收錄情況：

期刊榮譽(yù)：

“一帶一路”的語言調(diào)查與分析

真語文的標(biāo)志:堅(jiān)守語文課程的特質(zhì)韓雪屏

句群邏輯對于《離騷》情感的表達(dá)作用肖雪蓮

形成性評價在英美文學(xué)課程教學(xué)中的運(yùn)用價值康麗英;馬勇

別讓游戲“游戲”了語文冷學(xué)寶

對高職《應(yīng)用文》教學(xué)改革的探索李光華

計(jì)算機(jī)軟件掀起語文教學(xué)新熱潮劉曉霞

真語文,從做本真語文教師開始平先來

試析原型理論詞典效應(yīng)的延伸及應(yīng)用靳亞銘

高校公文寫作課程教學(xué)改革思考吳蓓

黎錦熙自動主義閱讀教學(xué)程序的當(dāng)下價值尹遜才

在多元文化背景下大學(xué)語文的新構(gòu)建模式郭輝

以高職院校語文教學(xué)提升學(xué)生綜合素質(zhì)鄧華

棄本博功:語文教學(xué)失真低效的最大癥結(jié)董旭午

現(xiàn)代漢語問句應(yīng)答系統(tǒng)研究畢昕

淺析高校網(wǎng)絡(luò)思想工作和高校語文教學(xué)工作的聯(lián)系嚴(yán)晨

2013年高考作文評卷引發(fā)的思考郭吉成

圖式理論與小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究李國忠

語言文字——語文課程教學(xué)的核心要素郭文超

有心栽花與無心插柳——談?wù)n堂目標(biāo)的預(yù)設(shè)與生成杜學(xué)斌

基于內(nèi)化理論下的語文教學(xué)改革李麗

初探英美文學(xué)在多媒體環(huán)境下有機(jī)合作教學(xué)的模式陳璐

一切論辨文都是廣義的駁論文——立論文與駁論文關(guān)系新探潘葦杭;潘新和

語文教材中女性形象的多元化解讀袁惠

語文課程與大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)關(guān)系問題研究牛冰非

備教材,更得備學(xué)生——從公開課的借班上課說起梁艷;胡雪梅;王曉燕

古文今譯——一堂五年級作文指導(dǎo)課賈志敏

情境認(rèn)知視域下基礎(chǔ)寫作教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)探究柳楊

狡猾與饑餓組成的滑稽史詩——西班牙流浪漢小說淵源探討桑麗娟

尺寸之間興波瀾——談如何寫好事件類作文王永坐;邴桂玲

走進(jìn)苦難,走近魯迅——《祝福》教學(xué)設(shè)計(jì)陳桂華

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