摘要

為加強(qiáng)醫(yī)院的法律教育工作，提高醫(yī)務(wù)人員依法執(zhí)業(yè)的觀念和法律意識(shí)，南京市口腔醫(yī)院嚴(yán)格按照“常抓不懈，務(wù)求實(shí)效”的要求，堅(jiān)持以法治院，通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、強(qiáng)化教育成果3個(gè)方面來落實(shí)普法的基礎(chǔ)性工作，使廣大醫(yī)務(wù)人員的法制意識(shí)和法制觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，為醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。

關(guān)鍵詞

醫(yī)院管理；法律宣傳；普法

醫(yī)院管理中的法律教育宣傳工作，目的是使醫(yī)院逐步走上依法治理的軌道，做到亂則依法而治，不亂則依法而行。在狠抓醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合，學(xué)法與用法相結(jié)合，推進(jìn)依法治理，為醫(yī)院正常工作的開展打造一個(gè)良好的法制環(huán)境。

1加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)健全機(jī)構(gòu)夯實(shí)普法教育基礎(chǔ)

1．1健全普法機(jī)構(gòu)

2014年，全市財(cái)政法制宣傳教育工作要以黨的十八屆三中全會(huì)和市委四屆四次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神為指引，以服務(wù)改革發(fā)展、保障和改善民生、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，將財(cái)政法制宣傳教育與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，深入開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，為財(cái)政改革與發(fā)展提供有力的法制保障。

一、強(qiáng)化財(cái)政政策法規(guī)宣傳，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

（一）大力開展“財(cái)政宣傳月”活動(dòng)。繼續(xù)做強(qiáng)做優(yōu)“財(cái)政宣傳月”這一普法品牌，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，市縣（區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）三級(jí)聯(lián)動(dòng)，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)、企業(yè)、高校，現(xiàn)場(chǎng)宣傳轉(zhuǎn)型升級(jí)、科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展以及保障和改善民生的各項(xiàng)財(cái)政惠民、惠企政策，集中開展系列法規(guī)政策宣傳服務(wù)活動(dòng)，努力使社會(huì)各界更加了解、支持財(cái)政，推動(dòng)各項(xiàng)財(cái)政政策的有效落實(shí)。充分調(diào)動(dòng)局處（科）室的積極性，將各項(xiàng)財(cái)政惠民、惠企政策宣傳到位、落實(shí)到位。

（二）積極開展日常財(cái)政法制宣傳教育。緊密結(jié)合日常業(yè)務(wù)工作，拓展宣傳陣地。結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展熱點(diǎn)問題和新頒法律法規(guī)，充分利用報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，利用“12.4”法制宣傳日等時(shí)機(jī)，通過普法專欄、廣場(chǎng)咨詢、法律知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，有組織、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展生動(dòng)活潑、寓教于樂的法制宣傳教育系列活動(dòng)，大力宣傳財(cái)政法律知識(shí)，弘揚(yáng)財(cái)政法治精神。

（三）創(chuàng)新開展特色普法。充分發(fā)揮傳統(tǒng)宣傳媒體和現(xiàn)代宣傳媒體的特點(diǎn)，創(chuàng)新普法方式，通過微博、微信、微電影等現(xiàn)代媒體，開展各具特色的普法活動(dòng)，拓寬財(cái)政普法受眾。

二、加強(qiáng)財(cái)政干部法制培訓(xùn)，提升財(cái)政干部法治素養(yǎng)

（一）強(qiáng)化財(cái)政干部法治思維養(yǎng)成。繼續(xù)堅(jiān)持和落實(shí)黨組中心組集體學(xué)法、法制講座、法制培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識(shí)考試等制度和做法，努力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法經(jīng)常化、制度化。市財(cái)政局計(jì)劃邀請(qǐng)市政府法制辦、市委黨校專家舉行專題講座，同時(shí)不定期開展依法理財(cái)能力測(cè)試，促進(jìn)全局干部法治思維養(yǎng)成。各縣（區(qū)）財(cái)政部門也要加大對(duì)干部職工的培訓(xùn)力度，開展依法理財(cái)能力測(cè)試，增強(qiáng)依法決策、依法管理的意識(shí)。

[摘要]隨著國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化，民族關(guān)系的維護(hù)需要不斷加強(qiáng)，民族問題的解決需要正確認(rèn)識(shí)，如何充分利用資源，推進(jìn)高校民族團(tuán)結(jié)法制宣傳教育已成為教育者要思考的重要問題。文章圍繞民族團(tuán)結(jié)與法制的良性互動(dòng)關(guān)系及高校在民族團(tuán)結(jié)法制宣傳教育中的地位，從學(xué)校、教師、學(xué)生、校園文化、校外實(shí)踐等多角度對(duì)高校民族團(tuán)結(jié)法制宣傳教育路徑進(jìn)行了創(chuàng)新及探究。

[關(guān)鍵詞]高校；民族團(tuán)結(jié)；法制宣傳；路徑

一、高校民族團(tuán)結(jié)法制宣傳教育重要性

（一）民族團(tuán)結(jié)與法制的良性互動(dòng)關(guān)系

法制是民族團(tuán)結(jié)的重要制度保障。馬克思主義經(jīng)典作家以及各個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人皆對(duì)民族團(tuán)結(jié)法制思想做過相關(guān)論述。2014年在中央民族工作會(huì)議中強(qiáng)調(diào)：“用法律來保障民族團(tuán)結(jié)。法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂”。①這一思想與依法治國(guó)基本方略交相輝映，一脈相承。民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)民族關(guān)系的重要保證，是解決民族問題的關(guān)鍵所在。在當(dāng)今全球化時(shí)代背景下，我國(guó)各民族整體呈現(xiàn)出和睦相處、同舟共濟(jì)的態(tài)勢(shì)，但隨著改革開放的進(jìn)一步深入，不同國(guó)家、民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面交融更為密切的同時(shí)，由于生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰等不同，導(dǎo)致各民族間出現(xiàn)了不同程度的矛盾與糾紛。長(zhǎng)期以來，國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力蓄意擴(kuò)大民族發(fā)展中客觀存在的問題，肆意宣揚(yáng)不實(shí)言論，從未停止對(duì)中國(guó)的意識(shí)形態(tài)滲透戰(zhàn)略。基于國(guó)內(nèi)外形勢(shì)以及我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的客觀事實(shí)，民族團(tuán)結(jié)的加強(qiáng)必須靠強(qiáng)有力的法律作為支撐，需要對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的所有行為都進(jìn)行依法打擊，這樣才能保證各項(xiàng)工作有法可依，各種問題矛盾得到妥善處理。同時(shí)經(jīng)過幾十年實(shí)踐，有力證明了民族區(qū)域自治法及相關(guān)法律法規(guī)的頒布是非常正確的，其為民族團(tuán)結(jié)提高了制度保障和法律依據(jù)，得到人民的擁護(hù)。民族團(tuán)結(jié)為法制落實(shí)創(chuàng)造有利條件。法律是國(guó)家制定和規(guī)范的，具有一定的強(qiáng)制力和約束力，其更好地實(shí)施需要人民從內(nèi)心真正去擁護(hù)，主動(dòng)去學(xué)習(xí)法律，做到知法、懂法、守法。舉辦形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，堅(jiān)持筑牢中華民族共同體意識(shí)，能夠促進(jìn)各民族交往交流交融，增強(qiáng)人們的民族認(rèn)同感、自豪感和凝聚力，從而促進(jìn)對(duì)民族文化、法制等的理解認(rèn)同。民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展，鞏固社會(huì)主義民族關(guān)系，為國(guó)家法制的建設(shè)營(yíng)造了良好的氛圍，從而民族團(tuán)結(jié)方面的立法也日趨完善，內(nèi)容和形式都更加豐富，更加順應(yīng)民心。任何人都有義務(wù)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，進(jìn)而通過民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)造的有利社會(huì)條件發(fā)展法制。我國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系的鞏固和發(fā)展，有利于社會(huì)主義法制的進(jìn)一步加強(qiáng)。②民族團(tuán)結(jié)與法制二者相輔相成，協(xié)同發(fā)展，共同完善民族團(tuán)結(jié)教育理論，促進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展，為維護(hù)新型民族關(guān)系和合理解決民族關(guān)系提供隱形力量和法理依據(jù)。

（二）高校是進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)法制宣傳教育的主要陣地

百年大計(jì)，教育為本。高校是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)合格建設(shè)者和可靠接班人的主要陣地，該階段的學(xué)生思想活躍，正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，不同的思想、文化、性格進(jìn)行交流和碰撞，使其樹立獨(dú)立而自豪的民族感、向心力、凝聚力的同時(shí)，也易產(chǎn)生摩擦和矛盾。國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力常借助高校這一平臺(tái)通過教育對(duì)下一代進(jìn)行思想文化滲透。高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)法制宣傳教育，培養(yǎng)高層次高素質(zhì)型人才，擔(dān)負(fù)起適應(yīng)新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)法制教育工作布局調(diào)整的探索者和引路者職責(zé)，有助于同學(xué)們確立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、文化觀，是促進(jìn)國(guó)家教育事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的需要，是維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定、民族統(tǒng)一、社會(huì)和諧、邊疆穩(wěn)固、培養(yǎng)各民族優(yōu)秀干部的關(guān)鍵，關(guān)系國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。黨和國(guó)家十分重視民族團(tuán)結(jié)法制教育的宣傳發(fā)展，以期維護(hù)和解決長(zhǎng)期客觀存在的民族關(guān)系和民族問題，共圓復(fù)興夢(mèng)想。

本文作者：權(quán)春秋 單位：鄭州一中經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

在實(shí)際的教學(xué)當(dāng)中，沒有專門的法律課程，也沒有專門的法律教育，這成為了初高中教學(xué)當(dāng)中的一個(gè)缺陷和難點(diǎn)，在法制教育普及的今天，人人守法，人人利用法制，如果對(duì)法制不了解不明白，往往很難去生活，很難去應(yīng)對(duì)，給自己的人生帶來諸多不便，這就是一個(gè)教育的盲點(diǎn)，我們完全可以利用教學(xué)的過程，去滲透一種法制教育的思想，同時(shí)與所學(xué)的學(xué)科相結(jié)合，做到舉一反三，協(xié)同提高，共同發(fā)展，將法制的教育利用到方方面面，這就是我們教育的一個(gè)切入點(diǎn)。

一、將學(xué)科教育與法制教育相互滲透集合

在語文教學(xué)的課文中，主要是通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的剖解和分析來展開論述，在這個(gè)論述的過程當(dāng)中，我們學(xué)會(huì)了一種價(jià)值觀念，一種道德觀念，一種明辨是非的價(jià)值觀念，一種做人的道德觀念，這樣才能夠提升我們的社會(huì)責(zé)任和意識(shí)，教師應(yīng)該在實(shí)際的教學(xué)當(dāng)中進(jìn)行滲透和進(jìn)一步的宣傳教育，從課文的分析當(dāng)中進(jìn)行法制切入點(diǎn)的融入，結(jié)合課文給學(xué)生進(jìn)行講解，讓學(xué)生明白“如何做人，如何做事”，這就是法制當(dāng)中宣傳的道德因素，以人為本。在語文的教學(xué)當(dāng)中，教師可以在課文中插入法制的思想進(jìn)行滲透教育，有一篇語文課文是《羚羊木雕》一文中，“我”把家里的貴重物品（羚羊木雕）在未得到家長(zhǎng)同意的情況下送給了“我”的朋友萬芳，以此來表示小伙伴之間的友誼。家長(zhǎng)則因?yàn)槲锲返馁F重而要求索回，這就形成了一個(gè)從道德與倫理角度都不容易講清楚的問題。究竟是顧及孩子們之間有友誼重要，還是孩子應(yīng)該聽大人的話重要？教師通過這個(gè)案例，就可以講解法律與道德的關(guān)系，讓孩子們進(jìn)行深度的認(rèn)知。

除了語文學(xué)科，我們?cè)賮砜磾?shù)學(xué)學(xué)科，這門推理性較強(qiáng)的學(xué)科，雖然不是一種法制的說教，卻內(nèi)涵了一種自然規(guī)律在里面，通過實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，來進(jìn)行道理的推論和判斷思考，來進(jìn)行自我的感悟，知道運(yùn)用什么樣的概念與法則，結(jié)合題型的具體情況進(jìn)行計(jì)算，教師要告訴學(xué)生這本身就包含著一個(gè)法制思想在里面，那就是遵循題干的規(guī)律，這就是規(guī)矩，國(guó)家也有國(guó)家的規(guī)矩，學(xué)生必須知道這些規(guī)矩，去進(jìn)行遵守，就像知道數(shù)學(xué)的規(guī)律去計(jì)算一樣，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)律和法律的思想素質(zhì)，培養(yǎng)一種大公意識(shí)，有利于以后的生活和發(fā)展。此外，像物理和生物化學(xué)這些課程，里面蘊(yùn)藏的一個(gè)法制思想就是“合理利用”與“尊重人性”，這是我們國(guó)家提出的和諧社會(huì)，以人為本的體現(xiàn)，這些課程中的知識(shí)必須拿來為人類造福，制造出有利于大家生活的東西，而避免一種危害性與倫理的道德。

二、開展學(xué)科活動(dòng)，提升自我法制意識(shí)

學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅僅在理論上，也不僅僅在課堂上，而是在實(shí)踐的教育中。實(shí)踐的教育可以分為兩種，一種是活動(dòng)的展開，一種是實(shí)驗(yàn)的展開，教師需要結(jié)合課堂所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)的展開，讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)一種法制意識(shí)。例如在政治課堂的教學(xué)中，涉及到很多國(guó)家的法律法規(guī)與法制觀念，教師可以利用政治知識(shí)進(jìn)行課堂模擬活動(dòng)的展開，例如學(xué)習(xí)選舉和被選舉權(quán)的知識(shí)，教師完全可以開展一次課堂選舉活動(dòng)，以班級(jí)班委為精選對(duì)像，按照正規(guī)的法律程序展開，讓學(xué)生知道民主和公平，做到相互尊重，相互理解。在學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)外，我們也可以完全展開一次對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀獻(xiàn)言獻(xiàn)策，利用法律的知識(shí)去進(jìn)行分析，反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)代生物技術(shù)，是指人們利用生物體及其亞細(xì)胞結(jié)構(gòu)和分子，研究、設(shè)計(jì)和制造新產(chǎn)品，或預(yù)期性地改變生物的特性乃至創(chuàng)造新的物種或品種，使之獲得人們所期望的品質(zhì)它是一門以應(yīng)用為主的綜合性技術(shù)體系。在20世紀(jì)90年代，克隆羊多莉的誕生，體細(xì)胞克隆技術(shù)的重大突破，以及DNA擴(kuò)增PCR技術(shù)的問世又進(jìn)一步推動(dòng)了生物技術(shù)革命性的發(fā)展。生物技術(shù)革命是20世紀(jì)末科技領(lǐng)域的重大事件，是蒸汽機(jī)和電能應(yīng)用以來世界近代史上的又一個(gè)里程碑，也是世界新技術(shù)革命的重要組成部分。

一、總體要求

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入貫徹系列重要講話精神和對(duì)法治宣傳教育工作的重要指示，按照全面依法治國(guó)的新要求，深入開展法治宣傳教育，基于“法律七進(jìn)”活動(dòng)，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，深入推動(dòng)“法律五進(jìn)”活動(dòng)（進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、寺廟、村社、企業(yè)）。扎實(shí)推進(jìn)法治文化建設(shè)、法治創(chuàng)建和法治宣傳，扎實(shí)推進(jìn)“七五”普法規(guī)劃全面落實(shí)，推動(dòng)形成全鄉(xiāng)尊法學(xué)法守法用法的濃厚氛圍，為建設(shè)開放、富裕、和諧、美麗新梅家營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

二、主要內(nèi)容

1.宣傳貫徹系列重要講話精神。特別是關(guān)于全面依法治國(guó)的重要論述作為重大任務(wù)，深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握系列重要講話的基本觀點(diǎn)、思想精髓和核心要義，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺運(yùn)用全面依法治國(guó)的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求指導(dǎo)法治宣傳教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的自覺性和堅(jiān)定性。

2．組織開展“尊法學(xué)法守法用法”主題法治宣傳實(shí)踐活動(dòng)。圍繞迎接黨的勝利召開，認(rèn)真組織開展“尊法學(xué)法守法用法”主題法治宣傳實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳憲法擺在首要位置，深入宣傳憲法至上、依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政等理念，大力宣傳憲法基本原則和內(nèi)容，讓廣大干部群眾充分相信憲法，真誠(chéng)信仰憲法，主動(dòng)運(yùn)用憲法，讓憲法家喻戶曉、深入人心。深入學(xué)習(xí)宣傳以國(guó)家基本法律為主要內(nèi)容的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，教育和引導(dǎo)廣大干部群眾形成自覺守法、依法辦事、遇事找法、解決問題靠法的良好習(xí)慣，為黨的的勝利召開、鄉(xiāng)黨委、政府工作開展?fàn)I造良好的法治氛圍。

3．深入學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)宣傳《黨章》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī)，教育引導(dǎo)廣大黨員作黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

4．注重學(xué)習(xí)宣傳與保障和改善民生相關(guān)的法律法規(guī)。大力宣傳教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、食品安全、脫貧、社會(huì)救助和婦女兒童、老年人權(quán)益保護(hù)等方面的法律法規(guī)，促進(jìn)保障和改善民生，推動(dòng)和諧梅家建設(shè)；大力宣傳環(huán)境保護(hù)、資源能源節(jié)約利用等方面的法律法規(guī)，推動(dòng)綠色梅家建設(shè)；大力宣傳國(guó)家安全、國(guó)防法律法規(guī)、公共安全和安全生產(chǎn)等領(lǐng)域的法律法規(guī)，提高全民安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、預(yù)防能力和國(guó)防觀念，推動(dòng)平安梅家建設(shè)。

摘要:我國(guó)的法制建設(shè)經(jīng)過幾十年的發(fā)展，已經(jīng)逐步地成熟，建設(shè)了十分完善的法律體系。在黨的報(bào)告中也提出，要成立全面依法治國(guó)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)法治中國(guó)建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。高校學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的主力軍，同時(shí)也是法治理念的傳承者和參與者，需要在高校學(xué)習(xí)期間，積極參與依法治國(guó)和社會(huì)法治理念的教育。本文通過對(duì)高校學(xué)生教育工作進(jìn)行探討，來分析在高校中進(jìn)行法制理念教育的相關(guān)問題，并且對(duì)高校的法制理念宣傳教育工作提出了一些對(duì)策和意見，供相關(guān)人員參考借鑒。

關(guān)鍵詞:法制教育;依法治國(guó);高校教育

一、前言

加強(qiáng)法制宣傳是高校大學(xué)生教育的重要內(nèi)容，在黨的之后，依法治國(guó)的理念進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段，在社會(huì)各界，包括黨政機(jī)關(guān)都開始采取了一系列的措施，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，成為依法治國(guó)的重要舉措。高校學(xué)生是未來社會(huì)的建設(shè)者，同時(shí)也是參與者，在高校的日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該加強(qiáng)法制理念的認(rèn)識(shí)和理解。不管是在今后的職業(yè)崗位上，還是日常生活中，都能夠知法守法，自覺加入到法制建設(shè)，維護(hù)社會(huì)的公平正義。

二、當(dāng)下高校法制教育存在的問題

高等院校作為我國(guó)重要的人才培養(yǎng)基地，絕不應(yīng)該只是單純地進(jìn)行專業(yè)技能的教育，這樣對(duì)于人才輸出來說就十分的片面。高校應(yīng)該能夠充分利用自身的教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育活動(dòng)，使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)和生活逐漸懂得和掌握基本的社會(huì)規(guī)則和必要的高級(jí)品質(zhì)和精神，這樣才能在今后的工作中成為一個(gè)人格健全、全面發(fā)展的人才。在法制宣傳方面，當(dāng)下高校所涉及的內(nèi)容還明顯存在著不足。

(一)高校對(duì)法制宣傳教育的力度不足

各縣（市）、分局，市局機(jī)關(guān)各科、室、所、隊(duì)、協(xié)會(huì)：

為了依法加強(qiáng)保密工作，全面落實(shí)“六五”保密法制宣傳教育規(guī)劃，根據(jù)市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹<中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法實(shí)施條例>的通知》精神和市委保密委員會(huì)辦公室、市保密局的工作部署，現(xiàn)將全市工商系統(tǒng)開展保密法制宣傳月活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、保密法制宣傳月活動(dòng)的時(shí)間和主題

保密法制宣傳月活動(dòng)時(shí)間安排在6月8日至8月8日，活動(dòng)的主題是“保密意識(shí)與保密常識(shí)”。

二、保密法制宣傳月活動(dòng)的主要內(nèi)容和形式

（一）保密法制宣傳月活動(dòng)的主要內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)宣傳《保密法實(shí)施條例》。要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、全面把握《保密法實(shí)施條例》的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，做到準(zhǔn)確理解，融會(huì)貫通。通過集中學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高干部職工的保密意識(shí)、保密素質(zhì)和保密能力。

深化在校生法制教育

一是發(fā)揮第一課堂主渠道作用。按照《中小學(xué)校法制教育指導(dǎo)綱要》和《天津市加強(qiáng)青少年學(xué)生法制宣傳教育工作的實(shí)施意見》要求，各中小學(xué)校不斷調(diào)整完善法制教育教學(xué)計(jì)劃，保證教材、課時(shí)、師資落到實(shí)處，尤其在教育內(nèi)容上堅(jiān)持預(yù)防犯罪與明確權(quán)利義務(wù)維護(hù)自身權(quán)益相結(jié)合，法制教育與思想道德及心理教育相結(jié)合，對(duì)提高青少年學(xué)生自我防范、自我保護(hù)、自我約束的意識(shí)和能力成效十分明顯。截至目前，漢沽轄區(qū)內(nèi)36所中小學(xué)的法制課開課率均達(dá)到100%。

二是拓展法制教育第二課堂。在校園廣泛開展形式多樣的文體活動(dòng)，組織引導(dǎo)青少年學(xué)生自編自演法制文藝節(jié)目，編制法律知識(shí)手抄報(bào)、自辦法制教育宣傳專欄，開展法律知識(shí)競(jìng)賽、詩文朗誦比賽，組織學(xué)生參觀圖片展覽，觀看法制教育影片、錄像，舉辦“法制故事上舞臺(tái)”演講會(huì)、“我與法律同行”觀摩會(huì)等適合青少年年齡特點(diǎn)的法制教育活動(dòng)，使青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德，增強(qiáng)崇尚法律觀念和依法維權(quán)意識(shí)，在寓教于樂中健康成長(zhǎng)。

三是推進(jìn)依法治教。堅(jiān)持不斷加強(qiáng)各學(xué)校制度建設(shè)，確保學(xué)校教育、教學(xué)等各項(xiàng)工作都依法規(guī)范進(jìn)行。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的教育和管理，組織他們學(xué)習(xí)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律，不斷增強(qiáng)廣大教師的法律素質(zhì)和依法治教的自覺性，使廣大教師在教書育人、學(xué)法用法等方面為學(xué)生做出表率。

四是強(qiáng)化法制副校長(zhǎng)職能。漢沽自2003年起實(shí)施法制副校長(zhǎng)制度，由政法機(jī)關(guān)各部門選派30多名優(yōu)秀干警擔(dān)任各中小學(xué)法制副校長(zhǎng)。他們定期為各學(xué)校舉辦法制講座或法制報(bào)告會(huì)，協(xié)助所在學(xué)校開展依法治校活動(dòng)，取得了較好成效。“六五”普法開展以來，按照漢沽《關(guān)于加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)工作的意見》要求，健全和完善了法制副校長(zhǎng)考核和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，推進(jìn)校園法制教育教學(xué)向規(guī)范化、制度化邁進(jìn)，更好地發(fā)揮了法制副校長(zhǎng)職能作用。

五是開展延伸教育。在青少年學(xué)生寒暑假、節(jié)假日期間，依托街道社區(qū)和鎮(zhèn)村，由政法各部門、街鎮(zhèn)綜治辦、司法所會(huì)同學(xué)校，通過組織青少年學(xué)生開展法制演講、法律知識(shí)競(jìng)賽，實(shí)地觀看法官審案、參觀展覽等多種形式的有形活動(dòng)，教育熏陶青少年遵紀(jì)守法快樂成長(zhǎng)。

強(qiáng)化重點(diǎn)人群重點(diǎn)教育