收錄情況：

期刊榮譽(yù)：

創(chuàng)刊十周年紀(jì)念專欄、外語課堂評(píng)估、外語測(cè)試?yán)碚撆c實(shí)踐、書刊評(píng)介

倫理道德——語言測(cè)試效度研究一個(gè)不可或缺的維數(shù)陳曉扣李紹山

認(rèn)知診斷的應(yīng)用——語言測(cè)試研究的新階段陳慧麟趙冠芳

大學(xué)英語四級(jí)考試對(duì)課外英語學(xué)習(xí)的后效作用詹穎

TEM8寫作新評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)反饋分析顏靜蘭

校本評(píng)核——香港英語口語評(píng)估創(chuàng)新介紹高滿滿

外語語用測(cè)試：?jiǎn)栴}與對(duì)策方秀右

英語綜合性聽／讀-寫測(cè)試任務(wù)研究述評(píng)張新玲周燕

標(biāo)準(zhǔn)參照性錄音口試的模糊評(píng)分研究黃銳韓存新

《文獻(xiàn)閱讀與評(píng)價(jià)》課程的形成性評(píng)估：理論與實(shí)踐文秋芳

寫作測(cè)試公正性研究——作文評(píng)分員偏頗研究綜述陸遠(yuǎn)

語言測(cè)試的黃金法則桂詩春

約克大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐的啟示高潤(rùn)崔映芬

對(duì)進(jìn)一步優(yōu)化我國(guó)“985工程”高校基層學(xué)術(shù)組織的思考李麗紅

碩士研究生課程教學(xué)模式改革的探索唐益群趙化王建秀楊坪

中國(guó)高校歷年世界排名情況總匯周克榮

清華大學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育——從灌輸?shù)椒趸睦砟罡呓?/p>

國(guó)工程教育發(fā)展的新思路劉桔

著眼于提升大學(xué)生就業(yè)能力進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革高桂娟

同濟(jì)大學(xué)開展國(guó)際合作與交流的實(shí)踐和啟示李雄卜恒春

中美教育評(píng)估體系的幾點(diǎn)比較孫建榮

學(xué)術(shù)大師人格魅力溯源李憶華龍沖

淺談目前研究生教育中存在的非智力因素問題林麗芬

試論研究生教育中師生關(guān)系的特殊性甘永濤

對(duì)我國(guó)研究生教育發(fā)展中的幾個(gè)問題的看法張文修

工程師走向世界的“護(hù)照”和“簽證”畢家駒

加強(qiáng)師德建設(shè)推進(jìn)教育創(chuàng)新吳啟迪

關(guān)于中國(guó)高教國(guó)際化的思考與實(shí)踐吳啟迪

普通高校體育學(xué)科建設(shè)芻議施彬朱柏寧

異軍突起的公司大學(xué)（節(jié)選）畢家駒

建筑學(xué)中的美術(shù)教學(xué)改革的探討鄔春生

1、文章標(biāo)題要簡(jiǎn)短，能概括中心思想，一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3－5個(gè)關(guān)鍵詞

5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助，以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí)，并注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)

6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理，先后分別給出圖表序號(hào)

7、來稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址

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