào)指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護(hù)欄,不搶行機(jī)動(dòng)車道,不三五成群并排行走,在行人擁擠的路段,不追跑打鬧,橫沖直撞。

(2)文明乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序,要按順序、慢步輕聲地登車、登機(jī)或上船,扶老攜幼,不搶占座位,不大聲喧嘩。

(3)文明觀光。在旅游景區(qū),要講究社會(huì)公德,不亂丟垃圾,要舉止文明,要使用禮貌語(yǔ)言,要愛護(hù)公物,特別要注意保護(hù)文物古跡,不亂刻亂畫。

(4)文明住宿。住旅館要隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,愛護(hù)室內(nèi)物品,晚上按時(shí)就寢,不大聲喧嘩,以免影響他人休息。

初中部學(xué)生文明用語(yǔ)

一、學(xué)生對(duì)老師的文明用語(yǔ)

1、師生相遇

老師好!

老師再見!

2、請(qǐng)求老師幫助

老師,我有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有聽明白,您能不能給我再講一講?

謝謝老師。

3、到辦公室找老師

(敲門)報(bào)告

老師,這是我們班的作業(yè)本,全部收齊了。

老師再見。

4、到老師家看望老師

(敲門)這是王老師的家嗎?我們是您的學(xué)生。

老師好,祝老師新年快樂(lè),全家幸福。

老師,我們?cè)撟吡耍菹伞?/p>

5、受到批評(píng)、得到表?yè)P(yáng),受到冤枉

(受到批評(píng))老師,您批評(píng)得對(duì),我一定改正。

(得到表?yè)P(yáng))謝謝老師

立冬文案范文4

活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備PPT和相關(guān)視頻文件,小主持人熟悉活動(dòng)流程和主持詞。

活動(dòng)過(guò)程:

一、全體起立,唱隊(duì)歌。

二、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。

三、主持人出場(chǎng)并宣布班隊(duì)主題。

四、第一站童謠禮儀站:朗誦童謠《拍手歌》并與同桌互動(dòng)游戲。

五、第二站尊師好學(xué)站:欣賞故事視頻《程門立雪》。

六、第三站友愛互助站:情境表演:兩位同學(xué)在路上相遇,其中一個(gè)同學(xué)拉扯另一個(gè)同學(xué)的書包,還往書包上扔臟東西,互相打鬧;當(dāng)他們?cè)诼飞嫌龅嚼蠋煏r(shí),就和沒(méi)有看到一樣,還認(rèn)為這不是在學(xué)校,不用向老師問(wèn)好。

七、第四站理解感悟站:每個(gè)同學(xué)就一方面寫一句文明宣傳語(yǔ),讓文明之樹開花結(jié)果。

八、第五站“三一文明禮儀公約”站:齊誦三(1)班文明禮儀公約。主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

九、老師總結(jié)活動(dòng)。

一、全體起立,唱隊(duì)歌。

二、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。

三、主持人出場(chǎng)并宣布班隊(duì)主題。

夏:禮儀是文明的使者,是金色的種子。

劉:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿。

夏:今天,就讓我們一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!

合:老師們、同學(xué)們,下午好!

劉:我是文明航班機(jī)長(zhǎng)劉賀松俊。

夏:我是文明航班乘務(wù)員夏子心。

合:三(1)中隊(duì)文明航班“文明禮儀見行動(dòng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

四、活動(dòng)過(guò)程(文明航班起飛)

夏:各位乘客,大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來(lái)一場(chǎng)文明之旅,祝大家旅途愉快!

第一站童謠禮儀站:朗誦童謠《拍手歌》并與同桌互動(dòng)游戲。

劉:首先我們的文明航班將帶大家來(lái)到第一站童謠禮儀站,請(qǐng)大家看大屏幕。親愛的乘客們,我們大聲朗誦文明禮儀《拍手歌》吧!

(集體朗讀后主持人示范邊朗讀邊游戲)

夏:大家朗誦得很有激情,現(xiàn)在我們動(dòng)嘴動(dòng)手結(jié)合起來(lái),先看我們示范。(劉、夏二人示范)

劉:現(xiàn)在大家一起來(lái),你拍一,我拍一,預(yù)備起。。。。。。

《拍手歌》

你拍一,我拍一,上課發(fā)言要積極。

你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣。

你拍三,我拍三,尊老愛幼樂(lè)助殘。

你拍四,我拍四,不挑吃穿愛糧食。

你拍五,我拍五,敲門問(wèn)好再進(jìn)屋。

你拍六,我拍六,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)秀。

你拍七,我拍七,互相幫助解難題。

你拍八,我拍八,保護(hù)環(huán)境不折花。

你拍九,我拍九,愛護(hù)公物不亂丟。

你拍十,我拍十,不說(shuō)謊話要誠(chéng)實(shí)。

第二站尊師好學(xué)站:欣賞故事視頻《程門立雪》。

夏:剛剛大家一起做了《拍手歌》游戲,讓我們的旅途更加富有趣味。我們知道,中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華文明重要的組成部分。現(xiàn)在讓我們跟隨故事一起來(lái)溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。請(qǐng)看故事《程門立雪》。

播放故事《程門立雪》。

夏:剛剛大家欣賞了《程門立雪》的故事,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事告訴我們什么道理?

夏:先人們?cè)诙Y儀上為我們做出表率,身為新時(shí)代少年,我們要怎么樣做呢?請(qǐng)看情境小故事,誰(shuí)愿意上臺(tái)即興表演?

七、第三站友愛互助站:情境表演:兩位同學(xué)在路上相遇,其中一個(gè)同學(xué)拉扯另一個(gè)同學(xué)的書包,還往書包上扔臟東西。正當(dāng)他們?cè)诼飞匣ハ啻螋[時(shí),他們遇到了老師,但他們就像就沒(méi)有看到老師一樣,認(rèn)為這不是在學(xué)校,不用向老師問(wèn)好。

劉:(表演完后)同學(xué)們看到這一幕,你想說(shuō)什么?我現(xiàn)場(chǎng)采訪一下:__同學(xué),你好!請(qǐng)問(wèn)你是怎么看待這兩位同學(xué)的?__同學(xué)你好,你的看法又是什么呢?

劉:(走到兩位表演同學(xué)的伙伴面前)聽了大家的話,你們現(xiàn)在想說(shuō)什么呢?(道歉)既然他們知道錯(cuò)了,愿意改正,我們就給他們一個(gè)機(jī)會(huì),看看現(xiàn)在他們會(huì)怎么做?(兩個(gè)同學(xué)和扮演老師的同學(xué)再次表演)

劉:他們現(xiàn)在做的對(duì)嗎?讓我們?yōu)樗麄兊倪M(jìn)步鼓掌!

八、第四站理解感悟站:每個(gè)同學(xué)就一方面寫一句文明宣傳語(yǔ),讓文明之樹開花結(jié)果。

夏:親愛的乘客們,謝謝你們的參與,旅行到現(xiàn)在,大家心中一定有了自己的行為準(zhǔn)則,請(qǐng)大家把自己最想說(shuō)的一條寫在卡片上,我們一起來(lái)分享。

劉:同學(xué)們,請(qǐng)看這是一棵文明禮儀之樹,它現(xiàn)在缺少的是美麗的鮮花,請(qǐng)前10名同學(xué)將寫好的文明卡片貼在文明禮儀之樹上。

九、第五站“三一文明禮儀公約”站:齊誦三(1)班文明禮儀公約。主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

夏:(小朋友們陸續(xù)貼完后)這棵文明之樹正在開花結(jié)果!機(jī)長(zhǎng)先生,我仿佛已經(jīng)聞到了一股花的芬芳,真是香氣襲人呀!

劉:嗯,是的,同學(xué)們,你們聞到了嗎?我們經(jīng)過(guò)搜集整理,制訂了“三一文明禮儀公約”,我們一起來(lái)朗讀一下。(出示幻燈片)升國(guó)旗,預(yù)備起。。。。。。

三一文明禮儀公約

升國(guó)旗,應(yīng)敬禮,高唱國(guó)歌要肅立。

遇外賓,要熱情,舉止文明衣得體。

課堂上,認(rèn)真聽,老師講課不插嘴。

遇困難,勤思考,互相幫助解難題

孝父母,敬師長(zhǎng),助人為樂(lè)講真情。

節(jié)水電,省資源,公共設(shè)施要愛護(hù)。

講友善,懂寬容,明理誠(chéng)信樹新風(fēng)。

好品行,一養(yǎng)成,終生得益受歡迎。

劉:禮儀,讓人舉止文雅。

夏:禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。

立冬文案范文5

關(guān)鍵詞:電力系統(tǒng);自動(dòng)化技術(shù);國(guó)家電網(wǎng)

現(xiàn)在,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,為了能夠促進(jìn)電力系統(tǒng)平穩(wěn)的運(yùn)行,就必須實(shí)現(xiàn)電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展,減少電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)在使用中出現(xiàn)的故障,提高其可靠性。科技的發(fā)展促進(jìn)了電力系統(tǒng)自動(dòng)化的發(fā)展,電力系統(tǒng)也朝著更加高級(jí)的方向發(fā)展,能夠?qū)崿F(xiàn)整體的發(fā)展。為了能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)電力系統(tǒng)的安全管理,要進(jìn)行合理的安排,對(duì)管理方針進(jìn)行優(yōu)化,協(xié)調(diào)各項(xiàng)管理內(nèi)容,完善相關(guān)的水平,促進(jìn)綜合電網(wǎng)的發(fā)展。

1電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)的現(xiàn)狀和問(wèn)題

1.1電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)設(shè)計(jì)存在問(wèn)題

我國(guó)的電力事業(yè)發(fā)展起步比較晚,與一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比還是比較落后的,我國(guó)也進(jìn)行了幾次大規(guī)模的電力系統(tǒng)的改造,電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)還不夠成熟,導(dǎo)致了現(xiàn)在電力系統(tǒng)自動(dòng)化在設(shè)計(jì)中還沒(méi)有形成標(biāo)準(zhǔn)化的范本,現(xiàn)在,我國(guó)在進(jìn)行國(guó)家電網(wǎng)建設(shè)的過(guò)程中,由于電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)的局限性,導(dǎo)致了其不能提高效率,在電網(wǎng)的建設(shè)中還出現(xiàn)很多的事故。我國(guó)的電網(wǎng)建設(shè)還不成熟,雖然經(jīng)過(guò)幾次大規(guī)模的改造,但是還是不能解決城鄉(xiāng)電網(wǎng)統(tǒng)一的問(wèn)題。所以,在對(duì)電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)使用的過(guò)程中,電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)不能實(shí)現(xiàn)兼容性,在不同的設(shè)備上不能同時(shí)使用,其接口是不一樣的,而且出現(xiàn)了設(shè)備之間不能連接的問(wèn)題。現(xiàn)在,國(guó)家電網(wǎng)的覆蓋范圍比較大,各個(gè)地區(qū)在進(jìn)行電網(wǎng)建設(shè)的過(guò)程中使用的技術(shù)是不統(tǒng)一的,使用的電力設(shè)備也是不同的,在對(duì)電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,在管理上就應(yīng)該采取不同的方法,這也給管理帶來(lái)很大的難題。所以,在電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,應(yīng)該分析不同地區(qū)使用的電力設(shè)備的共同點(diǎn),能夠使自動(dòng)化系統(tǒng)具有兼容性,可以在不同的設(shè)備上使用。

1.2電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)中的設(shè)備存在問(wèn)題

在使用電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)中,設(shè)備很容易出現(xiàn)故障,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。電力設(shè)備和電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)的各項(xiàng)指標(biāo)和不合格,在選擇電力設(shè)備中,為了能夠減少經(jīng)濟(jì)成本,他們就會(huì)忽視電力設(shè)備的性能,導(dǎo)致了一些實(shí)用性不強(qiáng)的電力設(shè)備也投入到使用中。在使用電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)的過(guò)程中,對(duì)技術(shù)的成分要求比較高,在工作的運(yùn)行過(guò)程中沒(méi)有制定安全標(biāo)準(zhǔn)。尤其是工作人員在管理中缺乏責(zé)任感,他們的專業(yè)知識(shí)也不夠扎實(shí),這就導(dǎo)致了他們?cè)趯?duì)自動(dòng)化技術(shù)的操作上會(huì)存在失誤,在電力系統(tǒng)自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行中會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的故障,在對(duì)電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)的管理上存在著經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題,對(duì)國(guó)家電網(wǎng)構(gòu)成威脅。電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)在實(shí)際的使用中,會(huì)出現(xiàn)各類干擾問(wèn)題,不能使系統(tǒng)穩(wěn)定的運(yùn)行,對(duì)電力系統(tǒng)產(chǎn)生很大的隱患。

1.3電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)在管理上存在問(wèn)題

電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)在管理中需要高素質(zhì)的人才,但是,在實(shí)際的管理中,這些管理人員的素質(zhì)并沒(méi)有達(dá)到要求,當(dāng)電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)出現(xiàn)故障的時(shí)候,都依靠廠家來(lái)維修。電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)的維護(hù)人員匱乏,導(dǎo)致我國(guó)國(guó)家電網(wǎng)的安全受到威脅。所以,要解決這個(gè)問(wèn)題,就要注重對(duì)電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)維護(hù)人員的培養(yǎng),促進(jìn)安全的宣傳和教育,防止在使用中安全事故的發(fā)生。電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)的管理方案也不理想,這就導(dǎo)致了管理人員不負(fù)責(zé)任,相互推諉的現(xiàn)象發(fā)生。

2電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)的安全管理措施

2.1完善電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)的維護(hù)水平

在電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)維護(hù)方面,應(yīng)該建立一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍,定期對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的綜合素質(zhì),使他們?cè)鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的修養(yǎng),在維護(hù)設(shè)備中要富有責(zé)任心,從而能夠從根本上解決電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)沒(méi)有人管理的問(wèn)題。現(xiàn)在,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,信息技術(shù)在各行各業(yè)得到了廣泛的應(yīng)用,所以,在電力系統(tǒng)的應(yīng)用中,應(yīng)該結(jié)合信息技術(shù)共同使用,建立數(shù)字化的電網(wǎng),完善數(shù)字化變電站的建設(shè),促進(jìn)我國(guó)電網(wǎng)的發(fā)展。電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)可以借助信息技術(shù)進(jìn)行管理,實(shí)現(xiàn)了全面的管理,能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集,防止數(shù)據(jù)在收集的過(guò)程中發(fā)生遺漏的問(wèn)題,運(yùn)用信息化技術(shù)實(shí)現(xiàn)電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)的綜合管理,提高管理的智能化和可視化的水平,使我國(guó)的電網(wǎng)在運(yùn)行中減少故障的發(fā)生,使運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)效益提高。

2.2強(qiáng)化電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)的管理

現(xiàn)在,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)的使用越來(lái)越普及,所以,在管理工作中一定要實(shí)現(xiàn)全面的管理,掌握電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展方向。應(yīng)該科學(xué)的對(duì)電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)的模式進(jìn)行分析,在電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)中,應(yīng)該結(jié)合我國(guó)的經(jīng)驗(yàn),在規(guī)模建設(shè)上進(jìn)行各種考慮,應(yīng)該對(duì)電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)進(jìn)行分布式的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),能夠?qū)㈦娏ο到y(tǒng)的各個(gè)設(shè)備分別進(jìn)行管理和控制,電力系統(tǒng)的各個(gè)單元應(yīng)該是相互獨(dú)立的,防止各個(gè)單元的相互影響。在強(qiáng)化電力系統(tǒng)的可靠性時(shí),應(yīng)該實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)使用的兼容性,在此基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)功能的擴(kuò)充。運(yùn)用簡(jiǎn)化電力系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的方法,從而能夠方便管理,在電力系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中,可以簡(jiǎn)化二次接線,從而能夠進(jìn)行分布式的設(shè)計(jì)。

3結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)在,我國(guó)的電力事業(yè)在不斷的發(fā)展,但是,我國(guó)的電網(wǎng)建設(shè)還是存在一定的問(wèn)題,容易導(dǎo)致停電問(wèn)題,使人們的生活和生產(chǎn)受到影響,原因在于我國(guó)的電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)還存在一定的局限性,所以,應(yīng)該強(qiáng)化對(duì)電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)的管理。

作者:朱坤雙 單位:國(guó)網(wǎng)山東省電力公司應(yīng)急管理中心

參考文獻(xiàn):

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立冬文案范文6

一、要高度重視文書檔案自動(dòng)化管理工作

(一)能夠提高辦公效率。隨著計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷更新發(fā)展以及無(wú)紙化辦公的出現(xiàn),使得檔案管理模式從手工操作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)操作,使得文書檔案的存儲(chǔ)方式也發(fā)生了根本性的變化,特別是在檔案管理工作中,傳統(tǒng)的管理工作,工作人員的勞動(dòng)負(fù)荷很大,純手工的管理工作,使檔案管理工作復(fù)雜化。從紙質(zhì)形式轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮有问健,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)提供了快速便捷的管理手段,這不但為歸檔提供了快捷的管理手段,而且提供了信息利用的快速途徑,免除立卷歸檔、檢索查找的繁難,減輕了工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,提高了歸檔質(zhì)量。

(二)能夠有效的提高文書檔案管理的運(yùn)行和使用效率。傳統(tǒng)醫(yī)院文書檔案管理過(guò)多依賴于純手工操作,對(duì)工作人員的要求比較高,但極易發(fā)生各種錯(cuò)誤。而計(jì)算機(jī)擁有強(qiáng)大的處理信息能力,使得文件收集儲(chǔ)存和統(tǒng)計(jì)分類變得更加有序、便捷,文件起草、傳遞等各環(huán)節(jié)都變得更加簡(jiǎn)單方便,辦公效率得到了有效提升。當(dāng)前,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展及目前正在進(jìn)行的醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,醫(yī)院檔案管理工作也步入了一個(gè)新的階段。如何提高文書檔案管理水平,及時(shí)、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、完整地提供檔案信息,以滿足醫(yī)院各方面的需求,適應(yīng)日趨發(fā)展的新形勢(shì),是醫(yī)院文書檔案工作的新課題。

(三)能夠?qū)崿F(xiàn)信息資源的共享。醫(yī)院檔案記載著醫(yī)院歷史發(fā)展的過(guò)程,它就像一部歷史記錄片反映著醫(yī)院發(fā)展的不同歷史時(shí)期、不同背景條件下的重大事件、重要人物、重要工作等,是醫(yī)院發(fā)展歷程的見證。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,電子信息科學(xué)地不斷進(jìn)步,醫(yī)院文書管理也需要更系統(tǒng)化、程序化、具有科學(xué)性地進(jìn)行管理,檔案工作更為突出信息化管理。醫(yī)院文書檔案實(shí)施信息化管理后,使管理由單途徑發(fā)展到體系化管理,實(shí)現(xiàn)了檔案目錄與內(nèi)容的合并管理。檔案信息同載體分離,實(shí)現(xiàn)了同其它醫(yī)療機(jī)構(gòu)檔案信息的互聯(lián)互通,提高了檔案資源的利用效率,所調(diào)閱的信息能夠及時(shí)脫機(jī)處理和適時(shí)響應(yīng),查準(zhǔn)率和查全率都得到了保證。

二、提升醫(yī)院文書檔案自動(dòng)化管理與利用效果

(一)規(guī)范文書檔案管理與利用的基本體系。加強(qiáng)和規(guī)范文書檔案信息資源,是適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展和社會(huì)信息化建設(shè)的必然勢(shì)趨。過(guò)去我們沒(méi)有足夠意識(shí)到檔案信息資料的重要性,對(duì)隨時(shí)產(chǎn)生各種門類和載體的檔案資料,比如醫(yī)療、護(hù)理、科研、財(cái)務(wù)、榮譽(yù)、聲像等,認(rèn)為存放在檔案室就完成歷史使命,其實(shí)不然,正是那些被束之高擱、無(wú)人問(wèn)津的檔案資料,對(duì)醫(yī)院各部門及醫(yī)院的可持性發(fā)展都有著非常積極的借簽作用。因此,醫(yī)院要采用文書檔案管理軟件必須符合多種文件存儲(chǔ)格式,具備內(nèi)聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)兩大檢索功能,支持信息的實(shí)時(shí)瀏覽,實(shí)現(xiàn)良好的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、收集整理、權(quán)限控制一體化管理。

(二)做好文書檔案是收集和整理。在當(dāng)今電子文件中,文件的形式特征和內(nèi)容特征均已發(fā)生了變化,電子文件通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行迅速、多角度、有效的整序,而不再需要對(duì)它進(jìn)行象紙質(zhì)文件那樣的分類整理,不同的用戶根據(jù)不同的需要,利用辦公自動(dòng)化系統(tǒng)對(duì)電子文件進(jìn)行自由的組合與分類。收集工作是文書檔案管理工作的前提和基礎(chǔ),收集質(zhì)量決定文書檔案管理的質(zhì)量。因此,文書檔案的收集和整理要按照及時(shí)、齊全、完整的原則,確保檔案收集渠道的暢通和信息靈敏。建立歸檔資料目錄,便于檢索使用。隨著信息化建設(shè)步伐的加快,更需要配備專業(yè)的電腦科技人才,及時(shí)收錄歸檔資料,實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公,充分做好檔案信息電子化的技術(shù)處理、保存、發(fā)展、演變和提取利用工作。

(三)提高檔案人員的綜合素質(zhì)。首先,應(yīng)該安心本職工作,熱愛檔案事業(yè),有較強(qiáng)的事業(yè)心,懂得文書學(xué)、檔案管理學(xué)、檔案文獻(xiàn)編纂學(xué)、檔案保護(hù)技術(shù)學(xué)、中外檔案史等檔案專業(yè)基本知識(shí),熟悉黨和國(guó)家有關(guān)檔案工作的各項(xiàng)法規(guī)和方針政策。其次,必須具有檔案工作人員的有關(guān)理論、業(yè)務(wù)、紀(jì)律、技能等方面的修養(yǎng),做一名合格的檔案管理工作者。對(duì)在崗的專業(yè)人員應(yīng)定期地進(jìn)行教育培訓(xùn),使他們?cè)谄返隆I(yè)務(wù)、技能等方面有不斷提高,以適應(yīng)新形勢(shì)的要求。第三,采取“自學(xué)為主,培訓(xùn)為輔”模式,逐步形成終身教育機(jī)制,保障檔案人員素質(zhì)隨時(shí)展而不斷提高。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)獲取知識(shí)是提高素質(zhì)的根本途徑,要對(duì)本單位的檔案人員建立學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,把檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)成績(jī)作為業(yè)績(jī)考核的一部分。

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